教師節演講稿

時間：2023-09-08 07:15:27 教師節發言稿我要投稿

（精）教師節演講稿15篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的教師節演講稿，歡迎閱讀與收藏。

（精）教師節演講稿15篇

教師節演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個學生來說，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節即將臨之際，請允許我代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

　　老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活不算富裕，卻情系祖國的.未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！

　　人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節xx周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

　　愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶，帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说趚x個教師節即將臨之際，請允許我代表全校學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負老師的期望：從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

　　最后再一次祝愿全體教師身體健康，青春永駐！

教師節演講稿2

老師們：

　　大家好!百年大計，教育為本。一年來，我園全體教師認真落實黨的各項教育方針，以強烈的事業心、責任感和飽滿的工作熱情，全身心投入教育事業，解放思想，開拓創新，為幼兒園的發展作出了巨大的貢獻，涌現出了一大批以德立教、愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的優秀教師。

　　今天在這個喜慶的'節日里，我們對度幼兒園優秀教師、優秀保育員、優秀班級進行表彰，并號召全體教師向他們學習，學習他們恪盡職守、嚴謹細致的敬業精神;學習他們默默奉獻、甘為人梯的高尚情操;學習他們廉潔自律、克己奉公的優秀品質，以強烈的事業心、責任感和奮發有為的精神，開拓進取，扎實工作，努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻。

　　同時也希望受表彰的老師們要謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，開拓創新，充分發揮模范帶頭作用，同全體老師一道共同譜寫回幼教事業的新篇章!

教師節演講稿3

　　敬的各位領導，各位老師，

　　下午好！

　　在第xx個教師節即將來臨之際，我作為一名受表彰的教師代表，在表彰大會上表達我們教師的心聲，讓我倍感激動。請允許我向在座的老師致以最真誠的問候，向對我們全體教師給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

　　我作為一名新時代的青年教師，我深切地感受到，只有不斷的學習，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力，一句話說的好“做一輩子老師，一輩子學做老師”，學無止境，學海無涯，我一直就是這樣要求自己，不斷地豐富自己的學科水平，竭力形成自己獨特的教學風格，讓學生喜歡自己，喜歡我的課堂，努力讓自己成為學生的崇拜者，促使他們對我所教的學科充滿炙熱的學習熱情。

　　我從教十三年，在這十三年的`教書生涯中，我奮斗過、困惑過、迷茫過、也辛酸過，同時我也喜悅過，正因為這多姿多彩的教學之路，讓我深深喜歡教書，教書不僅是一份職業，也是人生事業的追求，心中有追求才會有進步�；� 憶自己工作成長歷程，可以用“辛苦而快樂”來形容。為了提高課堂教學水平，我虛心請教、認真鉆研、重視課堂教學的生成與發展，備課做到有計劃、課后有反思，每節課讓每一個學生都有所得，從不愧對學生。20xx至20xx學年度，我擔任三年級兩個班的數學教學工作，班內學困生較多，教學任務十分繁重，為了提高教學質量，我把著力點放在優生的提高和學困生的轉化上。我想做一個人民滿意的教師，不僅要對學生負責，也要對家長負責，決不能讓一個學生掉隊。為此每上完一節課，我都反省自己：“這節課不成功在哪里？最近學生出現馬虎為什么？學生的學習又被動了為什么？……”使自己的課堂教學做到堂堂清，堂堂有收獲。我時常關注學生學習的每一個細節，對他們不偏心、不打擊、不放棄，春風化雨，逐個突破，最終把學生引領到我要求的軌道上運行。有付出就有收獲，欣喜的是他們的學習習慣主動了，學習態度端正了，學生的整體學習水平不斷上升，上學期在教育局的統測中我所任教的班級在中心小學平行班中名列前茅。更讓我欣慰的是一名原來只考47分的后進生也有了很大的進步，得知她在統測中得了67分時，我激動不已，雖不是很高的分數，但這已經是孩子對我辛勤勞動的最好回報，這是用金錢也買不到的可貴的回報�。�

　　教學實踐使我感到，當一名老師不容易，當一名好老師更不容易，只要我們以“勤”為本，真正實干，精益求精，那樣我們的努力才不會白費，我們就能獲得教學質量的大面積豐收。

　　今天，我獲得了這么一點小小的榮譽，在欣慰的同時我又感到慚愧，因為在我的身上還存在著許多的不足，我還年輕還要向有經驗的老教師和在座的同仁們多多學習。在今后的教學工作中，我要更加積極進取、潛心鉆研、開拓創新、敢為人先，不斷挑戰自己并超越自己！

