教師遲到檢討書

時間：2022-12-01 18:13:39 教師檢討書我要投稿

教師遲到檢討書合集15篇

　　在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的教師遲到檢討書，希望能夠幫助到大家。

教師遲到檢討書合集15篇

教師遲到檢討書1

尊敬的領導：

　　您好！

　　前幾天，我因為一點小事情而遲到，嚴重違反了學校的規定，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強，未在規定的時間內認真做好應該做的事。我以后一定牢記自己的職責：

　　首先，愛憐我的學生，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體學生；舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于學生，而應將功勞歸于學生；因為教學相長，學生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學藝術，讓學生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法；采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反唇相譏、一意孤行。

　　我一定根據學生的理解程度施教，心得體會不要教學生尚不理解的內容，否則會使學生望而生畏。伊本麥斯歐德說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓，否則他們中有人會反其道而行之。”我認為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。

　　我還應當實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現。當言行不一時，知識將失真。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師遲到檢討書2

尊敬的XXX：

　　今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領導說，說出遲到的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

　　所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

　　對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

　　一方面，這反應了一個老師的對于學校規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員，平時更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

　　我決心，從思想上重視學校的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。

　　如果再出現類似遲到的事情，我甘愿受到學校規章制度的處分。

XXX

教師遲到檢討書3

尊敬的園長：

　　您好！

　　我們老師教書育人，我們的一舉一動都受到學生關注，遲到對于老師來說非常嚴重，因為遲到會影響到學生，沒有做到一個好老師，是我的錯。

　　我身為老師就要對待自己嚴格，學生向我學習，我就要以身作則，我都在上課時間遲到，又如何讓學生聽從與信服呢？我門教書教的不只是課本上的知識，更要教導學生其他很多方面的事情。

　　教師是一個神圣的職位，不是一個可以隨意行動的，任何事情都要思考，我們所作所為都容易讓學生模仿，如果我們沒有做好，這在無形中也會教壞學生，這是非常大的失職，教導學生，是我們的責任，早工作中我就必須時刻牢記這一條，每一次我們的工作都應該準時來到教室，如果我們都經常遲到，當學生遲到時我們又拿什么教導他們呢？我當時因為有事忙碌耽誤了些時間，但是我卻不改遲到我必須要做好我身為老師的表率做好我該做的，端正自己的態度，不能隨意遲到，經常遲到老師的威嚴，這會讓學生留下非常不好的影響，一個老師都做不好，又怎么可以交到好學生呢。

　　學生的父母把學生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好，然他們可以省心，但是如果沒有做到一個老師該做的，在上課的時候還遲到，會讓威望大跌，也會讓學生的父母感到不放心，我不是小孩子，也不是學生，沒有任性的機會，也沒有這樣的資格。

　　做好一個老師不只是要在工作中組好，更要在生活中做好，對弈一些細節都要時刻注意，并且老師也不是那么好當的，需要消耗心力和體力，要牢記自己的責任要注意分寸。

　　遲到的影響非常不好，這是我的失職，我今后一定會準時上課，一定會在上課鈴響起之前就進入教師，做一個遵守紀律的老師，遵守學校規定身體力行，用自己的行動來帶領學生們一起按時上課，保證絕不會犯遲到的錯誤了。

　　我一定會做一個遵守校規，并且負責人的老師，一定會聽從校長的教導，會思考會做好身為教師的責任，絕不辜負校長對我的期望，絕不會在犯遲到的錯誤，一定會按時上課，保證工作做好，請園長放心，我一定會做好的，不會在遲到了，我會帶做好自己會帶領學生一起遵守紀律維護幼兒園的秩序的，不會犯錯了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

教師遲到檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為老師，本來就應該以身作則，不能違反紀律，更是不能遲到，但是我卻在前天的應該上課的時候遲到了，雖然有老師幫我打了圓場，同時孩子們也沒覺得我是遲到了，而是因為有事情，所以才晚了點來，但是遲到的事實的確是發生了，我也要好好的反省。

