【熱門】教師的評語
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫評語吧，評語的內容包括被考評者的工作業績、工作表現、優缺點和需努力的方向。那什么樣的評語才好的評語呢？下面是小編幫大家整理的教師的評語，希望對大家有所幫助。
教師的評語1
1、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明，所以你的成績一直優異。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造，那么你的前程將是一片光明!
2、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!
3、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言!繼續努力，老師相信你能更好的。
4、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。
5、看了你表演給大家的相聲，真讓同學們佩服得不得了。你是同學們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話的真正含義。只有一步一個腳印，我們才能走出精彩的未來!希望你能在上課時，不再分心和有小動作，集中精力于學習之上。
6、你平時少言寡語，默默地為集體、為同學奉獻著自己的光和熱。你卻從不張揚，從不炫耀自己。你在勞動中表現得很積極，得到了同學們的認同。你的作業完成得也不錯，只是字體不太好，不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期里，能積極思考、大膽發言，改正不足，發揚優點，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。
7、上課時，只要你認真聽講，那節課所學的知識你都能學會;只要你用心學習，成績總能進步……你愿意協助老師工作，愿意幫助同學，愿意家長、老師、同學喜歡你、注意你。可是事與愿違，因為你在遵守班級四條上做得并不是太好。如果你能真正地嚴格要求自己，改掉自己的不好的習慣，相信你會取得更大的進步，你的愿望也就能實現了!
8、你積極發言，聲音洪亮，可是這學期你的學習成績不太穩定。試試看，多下點功夫，課前預習，上課專心聽講，課后及時復習，養成良好的學習習慣，成績定會穩步前進。把字寫好，努力學習，相信你能更好的。
9、你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時，還要尋找適合自己的學習方法。只有這樣學習成績才能有所提高!
10、這學期，你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認真聽講，發言次數也增加了。你的字寫得也有進步了，作業也寫得比較認真。原來一直沒有真正地熱愛學習，現在才知道真正地投入到學習中，會獲得很多樂趣!繼續努力，你會有更大的進步的。
11、老師覺得你是一個聽話、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校、老師的要求去做。你的畫畫得很棒，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題，成績也有了進步。就是你的自信還要加強，數學你已經學通了，做題絕對沒有問題，只要在考試時更加細心和自信就可以了。
12、你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關心集體，愿意為集體爭光。你在學習方法上還要向別人學習，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓。
13、學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發言的聲音;課下，可以看到你整潔、正確的作業。老師發現這學期你的成績退步了，是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學期再看到你時，你已經改掉了這個毛病。建議你平時多觀察、多思考、多看書，上課注意力集中一些，相信你能進步的。
14、你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學，在同學中間有一定的威信。作為班級的班長，你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列，做同學們的榜樣。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領頭兵，成為大家學習的榜樣。
15、你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，有時會不注意聽講。聽別人講也是一種學習，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己，才會找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路!堅持把字寫好，堅持好的學習習慣(晚上回想，早上大聲讀背，上課注意力集中等)。你的進步，我們已看到，很高興，也很欣慰。努力，相信你能更好。
16、你會學習、會思考，所以你的成績進步很大。出色的發言，令老師、同學們贊嘆不已。你很熱心，同學有不懂的地方，你能認真給他們講解，從不推辭。把你的字寫好，讓自己更好優秀。努力吧，你的明天會更好。
17、你是個聽話的孩子，總能按老師的要求去做，你的努力已經換來進步。你熱愛勞動，每次值日你都干得那么認真。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進步，尤其上課要大膽發言，不要浪費每一分寶貴的時光。
18、作為班級的學習委員，你堅持為同學們收發作業，督促改錯，很好地履行了自己的職責。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那么好。上課發言，你是積極分子;作業本上，幾乎篇篇是優;紀律方面，你堪稱同學們的表率。成績已經很好的你，還要繼續努力，相信你能更好。
19、不知不覺中，你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業本上的“好”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。希望你以后在完成老師布置的任務后，多培養一下自己的創新能力，爭取更大的進步。對了，提醒你，可不能交上“馬虎”這個朋友噢!
20、只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰明，學習對你來說很輕松，可你的成績卻總是不盡人意。是因為你的頑皮占用了你的學習時間。老師知道，你也想改掉缺點，可是控制不住自己。你一向是個要強的孩子，可為什么甘心落在別人的后面呢?拿出你的勇氣，克制住自己，定會有很大的進步。相信你能更好。
21、你樸實善良，待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。
22、雖然你的成績不夠理想，雖然你的字不夠漂亮，但蘇老師看的出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。蘇老師從來沒有放棄過對你的期望，用行動繼續證明你的優秀，繼續努力，相信你能更好的。
23、你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。你優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現在還是未來，老師都以你為榮。
24、你是個聰明懂事、有天資的好孩子，相信你的未來一定不可限量。你總能虛心接受老師和同學的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長。你的書寫還有待提高，在品德上還要對自己有更高的要求，使自己在紀律方面也做個“本色先鋒”。老師相信，只要你堅持不懈，一定能成為班中的榜樣。
25、你是個聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學的意見，主動改正自己的缺點，讓老師感到你在一天天地成長，而且你在其他方面的進步也有目共睹。你關心集體的精神更博得了大家的交口贊揚。老師相信，如果你能在學習方面再多下點工夫，一定能成為了不起的男子漢。
26、“知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，涂老師由衷地為你高興。現在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。你的進步也經常博得大家的一致好評，你要在班級四條上做得更好，誠實而又努力。老師相信你一定能再接再厲，充分發揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者
27、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
28、能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，但是最近你的字體有點潦草。老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
29、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的學生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。課堂上，你獨到的見解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊的作業
30、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的
31、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快
32、你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!
