教師節(jié)演講稿[熱]
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
![教師節(jié)演講稿[熱]](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa6bdda08_5fbf7ec192b64.jpg)
教師節(jié)演講稿1
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了自我的節(jié)日--教師節(jié)。在這和諧、莊重的完美時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭中心小學(xué)全體教師向多年來關(guān)心和支持我校發(fā)展的橋頭鎮(zhèn)黨委、政府以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感激和崇高的敬意！也請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)支持和關(guān)愛我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！祝所有的教師們節(jié)日歡樂！
我是一名奮斗在教學(xué)一線的普通教師，沒有什么感天動(dòng)地的豪言壯語，也沒有什么轟轟烈烈的驚人之舉。我只可是是在橋小這片圣潔的沃土上默默耕耘，在教師這個(gè)平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的微不足道的一分子。回首從教以來的十四年，我雖沒有取得重大突破與飛躍，但踏踏實(shí)實(shí)一步步走來更令我欣慰。
我想，在座的各位都明白，一個(gè)人，不能沒有活力和夢(mèng)想，因?yàn)椋瑝?mèng)想有多遠(yuǎn)，我們才可能走多遠(yuǎn)。教師--就是我夢(mèng)開始的地方，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不但需要活力，更需要踏實(shí)的工作和努力的拼搏。我擔(dān)任學(xué)校總輔導(dǎo)員工作以來，能夠秉承新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的特點(diǎn)，順應(yīng)新的發(fā)展要求，結(jié)合工作實(shí)際，探索適合我校少先隊(duì)工作的方式與方法，并善于抓住各種教育契機(jī)開展豐富多彩、喜聞樂見的少先隊(duì)活動(dòng)。在工作中，我始終堅(jiān)信:“誰愛孩子，孩子就愛他。僅有愛孩子的人，他才能夠教育孩子。”正是帶著這種愛的體驗(yàn)，以年輕人特有的飽滿熱情和進(jìn)取精神，將青春、活力、智慧和汗水播灑在火紅的隊(duì)旗下，努力做少年兒童感悟人生的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的.服務(wù)者。
這些年，在教學(xué)工作中，我把主要精力都用來備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，以及給自我“充電”，付出的是時(shí)間、精力、汗水甚至淚水，收獲的是自信、本事、學(xué)生的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。最讓我欣慰的是多年的實(shí)踐賦予我勝任小學(xué)英語學(xué)科循環(huán)教學(xué)的技能。所以，我深信樂于付出的人往往會(huì)收獲最多。因?yàn)闊釔郏页蔀榻處熽?duì)伍中的一員，自走上教育崗位的第一天起，就立志站穩(wěn)三尺講臺(tái)。三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這話不假。為了提高教學(xué)效率，我反復(fù)研教材、摩教案，一遍遍試教，一句句錘煉，尤其是重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握。每次課后，我會(huì)把新的體會(huì)寫進(jìn)教案。用心鉆研和善于總結(jié)的好習(xí)慣鍛煉了我，使我逐漸成長(zhǎng)為英語骨干教師。我多次上公開課、示范課，并獲區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。成績(jī)屬于過去，在今后的教學(xué)中，我會(huì)一如既往地用心，進(jìn)取探索，力求創(chuàng)新，讓學(xué)生喜愛并留戀我的課堂。
我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè)，活到老學(xué)到老，終身都要學(xué)習(xí)，每一天都在提高。我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加省、市、校級(jí)培訓(xùn)，很多訂閱雜志與書籍，研讀消化吸收，理論聯(lián)系實(shí)際，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。在關(guān)注自身發(fā)展的同時(shí)，我也經(jīng)常與新教師互動(dòng)交流，走進(jìn)課堂，相互學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)。我所做的一切，是那么平凡，那么微不足道，我可是做了一名教師該做的事！盡了炎黃子孫該盡的責(zé)！
在我的身邊，有許許多多的教師，都只是默默地在自我的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，他們沒有驚人的事跡，也沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是此刻或是將來，都始終無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)神圣的崗位。他們以炎黃子孫，龍的精神感染、浸潤(rùn)了我的靈魂，堅(jiān)定了我為這個(gè)職業(yè)的奉獻(xiàn)決心。我--一名沸騰著中國(guó)熱血的青年教師，愿用自我的青春和活力來捍衛(wèi)著這個(gè)神圣的職業(yè)！用執(zhí)著與堅(jiān)定托起我無悔的教師夢(mèng)！
教師節(jié)演講稿2
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第N個(gè)教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁? 也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白; 也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃， 怎樣才能訂得全面周詳。 呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮， 親愛的老師， 就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。
我們是中山職中的學(xué)生，我們深深地感受到這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨，當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的.身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊; 深夜，當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦， 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 再過幾年，十幾年，
當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)， 手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。 到那個(gè)時(shí)候
我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章.
