- 相關推薦
給老師的檢討書4篇
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們要通過寫檢討書來反省，請注意寫檢討書要注意正確的格式。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給老師的檢討書，歡迎閱讀與收藏。
給老師的檢討書1
尊敬的老師：
您好！今天，中午由于我盲目的心情不好，在走廊里生氣的走著。這時我的肩膀與另一個男生的肩膀擦肩而過，我的火就被勾上來了。于是便追了上去，就問他你是哪班的？他回答道：“我是八年一的”我一愣：“你是xx老師他班的？”他說：“是能咋的”他便扭頭走回了班級。我便下了樓……帶著一股莫名的火，走在處于午休中的操場上！這時，看到了xx（也就是我的xx）我當時想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子，便向冷問道：“你認識你班一個穿紅衣服的小子嗎？”他說：“認識！咋了哥？”我說：“我要揍他！”xx就走了，又在這時我看到了我班同學，我說：“你幫我拿著衣服！”他說：“恩”我就跑到了四樓，也就是八年一班門口！。注意，這時我的同學xx，還沒有上來！我就很生氣的說你出來，那個男生在門口的時候，我一想算了，就說：“大哥，你進去吧、”可是戲劇性的一幕出現了，我的同學不知何時跟了上來，掐著他的脖子往我這走，我說：“你松開！”他剛松開，準備走的時候xx老師出現了！xx老師說：“憑什么來我們樓層還堵我班門口來了，我告訴你這事不是一次倆次了！”我當時中午莫名其妙的邪火就上來了！我對xx說，你和那男生賠禮道歉！xx陪了！之后，我就轉身往樓下走！xx老師說：“得和我賠禮道歉吧”xx當時賠了，而我沒有。這時xx老師說：“xx，你啥意思啊！”我說：“什么啥意思！”xx老師說：“你也太猖狂了，太猖狂了！”之后便抓住我的脖領子和xx的脖領子往樓下政教處走，沒走出倆步。我便對xx老師喊道，：“你松開！”xx老師說：“我不松，你還能把我怎么的！”我就很沖動的去用自己犯錯的右手掰下了xx老師教書育人的右手！自己走向了政教處。在走廊里，不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語，走進政教處，我的情緒時時不能平靜下來。接下來，就不想再說了。
今天，從頭到尾都是我的錯。請xx老師以一位宰相的心胸來看待這件事，從我不懂事，甚至有些犯渾的內心里，從心底向您說上一句對不起！如果，您還要懲罰我，我虛心接受、聆聽xx老師的教誨！
1、今后不會再踏上四樓半步！
2、今后不會在到高老師的班級去找任何人！
3、您班與我發生矛盾的同學，我將會在不打擾我學習的情況下，來保護他們的生命財產安全。
4、xx老師，這倆天由于我的沖動耽誤了您的工作，請您原諒我的無知，請您原諒我由于種種沖動，不計后果所犯下的錯誤！
在此，首先感謝您對我弟弟的栽培。其次，xx老師，對不起、請您原諒我。謝謝！
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
給老師的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。
因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧！那樣的話學生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的。
當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來！我就下去了，結果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學生呢！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
給老師的檢討書3
尊敬的老師：
您好！
尊敬師長，這四個字是我們從小都知道的，可是我卻沒能好很好的實踐出來，都已經是初中生了，可是我竟然還敢出手打老師，這真的很令人不可思議，因為這么愚蠢的事情，我到底是怎么想的？
并且老師已經是成年人了，要是要打我并不是打不過，但是老師你其實也是害怕傷到我，所以在我動手打你的時候，你也沒有還手，只是和我拉開距離。可是我竟然還沒有懂得這一點，還要上前找事情，并且在經過這一次的事情了，我也是想了很多，我到底是怎么了？老師你對我那么的'好，我為什么還要動手打你？
后面我也想明白了，為什么呢？這其實也是和我這個容易沖動的個性是有關系的，當然還有好面子的這一點也是的。事發當天，我因為貪玩，所以沒有按時的完成老師你給我布置的作業，然后在課堂上面你就當著同學的面批評了我，其實這樣沒什么，畢竟自己本身就是錯的，也是應該要接受批評的，可是當時的我卻覺得你不應該要當著同學的面批評我沒有寫作業，更是覺得這一件事情沒什么，你純屬是在找我麻煩，因此我一個沖動，然后就動手打你了。當時也是幸好學校的保安及時的趕到并且阻止了我，不然我想以我這個沖動的個性，我不知道當時會沖動到什么程度。