　　最后，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕！謝謝大家！

教師節演講稿4

各位老師、同學們：

　　你們好！“感恩〞，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都就應學會“感恩〞。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞禮貌，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈祥的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。人說春蠶到死絲方盡，您――偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般溫暖，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感謝，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感謝之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的.話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父。〞值此第xx個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！〞讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氣氛。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氣氛作出自己的奉獻！祝愿全體教師身體健康，青春永駐！

教師節演講稿5

親愛的老師、同學們：

老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲，為我們編織夢的衣裳；老師如燭，點燃智慧的光芒，引領我們走向金色的殿堂。所以我們應該感恩老師，感恩老師把無知的我們帶入知識的海洋；感恩老師教會我們做人的道理；感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。一到五年級，教過我的老師有很多，經過時間的洗禮，很多老師已漸漸忘記，但惟獨洪老師，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀，工整起來。你想知道事情的經過嗎那就往下看吧！一年級的時候，我的字寫得很糟糕，老師也曾說過我，但我總是左耳朵進右耳朵出，根本沒有把老師的話放在心上。字依舊差勁。一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說：“欣玫啊，你字兒寫得不夠好，你理解能力，做題目的`正確性很好，要是把字寫好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧！〞我滿口容許，接過那本字帖。回到家里，我把字帖往抽屜里一扔，便不去管它了。過了一段時間，我的字還是一點兒變化都沒有。有一回洪老師親自發作業，到我這兒的時候，突然大聲地說：“欣玫，我給你的字帖你練了嗎不過你速度夠慢的，依我看，等你練好的時候，蝸牛都成長跑冠軍了！〞全班同學哄堂大笑，尤其是我的老對手，他乘機說：“哎呀，班長的字怎么這樣啊，還不我寫的好看呢！〞我聽了，臉上火辣辣的，心想：老師啊老師，你怎么能當著大家的面說我呢這讓我多沒面子啊！好，我一定要把字寫好，讓你們刮目相看！回到家里，我翻箱倒柜，終于找到了那本字帖，我把它翻開，認真地寫起來。從那天起，我每天都花一個小時的時間來練習，起初我是臨摹，后來又買了紙張，自己寫。我感覺自己的字在一天天進步。功夫不負有心人，在一次寫字比賽中，我取得了低年級組的第一名。

　　我拿著獎狀來到洪老師跟前，得意地說：“老師啊，我這次能得獎全是您的功績啊，我要好好謝謝您！〞洪老師沒說什么，只是沖我笑了笑。走出辦公室，我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對話，王老師說：“哎，洪老師，這次那個第一名是你班那個欣玫吧！你不是說她寫的不好嗎〞洪老師有些快樂地說：“對，就是她！我用激將法激她，就知道她一定會下決心苦練，你瞧，有用吧！〞啊，原來是這樣，洪老師全是為了我，我卻一直恨她，真不應該呀！我趕緊跑回辦公室向老師認錯，洪老師一點兒也不生氣，摸著我的頭說：“欣玫啊，只要你把字寫好了，就是對老師最好的報答了！〞我的淚水再也忍不住了，終于奪眶而出�；ǘ涓兄x雨露，因為雨露滋潤了它；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔。而我要感謝我的老師，因為她給予了我知識，給予了我關心，給予了我飛翔的翅膀！

教師節演講稿6

　　明天就是教師節了。晚上躺在床上想了一遍又一遍:“送什么禮物才能表達心意？”突然，我眼前一亮——雙！送一束野菊花！

　　9月10日，我早早起床，背上書包，朝著后村的曠野跑去。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心快樂地飛翔。在野外，哇！許多美麗的野花。黃色、藍色和紫色的多漂亮啊。多可愛啊！他們不停地點頭，對我微笑。我迫不及待地開始采摘，一個接一個。然后挑來挑去，挑來挑去，把不好的花挑出來。然后把剩下的花扎成兩束，帶著它們快速跑回學校。

　　到了學校，看見老師辦公室的窗戶開著，就悄悄走到窗前。看里面！老師不在！多好的.機會�。郎嫌泻芏噢k公用品——一個筆筒，一個臺歷，一個地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋子還開著，一本課本配了一副老花鏡。顯然，老師剛才在工作�？吹竭@一切，老師慈祥的面容、花白的鬢角、布滿皺紋的額頭出現在我的眼前；親切的教導，溫暖的鼓勵，嚴厲的批評縈繞著我。老師，老師，您是辛勤培育我們的園丁，是帶我們暢游知識海洋的快艇，是自我犧牲的粉筆，是無私奉獻的蠟燭，您是。反正你真的很棒！想著，我把最燦爛的一束野菊花放進了這個筆筒。