教師節(jié)演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
大家下午好！
在這個(gè)黃金季節(jié)，中國(guó)第28個(gè)教師節(jié)即將到來。在此，首先祝大家節(jié)日快樂！
今天，我很興奮也很榮幸能作為我們學(xué)校的教師代表在這里發(fā)言。我知道，這份榮譽(yù)和我在工作中取得的一切成績(jī)，是全體師生共同努力的結(jié)果，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱情幫助。因此，首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝愿。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我從事小學(xué)教育已經(jīng)十幾年了。在過去的十年里，根據(jù)學(xué)校的需要，我做過不同學(xué)科的老師，甚至做過幾年的語文老師和班主任。最近兩三年才轉(zhuǎn)正，從事自己喜歡的、專業(yè)的音樂教育。
我媽從小就告訴我，要么不做，要么做好。我一直記在心里，所以無論學(xué)校給我布置什么樣的課程和任務(wù)，我都會(huì)盡我最大的努力，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。所以，這些年，說實(shí)話，真的很難。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒有準(zhǔn)備一節(jié)很重的課，甚至因?yàn)橛靡籼嘧隽寺晭中g(shù)。累了就抱怨，不甘心。但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的鼓勵(lì)，父母的信任，孩子熱切的目光，給了我力量和信心，讓我勇于克服一切困難，體會(huì)到了教育生活的真諦。沒有付出，就沒有收獲。每當(dāng)我的付出得到回報(bào)的時(shí)候，心里總是充滿了成就感和自豪感，這不僅是一種榮譽(yù)，更是孩子們真誠(chéng)的笑容。
我也很慶幸自己在那些年得到了磨練，因?yàn)檫@讓我體驗(yàn)到了不同領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過不懈的尋找，我獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合，形成了自己的教學(xué)方法和風(fēng)格。
都說老師是靈魂的`工程師。我認(rèn)為，作為一名合格的人民教師，不僅要有廣博的知識(shí)、良好的素質(zhì)和高尚的品德，還要有一份責(zé)任。
很多人都跟我說過:以前教別的科目，認(rèn)真的話可以理解，現(xiàn)在教音樂就不考試了。怎么還這么認(rèn)真？我對(duì)他們說:如果我的小學(xué)音樂老師沒有給我很好的啟蒙，我是不會(huì)順利走上音樂道路的。現(xiàn)在，我也是一名小學(xué)音樂老師。每當(dāng)我站在講臺(tái)上面對(duì)孩子們的時(shí)候，我都在想，也許他們中的一些人，現(xiàn)在的我，將來甚至?xí)叩酶h(yuǎn)。所以，我不愿意認(rèn)真。我也想在我的能力范圍內(nèi)培養(yǎng)一些擅長(zhǎng)音樂的孩子。
為了響應(yīng)學(xué)校開展校本課程的號(hào)召，我嘗試組建了一個(gè)30人左右的校園合唱團(tuán)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從場(chǎng)地、印刷資料、服裝定制等方面都給予了大力支持。說實(shí)話，我沒有受過合唱方面的專業(yè)訓(xùn)練。我一直在通過閱讀相關(guān)資料和觀看網(wǎng)絡(luò)視頻，結(jié)合自己的探索和學(xué)員的實(shí)際情況，循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練。去年，我們合唱團(tuán)在牡丹區(qū)中央公館杯中小學(xué)藝術(shù)大賽中，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽，最終獲得了三等獎(jiǎng)，對(duì)我們來說是一個(gè)驚喜，同時(shí)也給了我很大的信心。我相信只要我們堅(jiān)持下去，我們合唱團(tuán)的水平會(huì)不斷提高。
在今年的六一演出和學(xué)校的外報(bào)演出中，我第一次排練的音樂劇《東郭先生》和《狼》獲得了師生和大眾的一致好評(píng)，尤其是孩子們的表演，機(jī)智、生動(dòng)、自然，非常成功，這和他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的，有的學(xué)習(xí)也不是很好。這讓我深深感受到，只要給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，他們就會(huì)給你不一樣的驚喜。
踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，是我做人的重要準(zhǔn)則。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，努力成為一名合格的，甚至是優(yōu)秀的小學(xué)音樂教師，為我國(guó)的小學(xué)音樂教育做出自己的貢獻(xiàn)。
不知不覺措辭了這么多，其實(shí)我也沒有太好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以分享給大家。我只是說了我這些年教書的一些經(jīng)驗(yàn)。如有不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
我的發(fā)言到此為止。謝謝大家！
教師節(jié)演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代的人們都以自己不同的語言，訴說著一個(gè)共同的感人話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶行知對(duì)于教師的深刻定義。
千百年前有人歌頌教師，千百年后一定會(huì)有人歌頌教師。教師作為一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美溢于言表。
教師，您是湖面起舞的白天鵝，引領(lǐng)著我們邁向幸福的人生。風(fēng)雨來時(shí)，您的臂膀是我們的溫暖港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!
崇高的師德，源于千百年來中華文化的積淀和傳承。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩(shī)句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。教師節(jié)學(xué)生演講稿從古至今，崇高的師德在中國(guó)教師中薪火相傳，生生不息。
在我們國(guó)家，有許許多多的老教師，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛國(guó)熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長(zhǎng)者與學(xué)者風(fēng)范，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的`xx老師就是這樣一位教師，他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，他把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔(dān)任班主任期間，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤(rùn)學(xué)生，深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn)，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí)， 他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助，還組織學(xué)生互助給以解決，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高校或畢業(yè)后，曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個(gè)個(gè)都很信服他，每一年，在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。
x老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步，源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利，安于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，守護(hù)著祖國(guó)和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識(shí)，以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為執(zhí)著追求。無論是潤(rùn)物無聲的悉心教誨，還是坦誠(chéng)直言的嚴(yán)格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。
教師節(jié)演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我想對(duì)老師說一句謝謝，“我來自意外，像一顆塵埃，誰能看出我的脆弱？”我從哪里來，我屬于哪里，誰在下一刻呼喚我."