　　幼兒園的孩子本來就是剛剛接受新東西的時候，一些習慣的養成更是重中之重，而作為老師的我們更是要帶頭教好孩子，從自己做起，如果我們老師做了壞的榜樣，那么孩子們可就會有樣學樣的，如果孩子們知道我遲到了，那么也會覺得遲到是可以的事情，那么他們如果也這樣做，也是會影響到他們今后的，而我的這次遲到還好有其他的老師幫忙，不然真的后果不堪設想。

　　我的這次遲到，雖然是因為路上塞車的原因，導致來到幼兒園遲了些，但是歸根究底還是我對工作不夠重視的原因，如果我足夠的重視，那么我一定會早起，然后把時間預留好，盡量早一點的來到幼兒園，那么時間足夠充裕，即使真的路上塞車了，也是能趕到幼兒園的，而且我早點出門，其實路上的車沒那么多，塞車的概率也是小了很多，作為教師，我要重視起來我的工作，我們的工作不像其他的那樣，可能你松懈一下沒有什么太大的關系，但是我們是要教導小孩子的，更是要對他們負責的，工作更是不能松懈。

　　這次的事情也是給我的一個警醒，告訴我以后的工作當中，更是要努力認真的做好，而不是說把事情做了就行了，特別是我們老師是要以身作則，讓孩子們學習的，遲到雖然是一件小事情，但是牽扯到教育，那么就是一個大事情，我更是要時刻的進行反省，看自己是不是有什么地方做的不好的，要及時的改正，要給孩子們做一個榜樣，不能自己做的不好，那么也是不能把孩子們教育好的。

　　領導的批評，我真心的接受，同時我也會在以后的工作中更加的努力，更加的'注意自己的言行，要讓孩子們學個好的榜樣，而不是一個壞榜樣，那樣也是辜負了家長們把孩子送到幼兒園來學習的期望，同時也是給我們的幼兒園抹黑。在教學上，我也是要多去學習，多去進步，讓自己能做一個更加優秀的幼兒園老師，不再犯這種遲到的錯誤了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師遲到檢討書5

尊敬的領導：

　　您好！

　　身為一名人民教師我為我今天上課遲到的行為感到抱歉。

　　通過這件事，我覺得這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！

　　在這件事中，我還覺得自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

　　我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的后悔與悲痛。

　　雖然，今天遲到的確是個意外，但是我不需解釋什么，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發揚。前段時間我做的工作得到了同學們的一致認可，我很欣慰，同時干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢？通過這一次遲到，我會認真反省，深刻思考。

　　最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！還望學校領導給予我改過的機會。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

教師遲到檢討書6

尊敬的園長：

　　您好！

　　今天，我犯了一個嚴重的錯誤：上課遲到！在這里向你表示誠摯的歉意，以及對我遲到的原因表示反省和改正！

　　古人說“夫子步亦步，夫子趨亦趨。”我身為一名人民教師，本應該高嚴格要求自己，給孩子們做好榜樣，可是今天我卻犯下了如此之大的錯誤，給我們園以及園內的所有教師蒙羞，造成了極大的不好的影響，我的錯誤是難辭其咎的，更是不容置疑的。對于園長給予我的處分，我表示接受，毫無怨言。

　　本來在早上，每一位教師都應該站在幼兒園門口等待家長送小孩子來上學，并且將孩子送至教室，可是我今天卻在沒有請假的情況下，公然遲到，剛剛已經有好幾個孩子的家長來詢問我、關心我，我感到十分地羞愧！我這種欣慰是對我們幼兒園名聲的蒙羞，是對全體教師集體的蒙羞，是對所有小孩子家長信任的辜負，是對園內所有小孩子的安全問題的不負責。萬一小孩子在進入園區沒看到老師，進行跑動打鬧發生了事故怎么辦？我卻沒有好好地、事先地考慮到，我這次犯的錯誤真的是太大太大了！

　　小朋友們在上課鈴響了后，全部在教室坐好等著我，我卻遲遲沒到教室上課，明知我應該會吃到，甚至會在上課前來不及趕到教室，我卻擔心受到懲罰處分，我居然有了瞞著領導，晚幾分種不會被發現的錯誤思想，所以沒有讓其他老師去幫我安穩小孩子幫我代課，這是一個更大的錯誤！我的錯誤太多了，影響也太大太大了。