33、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
34、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。
35、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天
36、聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。
37、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
38、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的
39、你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。
40、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。你的學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高
41、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓
42、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進步。
43、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，學習想做好，但又缺乏主動精神。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生!
44、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，盡自己的努力把學習做好。由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯，進步也很大。但你的學習要注意方法，并要持之以恒，有始有終，這樣你才會有新的進步。加油干吧，你一定會更加出色!
45、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你能堅持下去，讓成績和品德更好，那就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的學生!
教師的評語2
1.你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
2.這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
3.你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!
4.回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。
5.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
6.你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。清你好好想一想，今后該怎么做?
7.你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
8.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
9.在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
10.誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
教師的評語3
在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績!
活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。
你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。
你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。
課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步!
在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。
在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
愿你是永遠奔騰的千里馬。
你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
教師的評語4
1.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
4.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
6.你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
7.你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進步。
8.你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
9.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!
10.你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生!
11.自信和執著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!
教師的評語5
1、本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、發言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。
2、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
3、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天
4、你這周的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
5、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
6、對于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的學生，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改正的。因為我覺得你有自知之明!現在的一切也許是你以前的習慣，但是這不是你推脫的理由，因為一個不負責任的人是永遠沒有出息的!你要為自己的一切行為負責，不要再為自己學習不好而找各種理由。你應該回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時，請想著為自己設計一個計劃，不要盲目地去追求時尚，你總得有自己的想法!
7、你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真，為同學們收發作業又快又好，是同學、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮，是同學們學習的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人，相信你也會快樂的。
8、默默無聞的你，總是笑咪咪的，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子，但是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高，這對于一個男孩子來講，我覺得這不是很好，你應該表現出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣，也能夠讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比較保守，不愿意表現自己!希望你能夠在今后的活動中多表現，展現自己的才華!
9、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。
10、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。
11、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
12、你聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心，是個優秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀的!
13、經緯：你熱愛集體，關心同學;你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發言贏得了全班同學的一致好評。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發言，塑造一個完美的你!
14、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
15、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
16、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
17、盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
18、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
19、你是一個不愛言語，學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。
20、成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你，為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實現最美好的愿望!
21、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，--，你是一個聰明的學生!
22、作為班里的團支書，你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，你總是認真聽講，并能積極思考問題。你的作業又干凈又整齊。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的黑板報報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。祝賀你本學期被評為校級“優秀團員”!
23、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
24、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
25、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。
26、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業時還要細心一點，你的成績將會更優秀。
27、你嚴以治學的態度出色的表現了自己的個性!你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現自己的同時，敢于挑戰自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發展。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現自己美好的理想。
28、該同學自進入高中以來，在行為習慣、思想意識、學習態度等方面都有了很大的提高。熱愛祖國、尊敬師長;經常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強，生活習慣，學習習慣都需要進一步提高。有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題很少問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧!相信你會給我們一個驚喜的。
29、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
30、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
31、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好。
32、你本是一個聰明的孩子，只是平時對自己不能嚴格要求，沒有樹立目標，對學習不夠重視，因此課堂聽講時有走神，課后復習也不充分，作業也不能很好地獨立完成，學習缺乏計劃性，目前的成績還很叫人擔心。希望你在新學期里樹立起信心和目標，向積極向上的同學看齊，努力不懈，把全部精力放在學習上，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸，品嘗勝利的甜蜜滋味!
33、你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。新學期，加強鍛煉身體，不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。
34、高大的你不免還有一些靦腆，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活，讓你體驗到了艱辛。不理想的成績，也讓你明白了一個道理，不付出，就沒有成功。任何的優秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為，體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優秀，只是你暫時還沒有體現出來。你在舞臺上已經亮相了，就不可能再退回去了。現在，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上，總會有成績來回報你的!
35、平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
36、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
37、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，如果你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的提高，努力吧!
38、成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種、種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續努力吧，希望每天都是你自信的笑容。
39、領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你很懂事，有強烈的進取心，端正的學習態度。學習中，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應該努力拼搏才是唯一的出路，只有經過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群，這是你在現在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。
40、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，能嚴格要求自己。只是學習方法不夠靈活，基礎知識掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向更優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。
41、你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長團結同學，有文明禮貌，性格內向比較膽小。在學習上雖然能夠認真專心，可由于基礎比較差，難以跟上步伐，導致了一種低落的不良情緒，不肯動腦思考問題，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的!
42、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問，。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩定下來，很好!勞動中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。
43、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
44、王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊!及時調整自己，細心一點吧!老師相信你一定能做到。
45、夏雨：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎
46、你給老師的第一個驚喜是你那優美的日記，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢?聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
47、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
48、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
49、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
50、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
51、曹馳：你誠實，善良，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些，在課堂上積極思考，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。
52、你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。繼續努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步。
53、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，富有愛心，經常幫助苗桂彬同學。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
54、老師一直覺得你有一定發掘潛力，也能夠靜下心來搞好學習，在紀律的遵守方面也基本能令老師滿意。有搞好學習的愿望，但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散、學習過程中不夠耐心和細致等)，所以成績還有差距，希望你在新的學期里樹立信心、把心思放在學習上，拿出實際行動來全身心地投入到學習上來，努力把成績趕起來，老師相信你的實力。
55、你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個很好的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的同學。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!
56、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中，你已經體現了這一點，。其實你要相信：你也是很優秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
57、臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
58、在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗,相信自己!
59、你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!
60、聰穎，沉穩，文靜，堅強。學習踏踏實實，做人認認真真。保持良好的學習心態，具有較高的學習熱情。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點。記住：今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你保持良好的發展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提高到一個新的水平，爭取在這個新型的學習型環境里站穩腳跟并有所突破。
61、你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那不是很專注的神情、欠認真的學習態度，老師也感到焦急。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
62、從認識你到現在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優秀。繼續努力吧!