而現在想起來，我也真的是辜負了老師你還有我的父母了，因為老師你說我其實也是為我好，要是我真的好面子，我也應該要完成作業，而不是不完成作業，還動手打你。而老師你在醫院的這幾天，我自己也是反思了許多。我現在只是一名初中生，所以出了問題，只要問題不是很大都還是能夠解決的，可是等我再大一些，那就不一樣了，并且這個社會本來也是很現實的，所以我也應該要好好的檢討我自己。事情發生的時候，我也應該要保持冷靜，而不是那么的沖動，從古至今，有哪一個脾氣大的能夠成就大事情呢？哪一個喜歡沖動的人辦的事情是好的結果呢？就算有但是那也只不過是運氣好一些罷了。
想到這里，我更是覺得我應該要好好的改正我自己的錯誤，然后好好的學習，最主要的，我要是真的好面子，那么就應該不要去做那些讓我覺得我自己面子上面掛不住的事情。最后我也想對老師你說：“真的對不起，我并不是存心要讓你進醫院的，還有就是謝謝老師你，給我機會讓我改正我的錯誤。”經過這一次事情，我也是真的明白了，也是真的很感謝老師你，你及時的點醒了我。希望老師你早日康復，我也一定會拿我之后的實際的行動來證明給你看。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師的檢討書4
古人云，沒有規矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規矩的一件事啊！
事是這樣的，那天夜里我和xx結束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現出來，何不在一張床上聊聊？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......
后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！
我忐忑的等著您開口，準備好了迎接一場暴風驟雨。
然而，我錯了，您并沒有大發雷霆只是略帶焦慮的說道："你們怎么可以這樣。"
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了學校的規矩—白紙黑字印著的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規矩的風潮令學校的管理陷入混亂，甚至影響到學校的聲譽，為學校發展帶來災難。
這樣的蝴蝶效應，不是，也絕不是我們想看到的！
作為學校的一員，我們深深地為自己的學校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時心情復雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學家。給老師的檢討書給老師的檢討書。曾說過"住在危險邊才是最大的危險"。我們感激您將我們潛藏的缺點—對紀律的忽視—揭發出來，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。
老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民......
我們已經認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
給老師的檢討書尊敬的單位領導：
我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書，以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個老師，老師上任那天找老師談話，結果把老師氣走了。
我真的知道錯了。經過您嚴肅的批評，并且我也做了深刻反思。我充分認識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀、大局觀，沒有很好的團隊協作意識，沒有堅決地服從好領導安排。
對于自身存在的錯誤，我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴重的，造成的影響是巨大。此次請的老師是具有一定資歷學歷的老師，把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。
面對如此錯誤，我決定好好改正錯誤。在此，向您做出鄭重保證：第一，我今后一定要嚴肅端正自身工作態度，堅決服從領導安排，配合領導工作。第二，我今后一定好好培養自身大局觀、組織觀，清醒認識自身在單位所在職務，所能發揮的作用，更好地履行職能，服務單位。第三，我要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，以改進后的工作方法處理工作，好好努力工作，取得好的（學生逃課檢討書）工作業績，為單位發展貢獻力量。
最后，我懇請您能夠原諒我這一回！
此致！
【給老師的檢討書】相關文章：
老師的檢討書_檢討書03-29
給老師的檢討書12-19
對老師檢討書07-02
給老師的檢討書07-18
給老師檢討書11-18
老師檢討書07-30
對老師的檢討書11-29
老師的檢討書12-13
老師的檢討書03-10
給老師的檢討書03-15