高三教師代表發(fā)言稿(匯總15篇)
在生活中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的高三教師代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
高三教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家好！
今天天氣很好，這么好的天氣，我想跟大家聊聊讀書的事情。
我心中很敬畏讀書人，因?yàn)槲矣浀霉湃苏f(shuō)的一句話："讀書人魚龍變化".這句話的意思是，讀書人今天可能是一條小魚，明天可能是一條騰飛的巨龍。
今天的家長(zhǎng)們也很重視讀書，每次我和同學(xué)聚會(huì)大家談的最多的話題就是孩子讀書。我很欣慰，在這個(gè)俗氣的社會(huì)里，大家對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)還是統(tǒng)一的，大家都覺(jué)得孩子要好好讀書，要考上大學(xué)。盡管有些家長(zhǎng)文化程度并不高，但是他們還是想盡一切辦法讓孩子好好讀書。
然而有些同學(xué)想法很多，有的同學(xué)認(rèn)為讀書沒(méi)什么用。這件事真是非常奇怪，文化程度不高的家長(zhǎng)都覺(jué)得讀書很重要，偏偏是我們一些讀書人在談?wù)?讀書無(wú)用"論。奇怪，真奇怪！我想，那些同學(xué)可能是看到社會(huì)上有些人，盡管沒(méi)讀大學(xué)，也賺了大錢。可是那些同學(xué)沒(méi)有注意一個(gè)比例的問(wèn)題，那些沒(méi)讀書卻發(fā)了財(cái)?shù)娜水吘故巧贁?shù)啊！什么叫賺大錢？我也跟大家說(shuō)幾個(gè)人吧，阿里巴巴總裁馬云，杭州師范大學(xué)畢業(yè)；百度總裁李彥宏，北京大學(xué)畢業(yè)；新東方創(chuàng)始人俞敏洪，北京大學(xué)畢業(yè)；京東商城總裁劉強(qiáng)東，中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)。
讀大學(xué)有什么用？我的回答是：沒(méi)讀過(guò)大學(xué)的人，沒(méi)有資格去思考讀大學(xué)有什么用。
未來(lái)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，就要多讀書。擯棄那些無(wú)用的無(wú)聊的讀書無(wú)用論吧，讀書年代我們只管讀書的事情。
我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)同學(xué)心中一定都有一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想將在一百天后的高考考場(chǎng)上綻放出嬌艷的花朵。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)，人生的過(guò)程中若沒(méi)有賽場(chǎng)，所有的夢(mèng)想與努力就都沒(méi)有見(jiàn)證。那么我要說(shuō)，高考就是我們見(jiàn)證夢(mèng)想花開(kāi)的時(shí)刻。寒窗十二載，數(shù)日決高下。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站；高考，是放飛夢(mèng)想的平臺(tái)。
臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子安德烈說(shuō)："兒子，我要求你認(rèn)真讀書，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)槲蚁肽銓?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)力，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫去謀生。"是的，說(shuō)得多好啊，如果你足夠優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。
我們剛剛過(guò)了新年，過(guò)年期間我想同學(xué)們可能見(jiàn)過(guò)許多男女相親的事情。現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣非常俗氣，我把它稱作"三天愛(ài)情".什么叫三天愛(ài)情？第一天，男孩子女孩子見(jiàn)面，如果同意了，第二天男方交給女方禮金（奉新行情一般十五萬(wàn)，交十萬(wàn)都不行，男方家長(zhǎng)說(shuō)，這十五萬(wàn)太多了，我先交十萬(wàn)吧，女方家長(zhǎng)說(shuō)，不行，你以為這是買房，按揭付款啊），錢交清了，婚姻就定了；第三天，錢交清了，女孩就跟男孩走了，速戰(zhàn)速?zèng)Q。這就是三天愛(ài)情！我想問(wèn)問(wèn)你們，這就是你們將來(lái)想要的愛(ài)情嗎？我想問(wèn)問(wèn)你們，這就是將來(lái)你們想要的人生嗎？