63、老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水??但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
64、你是一個聰明的學生。思維靈活，學習認真，上課能積極回答問題，老師挺欣賞你的機敏。數學成績一直很穩。老師希望你繼續加油，取得更大進步!
65、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。能夠遵守學校的規章制度，紀律保持較好。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在本學期有大的進步。
66、成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發揮自己強勢科目的帶頭作用，發揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰。
67、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
68、你在校為人還是比較忠誠老實，基本能夠遵守學校的各項規章制度，也有些膽小。但學習成績太不理想了，在教室內紀律觀念不強，學習態度很不端正，上課經常走神，思想開小猜玩小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態，希望今后能夠改正這些缺點，把學習成績搞好!
69、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。
70、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。
71、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又具有認真的學習態度，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!
72、我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。《評語》你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!
73、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業業。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步
74、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
75、困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
76、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點:尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，--，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
77、本學期思想日臻成熟，心理趨于穩定，成績有提高。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群，能夠關心班集體的活動。你的行為表現令人滿意，我總覺得在你的學習中還很具潛力，感覺稍有拘謹。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!
78、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
79、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
80、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采!
81、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
82、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!但我們相信你在新學期會有更好的表現的。
83、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
84、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
85、首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲、“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學們的生活，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你有很多的優勢，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!
86、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!
87、你是一個聰明、接受能力很強的女孩，各方面表現都很好，你也是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。曾經有段時間好象學習沒動力，老無精打采，使你學習成績有所下降。好在你后期得到了及時調整，對你后來的學習勁頭老師看在眼里，高興在心里。希望在下個學期能夠調動所有學習的積極因素，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。
88、雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現在所需要就是改變你的態度，不要為暫時的落后而負擔太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
89、你是一個非常有信用的男子漢，團結同學，愛護公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負責;你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質保量地完成作業。上課專心聽講，學習成績優異。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。新春吉祥!
90、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
91、也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!，在這個過程中，你就會發現自己的不足，發現更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。
92、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發揚成績，彌補不足。
93、在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會成為出色的學生。
94、你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
95、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
教師的評語6
1.你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”經得起考驗與批評的才是真正的強者，老師想你一定能做到，成功一定屬于你。
2.你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默的記住，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學談心管理，那么你將更出色，更加完美1
3.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生。可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。
4.上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你，繼續做一個全面發展的學生!
5.乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差;課前預習，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!
6.短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真為你高興!事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?
7.你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了!答應我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成績，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的!
教師的評語7
1、初認識老師認為你只是有些“貧”，但還不令人厭，但是在之后的日子里，解決你身上出現的諸多問題時，你卻表現的“小性”。不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的。你的基礎差，成績不理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。頭發、服飾、吸煙、曠課這些問題，老師相信，只要你有了積極學習，努力成才的態度，都會迎刃而解，老師期待一個全新的你。
2、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
3、你大腦聰明，思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過字跡潦草是不太好的喲，同時學習上要更加勤奮點，希望你能改掉這些毛病，繼續勤奮努力，相信自己，你能行的!
4、每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢?
5、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的能力。嚴格遵守學校的各項紀律，積極參加學校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻!愿你今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強各方面能力的培養，做一個全面發展的好學生!
6、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
7、從你的眼神中，老師看到一個還算是單純的你。你是一個說到做到的學生，那次曠課后，果真沒再出現類似的情況。你積極勞動的身影時時提醒老師，你不是一個壞學生。你也很仗義，熱心，只要是有需要，你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會父母的辛勞，珍惜父母給你的這個學習機會，上課認真，把更多的心思放到學習上。
8、在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務;遵章守紀，主動幫助同學、團結同學。在今后的日子里，能及時地查漏補缺，提高效率，切實提高學習成績。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
9、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你休假一個多月，有很多課程都沒學習，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
10、相對于上個學期而言，本學期你的成績有所提高，看得出你的心急和努力，但學習更重要的是掌握正確的方法才能對癥下藥，才能事半功倍。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
11、盡管開始到我們班還不能適應新的環境，尤其是學習習慣，但從期末成績上看，你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來，投入到學習中去，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，積極工作，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!
12、記得你曾經告訴過我，你對以后的生活有期待、有夢想、有追求。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變。可是慢慢我發現你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優秀所逃汰，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
教師的評語8
1. 你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”希望你能發掘自己的優勢，發揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。
2. 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高;在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
3. 你擁有一個聰明的大腦，思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過，做作業時字跡潦草是不太好的喲，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
4. “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!
5. 你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學習上，你能充分認識到學習的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白學習的重要性，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?
6. 你是一名守紀律、講禮貌的男孩，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，心地善良，主動幫助別人，但學習缺乏目標，成績不理想。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。希望你認真地對待學習，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!
7. 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，不放棄，不灰心，做個學有所成的人!
8. 你是一個乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助別人，熱愛集體，待人有禮貌，愛勞動，本學期，能按時完成作業，老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處，做事粗心、學習沒有上進心，希望你改正缺點，更認真地對待學習，取得較大的進步。
9. 你不僅是老師的好學生，媽媽的乖乖女，更是同學們的好榜樣。你的認真，你勤奮好學，成績優秀，能很好的完成老師交給你的任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽光，更燦爛，你會更優秀。新的一年里，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步!
教師的評語9
1.老師真想對你說：“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
2.你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力。現在的你，好學、上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的彼岸。
3.女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子!
4.豪豪，你是個活潑好動、不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
5.可馨，你是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好，老師總忘不了"六·一"慶祝會上你精彩的表演。經過一個學期的學習生活，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能加快動作，表現得更好!
6.善良、誠實的小男孩，你的出現給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小、內向，可是不到一學期，你變了，變得堅強、活潑、愛學習，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
7.剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議，作業再做的整潔、干凈些，好嗎?相信你一定能!
