大學教師求職信【精】

　　日子如同白駒過隙，我們找工作的時間就要到來，是時候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。好的求職信都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的大學教師求職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學教師求職信1

尊敬的校領(lǐng)導：

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是XX外語大學英語專業(yè)20xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　北京外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

　　“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了北京外語學院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！

　　我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！

　　最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮

　　自薦人：

大學教師求職信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！首先，非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。我叫xxx，畢業(yè)于某某大學xx專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

　　我，自信樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

　　經(jīng)過大學四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到”的天性使然。四年中，我在班級的考試中均名列前茅，與學校三等獎學金有著不解之緣。

　　在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做各種儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。

　　聽聞貴校招聘本專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職信，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。

　　一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！

　　誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

大學教師求職信3

尊敬的貴校領(lǐng)導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴您東風助力！我是xx師范學院20xx屆數(shù)學系數(shù)學教育專業(yè)應(yīng)屆本科。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

　　現(xiàn)在的我大學畢業(yè)已經(jīng)有一段時間了，在之前的一段時間內(nèi)，我一直在尋找適合自己的工作，但是工作雖然好找，但是真正的適合自己的并不是很多。在經(jīng)過了三個多月的迷惘與挫折之后，我終于感覺到，做一名教師才是真正的適合自己的職業(yè)。這么多年的努力，我再一次站在人生的十字路口，這一次我決定，努力做好一名教師，這才是我這么多年學習的目的！

　　十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。經(jīng)過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業(yè)技能（中學數(shù)學教育），熟練掌握了從師的基本技能。

　　學習固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。四年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數(shù)學跛腿的初中和小學學生進行數(shù)學補習，使他們的數(shù)學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統(tǒng)的數(shù)學教育經(jīng)驗，我到xx一中進行了長達兩個月的初中數(shù)學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

　　不斷的努力才會有不斷的進步，十幾年的寒窗苦讀我都挺過來了，眼前的這點小困難是難不倒我的。困難是暫時的，只要自己一直不斷的努力下去，我一定會成為一名優(yōu)秀的教師，請相信我的自信！最后祝愿貴校桃李滿天下！期盼能得到您的回音！

此致

敬禮

求職人：xxx

　　20xx年12月19日

大學教師求職信4

尊敬的學校領(lǐng)導:

　　您好！首先，我要對你的辛勤工作表示深深的敬意！同時也要感謝各位在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是運城大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的學生。經(jīng)過多年的大學教育和大學生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　運城大學是中國著名的人才培養(yǎng)基地，以嚴謹?shù)膶W術(shù)研究和受過良好教育的人才而聞名。在這樣的學習環(huán)境下，我親身體驗了在各種計算機行業(yè)學習軟件設(shè)計的樂趣，立志做一名人民教師，投身教育和數(shù)學教與學。我在知識能力和素質(zhì)培養(yǎng)方面受益匪淺。

　　“學而優(yōu)則仕”是我一直記得的一個警示。以此為鑒，我在大學里努力學習，不斷充實自己，調(diào)整自己。上學的時候，從專業(yè)特點上對自己提出了嚴格的要求。各科成績良好。同時，我吸收了大量的課外知識，閱讀書籍、報刊雜志，經(jīng)常參加各部門的學術(shù)匯報活動，擴大知識的廣度和深度。電腦能熟練使用辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。此外，我還參加了學校組織的各種專業(yè)相關(guān)培訓和各種行業(yè)設(shè)計培訓。本人性格開朗樂觀自信穩(wěn)重幽默真誠務(wù)實，待人熱情真誠。認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。具有較強的組織能力、實踐能力和團隊合作精神，能夠快速適應(yīng)各種環(huán)境并將其整合。在學校與同學關(guān)系融洽，在各種社會實踐活動中與同事建立了良好的人際關(guān)系，如各企事業(yè)單位的家教、銷售、推廣等。這些社會實踐使我具備了敏銳的洞察力、獨立思考和判斷能力、果斷的風格和團隊精神，最重要的是，我學會了如何做人。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗，使我有信心能做好貴校要求的工作。

　　我的知識、勇氣和洞察力期待您的欣賞！

　　我的智慧，我的愛，我的自信，也會幫助你實現(xiàn)你的遠大抱負！

　　最后祝貴校教育事業(yè)比今天更好。

此致

敬禮！

大學教師求職信5

尊敬的xxx公司領(lǐng)導：

　　您好！

　　感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。我是XX外語大學的一名畢業(yè)生。

　　在大學四年中，我努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己，各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態(tài)度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績優(yōu)良，多次獲得獎學金，努力建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)并充實完善它。

　　同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設(shè)，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。

　　在XX學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。我在擔任團支書期間，組織策劃了團支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團支部。組織多次政治學習，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培養(yǎng)了一定的組織能力。

　　在課余時間，我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經(jīng)濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。