每次唱這首歌，都想感恩很多人，但最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的孩子到逐漸變得懂事的小學(xué)生，從渴求知識(shí)的少年到高飛的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從古代的打結(jié)筆記到今天高科技的到來，教師的角色貫穿了人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。
當(dāng)我?guī)е苫竺鎸?duì)一系列難題時(shí)，你耐心細(xì)致地給我講解解決問題的思路。你把我迷茫、閉塞的心理帶到了問題上，帶到了類比解題的思維上，帶到了有趣的數(shù)學(xué)世界上。當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，你教會(huì)了我有意義地做人的道理。
你讓我年輕無知的頭腦走向正確的真理，走向我認(rèn)為未來應(yīng)該正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念，走向我從錯(cuò)誤走向正確的人生。當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對(duì)失敗時(shí)，你像天使一樣來到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進(jìn)了自信的天空，帶進(jìn)了廣闊的海洋，帶進(jìn)了未來成功的'大門。當(dāng)我快樂地對(duì)待成功時(shí)，你善意地提醒我要學(xué)會(huì)謙遜。
不管我怎么樣，你都要和我一起面對(duì)，老師。在我眼里，你很神奇。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝你，“謝謝你，我的老師，謝謝你為我做的一切！”我不是你最好的學(xué)生，但你是我最尊敬的老師。在你的假期里，你的學(xué)生祝你永遠(yuǎn)年輕。
在不久的將來，無論我變成高大的楊樹還是低矮的小草，我都會(huì)用綠色的生命向你致敬，老師！
教師節(jié)演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是感恩教師。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng);夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航。
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成績(jī)的.表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的演講完畢。
教師節(jié)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是84班的···，我是84班的···。
今天，我們演講的題目是【感念師恩，高歌贊揚(yáng)】
今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我們代表84班全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：
老師，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，則是這個(gè)季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖，滋潤(rùn)我們渴求的心田;您是冬天的陽光，溫暖我們離家的`心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。老師啊，您就是我們的航向!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?
三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!我們高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)鎳?guó)的園丁!`
最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教師節(jié)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家上午好！
1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生掀開了中國(guó)和中華民族新的歷史篇章，如今已走過了xx年的歷程。xx多年來，我們黨歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民奪取了新民主主義革命的偉大勝利，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的光輝業(yè)績(jī)，將一個(gè)積貧積弱的國(guó)家建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義新中國(guó)。回顧光輝歷程，我們黨之所以能日益壯大，之所以得到全國(guó)各族人民的擁護(hù)和愛戴，之所以取得社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大成就，關(guān)鍵在于黨始終堅(jiān)持馬克思主義政黨的優(yōu)秀品質(zhì)，始終和最廣大的人民群眾站在一起，始終走在時(shí)代潮流的前頭。
又聞碩果的清香，重逢繽紛的季節(jié)，我們懷揣感恩的心境，肩負(fù)厚重的責(zé)任，歡聚一堂，共享收獲的喜悅，共慶教師節(jié)。首先向在座的'各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的問候，向各位老師致以誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康，節(jié)日快樂，闔家幸福。
教師是一份榮譽(yù)、一份責(zé)任、一份希望，教師的身上凝聚著社會(huì)的重托、家長(zhǎng)的期望。教師，人類靈魂的工程師、精神的雕塑家，我們沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有感召世人的豪言，有的只是立足三尺講臺(tái)，甘守清貧，默默耕耘。三尺講臺(tái)雖小，但是我們崇拜講臺(tái)的高尚和圣潔，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我們景仰講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生發(fā)出一種擺脫世俗喧囂的踏實(shí)與坦然。