　　我身為一名教師，卻不能給孩子們做好榜眼，自己都不能做到守時，又怎么能給孩子做好榜樣，又怎么有底氣去教孩子要有時間觀念呢，孩子不守時時我又哪來的臉教小孩子要守時呢？我這種行為是典型的的不負責任，思想嚴重錯誤的典范！我應該受到懲罰！

　　經過長時間的懊惱和反省，園內對我的所有處理結果我都表示接受，毫無怨言。同時，我也表示對于我的錯誤，我要積極改正，以后堅決不犯任何錯誤，給孩子繼續坐一個好的榜樣，給孩子們帶個好頭，發揮自身的優勢，交給孩子們好的優秀的習慣和觀念，用自身的行動潛移默化地影響孩子們。

　　在此，感謝園長和全體同事給予我改正的機會，我一定不會讓大家的信任付之東流！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師遲到檢討書7

尊敬的領導;

　　您好！

　　事先請允許我對你說一聲對不起！我現如今是一名老師，還是教幼兒園的小朋友的，在這一段時間之中，是小朋友們個性形成的黃金時期，可是我卻沒能以身作則，給他們開一個好的頭，甚至發生遲到的這一種事情，所以這是很不對的，我對不起學校，對不起家長們的重托。

　　這一次遲到其實是因為我睡過頭了，但是這其實是完全可以避免的，可是我卻沒有避免掉這個事情的發生，所以在這一點上面我就是做的很不對的，之后的話我也要好好的改正這樣的錯誤，并且保證這樣的事情再也不會有下一次的情況發生。

　　守時其實也是美好品德中的一個，可是我身為老師卻沒有很好的發揚這種美德，實在是太慚愧了，并且也感到抱歉。盡管這一次發生了這樣的事情，我想著要好好的改正，但是我知道對于這樣的事情，我也不應該只是想想而已，也不能只是在嘴巴上面表現出來，我應該好好的看待這一件事情。

　　人的一生之中的確是會發生那么一些事情，但是面對人生之中我們發生的錯誤我們要積極的承認并改正。這樣才是正確的一個做法，并且我也是很愿意的接受校方給予的處罰，畢竟犯了錯誤，懲罰也就是應該要接受的，沒有什么可以反駁的理由。

　　其實真的不管是從什么角度來講，我這一次的遲到都是不應該的，并且我也應該好好的工作，認真的對待，畢竟要是從另外一個角度來講，那么我就是對待工作的不認真，因為我遲到的原因是因為我睡過頭了。試想要是我把工作真的放在心上，那么我就一定會給自己設一個鬧鐘，然后按時的起床的，可是我卻并沒有。可想而知的就是，我對我的工作是沒有上心的。從這個角度來講，我就不僅僅是對大家不負責了，還存在著工作態度問題，而這個問題其實也是很嚴重的，并不是什么小問題。

　　盡管我在事后的道歉是誠懇的，決心也是堅定的，但是我最終還是要拿我的實際行動來說話，因為有些東西做表面是很簡單的，可是實際的去落實下去卻是很難的。那樣的再怎樣也都會是空話，這是我們所明白的。

　　最后，我還是要說一下，我之后一定每天按時到校上課，再也不遲到，給孩子們樹立良好的形象，同時也不會再辜負家長們的重托，學校的期望，一定會好好的工作，把孩子們都培養的很優秀，做好一個老師的本分，對于工作我也會更加的盡職盡責的去完成。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