8.不知不覺，你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中，你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
9.你是我們班漂亮的小公主。豐富多采的校園生活，培養了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會。首屆“體育節”中，你和你的爸爸媽媽獲得家庭組第一名的好成績;卡拉OK比賽中，你用你那動聽的歌喉為我們班級獲得好名次立下汗馬功勞;圣誕晚會上你的表演更是令人難忘。最近，你又能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成為老師和你的爸爸媽媽的驕傲，好嗎?
10.你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。可是，程老師就知道，你那么聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢!
11.一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期，老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!
12.你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個，最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作，多發點言;課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員，好好加油呀!
13.你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心里暖暖的。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩!
14.你知道嗎?我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。聰明的你，作業認真，手工做得棒，生活自理能力很強;頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能!
15.勇敢帥氣的小伙子，你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手!學習上，你又是其他小朋友的榜樣，作業認真，發言積極。說了你這么多的優點，可不要驕傲啊，繼續努力，讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒!
16.你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精彩的發言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!
17.虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之，你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!
教師的評語10
1、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績必須會提高的，你有信心做到嗎？老師期待著你的提高。
2、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你能夠的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的提高。
3、夠較好地遵守學校的各項規章制度，做到不遲到不曠課，待人較為寬容，與同學和睦相處，能夠積極主動做好各項衛生值日工作，學習有一定的韌性，能抓緊時間，獨立完成作業。希進一步夯實基礎，養成良好的學習方法，力爭使學習取得一定的進步。
4、對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!
5、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你必須能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！
6、該生認真遵守學校的規章制度，嚴于律己。團體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有夢想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德智體全面發展的好學生。
7、歡樂的學習，歡樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習提高很大。
8、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
9、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你必須會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。
10、你渴望學習成績的提高，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠夢想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
11、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好。你聰明認真，成績優秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓老師領略到了你那不凡的才氣。繼續努力吧，成功是永遠偏愛勤奮者的！
12、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩定的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意，不斷的超越目標，以使自我更加全面。
13、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛團體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發展全面的好學生。
14、你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛團體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自我跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫忙你的，你的提高是老師最大的欣慰。
15、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，優美的文筆，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答你品學兼優，令老師贊嘆，同學們羨慕。老師期望在今后的學習中，你能更大膽地施展自我的才干，你將會贏得更多的掌聲和榮譽。
16、你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律，按時完成作業，字跡工整。今后上課若能積極發言，多開動腦筋，做一個勤奮好學踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你！
17、一個很有禮貌的學生，見到師長能主動問好，能夠自覺參加各項體育活動，有良好的衛生習慣，能認真做好教室宿舍等的內務衛生值日工作，學習上，有較端正的學習態度，有明確的學習目標，能認真聽好每一節課，自覺完成各科作業，成績有進步，但不夠穩定，希今后，注意克制自己的情緒，克服浮躁不夠踏實的學習習慣。
18、你是一名優秀的班干部，對自我的本職工作尤其負責，收發作業，認真及時，熱心助人，團體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優秀。老師期望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考！
19、你是個聰明直爽的學生，上課發言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的好學生！
20、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，期望你百尺竿頭更進一步。
21、你活潑開朗懂事乖巧，一向以為你是個十分認真踏實的小男孩。可這學期你的學習作業情景真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自我的成長，僅有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續努力，做一個善始善終的人。
22、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希望你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
23、對人態度真誠，能與同學和睦相處，并熱心幫助有困難的同學，能積極參加班級的各項活動，遵守學校的各項作息制度，遵守宿舍的就寢紀律，能認真做好教室。
24、你思維活躍，開朗大方，看人待事往往有獨特見解，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自我加壓。堅持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優秀的人才。
25、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師期望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
26、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的提高，甚至后退。期望你早些趕走他們，使自我變得聰明起來。
27、當看見你認真學習的身影時，當閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時，當看到你書寫的一行行規范字時，當聽到你深情并茂的朗讀時，老師倍感欣慰，你成長道路的每一步足跡都很踏實。繼續努力吧，將來你定會成為國家的棟梁。
28、你是一個各方面都很好的學生，你能自覺遵守學校的各項作息制度和宿舍的就寢紀律，一學期來未出現任何違規違紀的現象，能認真做好教室宿舍的內務衛生值日工作，堅持參加早鍛煉，認真上好體育課和體育活動課，學習上有一定的韌性，能自覺抓緊時間，刻苦學習，上課作業一絲不茍，能熱心幫助周圍的同學共同進步。希今后，注意鍛煉自己膽量，培養自己的語言表達能力。
29、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求提高。你學習渴望提高，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠積極！
30、你平時活潑開朗，待人誠懇，團結同學，關心團體，樂于助人。能積極各項體育活動。在學習上認真自覺，成績較以前有了較大的提高。希今后多找機會鍛煉自我，再接再厲，爭取成為品學兼優的好學生。
31、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一齊開小差，所以成績還不夠夢想，相信你會多向別人請教，補足自我的不足，最終實現自我的遠大夢想。
32、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大夢想的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研，經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松。
33、活潑開朗的你，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自我。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
34、該生能以校規班規嚴格要求自我。有較強的團體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。
35、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師期望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
36、你是個既聰明又勤奮，有思想有目標的男生。善于思考，聽課認真，做事仔細，尊敬老師，友善同學，尤其是熱情為班級服務，協助老師工作，具有很好的綜合本事。學習處事都能冷靜應對，成績優良且較穩定。品質好，潛力大，相信你會更加努力，學無止境，爭取更好的成績。
37、你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛，老師用教育鍛煉你的翅膀，你沒有辜負父母老師的期望，很好地完成了各項任務，成績十分優秀，老師為你取得的成績而欣慰。期望你“百尺竿頭，更進一步！
38、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次打開作業都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學期媽媽生病了，家人關心你的時間也沒以前多了，但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的，我始終對你充滿信心。
39、一個很活潑的學生，你能較快地適應新的學習環境和學習生活，待人態度熱情，有很好的同學關系。作為舍長，能帶頭搞好宿舍內務衛生，遵守就寢紀律，所在宿舍多次被評為宿舍。學習上，能積極思考，主動發言，有一定的進取心，但有時缺少恒心，成績不夠穩定，希今后，進一步增強紀律觀念，刻苦學習，力爭使學習取得較大進步。
40、你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自我，上課時能經常看見你高舉小手，老師也從你的談論中了解到課外知識豐富，但在平時的學習過程中“認真”二字做得不夠，期望你再接再厲，自覺學習，做一個全面發展的好學生。
41、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，期望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自我的不足。
42、你平時寡言少語，但老師知道你的內心世界其實十分豐富。誠懇善良的性格使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，積極心強并取得了優異的成績。希今后多參加團體活動，努力成為一個全面發展的人才。
43、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師期望你在紀律上更嚴格要求自我，那樣你會更棒的！