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。”我們誓將青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè)，用雙手彈奏出最美的樂章。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我們誓用熱血譜寫奉獻(xiàn)之歌，用熱情演繹精彩的人生。雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原。我們深信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和激勵(lì)下，我們將把教師節(jié)作為新的起點(diǎn)，在各自的工作崗位上，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，用微笑托起祖國(guó)的希望，用信心創(chuàng)造xx教育的新輝煌。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：意氣風(fēng)發(fā)，青春不老！祝愿xx教育鵬程萬里、一路輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿9
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，我校開展慶教師節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)中通過黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、為教師亮燈等形式喜迎教師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達(dá)了對(duì)老師的無比尊敬之情；為老師制作了精美的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩(shī)、一支歌、給老師送上了節(jié)日祝福。并且還舉行了教師節(jié)跳繩比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。
活動(dòng)的開展既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶……一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場(chǎng)的每一位學(xué)生。
此次活動(dòng)在學(xué)校的.精心組織下，在同學(xué)們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗(yàn)老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感交流。
教師節(jié)演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一年一度的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們幸福地慶祝教師節(jié)”。在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)，我們迎來了x個(gè)教師節(jié)。請(qǐng)答應(yīng)我，代表汾中全體學(xué)生，向我校所有辛勤從事教學(xué)工作的老師，為汾中發(fā)展付出心血的領(lǐng)導(dǎo)，為我們學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政和后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意和祝愿：老師們，你們辛苦了！祝你節(jié)日快樂！
親愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深深地感受到了您在平凡中的偉大，您的光輝在平凡中閃耀。別忘了我們調(diào)皮搗蛋，上課不交作業(yè)時(shí)老師的諄諄教誨；我忘不了當(dāng)我們?cè)诳荚囍惺б馐б鈺r(shí)，老師對(duì)我們說的激勵(lì)人心的話。你告訴我們，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛心銈儯覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn)的航船有了燈塔，我們?cè)诿悦Ｒ钟舻暮谝怪杏辛擞篮愕谋倍贰?/p>
別忘了我們沉迷于游戲。當(dāng)我們晚上在外面的時(shí)候，老師，你在寒風(fēng)中四處張望。我忘不了在我們屢次犯錯(cuò)，學(xué)習(xí)受到阻礙的時(shí)候，老師的諄諄教導(dǎo)。我們明白，你的嚴(yán)重責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的愛，你對(duì)我們的懲罰是“盼龍”的期待！我們?cè)趺茨懿焕斫饽隳兀坎灰洠?dāng)我們生病、孤獨(dú)、心情寂寞的時(shí)候，老師是關(guān)心你的。我忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們膽怯了。老師，你說：“不管成績(jī)高低，你都是英雄。當(dāng)你回來上課時(shí)，你總是會(huì)受到掌聲的歡迎。”你讓我們超越自我，贏得成功。你讓我們知道：從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中凝聚力量！
我忘不了那個(gè)不顧嚴(yán)寒酷暑，在校園里彎腰撿我們的信件和垃圾的駝背；不要忘記那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜，依然在酷暑嚴(yán)寒中巡邏校園安全的老師們；忘記那些把生病的`老人和年幼的孩子留在家里，堅(jiān)定地站在講臺(tái)上給我們上課的老師們吧！
太多震撼我們心靈的祝福會(huì)刻在我們的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們?nèi)绾胃卸鳌?/p>
這就是辛勤的老師們，我們心中最可親可敬的人，他們無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)學(xué)生的階梯，不僅給我們傳授知識(shí)，也為我們做人樹立了榜樣。