　　老師，今天是九月十日教師節，是您的節日。雖然我沒有給你買什么貴重的禮物，但我希望這束野菊花能緩解你的身心疲勞，給你帶來溫暖和幸福。也希望這束野菊花能傳達我對您深深的問候:“老師，您辛苦了！”

教師節演講稿7

尊敬的校領導和同事們，親愛的同學們:

　　每當我和我的學生跨過書山，我們就傳道、授業、答疑。我們在家里同舟共濟，心靈相遇的火花讓我的世界更加陽光。學生是被生活感染的，他們常常為他而激動、擔憂、欣慰。在這里，我還想說；同學們，謝謝你們讓我分享生活的原味。因為教師節不僅僅是表揚老師，今天是一個激動人心的神圣的日子。更重要的是，謳歌了一個輝煌的鑄魂生涯。

　　雖然以我現在的頭腦和能力還不能成為這個職業的`代言人，但我是一名青年教師。但我很自豪，我能從事這種歷久彌新，傳遞未來的事業，我永遠不會后悔我的追求。學生們期待的目光是掌聲，學生們揮舞的畢業證是鮮花。站在人生的舞臺上，迎著清風明月，丈夫能要求什么呢？

　　當我怯生生走進來的時候，中學是進入教師神圣殿堂的門檻。領導和長輩都是熱情的引路人，教我如何揮動教鞭，如何讀懂學生的心思——能站在這里發言，首先要感謝他。今天，我會向他鞠躬，說，老師，節日快樂。

教師節演講稿8

尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　教師節難忘師恩人生從幼到老，從無知到有識，會經歷很多事，結識許多的人，扮演許多不同的角色，相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人，一度成為你生活中非常重要的，而最終成為你永生難忘的。他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖。他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲。他們批評過，表揚過，也鼓勵過我們。他們伴我們走過一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路。他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友。他們做過我們迷茫時的燈，通向理想彼岸的舵手。他們給過我們慈母般的愛，和嚴父般的教導……他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花。講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺。他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久。他們批改的不僅僅是作業，也是在修直我們的路。他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀。他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀念，銘記諄諄教導，正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。

誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。兩種老師，一樣偉大！教師節我已經是高三的學生了，求學之路上遇到過數十位老師，而最令我深刻的'，最值得感謝的便是現在我的班主任英語老師和歷史老師。或許老師有好有“壞”，但是他們一樣精彩！記得剛剛從理科班分到文科班的時候，見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的，她跟所有人說話從來都不正眼瞧你一眼，總給人一種冷傲的感覺，上她的英語課真的跟被拷問一樣，說實話當時真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉，盡管我的英語在全班還比較優秀，她經常就是：“你又沒背書，站到后面去！你又不復習，給我站著，我看你什么時候能養成好習慣，最崩潰的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，還好這種方法的確奏效，我養成了愛看筆記的習慣，英語成績繼續穩步提升。不過留給各位的印象都是老師不喜歡我。不過有一次我改變了這種想法，記得一年級質檢沒考好，我可沮喪，最生氣的就是讓平時差你一節的人靠運氣超過了你，沒想到這時班主任找我談話，把我分到了全班第一排，嚴密關注著我所有的學習，有時竟然還指點我禮儀方面的問題，果然我的成績突飛猛進，達到了良好效果，從此我也對班主任有了更加深厚的友誼，在辦公室我和她嘮嗑，有時能聊1個小時，雙方談的都可愉快。

如今，上課我有時候做的不好，她依舊叫我滾到后面站，然而我更喜歡她了，因為我知道老師打心眼里是喜歡我的，但是只是方式特殊，或許這種嚴厲對于我來說正是一種動力！我的現任歷史老師就和我們班主任完全不同，她的喜愛表現的太明顯，她很愛表揚我，像我這種”低調“的人，多不好意思，呵呵！甚至有幾次考完試她都會過來找我談話：“你的數學要好好提高，這樣才能是你綜合優異，找個老師給你補補……”10分鐘的談話幾乎都是談數學的，這對于一個歷史老師來說，實在感到奇怪，但我深知她的良苦用心，她的愛溢于言表，熱情耐心，總是被我同桌說：“老是這么偏心，我們連管都不被管了，真過分！”或許這就是我的歷史老師吧。一個是冷如冰，常常叫我丟人，讓我明白自己的地位和努力的方向。一個是暖若日，總是帶給我鼓勵，讓我高呼：“天生我材必有用！”兩種老師，一樣精彩，學習旅途上風雨兼程，但是有了你們便使這道路上充滿陽光，在教師節這個特殊的日子里，千言萬語匯成一句話：“老師謝謝你，我會用成績報答你們的良苦用心！”