44、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經常提出與眾不一樣的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
45、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人誠實。期望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，僅有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
46、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，職責心強，關心團體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，期望你在新學期里嚴格要求自我，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
47、你是位聰明的孩子，必須明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會提高得更大，趕快行動吧！
48、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班團體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。期望你今后在學習上能充分發揮自我的聰明才智，努力把自我塑造成德智體全面發展的好學生。
49、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師期望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎樣樣，有決心做到嗎？老師相信你能。
50、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師悲痛。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
51、你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上堅持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意，以使自我更加全面。
52、你是個表面文靜內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，期望你能做一個對自我充滿信心的好孩子。
53、你是個樸實勤奮聰明的學生。聽課用心，學習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理本事，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極班級事務，學習成績優良且穩定。望繼續努力，始終堅持穩中有進的態勢，相信你會做的更好。
54、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自我。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師期望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
55、你有一定的音樂天賦，在音樂課上你的表現總是最棒的，老師和同學都很喜歡你。
56、你是個乖巧聽話的孩子，課堂上老師常看見你高舉的小手，你的勤奮踏實讓老師欣賞，你的書寫較以前有了提高，但離高標準還不夠，“只要功夫深，鐵棒磨成針。期望你繼續努力，”老師相信你必須能寫出一手漂亮的字來！
57、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，其實在老師心中，一向認為你很不錯。你勞動積極，憨厚可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來認真思考，勤奮學習。那么，你也能夠成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。
58、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是此刻這個樣貌，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
59、一個思想很健康的學生。擔任舍長，能倡導一種積極向上的宿舍風氣，能帶頭搞好宿舍內務衛生。平時能自覺遵守學校的各項規章制度，能堅持參加早鍛煉，認真上好體育課和體育活動課。有較強的自主自立意識。學習上，有明確的目標和較為端正的態度，能按照老師的要求，認真聽課，完成做作業，學習有一定的進步。希今后，注意鍛煉自己的膽量，遇事多與同學老師交流溝通。
60、你是一個在各方面都很自覺的學生，能模范遵守各項校規校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，團體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自我，使自我能得以全面發展，再發揮你的所長，老師相信你會更加出色。
教師的評語11
1.無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個不停。看到這樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。如果你對待學習也像勞動一樣，還有什么學不會的呢?老師真想對你說：“孩子，只要你主動、認真地投入到學習中，你也樣能取得好成績的!”
2.遲到的同學需向你解釋原因，等到你批準方可入座，可見你在大家心中的地位有多高!你每大勤勤懇懇，為每一個同學服務，不愧是班干部中的好榜樣。老師非常欣賞你的才和能力，但你在展示自己才華和能力的同時，你是否想過，其余同學都心服口服地接受你的意見嗎?
3.小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學習的結果，你是我們班的一名好學生，每一節課上的每—個提問、老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧!你何不大大方方地舉手回答問題?在同學面前談談你的見解，同學們會在和你的討論中更喜歡你：
4. ××你是一個多么聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭取!
5.你總是默默無語，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優秀、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲!
6.你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與;你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，你有時會有些放松，上課時常會講話，這不好，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認識到自己的不是;努力在下學期表現得更好!你能做到嗎?
7.你多可愛!你上課認真，發言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生。可是，你是否想過在家里，你應當表現得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子。
8.我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責，在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的!
9. xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
10.你思維敏捷，聰穎好學，優異的成績時時引來他人的羨慕，老師知道這和你的努力是分不開的。你心地善良，熱心助人，你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。希望你平衡各學科的學習，發揚優勢，彌補弱勢，下學期取得更大進步。
11.本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的男孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲。
12.你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌;誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，爭創更佳成績!
13.你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同學，待人有禮貌。積極參加文藝體育運動。關心班集體，為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力，也為班級爭取了榮譽，身為班干部，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，希望能從戰略上藐視之，從戰術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向勝利。
14.努力、執著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證;勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。你應該向知識的深度和廣度發展，堅定、穩重，去迎接更大的挑戰。
15.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。
思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
4.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。
5.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
6.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
7.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
8.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
9.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
10.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
11.你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
12.你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進步。
13.你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
14.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!
15.你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生!
思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。
3.在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
4.你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持，一直堅持到高考的那一天。
5. “鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富。”愿你成為世界上最富有的人。
6.老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。
7.你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發言，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
8.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
9. “天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的學生，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。
10.你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。
11.你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
12.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!
13.聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在老師心中你是一個非常可愛的傳統女孩。你有優秀的思維素質，學習上你努力、執著、向上。良好的學習習慣是你成績優秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的突破。
14.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
15.這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到的，甚至會做的更好。
16.你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
17.你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優秀的高中生。
18.你是一位多么聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業，你卻低著頭做小動作;檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業來。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，有些簡單的題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
19.課堂上，你悅耳的發言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的`凱歌奏響!