　　現(xiàn)在，我就要步入社會。富于理想，勇于實踐的我；親近自然，游歷豐富的我；崇尚知識，喜歡探索的我，想實現(xiàn)自己的價值，回報社會，體現(xiàn)現(xiàn)代英語教師的風采。“江河不厭小溪，方有其波濤滾滾；高山不厭其碎石，才有其巍峨雄偉。”因此，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍，在未來的日子里，與教師攜手共進，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力！

　　最后，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作順利！

此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXXX年X月X日

大學教師求職信6

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是東北師范大學外語學院英語系的學生，將于7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。

　　家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。

　　大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法，我時時嚴格要求自己，事事嚴格要求自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。

　　在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績?nèi)�都通過，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應(yīng)日新月異的新時代發(fā)展的需要，再加上自身的興趣，大一期間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。

　　在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才能。從大一開始，我一直擔任寢室長之職，積極配合系里的輔導員作好學生工作。

　　敬業(yè)方面，在東北師大附中實習期間，我不斷向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同學們的好評，取得了“優(yōu)”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年齡段的學生，從中獲益匪淺，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。

　　在文娛體育方面，我積極參加體育鍛煉，三年中，體育成績一直是優(yōu)等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的興趣，并自學多年，積極參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。

　　在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且，我信奉師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。所以，在未來的教育工作中，我會不斷地為此努力。

　　貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

　　祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

大學教師求職信7

尊敬的領(lǐng)導:

　　您好!

　　我叫XXX，現(xiàn)年22歲，來自安徽省，是安徽師范大學外國語學院05級師范英語專業(yè)的學生，將于20xx年7月順利畢業(yè)，并獲得學士學位。

　　今天，懷著平靜而又激動的心情，我呈上這份求職信。平靜緣于自信，作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業(yè)生，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕，從學生角色到社會工作者角色的轉(zhuǎn)變，我將以最大的優(yōu)勢來適應(yīng)、學習、回報。

　　作為一名英語專業(yè)的學生，我熱愛我的專業(yè)，在四年的學習生活中，我所學內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗。現(xiàn)在我已順利通過英語專業(yè)四級考試;選修第二外語法語，并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作，如Word，Excel，Powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業(yè)八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

　　在學好專業(yè)課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：20xx年-20xx年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理，協(xié)助學院領(lǐng)導完成學生管理工作;20xx-2015學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了20xx年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務(wù)支教活動;20xx-2015學年我任學生會主席，并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優(yōu)秀學生干部” “優(yōu)秀團干”稱號。

　　我性格隨和，內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

　　最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!

　　此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　20xx年xx月xx日

大學教師求職信8

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

　　我叫***，是**大學**學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，主修**(師范方向)，輔修**(師范方向)，慕名自薦，應(yīng)聘**教師一職。

　　教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：

　　在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高；在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實；在學生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗；在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作為思政實習老師出色地完成了實習任務(wù)；在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。

　　大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!

　　最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

　　祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

　　自薦人：XX

　　XX年X月

大學教師求職信9

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是xxx師范大學xxx學院20xx屆的一名學生，～畢業(yè)至今已經(jīng)經(jīng)歷了四年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我所在的師范院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱最全大學教師求職信范文最全大學教師求職信范文。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

　　“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。

　　我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中最全大學教師求職信范文求職信。

　　工作中我屢獲殊榮：

　　曾于20xx年取得教師資格證書。

　　9月紀念第二十個教師節(jié)全縣“書法一等 獎”；

　　9月“鎮(zhèn)級模范教師”；

　　4月“全縣中小學作文經(jīng)驗交流大會一等獎” ；

　　6月獲得省關(guān)心下一代工作委員會頒發(fā)的 省讀書活動優(yōu)秀輔導員榮譽稱號；

　　9月被評為鎮(zhèn)級模范班主任；

大學教師求職信10

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料！

　　我叫xxx，是基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)研究生。作為一名普通的學生，我深知自己所處的是一個什么樣的時代，也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺。因為只有了解社會，了解自己的`人才會給自己準確的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失，看待就業(yè)過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎，不卑不亢。

　　我一直把當一名優(yōu)秀的人民教師作為自己的夢想，正因為有著清晰的使命感，所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務(wù)實，勤奮，團結(jié)，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己，推進自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問題的能力，也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余；從大學登臺講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙。然而這些成績的背后是我六年的默默付出。

　　在研究生期間，學習上我認真刻苦，成績優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸，團結(jié)同學，主動為同學分憂解難。積極參加系里和學校組織的各項活動，順利加入了中國共產(chǎn)黨。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽了大量名師名家的講座，內(nèi)容涵蓋教育，經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。這些都為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　誠然，金無足赤，人無完人。我也有很多不足，譬如太執(zhí)著于自己喜歡的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。

　　最后，祝你身體健康，工作順利！

　　此致

敬禮！

求職人：

日期：

大學教師求職信11

尊敬的XX學校領(lǐng)導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫XXX，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學方面：