這顯然不是你們想要的人生。
今天我要對(duì)你說(shuō)，同學(xué)，你是一個(gè)讀書人，你的將來(lái)不是被迫去謀生，你的人生應(yīng)該有更多的選擇機(jī)會(huì)。你未來(lái)的人生里應(yīng)該有風(fēng)花雪月，應(yīng)該有琴棋書畫，應(yīng)該有詩(shī)詞歌賦，應(yīng)該有浪漫優(yōu)雅，應(yīng)該有悠閑旅游，你們未來(lái)的人生應(yīng)該是：有夢(mèng)，有遠(yuǎn)方。
這些話，我不會(huì)對(duì)田里辛勤勞作的農(nóng)民說(shuō)；這些話，我也不會(huì)對(duì)工廠里汗流浹背的工人說(shuō)；這些話，我也不會(huì)對(duì)街邊寒風(fēng)中的小販說(shuō)。這些話，我要對(duì)你們說(shuō)，因?yàn)槟銈兪歉咧猩驗(yàn)槟銈兪亲x書人，因?yàn)槟銈円呀?jīng)讀了十二年的書。
今天我要對(duì)你說(shuō)，同學(xué)，你始終要記住，你是一個(gè)讀書人，你要以飽滿的斗志，萬(wàn)分的努力，發(fā)揮出最佳水平，為自己十二年的讀書生涯交上一份最完美的答卷！
可是我們有些同學(xué)還在渾渾噩噩，天天玩手機(jī)，經(jīng)常睡覺(jué)，學(xué)習(xí)打不起精神。
我問(wèn)她：馬上高考了，你為什么不努力？他說(shuō)，老師，我反正考不起大學(xué)的。
多么令人心寒的回答。
我希望同學(xué)們都問(wèn)問(wèn)自己，說(shuō)這句話時(shí)，你對(duì)得起自己的.良心嗎？你們現(xiàn)在已經(jīng)十八歲了，已經(jīng)成年了。十八年中，有六年是父母在精心照看著你，有十二年是在學(xué)校讀書，也就是說(shuō)你們的十八年，一直在向父母索取，向家庭索取啊！父母不一定是希望要考取名牌大學(xué)，而是要你努力，努力，努力！
今天我要對(duì)你說(shuō)，同學(xué)，即使你考大學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)有，你也必須萬(wàn)分努力，因?yàn)檫@是做人的良心，做人的責(zé)任。你們的身后有父母、有老師，有朋友滿懷期待的目光。
今天我要對(duì)你說(shuō)，同學(xué)，認(rèn)真拼搏吧，夢(mèng)想那么美，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？每年的高考都會(huì)涌現(xiàn)很多平時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的黑馬。
你，你，你，就是那匹黑馬！ 還有的同學(xué)說(shuō)，老師，復(fù)習(xí)好累啊！累死人，吃不消啊！
我告訴你，讀書就要吃苦，現(xiàn)在是為夢(mèng)想拼搏，更應(yīng)該吃苦。今天我要對(duì)你說(shuō)，同學(xué)，不讀書，不吃苦，你要青春干什么？
也許，我們過(guò)去的實(shí)力與別的同學(xué)比還有一些差距，也許我們的過(guò)去遭遇了許多失敗，但是那只是過(guò)去，我們還有今天，還有明天，還有100天。什么叫失敗？失敗就是我們暫時(shí)還沒(méi)有成功，失敗的未來(lái)就是成功。
同學(xué)們，人要往前看，不要回頭看。過(guò)去不等于未來(lái)，成功在未來(lái)，在一百天后的高考考場(chǎng)上。我們現(xiàn)在要以百倍的信心去迎接高考，迎接未來(lái)。
當(dāng)然，成功還需要全力以赴。有人曾說(shuō)：成功靠的是百分之一的靈感加百分九十九分的努力。我說(shuō)他錯(cuò)了，成功必須是百分之百的努力，只有全力以赴才能造就成功。大家想想，開(kāi)水燒到九十九度開(kāi)得了嗎？開(kāi)不了。
這一百天里，當(dāng)你全力以赴去為自己的夢(mèng)想而沖刺，你將收獲成功的美麗。
同學(xué)們，還有一百天，這一百天是我們享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
同學(xué)們，還有一百天，這一百天里，只要我們咽得下苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態(tài)和意志，只要我們?nèi)σ愿埃敲丛诒╋L(fēng)雨過(guò)后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
同學(xué)們，讓我們滿懷信心、全力以赴地向夢(mèng)想奮進(jìn)吧！我堅(jiān)信，六月的三中校園，六月的我們，一定會(huì)創(chuàng)造青春的輝煌！
高三教師代表發(fā)言稿2