20.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
教師的評語12
該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。 1*學校:貴校學生,于20xx年*月*日至20xx年*月*日在我單位實習.該學生主要負責崗位工作.針對于該生在該工作崗位實習情況,做出一下鑒定:學習能力方面:勤學好問,并善于思考(舉例)思想品質方面:樂于助人,不怕苦不怕累工作能力方面:敬業精神和處理事務能力(舉例)鑒于該生良好表現,我單位做以上鑒定.特此致函!自去年畢業開始在信息系統(中國)有限公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。
工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
教師的評語13
1、你是個熱情活潑的孩子，你頭腦靈活，思維敏捷，對待學習刻苦認真，有一股不服輸的勁頭。你做事認真，寫的字也越來越好看了，各科學習成績優秀。在新的學期里，老師希望你揚長避短，成為一個更出色的孩子！
2、你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，性格獨立堅強。你熱心助人，尊敬老師，積極參加課外活動。你學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，成績優異。老師很喜歡你！希望你以后在學習方面再花一點心思，不要再粗心大意！
3、你是個懂事的孩子，學習上刻苦勤奮，為了掌握一個知識，你付出了比其他人更多的時間和精力。快過年了，你又要大一歲了，希望你膽子也變大一些，做事的速度加快一點，好嗎？
4、你是一個性格內向，做事謹慎的孩子。你渴求知識，學習刻苦、踏實，但你在學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。你要多下苦功，加倍努力，老師相信你會變得更出色！
5、你尊敬師長，待人熱情。你頭腦靈活，接受能力強，尤其是在體育方面的表現特別突出。你是班級的運動健將！你能吃苦，進取心強，希望你在文化課的學習上也像體育一樣出色！
6、學生姓名xx每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步。課堂上，我有時也能看到你高高舉起的小手，聽到你聲情并茂的朗讀！希望你下學期在學習上多用一份心，改進學習方法，做一個活潑、可愛、富有朝氣的少先隊員。
7、你是個懂事、上進心強的孩子，平時文質彬彬，樂于助人，尊敬老師。你有個人思想，識字能力強，不過，你寫的字還不夠好看，希望以后改進練字方法。過了年，你大一歲了，也更懂事了，肯定會改掉上課講悄悄話的壞習慣。
8、你勤奮、要強，又不張揚。課堂上，你認真專注；寫的作業，工整美觀。你能出色完成老師布置的各項任務，老師真為你感到驕傲！繼續努力吧，你的明天會更美好！
9、你是一個活潑可愛的孩子。你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。上課時，你積極回答問題，活躍課堂氣氛；課后按時完成作業，字跡清晰工整。希望你下學期揚長避短，爭取在各方面都能“更上一層樓”。
10、你是一個機靈、頑皮的男孩。雖然個子不高，但活動量挺大，積極參加課外活動。你喜歡玩耍，這不是你的缺點。可是，作為學生應該把學習放在第一位。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
11、你是個聰明、機靈的小男孩，尊敬老師，樂于助人。當你認真的時候，寫的鉛筆字多漂亮呀！可是你卻總管不住自己，貪玩占用了你的時間。希望你把更多的心思用在學習上。努力吧，老師期待著你更大的進步！
12、在我們班，不管是朗讀還是回答問題，聲音最響亮的總是你。你熱心地為班級做事，可是有時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差。希望你把更多的精力花在學習上，爭取更優秀的成績！
13、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。學習上，你積極進取，有恒心、有耐心，自覺性很強。課堂上，經常有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你。希望你繼續努力，為美好的明天打下堅實的基礎。
14、你是個聰明、文靜、懂事的男孩子，也是讓老師很放心的學生。老師希望下學期的課堂上，你能變得勇敢一些、活躍一些，多多回答問題，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。
15、你性情溫和，言語不多，懂事明理。你遵守紀律，能認真完成作業，字跡美觀工整。老師希望你膽子再大一些，課堂上要積極思考，大膽發言，這樣，你的思維將會變得更敏捷，你就會越來越聰明。
16、你是一個特別有才華的孩子，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，每次作業書寫工整，語言表達能力強，學習成績優異。老師希望你以后寫字時更認真、細致一點，爭取更好的成績！
17、你文靜、懂事、愛學習、上進心強，平時尊敬師長，樂于助人，觀察事物很仔細，上課專心聽講，作業按時完成，寫得字非常漂亮。老師希望在下學期的課堂上，你能大膽發言，爭取更大的進步！
18、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心。你尊敬老師，與同學和睦相處。可是老師發現你一遇到挫折，就會“哭鼻子”。過了年，你又大一歲了，希望你變得勇敢一點，課堂上要大膽舉手發言，讓自己變得更加自信！
19、你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，真討人喜歡。你喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強。你上課積極舉手發言，課堂練習完成得很好，識字能力強。老師希望你以后在學習中再認真仔細一點，爭取更好的成績！
20、你是一個有個性的小女孩，你尊敬老師，常常幫老師做事。一學期來，你逐漸適應了小學生活，學習習慣也慢慢養成了，課堂上能安靜聽講，有時還會舉手發言。但是你的學習成績仍舊不理想。因為你在學習上缺少一份鉆勁。希望你能嚴格要求自己。因為只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。
21、你文靜、樸實、勤懇，平時總是帶著甜甜的笑容。對待學習，你一絲不茍；課堂練習按時完成，可是正確率不高。希望你在今后的學習中，不懂就問，課堂上要大膽發言。老師期待著你的進步！加油！
22、無論什么時候都能看見你專注的目光、端坐的身姿。那頻頻舉起的小手，說明你是那么的好學上進。讓老師高興的是：你寫的字進步非常大！希望你以后在學習方面再花一點心思，不要粗心大意！
23、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。
24、“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧！
25、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！
26、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業；尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生！但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。
27、文靜內向的你，平時低聲細語，不愛發言，卻一貫尊師守紀，勞動積極，學習勤奮，成績穩定。那一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。老師希望你能抓住機會，大膽鍛煉自己。
28、你是一個活潑、懂事的女孩，積極參加各項活動，你寫的字越來越好看了，課堂上也能看到你勇敢舉起的小手。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。希望你能嚴格要求自己，多下苦功，這樣才能取得令人滿意的成績。
29、平時不愛開口的你，尊敬老師，樂于助人，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向、膽小的印象。課堂上，你總是安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信。希望你抓住機會，大膽鍛煉自己。
教師的評語14
1、你是一個聰明好強的好學生。秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現嗎？你能按時獨立完成作業，正確率也高。你在勞動中總是積極肯干，如果你能積極參與班級的活動，就像你為我們班跳大繩比賽助威一樣，就能有效的提高在班級里的影響力。你的學習成績比較優秀，如果再扎實一些就能取得更好的成績。
2、為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢？這可不是好學生的表現。不過，你自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。上課要舉手發言，珍惜每一次機會，你才能獲得學習上的豐收。同學們積極勞動時，有時老師卻發現少了你一個。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生,盡管成績還不夠理想，但你要堅信只有努力才能最終換來了豐收的喜悅。望你記住：認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
3、你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。你是老師心中一位非常優秀的學生。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極,自修時候自控能力還有待提高。你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！希望你能做學習上的主人，在知識的藍天上張開翅膀，勇敢地高飛！