親愛的老師，我們?yōu)槟艹蔀閵^斗中學(xué)的一名學(xué)生而感到幸運(yùn)和自豪！真的謝謝你！
親愛的同學(xué)們，我們能接受這樣一群優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，在享受的同時(shí)也要珍惜。可是，又有多少次，我們這些輕浮沖動(dòng)的人，傷害了老師的感情，或者忽視了老師的勞動(dòng)成果。一次又一次，老師們用無比博大的胸懷和愛心擁抱著我們。同學(xué)們，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師。讓我們努力做讓老師開心和驕傲的學(xué)生，在我們身上展現(xiàn)老師的風(fēng)采。我想這是對(duì)我們老師的問候和祝愿。
上課專心聽講不止一次，大睡不止一次。多一次理解尊重老師，少一次無故抱怨抵觸；遵守規(guī)章制度多一次，任性少一次；再一次，彎腰撿起廢紙，少一次，扔垃圾；多一份扶貧濟(jì)困的善舉，少一份亂花錢的浪費(fèi)；愛護(hù)班級(jí)校園一次以上，爬樹踐踏花草一次以下；多一份真誠(chéng)文明的問候，少一份對(duì)爸爸媽媽粗魯?shù)姆Q呼！
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，做文明勤勞的人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督！
最后，讓我們祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
教師節(jié)演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
教師節(jié)到來了，老師，初中三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲。無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
時(shí)光匆匆，到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的.桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
教師節(jié)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的期望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！
這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是xx月xx日，因有了您人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的.種子！
我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒；我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音！
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與期望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深！
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的期望。
因?yàn)橛心份穼W(xué)子才會(huì)成龍成鳳，科技永不止步；因?yàn)橛心鐣?huì)才會(huì)如此和諧禮貌，笑容陽光燦爛
無論歲月如何變遷，我們都會(huì)永記您的愛，您的恩；無論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣７N，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠(chéng)的說一聲：老師，節(jié)日快樂！
教師節(jié)演講稿13
隨著開學(xué)的到來，教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報(bào)答老師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什么來回報(bào)老師的恩澤。
我腦子里浮現(xiàn)了語文老師四年級(jí)的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺(tái)：“同學(xué)們，新學(xué)期的到來，就要比以前付出更大的'努力。教師節(jié)快到了，老師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送老師，老師只希望你們以努力、成績(jī)來回饋老師，好嗎？”老師這一番深情厚誼，是我倍加感動(dòng)。接著，又會(huì)想起了數(shù)學(xué)老師的話：“同學(xué)們，大家好！新的一學(xué)期，代表著你們新的行動(dòng)，老師不希望你們得到我失望的眼神，老師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。老師最大的愿望，就是希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績(jī)，讓老師知道你們是最棒的！應(yīng)該不難吧！”然后，又是英語老師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語老師，你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績(jī)似乎不是那么理想，老師想對(duì)你們說，失敗，不會(huì)永遠(yuǎn)纏著你們；成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”
我想，我已知道老師想要的的是什么了——老師，想要的是我們的成績(jī)，我們的心里話，還有我們的自信。
老師，教師節(jié)這天，我想對(duì)你們說：“我會(huì)完成你們的愿望的，老師，祝您教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
教師節(jié)來臨了。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。
敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的.艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來為祖國(guó)出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
老師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無法用詩(shī)的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)演講稿15
懷著對(duì)孩子們的萬分喜愛，我來到幼兒園，做了一名平凡的保育老師，我工作在一個(gè)欣欣向榮，蓬勃向上的“大家庭”－紅四幼！我們這個(gè)家有著英明睿智的家長(zhǎng)－我們可親可敬的汪園長(zhǎng)，聰慧伶俐的賈園長(zhǎng)、勤勞善良的吳醫(yī)生及三十多位團(tuán)結(jié)一條心、相親相愛，互幫互助的好姐妹，而我也是成員中的一位，每一個(gè)家人都用愛在默默的耕耘，我感到很幸福！
教師，是一個(gè)平凡崇高的職業(yè)，作為幼兒園的一名普通生活老師，我感到十分的榮幸和驕傲，同時(shí)也感受到自己的責(zé)任重大。
作為孩子們的生活老師，自己的一言一行都關(guān)系到他們以后的成長(zhǎng)，所以我有責(zé)任去教育他們，同時(shí)更要愛護(hù)他們，關(guān)心他們。家長(zhǎng)放心地將孩子交給我照顧，這就表示家長(zhǎng)對(duì)我的信任，做好自己的本職工作，就是對(duì)幼兒負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
從事保育工作已快兩年了，從一開始什么都不會(huì)到現(xiàn)在有著幼兒護(hù)理、保健經(jīng)驗(yàn)豐富的保育老師，都離不開紅四幼姐妹們的幫助和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心。孩子生病率提高了，出勤上不來，就在我干著急的時(shí)候，吳醫(yī)生告訴我護(hù)理出現(xiàn)的誤區(qū)及應(yīng)對(duì)方法；我的寶貝女兒格格感冒發(fā)燒，園領(lǐng)導(dǎo)為了讓我安心的工作，把格格接到辦公室，親自喂她吃飯、服藥，保育老師們?cè)谝黄饡r(shí)，總是有著說不完的開心事，大家相互討論育兒經(jīng)驗(yàn)并相互打氣，氣氛總是那么融洽、和諧！在來園半年的時(shí)間里，因?yàn)槲夜ぷ鞅憩F(xiàn)突出，園領(lǐng)導(dǎo)破格提前半年為我女兒減免了一半的管理費(fèi)并為我申請(qǐng)了社保！我也為自己取得的成績(jī)而感到驕傲和自豪！
有付出就有收獲，記得上個(gè)月中旬我生病發(fā)高燒，請(qǐng)了兩天假。兩天后我來上班，在看護(hù)小朋友喝水入廁時(shí)，我班的楊樂樂小朋友，雙手捧著我的水杯對(duì)我說：“葛老師，我聽李老師說您病了，一定要多喝噢！您不是經(jīng)常對(duì)我們說多喝水才不會(huì)生病嗎？”聽完樂樂的這句話，一股暖流涌上心頭，像吃了蜜一樣的清甜，眼淚不由自主的流了下來，其他孩子也圍著我，抱著我，幫我擦眼淚，我緊緊的抱著孩子們，“謝謝！謝謝樂樂！謝謝我的寶貝們！”在我生病期間，班里的馬玲老師和李梅老師連上了兩個(gè)通班，她們輪流充當(dāng)我的角色，給孩子們打飯、洗碗、洗毛巾、給孩子們喂藥，還囑咐我要好好休息，早日康復(fù)，早日回到班里，她們需要我、孩子們更加需要我！
說到這里，不得不提我所在的班級(jí)－大三班！馬玲老師，我們親切的稱她為：“馬班長(zhǎng)”！她有著8年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶班經(jīng)驗(yàn)。9月在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο拢野嘤謯Z得了“優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱號(hào)！在這成績(jī)的背后，也有著我們辛酸的淚水，馬班長(zhǎng)的女兒還不滿一歲，為了快速開展班級(jí)工作，她毅然將孩子送到了南山的姐姐家里，前段時(shí)間女兒連續(xù)發(fā)高燒，為了不影響園內(nèi)及班級(jí)工作，她含著淚水打電話囑咐姐姐照顧好孩子，依然投入到緊張的工作中……扔下的.是一個(gè)孩子，擔(dān)負(fù)起的卻是眾多孩子的責(zé)任。配班李梅老師，感冒引起急性喉炎，說不出話來，就在這樣的身體狀況下依然堅(jiān)持帶班，在紅四幼，這樣默默奉獻(xiàn)的老師、這樣感人的事例數(shù)不勝數(shù)，正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兗t四幼才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)！
雖然是一位普通的生活老師，別人可能認(rèn)為是個(gè)不起眼的崗位，但我熱愛這份工作，更熱愛這些孩子們！愛是無私的，也是做好一位合格保育員的前提條件，我用心詮釋著愛，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。孩子們常常依偎在我身邊，給我講他們家里的事，有時(shí)候也會(huì)從家里帶一顆糖、一個(gè)蘋果給我吃，在路邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我，就會(huì)大聲的喊：“葛老師、葛老師。”這個(gè)時(shí)候，工作的辛苦已經(jīng)變得不重要了，孩子們天真無瑕的童心更堅(jiān)定了我對(duì)這份工作的熱愛！
日出江花紅勝火，春來江水綠如蘭。世上沒有哪位母親擁有這么多的孩子，可我擁有了；在工作中，我既沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績(jī)，和在坐的每位保育老師一樣，我在自己平凡的崗位中用心呵護(hù)著每一個(gè)孩子，用愛和大家一起耕耘著，奉獻(xiàn)著！我將繼續(xù)在紅四幼這個(gè)溫暖的大家庭里；在這平凡的崗位上發(fā)揮我的光和熱，做出不平凡的成績(jī)！
我相信，在我們紅四幼全體家人的共同努力下，我們會(huì)取得更好的成績(jī)！我更堅(jiān)信，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，集團(tuán)姐妹們將攜手共進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！
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