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天有幸在我們高中第二屆高三動(dòng)員會(huì)上，作為高三教師代表發(fā)言，我深感榮幸和慚愧！那就讓我談?wù)勎业臏\見(jiàn)或一些想法吧。首先我想談?wù)剝筛睂?duì)聯(lián)。那是我受學(xué)校之托胡編的，分別掛在食堂和學(xué)校大門上。一副的上聯(lián)為“有志者，事竟成，三夏逐日，學(xué)長(zhǎng)已傳佳績(jī)；”下聯(lián)為“苦心人，天不負(fù)，一載砥礪，弟妹再創(chuàng)輝煌。”第二副上聯(lián)為”遏惡波，斬巨龍，問(wèn)天下英雄有幾？”下聯(lián)為“興私學(xué)，育棟梁，看興國(guó)手段如何！”這兩副對(duì)聯(lián)中，既含有學(xué)校對(duì)上屆高三取得的成績(jī)的充分肯定，也有學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)意志和決心，更飽含著對(duì)我們畢業(yè)生，也就是在座的各位同學(xué)殷切期望！作一個(gè)有良知的青年學(xué)生，應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)學(xué)校的殷切期望，這是我對(duì)同學(xué)提的希望之一。下面講一個(gè)寓言故事。一個(gè)和尚和一個(gè)屠戶是鄰居，他們每天早上互相提醒做事，后來(lái)他們都死了，一個(gè)上了天堂，一個(gè)下了地獄，請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)上了天堂？誰(shuí)又下了地獄？是和尚下了地獄，屠戶卻上了天堂。因這和尚提醒的是殺生，而屠戶是天天做善事，提醒和尚起來(lái)念經(jīng)超度。一般人都認(rèn)為都與我說(shuō)的相反。這里面蘊(yùn)含的道理是，你認(rèn)為你做的事情是對(duì)的，事實(shí)上卻不一定是對(duì)的。我們高中生更是如此，正處在走向成熟而的確沒(méi)有成熟的危險(xiǎn)年齡階段，因此需要我們老師引導(dǎo)。我們二十七位老師，不說(shuō)個(gè)個(gè)學(xué)富五車，讀書是汗牛充棟，但也的`
確是走南闖北，閱歷豐富，成績(jī)卓著，基礎(chǔ)比我們同學(xué)弱的教過(guò)，比我們現(xiàn)有的所有的復(fù)讀生還過(guò)硬的學(xué)生也培養(yǎng)過(guò)。只要盡心，我們老師教育你們，還是可以勝任的。所以，你們不要總認(rèn)為殺豬的一定下地獄，也就是不要固執(zhí)己見(jiàn)，否則，6月8號(hào)以后你一定會(huì)后悔！聽(tīng)從老師的教誨，緊密配合老師的教育和教學(xué)，這是我對(duì)同學(xué)們的第二點(diǎn)希望。
近代學(xué)者國(guó)學(xué)大師王國(guó)維《人間詞話》講到，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"這是第一境界。這一境界是立志、是下決心，只有具備了這個(gè)條件才會(huì)有第二、第三境界。是的，立志要志存高遠(yuǎn)，因?yàn)椤扒蠛醺叨煤踔校蠛踔卸煤跸隆比藷o(wú)志則不立。有人也這樣說(shuō)，“理想有多高，你就能飛多高！”但是我提請(qǐng)同學(xué)們注意，科學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，理想不是幻想，幻想越高，就摔得越重。到時(shí)候硬說(shuō)老師沒(méi)教好，學(xué)校沒(méi)有管好，心無(wú)半點(diǎn)感恩學(xué)校之意，造成負(fù)面的社會(huì)影響。所以目標(biāo)要適當(dāng)。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"這是第二境界。第二境界是描述如何為此決心而努力奮斗。人瘦了、憔悴了，但仍“終不悔”。就是說(shuō)盡管遇到各式各樣的困難，還要堅(jiān)持奮斗，繼續(xù)前進(jìn)，為了學(xué)業(yè)一切在所不惜。在這個(gè)世界上干什么都沒(méi)有平坦大道。這是執(zhí)著的追求，忘我的奮斗。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"這是第三境界。這是功到事成。這是用心血和汗水澆灌出來(lái)的鮮花，是用畢生精力鑄造的大廈。所以，確定高遠(yuǎn)而切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力奮斗，不拍憔悴，用心血和汗水澆灌出高考之鮮花，這是我的第三個(gè)希望。至于我們?nèi)w高三老師，一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力，竭盡智慧，服務(wù)興國(guó)，服務(wù)學(xué)生。同學(xué)們，我們每一個(gè)老師身后都有一個(gè)家庭，身后都有親友，需要我們支撐和關(guān)心，但我們的眼前更有四百五十位學(xué)生。學(xué)校說(shuō)補(bǔ)課不放假，我們便堅(jiān)守，學(xué)校說(shuō)補(bǔ)課追加投入，延長(zhǎng)五天，我們也便和家里的妻兒默默承受！我們我們舍小家，保大家。我僅舉兩例:就在我們同學(xué)們興致勃勃地觀看日全食的前后三天，我的母親大人生命不保，我不能送母親上醫(yī)院，不能為母親找最好的醫(yī)生，因?yàn)槟銈儯覜](méi)敢請(qǐng)假，我不露聲色。