4、你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生,你積極進取的精神真令人贊賞！你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。看來在工作藝術方面，我這個班主任確實還得向你學習啊！學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣。希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。（一直希望能干的你能把學習上的優勢轉化為勝勢！）
5、你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。這學期的進步很大，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。每當看到你拿著粉筆在黑板報前忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！你是一個非常認真的同學，從其他課程的優異成績可以看出來。幾番努力，你的成績已經有不小進步；來日方長，學習應更一絲不茍。
6、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。你是老師心中很守紀的一位好學生。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經常看到你大膽舉手發言嗎？你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？希望你能合理安排各門功課的學習時間。望你記住：一分耕耘，一分收獲。
7、你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你品學皆優、奮進向上，是老師很滿意的學生。作為一名學生，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手；班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表白。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。美中不足的是數學基礎不夠牢固，成績有一定的波動，暑假是一個比較好的彌補自己不足的時候。同時你也可以在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。
8、你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。因為紀律方面的良好表現，老師相信你會更上一層樓的。美中不足的是：課后的復習工作似乎不太到位。這學期的進步很大，和朱婷同學你追我趕一起進步。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。希望你能合理安排各門功課的學習時間。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！（你為人很爽快，這種個性我很喜歡！）
9、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。大多數的時候你都能遵守紀律，在自習的時間偶爾會犯一些小錯誤。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經常看到你大膽舉手發言嗎？你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強。希望你能發揚刻苦學習精神，不斷取得進步。
10 眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。這學期的進步很大，課堂聽講你很認真，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
11、你是一個很有個性的學生，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應對??因為紀律方面的良好表現，老師相信你會更上一層樓的。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你能認真地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！美中不足的就是你的數學成績還欠穩定。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！（文采也不錯哦！）
12、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,你純真可愛，對待同學熱情大方。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊，老師十分欣賞。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影。懂得合理安排各門功課的學習時間，還喜歡尋找各門學科有效的學習方法。要提高并保持成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現在做起，努力學習吧！（嗬嗬，從見到你的第一天就覺得你很可愛！！！）
13、你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的好學生。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。美中不足的是：你的基礎掌握得不夠牢固，由于沒從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊，老師十分欣賞。你在勞動中總是最能干。希望你能合理安排各門功課的學習時間，還喜歡尋找各門學科有效的學習方法。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！（還有很多獎狀在等你哦！希望明年的身高能超過我。）
14、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里！日后真希望聽到駱老師說：你的計算題正確率多高啊！你的自理能力很強，不過日后也希望在克代表的工作中能體現出你積極的能力。
15、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。如果自修課時候能你和朱麗菁都能先獨立完成作業，那么在老師心中你應該是一位守紀律的好學生。勞動時，你總表現得很積極。在學習上你很有心計，上課總是全神貫注的聽講，所以你的成績非常優秀。你是一個很活躍的學生，為什么不在更多的同學間開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情。
16、你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。你頭腦聰明，可學習成績不夠理想，老師認為和你課后的學習主動性有關。盡管你的作業有時出現小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。你的各科都有很大的進步！你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。（你長得很健康可愛，受人歡迎！）
17、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；句句入耳的話語，表明你是懂道理的孩子。讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經常看到你大膽舉手發言嗎？勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不茍。望你記住：吃得苦中苦，方為人上人。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在學海中奮發，我愿做你最忠實的觀眾！
18、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！可當我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。望你記住：學習是你目前的主要任務，你應分清主次，在學習上多下功夫。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。
19、你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的好學生。你是老師心中很守紀的一位好學生。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛生。幾番努力，成績已經有所進步；來日方長，學習應更一絲不茍。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別人。(很欣賞你的正義感) 20、你是一個不服輸的學生。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡。你在班里從不張揚，總是默默無聞，勞動既是鍛煉，也是一種品質，你以后能再注意一點點好嗎？我知道你一直希望用自己優秀的成績證明你的實力。望你記住：“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地，才能結出豐碩之果！
21、你純真可愛，對待同學熱情大方。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強。望你記住：現在的磨礪就是將來成功的資本。