教師遲到檢討書8

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是學校二年級和三年級的數學老師，我叫xx。在昨天的最后一節課的，本來我是要給三年級的學生上語文課的，但是我卻在課堂上遲到了二十分鐘。導致這二十分鐘里，三年級的學生們在教室里因無老師管教而亂成一鍋粥，下位的下位，講話的講話，吵鬧不止，還嚴重影響到了隔二壁年級的學生正在上課的心情和環境。我在這里為我這一遲到行為帶來的惡劣影響給老師和同學們道歉，我作為一名學校的老師，沒有做好學生們的榜樣，沒有履行好自己的職責，沒有對他們管教到位。我實在是愧對老師這一職位，實在是愧對學校里對我的信任。昨天我在三年級的課堂上遲到，其實也是因為我幫別的老師代課的原因。昨天上午，和我同一個辦公室的xx老師，突然家里打來電話說有急事讓她回去處理一下。但是她下午還要上一年級xx班的最后一節課，所以情急之下，她就讓我幫她代一下班。我考慮到我還要上三年級的課，但是她說她會盡早趕回來的，如果她沒有趕得及，就只需要我把她早已準備好的題目讓他們的班長抄在黑板上讓他們做就行了。我想了想，他們班平時挺聽話的，我只要提前跟他們的班長打個招呼讓他管一下紀律就行了。于是就答應了xx老師。

　　到了下午的最后一堂課，我還特意提前了幾分鐘去把題目交給他們班的班長，囑咐他讓他管好他們班紀律，但是當我正要離開去給我們班上課的時候，他們班的一個同學突然在教室里嘔吐了起來。同學們頓時慌神了，我不能放任那個同學不管，所以就只能急忙的帶著那個同學去學校的醫務室看病了，幸好的是那個同學沒有什么大問題，只是感冒受涼了。安頓好她后，我才發現已經上課二十分鐘了。我又火急火燎的趕去三年級的教室，于是就看到了我之前所說的亂成一鍋粥的景象。

　　三年級的同學本來就很調皮，自覺性也沒有一年級那么好，所以只要老師一不在，他們就很放肆了。我對他們已經提出了嚴重的批評，但是這次主要的問題還是處在我自己身上，是我沒有處理好事情，耽誤了他們的上課時間，我也應該要進行反省，也應該要受到批評。

　　吸取了這次教訓，我保證以后我絕對不會再給學生們上課的時候遲到了，我以后我一定要把同學們的課程時時刻刻放在心里，做到不浪費一分鐘的上課時間，做到珍惜每一分每一秒的時間來給同學們傳授知識。爭取給同學們做一個有時間觀念的好老師榜樣。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

教師遲到檢討書9

尊敬的xx：

　　你們好！

　　我是你們的語文老師，xx老師。昨天上午第一節課，是語文課，而我作為你們的語文老師，卻沒有出現在課堂上。我知道你們很好奇，我去了哪里，為什么會不來上課。老師想說的是，我因為路上與別人撞車了，所以來的很晚，晚到這節課都沒能夠趕到。

　　老師很抱歉，因為我沒有盡到一個教師的責任。作為教師，給你們上課，教導你們學識，讓你們懂得做人的道理，而我因為這件事，即沒能給你們上課，也沒有新知識傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個道理。

　　古人說“人非圣賢孰能無過。”這句話有它的道理，因為人之所以為人，就因為會犯錯。不會犯錯的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個普普通通的，教你們讀書寫字的人。對你們來說，每一個本書都你們的知識庫，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該如何在波濤洶涌的知識海洋里前行？所以，這是我的失職。

　　在路上與人撞車，這也是我不想遇見的事情。老師原本在路上開車，但前車突然剎車，導致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車不及，而老師后面的車也撞了上來。上班高峰期，車太多了。本來車與車之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，因為老師也要遵守交通法規，是不可以離開的，否則就是違法行為。好不容易將車停到路邊上，與他們協商又花費了不少的時間。等事情總算是結束的時候，早已經過了上課時間，甚至都到了第二節課了。

　　老師很抱歉，但是也很欣慰。因為昨天有別的班的老師說，雖然教室里沒有老師，但你們都非常自覺的在學習，沒有人說話吵鬧，也沒有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時候，你們會做些什么呢？現在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

教師遲到檢討書10

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是幼兒園大班的一名教師，我叫xx。我來到幼兒園已經有一年了，就這一年時間里，加上這次我已經遲到了五次。看著出勤表上這五次遲到的記錄，我的內心五味陳雜。開始進行了一番深刻的反思，為什么我不能吸取前面幾次的教訓，在xx月xx日那天又遲到了。我想了整整一個晚上，覺得我不能夠再這樣繼續下去了，我要行動起來，我要進行改變，我要好好的給您一份檢討書，來我這次錯誤進行一個檢討。

