大學(xué)老師求職信

　　日子如同白駒過隙，新一輪的招聘又在朝我們招手，求職信也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了哦。千萬不能認(rèn)為求職信隨便應(yīng)付就可以喔，下面是小編整理的大學(xué)老師求職信，歡迎大家分享。

　　大學(xué)老師求職信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè)，無論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

　　“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級(jí)的考試，大三時(shí)又以良好的'成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級(jí)考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí)，我大量汲取課外的知識(shí)，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿，能用英語進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)！

　　我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心！

　　最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　大學(xué)老師求職信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是xx大學(xué)英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對(duì)新的'機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。在所修的三十多門專業(yè)課中達(dá)到三分之二優(yōu)，在班級(jí)排名第五，從中練就了較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力。同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來充實(shí)自身，廣泛讀書涉獵社會(huì)、思想、文化等各科各類內(nèi)容，從中學(xué)會(huì)觀察和獨(dú)立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學(xué)專業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和修養(yǎng)。在XX學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。

　　我堅(jiān)信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我有信心、有能力證明：您將無悔于對(duì)我的選擇！

　　最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮！

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　大學(xué)老師求職信 篇3

　　尊敬的老師：您好！

　　我是從互聯(lián)網(wǎng)上知悉貴校招聘大學(xué)老師的消息的。如果要招聘一位精力充沛、經(jīng)驗(yàn)豐富而又理論基礎(chǔ)扎實(shí)的老師，我自信可以勝任。

　　按照我的理解，教師作為人類的靈魂工程師，不但要有深厚的專業(yè)理論知識(shí)，而且要有高尚的師德修養(yǎng)以及誨人不倦的育人精神。大學(xué)老師作為大學(xué)教育的活的載體和媒介，是大學(xué)教育成功與否的關(guān)鍵。他們不但要給予學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)傳授，而且我認(rèn)為，更為重要的是要有一種孜孜以求的耐心精神，以平易近人的姿態(tài)，深入與學(xué)生交流與互動(dòng)，解決學(xué)生內(nèi)心的困惑，給予學(xué)生以理性的啟迪，教給學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和改造世界的方法，使大學(xué)成為一個(gè)大學(xué)生接受理性指導(dǎo)和規(guī)訓(xùn)的重要場所。所謂理性，在我看來，就是一個(gè)人能夠以一種冷靜、客觀、全面而正確的觀點(diǎn)和視角去看待一切問題、分析問題、解決問題。大學(xué)教育階段正是廣大學(xué)生個(gè)體社會(huì)化即從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，逐步學(xué)習(xí)、理解和掌握大量社會(huì)規(guī)則規(guī)范的重要階段，也是大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀逐步成形、走向定型的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期所接受的教育熏陶理性與否對(duì)于大學(xué)生以后的人生道路具有重要而深遠(yuǎn)的意義和影響。因此，一個(gè)好老師的選擇對(duì)于大學(xué)的育人事業(yè)以及大學(xué)自身的發(fā)展至關(guān)重要。

　　本人曾任教于初中四年，期間從1998.09-20xx.07連續(xù)三年擔(dān)任過初一至初三的班主任，并在此期間擔(dān)任過校團(tuán)委宣傳委員和校內(nèi)教研組長，經(jīng)常與學(xué)生深入交談，關(guān)懷學(xué)生身心健康，了解學(xué)生內(nèi)在心理活動(dòng)和需求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)態(tài)度，組織和帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行諸如春游、聯(lián)歡會(huì)和參加公益勞動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與能力和團(tuán)隊(duì)精神，具有豐富的.學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的學(xué)生工作組織能力，深受學(xué)生愛戴和領(lǐng)導(dǎo)與同事的褒獎(jiǎng)。

　　在讀研期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課及其相關(guān)課程，查閱和研讀了大量的文獻(xiàn)資料，較為全面地掌握了本專業(yè)的基本知識(shí)理論，并深入地把理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，思考和解決實(shí)際問題，研習(xí)和發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文，深受同學(xué)和老師的好評(píng)和贊揚(yáng)。在此期間，本人還一直擔(dān)任本專業(yè)的班長，平時(shí)認(rèn)真做好本職工作，努力團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，并時(shí)常組織本專業(yè)同學(xué)進(jìn)行諸如專題討論活動(dòng)、與其他專業(yè)同學(xué)的交流聯(lián)誼活動(dòng)等集體活動(dòng)。且從研二開始一直在蘇州電大、蘇州職業(yè)大學(xué)以及本校材料工程學(xué)院等院校兼職教授大學(xué)政治公共課，熟悉大學(xué)教學(xué)程序，并在教學(xué)實(shí)踐中開始聯(lián)系所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行理性教育探索，培養(yǎng)大學(xué)生正確、理智地認(rèn)識(shí)和思索世界的方法，深受學(xué)生歡迎。在長期的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，本人積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，自信能夠勝任大學(xué)政治老師一職。

　　非常感謝您的關(guān)注，我本人真誠地希望能成為貴校的一員，為貴校的育人事業(yè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信你們的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功！

【大學(xué)老師求職信】相關(guān)文章：

大學(xué)老師感謝信給大學(xué)老師的感謝信03-09

大學(xué)老師經(jīng)典語錄11-18

大學(xué)老師實(shí)習(xí)報(bào)告07-09

感謝大學(xué)老師的話09-29

畢業(yè)給大學(xué)老師的贈(zèng)言03-10

贊美大學(xué)老師的話07-18

大學(xué)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語03-08

大學(xué)老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)12-10

大學(xué)老師期末總結(jié)08-04