22、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春氣息，你應該是位有出息的好孩子。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。課堂上你答案在胸，卻不輕易舉手；班級里你滿腔熱情，卻未啟齒表白。能認真完成老師布置的作業。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。你的成績是你心中的痛，希望你能懂得合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法。如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴。
23、你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，我們班的黑板報也讓你辛苦了。最最遺憾的是你的成績，一直沒有太大突破。如果你能自信而坦然地面對一切，去嘗試自己從來不敢嘗試的學習方法，那么你面對的可能是一片新天地。望你記住：“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地，才能結出豐碩之果！
24、你是一個很有靈氣的女生，而且也樂于助人。看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影。你的學習比較認真，也有了一定的進步，尤其是數學的幾何經過努力后有了突飛猛進的變化。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒！你已經體味到了:一分耕耘，一分收獲。你現在需要合理安排各門功課的學習時間，你是可以取得更大進步的。
25、在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。在守紀方面，還是挺不錯的！做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。你的學習成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科，請多注意，好嗎？你是一個好勝的女生，非常的直爽，但是有時候處理問題顯得簡單，在學習上容易滿足,如果你能對自己有更高的要求，用嚴謹的態度對待學習，你會非常出色的。你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”。
26、見到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你的作業本干凈，整齊，老師十分欣賞。做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。你的基礎掌握得不夠牢固，由于沒從根本上解決問題，因而成績徘徊不前，希望你能正視自己的問題。要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現在做起，努力學習吧！
27、你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。不足這處就是上課發言不夠積極。老師發現你的作業干凈整齊，你的字清秀漂亮，看你的作業真是一種享受。認真做好值日工作，勞動認真負責。你的學習成績一直都優秀，在班里是一個聽話的好孩子。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！(不要害怕數學，那是對你能力的一種考驗！這種考驗會使得你更加完美)
28、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了。你是一個很有個性的學生，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應對??你在紀律方面的表現，我想是值得其他同學學習的。不足這處就是上課發言不夠積極。翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。認真做好值日工作，勞動認真負責。你是非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅，這有賴于你良好的學習習慣。更重要的是你有豐富的課外知識和時刻汲取知識的能力。只是你喜歡默默的做事、任勞任怨，愿你培養自己活潑的個性，來年取得更大的成績！
29、你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。大多數的時候你都能遵守紀律，只是自修的時候偶爾會犯一些小錯誤。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。認真做好值日工作，勞動認真負責。擔任班干后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，真棒！你知識面較寬，學習也認真，上進心很強，但美中不足的是有時候功課有起伏。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！希望你能正視不足，更嚴格的要求自己。（你還有很大的潛力，相信你能不斷開發自己）
30、你品學皆優、奮進向上，是老師很滿意的學生。你的身上洋溢著青春氣息，你是位有出息的好孩子。你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。勞動時老師同學們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。這個學期以來團委和少先隊的工作很多，你辛苦了,以后這方面的工作膽子可以再大點。在班里，你的成績總是那么的優秀，球也打得好，知識面又廣，你好象是我們班很多同學崇拜的對象！你在班里從不張揚，總是默默無聞，但你用自己優秀的成績證明你的實力。希望你能在考察科目上也能取得好成績。
教師的評語15
1.步伐是那樣整齊;雖然那次我們只拿到了第三，但老師仍然感到很滿意。這次活動你看到了自己的號召力了嗎?你很棒!但是你又是讓老師最頭痛的學生之一，你太容易生氣，容易發火，容易把自己的不開心發泄在別的同學身上。這樣，你會沒有朋友的。我們在一個大集體里，要相互體諒、相互關心，你才會收獲更多的。
2.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完美人生的必要一步!
3.你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
4.你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你已經是四年級的學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔
5.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
6.你是個性格內向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀規，積極參加公益勞動，團結同學，關心集體，學習尚認真，作業質量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂研討，在學習上加倍努力，爭取更大進步。
7.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!
8.常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?
9.對難題也總是刨根問底、鍥而不舍地尋求答案。在小學高段藝術體育節的才藝展示中，你的書法讓我對你刮目相看，但是想要取得更大的成功，還要繼續堅持努力!這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲一等獎，在此表示祝賀，也希望你再接再厲，做個全面發展的好學生。
10.胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業的做法，那就更好了!
11. .這一年來，忘不了的是你那整潔的作業書寫和認真的學習態度。別看你年紀小，卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽、主動了!
12.曾經你也是一個聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個學期作業幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過，那你每天那么按時的背著書包來到學校，坐上6個小時，是為了什么?好好想想好嗎，在接下來的365天里，你打算為自己做些什么呢?在老師面前，你乖巧，禮貌，作業也做的認真，可是回到家之后呢，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有，回到家之后，你就放松了對自己的要求，周記沒寫，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的，只能引導你，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認清自己，走上一條真正成才的路。
13.你是一個活潑的孩子，愛好廣泛，積極參加學校組織的活動，在班級里能團結同學，待人有禮貌，喜愛舞蹈和體育活動，在學校運動會上也表現不錯。如果你能把在運動場上的那股干勁也能用在學習上，勤奮學習，那就更好了。
14.你是一位心地善良的好孩子，很為別人著想，也很正直。期末，你英語進步特別大，這讓老師感到很安慰。但是你對自己的想法總不夠堅持，容易人云亦云，這對自己的發展可不好哦!這學期你被選為我們班的勞動委員，多棒呀!這凝聚了全班同學和老師對你的信任呀!可是你認為自己稱職了嗎?高年級了，很多事一定要自己去嘗試，不能總是聽別人的，知道嗎?記住，一定要相信自己!你才會更出色!
15.誰沒有成為優等生的夢想?誰沒有廣交朋友的愿望?但這些不能靠等待，必須要見行動。你知識面廣，應變力強，這些優勢都是很多同學所不及的。如果你能擺正“玩”與“學”的主次關系，少與同學開一些過頭的玩笑，所有的夢想都能變成現實!
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