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

大學教師求職信12

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好！

　　首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看俺的自薦材料。

　　俺叫XXX，是XXX師范專科學校的生業(yè)畢，所學的業(yè)專是環(huán)境保護與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

　　俺來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出俺頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。俺很平凡，但俺不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，俺正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。俺堅定地認為：天生俺材必有用，付出總會有回報！

　　學大時期，在抓好業(yè)專課學習的同時，俺更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，俺選修了中國革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導科學、寫作等課程；自學了網(wǎng)頁制作、計算機編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能，通過了全國計算機二級；并閱讀了大量與業(yè)專有關(guān)的書籍。業(yè)專上，俺扎扎實實地學好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學金。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。俺深深地懂得實踐的重要性，俺擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間，俺積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。20xx年度被評為優(yōu)秀畢業(yè)生干部，20xx年度被評為優(yōu)秀團干和入黨積極分子。

　　俺深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使己自立于不敗之地。

　　本著檢驗自俺、鍛煉自俺、展現(xiàn)自俺的目的，俺來了。也許俺并不完美，但俺很自信：給俺一次機會，俺會盡俺最大的努力讓你滿意。俺將以己自的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是俺執(zhí)著的追求。“天道酬勤”是俺的人生信念。

　　基于俺所學的業(yè)專及意向，俺求職的方向為：環(huán)保類作工或計算機類作工及其相關(guān)方向。

　　最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進步！

　　致此

禮敬

　　自薦人：***

大學教師求職信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！我叫xxx，21周歲。性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜恕�帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。

　　“學高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

　　誠實做人，忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，和忠實肯干的作風，這才是最重要的。

　　追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風貌。書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇。

　　誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

求職人：

日期：

大學教師求職信14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　感謝您在百忙中給予我關(guān)注，當你翻開這份求職材料的時候，你已經(jīng)為我打開通往機遇與成功的大門，希望它能給你一份怦然的驚喜。

　　我是xx學院漢語言文學專業(yè)20xx級本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的實力和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校的一員。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分熟悉到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性，因此我在五年的大學生活中（專升本的，所以五年），不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學x二次實習中深得學生的尊敬和老師的喜歡，自己的能力也有了很大的提高，常常自己尋找針對不同學生尋找不同的方法，以求能對癥下藥，一擊即中，省時省力。大學五年是我逐漸溶入社會的五年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力，暑期有較豐富的社會實踐經(jīng)歷。

　　學以致用，通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關(guān)專業(yè)工作，如貴校所要求的工作也適合。當然，大學教育的指導方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我果斷服從貴校的安排。“自強不息”是我的奮斗動力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。

　　最后祝貴學校日益壯大！

此致

敬禮！

　　xx

xx年xx月xx日

大學教師求職信15

尊敬的校長：

　　您好!我是廣東湛江師范學院英語教育專業(yè)畢業(yè)的賴小明。今年將從大學畢業(yè)，想找一份英語教師的工作。看到校長正在招聘這一職位的工作，于是我寫了這封求職信，下面請允許我毛遂自薦。

　　當教師是我的理想，因為我的父母都是教師，我之所以獲得今天的成績，也離不開父母的教育。教育對于每個學生都是很重要的，遇到一位好的老師，可以改變您的一生。就例如我在高中的時候遇到了我的英語老師。在高中以前，我英語成績在所有科目中最差的，嚴重的偏科。當時，我的這位英語老師從我們班主任的口中了解到我的其他成績還不錯，就是因為英語偏科了，導致班里面的排名一直上不去。之后，再一次英語早讀的課上，英語老師單獨找我談了很多很多東西，除了學習上的，還有生活上的，甚至是關(guān)于理想這東西。從那一次談話后，在每次英語的早讀課，他都會找我單獨地輔導。而我就更用功地學習英語，認真聽課，背單詞。一個學期之后，我的英語成績竟然上去了，期末考試中，因為我的英語成績上去了，之前在班里面排名20多名的，一下仔去到了前五名。從那以后，我就更加注重英語的學習，從此擺脫了偏科的現(xiàn)象。

　　我尊敬這位老師，所以我也想我也能成為像這位老師一樣，被學生尊重。所以大學我選擇了英語教育專業(yè)。大學期間，我學習的課程大部分都是關(guān)于英語書寫，口語，聽力，教育，這幾個方面。這對于我的英語水平有了大大的提供，使我通過了英語專業(yè)八級的考試，所以我相信自己是有能力去教好英語的。此外，在課外的時間，我還兼職當英語家庭教師，幫助一些小學生和初中生補習英語，很多同學也在我的教育中，愛上了英語這門課程。這令我更熱愛這門課程了，這給我立志當一名英語教師提供了很大的東西。

　　最后，希望校長看完這封求職信后，能給我一次面試的機會，讓我有機會去為自己的理想而奮斗，為教育好我們未來祖國的花朵而努力