我站在講臺(tái)上，我站在同學(xué)們中間！母親出院了，我才安心。還有，前幾天我們的蔡志翔老師，親弟弟因病去世，以最短的時(shí)間回家治理喪事。可以說(shuō)我們每一位老師都在克服困難，在這三尺講臺(tái)上，默默辛苦地耕耘！如果我們要累倒，就請(qǐng)我們?cè)诿髂甑牧掳颂?hào)以后倒下吧！因?yàn)槲覀兌茫舴且环畯毓牵牡妹阑瘬浔窍悖∫驗(yàn)槲覀兩钪蠋煹囊荒辏馕吨鴮W(xué)生的一生！老師們，攻城不畏難，攻書莫畏艱。學(xué)術(shù)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。同學(xué)們，先進(jìn)更先進(jìn)，后勁趕先進(jìn)，勤學(xué)到拼命，無(wú)往而不勝。即使是數(shù)九嚴(yán)冬，也要踏雪尋春；哪怕是荊棘遍地，也要攀枝問(wèn)路。最后，請(qǐng)讓我以一副對(duì)聯(lián)作結(jié)，并與高三全體師生共勉吧：攀枝問(wèn)路，路在何方，路在我腳下；踏雪尋春，春在哪里，春在我心中！
謝謝大家！
高三教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!在這春風(fēng)乍起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì)，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢(mèng)圓夢(mèng)”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此刻千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，一百天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝;說(shuō)長(zhǎng)，則還有864萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光;臨關(guān)策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點(diǎn)：
一、有一種動(dòng)力叫夢(mèng)想!
夢(mèng)想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“100個(gè)19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當(dāng)富有。有5人在65歲時(shí)還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問(wèn)題還要依靠家庭、養(yǎng)老金、社區(qū)或社會(huì)福利來(lái)解決。”那么，從現(xiàn)在起的10年、20年或30年之后，我們會(huì)成為這100人當(dāng)中的哪一種呢?屈指可數(shù)的幸運(yùn)者之一?記得一位作家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心里所想，決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標(biāo)是什么，若干年后你想成為什么樣的人，前提是現(xiàn)在你的目標(biāo)必須是上大學(xué)、上好大學(xué)、上名牌大學(xué)!俞敏洪不堅(jiān)持三年高考就不會(huì)有現(xiàn)在的新東方，馬云不堅(jiān)持三年高考就不會(huì)有現(xiàn)在的淘寶。是大學(xué)給他們奠定了事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是大學(xué)給他們積累事業(yè)發(fā)展的原始資源。
二、有一種內(nèi)心叫強(qiáng)大!
其實(shí)每當(dāng)面臨大事的時(shí)候最能看出一個(gè)人的心態(tài)!而心態(tài)能決定一切。面對(duì)高考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來(lái)，但你必須跟它做積極的斗爭(zhēng)。考試最有價(jià)值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。你要利用好每次模考，把它們當(dāng)成一次次的契機(jī)，一個(gè)個(gè)的階梯。面對(duì)成敗：要學(xué)會(huì)寵辱不驚!面對(duì)問(wèn)題：你可以告訴自己一切問(wèn)題都是增長(zhǎng)點(diǎn)，方法總比困難多!面對(duì)別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時(shí)候，千萬(wàn)不要看得起自己;在別人都看不起你的時(shí)候，你一定要看得起自己。讓我們用最后的100天，用一次次的挫折把自己打造成一個(gè)有廣度，有厚度，內(nèi)心強(qiáng)大的人!