　　分析我這幾次的遲到原因，都是因為我拖拖拉拉的性格和沒有時間觀念造成的。就拿這次來說。冬天總是想睡個懶覺，躺在溫暖的被窩里不想起來，所以也更容易因為睡懶覺而耽誤時間。我既然都已經知道這些了，那我就應該為了能夠到學校的時候不遲到，而提前做好一個措施。比如把鬧鐘的響鈴時間調成比我之前還要早二十分鐘的時間。這樣就可以讓我在懶床以后再起來也是我平時起床的點。而且我不僅要做遲到的防范措施，還要做預防遲到的準備。比如，在頭一天的晚上就要準備和整理好第二天帶到學里的教學課本和要用到的東西。等到第二天早上，我就可以提著早已準備好的東西走人了。而不是到了第二天早上起床起晚了，還要耽誤時間來找這些東西。急急忙忙的出門，也可能會落下東西。所以在這點上我就要做出改變。

　　再一個就是關于吃早飯而耽誤了去學校時間的問題。我其實可以多去買一些蛋糕，或者面包之類的，放在家里面。等到第二天早上去學校的時候，我就可以帶到學校里面去吃。像我平時，時間都快趕不及了，我還硬要去面館去吃一碗面。不說排隊要時間，就連吃完這碗面也得花時間。所以經過我這一拖拖拉拉的，到學校的時候，已經上課半個小時了。所以關于這點，我也要進行改變。

　　我身為一個教師，本應該以身作則，向學生樹立一個珍惜時間，有時間觀念的一個老師形象。而不是多次遲到，既沒有做好這個榜樣，還耽誤了同學們上課的進程。這是我的不對。經過這次反省和檢討，我要好好的培養自己的一個時間意識和時間觀念，改掉我拖拖拉拉的壞毛病。在下一年里我一定要做到在我的出勤表上看不到一次遲到的記錄。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

教師遲到檢討書11

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是大班的xx老師，今天由于自身原因導致上課遲到，我在這里想做一次鄭重的反思和檢討，希望能夠反省出這次工作失誤的原因，也做出一次總結和勉勵，不會在將來再出現這種情況了。

　　作為一名教師，我應該有擁有一顆極強的責任和，何況我的學生還是一群年紀尚小的孩子，老師的缺失會讓孩子們沒有安全感，也不知道去做什么事，更是沒有把孩子們的安全考慮到位。他們還是一群比較容易受傷的孩子，需要老師的監督和照看，作為一名幼兒園老師，應該知道這一點，而我此次竟然出現了遲到這樣的情況，導致拖延了孩子們的課程，也讓孩子們沒有人照看，這是我嚴重的工作失職，如若校領導要給予我一定的處分，我會虛心接受，在今后勉勵自己，警醒自己。不會再出現這樣的情況。

　　幼兒園的孩子們的年齡都比較小，是需要老師時時刻刻的陪同的。我的遲到會讓孩子們的安全和教育都得不到保障，這是一個嚴重的問題，我在今后會嚴肅地對待這個問題，絕不會再縱容自己出現這樣嚴重的問題。作為一名幼兒園老師雖然是辛苦一些，但是能夠看著孩子們開心的笑臉，我也時常感到滿足和幸福。也許這就是作為一名教師的榮譽和幸福吧！總之無論如何我都不應該出現這樣的情況，今天上課遲到完全在我的意料之外，其實原因就是從家趕過來的路程太遠，而且堵車。這才讓我出現了遲到的現象。我知道作為一名合格的老師，不要去找任何借口，但是有些時候也是真的有一些原因導致的，所以，我希望校領導可以稍微的理解一下我的心情。