教師節演講稿9

親愛的領導、老師和同學們：

　　大家好！我今天演講的主題是：老師，你努力了，我們感謝你！

　　在這個歡樂和幸福的季節，我們很高興在我國迎來第26個教師節。

　　這是一個感人的日子，在這一刻，無論用什么方法，都很難表達我對老師的感激之情！親愛的老師，在這個特殊的日子里，我只想對你說：老師，你努力了！我們感謝你！

　　我記得那年我們第一次進入校園時，同學們年輕的心幾乎是空白的。

　　轉眼間幾年過去了，現在我們是小學五年級的學生。多年來，老師教我們寫字、玩、畫畫、唱歌、自然、科技、玩球類游戲和手拉手做練習。在過去的幾年里，學生們在你們為我們開放的知識殿堂里學習營養，健康成長。在陽光下，你教我們如何抵御風雨，如何正確面對生活。風雨中，是你激勵我們勇敢戰勝挫折，為祖國服務。日復一日，年復一年，你就像一個勤勞的園丁，汗流浹背，在我們不成熟的心中耕耘播種。哪里有勞動，哪里就有收獲。我們堅信，在不久的將來，你努力工作的土地將碩果累累，桃李芬芳。

　　親愛的老師，在教師節這一神圣而特殊的'日子，即使是成千上萬的話語也無法表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深厚感情，在新的學年里，我們將自覺遵守學校和班級的規章制度，以百倍的求知熱情和前所未有的刻苦精神完成學業，以我們的感激之情和各科的優異成績，向老師、學校和祖國贈送豐厚的禮物。親愛的老師，你努力了，我們真誠地感謝你！

　　站在明亮的紅旗下，我們迎來了又一個難忘的教師節。在這個快樂、溫暖和激動人心的時刻，我代表學校所有的學生，表達我們最純潔、最真誠和最溫暖的心。祝所有關心和珍惜我們成長的一中老師節日快樂，幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁太陽穴上的霜，讓園丁睿智的眼睛永遠發光！

　　當老師是一項艱苦的工作，但是能夠塑造靈魂的工作是偉大的。紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心是永恒的。你之所以偉大，不僅僅是因為教會了我們科學和文化知識，也是因為你為我們成為人類樹立了榜樣。

　　老師，謝謝你讓我們自信并能夠超越自己。你已經用事實向我們證明了：學習不是負擔，而是快樂和責任，是通向我們從來不知道的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發現和發現，讓生活充滿驚喜！

　　謝謝老師，你是一個我們永遠可以信任的人，如果我們在生活中遇到困難，你會去幫助我們。你讓我們知道，如果我們愿意，我們可以告訴你一切。你經常說你是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　老師，謝謝你讓我知道我們可以從失敗中學習，在困難中積累力量，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣，同時也要求我們寬宏大量。你把美放在我們心中，給我們指導、洞察力和想象力，從而創造我們的生活。無論我們建立什么，你總是幫助我們建立一個良好的基礎。你已經為我們做了最好的。也許隨著時間的推移，你講座的每一個細節都會被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良將永遠存在。

　　謝謝你從不嘲笑我們。當我們嘗試時，你總是密切關注我們。即使結果如此微不足道，你總是讓我們知道你已經看到了我們的成就。你告訴我們，生命可以像一張紙一樣薄，一樣輕，像大海一樣深，像天空一樣廣闊，我們必須做出自己的選擇。你帶領我們經歷了每一個令我們著迷的問題、發現和經歷。我們已經看到了知識海洋中智慧的閃耀。

　　突然有一天，我們發現你又老又累。當你如此沉默、安靜、堅定和莊嚴時，你多久不需要別人的理解、安慰和支持。

　　紅燭，你搖曳的燭光和你疲憊瘦弱的身體一樣搖曳，但在學生的眼里卻是如此堅定：你的眼淚浸濕了你的衣服，你知道嗎，在學生的眼里，它是你腳下世界上最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光和熱是有限的，但正是你們有限的光和熱的結合點燃了我們祖國騰飛的光芒。

　　最后，我祝所有老師節日快樂！

教師節演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　老師，如果說我們是祖國的花朵，那么您就是辛勤的園丁。您用知識來灌溉我們，使我們茁壯成長，為了我們，您操碎了心，可我，也曾不理解過您。