　　這次對孩子們感到很抱歉，我已經和孩子們闡明了我為什么遲到的原因，也很真誠地道了歉。可愛的孩子們也通通理解我，說沒關系，甚至有孩子說，希望老師在匆忙趕來的路上注意安全，我真的又氣自己又非常感動。這些可愛的孩子能在自己老師出錯后，沒有責怪，反而是理解包容關心，這是多寬的胸懷，孩子們都是祖國的棟梁啊！因此，我會付出自己百分之一千的努力去做好自己的工作，讓孩子們茁壯健康的成長，希望能夠彌補我這次的失誤。我也會常常提醒自己要管理好自己的時間，嚴格給自己安排好工作任務走，不會再第二次這樣的情況了。

　　這件事讓我感到很自責，也讓我明白了作為一名祖國的園丁應該去承擔的責任和義務，只有好好的履行自己的職責，祖國未來的花朵才會越開越盛，希望領導知道我的反思和情況后，給予我批評，我會在今后的工作教學中，更加理智一些，做好自己的工作，不再讓孩子們經歷這種事情了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

教師遲到檢討書12

　　您好！

　　我是xx，真的非常的抱歉，這次遲到的事情，給孩子們上課的時候就要準時準點，這次最基本的教師素養，這件事情我也覺得說不過去了，我多次在上課遲到，耽誤了不少時間，我們園非常重視這些，這次我遲到的事情讓別的老師也是非常的不看好，我給教學壞境拖后腿了，一直以來我都是用心的在工作，在這里每一天我都知道自己要做到哪些，這是非常明確的，不管在什么時候都要知道有些錯誤是不能犯的，這次事情讓我想了很多，其實往往在工作當中我們就是缺少這些，作為一名幼師我的工作做的也是不到位，現在的我失去了很多好的習慣，經過了這幾次的遲到，我也一直想著改掉不好的習慣。

　　我深深地知道作為一名幼師對孩子們的影響，我的行為都是直接的影響到孩子，在很多方面都是需要真確對待的，這些都是事實，我對自己的心態一直保持著很樂觀，但是這些都是可以糾正的，不管在什么時候我都知道自己哪些需要糾正，這次遲到事情，第一直沒有遵守校規，作為一名幼師這一點沒有帶好頭是非常惡劣的，之前的幾次遲到您是給了我機會，我放松了很多，這次又再一次遲到，我真的是做的不好，是我的態度不好，這一點我也非常的清楚，不是在什么時候都應該知道這些的，但是這些都應該是我們做到的一點，再一個就是我影響了孩子們，因為這個年級的孩子們一切都是咋家長老師的影響下，我這一遲到難免會讓孩子們覺得這是應該的，這種想法絕對不能產生。今天我就一直在想這個事情，現在也過去一段時間了，我對這些真心覺得很慚愧，我沒有珍惜之前幾次機會，您都沒有怎么追究我，這次一次的遲到，我不應該，我也沒有什么理由，更加不能給自己找借口，作為一名幼師，我深深的知道自己在學生面前的形象一定要是正面的，讓孩子們知道哪些是對的，讓孩子們也知道這次遲到是錯誤的，這些一定讓其清楚，我這么幾次遲到耽誤了不少時間，耽誤了孩子們的時間，也耽誤了不少工作，我沒有清楚的意識到這一點，我實在是慚愧，有了這些負面的例子，當然要做出糾正，今天上課遲到了，我定會積極的認錯，對這段時間的一些不好的習慣做深刻的檢討，我覺得自己很有必要糾正這些，不能再有這么一些事情影響到學生了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師遲到檢討書13

尊敬的校領導：

　　您好!

　　x月x日，我因為一點小事情而遲到，嚴重違反語文課課規第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強。我以后一定牢記自己的職責：

　　首先，愛憐我的學生，我要像對待自己的孩子一樣對待的全體學生;舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于學生，而應將功勞歸于學生;因為教學相長，學生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學藝術，讓學生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反唇相譏、一意孤行。我一定根據學生的理解程度施教，不要教學生尚不理解的內容，否則會使學生望而生畏。伊本·麥斯歐德說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓，否則他們中有人會反其道而行之。”我認為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。

　　我還應當實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現。當言行不一時，知識將失真。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日