　　那是一個烏云密布的下午，我整理好書包，等待您來布置作業，只見您大步走進教室，在黑板上布置起作業來。等您停下筆，教室里全是抱怨聲：“那么多作業!”許多同學一邊抄一邊嘆息，一臉的無奈。此時此刻，我的心也像窗外的天空一樣，怎么也晴朗不起來，心中全是對您的不滿。但是第二天發生的一件事，卻使我改變了對您的看法。

　　盡管作業多，但第二天，大家還是將作業交了上去，講臺上頓時堆滿了作業本，您點了點本子，確定全交上后，才開始上課。我一邊聽課，一邊記筆記，可能由于昨天晚上睡得太晚，哈欠連連，但只能強打起精神，繼續上課。當下課鈴聲響起時，大家一窩蜂地沖出了教室，追逐打鬧起來，盡情地玩耍、游戲。我猜想，您也一定會出去走走，放松一下，因為下一課也是您上，那十分鐘，對于您來說，也是多么寶貴啊!可您卻從講臺上捧起一疊本子，認真地批改起來，我好奇地走近您身旁，只見您正一筆一畫地在一個錯別字旁寫上正確的字，每一筆都那么工工整整，每一道題目都那么仔細批改。我不禁愣住了，您竟然舍棄了自己的休息時間，而為我們批改作業!

　　在您布置作業的時候，我只想到作業的'多，而從沒想過自己做一份練習，老師就得批改全班四十二份練習。您也多么想少布置一些作業啊，可以少改幾本本子，可為了我們的成績，您又不得不多布置。我們僅僅是完成那么一點作業也要抱怨，可您既要批改、講解作業，還要備課，卻沒有絲毫怨言。我想對您說一聲對不起，您為了我們付出了多少心血，卻被我誤解了，真是太不了解您的一片苦心了。

　　老師，我一定會不辜負您的期望，好好學習，不讓您失望的!

　　時光荏苒，老師你還好嗎?

教師節演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

　　每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！

　　老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的.朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

　　感謝你們如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

　　謝謝大家！

教師節演講稿12

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是“教師節”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在xxx的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。

　　同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的.總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

　　同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位說：“讓人們因為我的存在而感到幸�！保敲矗诮處煿澕磳砼R之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福！

　　我們尊重老師不只是在教師節這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩；下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言，靠自己的努力換來理想的學習成績，考上理想的高中，這更是對老師辛勤工作的回報。今后我們離開了母校，投身到工作之中，經常給老師發發短信，節假日有時間回來看看老師，那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足。

　　同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂！您的學生永遠愛您！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師節演講稿13

老師們：

　　中秋佳節剛過，我們又在這里慶祝專屬于我們自己的節日——第xx個教師節。值此歡慶時刻，我謹代表學校向辛勤工作在各條戰線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節日祝愿!

　　老師們，坐在這里發言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展未來。自我擔任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復思量，入夜又輾轉反側。20xx年的中考成績公布之后，我很少提及。伴隨著強烈期盼一起而來的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來認真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學生們拼搏進取的努力，卻也看到了學校陳年已久的積弊。看著學生們期盼的眼神，家長們渴望的目光，我知道，我們做的，遠遠不夠。

　　老師們，在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎?在這個特殊的節日里，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師?或許，這是我們對教師節最好的紀念。

　　新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，后勤保障服務到位。可以說，新學年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，教學改革全面展開，這些為學校發展帶來了新的契機。三中要發展，要躋身優秀，關鍵在于我們全體人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協力的做到以下兩點：

　　一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老師們，有從事多年教學工作兢兢業業耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員，還有為學校發展把青春奉獻給學校、熱心支持學校發展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模!三中的發展對我們自身有新的要求，我們需要敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，每個人的今天比昨天好一點，三中的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。

　　二，重品重德，創更好的未來。我們應該重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，與時俱進的創新品格，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的.文化修養，坦誠和諧的人文關懷，昂揚向上的生活情操，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創辦依附于我們的教師特征，三中的未來寄托于我們的務實進取。老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠!回顧過去，令人深思;面臨困難，讓人覺醒;展望未來，催人奮進。每當我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風發，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學�？沙掷m發展的不竭動力。我希望老師們常保笑容，鍛造現在和將來，希望我們推崇真誠與務實，收獲殷實而厚重。

　　老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏;我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創新，團結一致，和舟共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮斗!

　　衷心祝愿各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!