三、有一種方法叫用心!
認(rèn)真做事可以把事情做對(duì)，用心做事才可以把事情做好!你的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度，而你的用心程度體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在追求的每一個(gè)極致之中。人生是個(gè)放大鏡，很可能在你不知道的時(shí)候，把你的某一天放大!當(dāng)每一天結(jié)束時(shí)，你一定要問(wèn)問(wèn)自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié);我是否注意自己的聽(tīng)課的專注程度;我是否注意到自己的自習(xí)時(shí)間利用率;我是否注意自己寫每一科作業(yè)的認(rèn)真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對(duì)情緒控制程度......一件事無(wú)論太早或太晚，都不會(huì)成為阻攔你想成為的.那個(gè)人，盡管只有100天，時(shí)間真的不是問(wèn)題，把每一天當(dāng)成自己生命的最后一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法!
四、有一種努力叫落實(shí)!
我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結(jié)果。面對(duì)各科老師的步步緊逼，很多同學(xué)總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于關(guān)注每一個(gè)成功的小步。古人云“欲速則不達(dá)”，就是在講每一步的落實(shí)。把基礎(chǔ)落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對(duì)自身情況分析的落實(shí)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)強(qiáng)的落實(shí)，對(duì)錯(cuò)題改正的落實(shí)，對(duì)每天針對(duì)性訓(xùn)練的落實(shí)。你要相信積累的力量，知識(shí)如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會(huì)有收獲，但每一次收獲都必須努力。在任何時(shí)候都不乏聰明的學(xué)生，只是真正的聰明人都會(huì)下笨功夫。他們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)努力夯實(shí)，會(huì)成為時(shí)間的獵人，會(huì)把能找到的題都做完，會(huì)把老師團(tuán)團(tuán)圍住，會(huì)勇敢地舍棄所謂的“愛(ài)好”，會(huì)把刻苦勤奮當(dāng)做最鋒利的武器。你是這樣的高三人嗎?
五、有一種責(zé)任叫榮譽(yù)!
今天在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，你們都不是一個(gè)人在拼，你的背后有關(guān)心你、呵護(hù)你的老師們，有你充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)，有我們發(fā)奮圖強(qiáng)、努力進(jìn)取的高三年級(jí)，有親臨一線、運(yùn)籌帷幄的校領(lǐng)導(dǎo)班子。要知道，在一個(gè)集體中，有一個(gè)傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福;有一個(gè)聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進(jìn)的態(tài)勢(shì)。要記住，你怎樣，你的班級(jí)就怎樣;你怎樣，我們的年級(jí)就怎樣。因?yàn)橛心阍冢Ｒ?guī)和學(xué)習(xí)就該做好，有你在，你的班級(jí)就應(yīng)該成為年級(jí)的標(biāo)桿，有你在，我們的年級(jí)就應(yīng)該成為學(xué)校的驕傲。讓我們都沉下心來(lái)，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級(jí)口號(hào)——為了你班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們年級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們大的榮譽(yù)而戰(zhàn)!一定要奮力全力，創(chuàng)模考大格局;追夢(mèng)圓夢(mèng)，鑄高考新輝煌!
年輕沒(méi)有什么不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!高考、青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場(chǎng)更讓人幸福呢?你們的老師，我和我的這些前輩同仁們?cè)诖饲f嚴(yán)的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影，風(fēng)雨中我們同舟共濟(jì)，定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
同學(xué)們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢(mèng)想!
謝謝大家!
高三教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是我們學(xué)校高三的畢業(yè)典禮，我有幸被選為這次的教師代表來(lái)做這樣一個(gè)演講，在典禮上去述說(shuō)三年與學(xué)生們的相處和各位老師的配合，感謝你們。
在這，我想說(shuō)，我看著這群學(xué)生成長(zhǎng)，從他們進(jìn)入學(xué)校的那一天，我就陪伴在你們身邊，看著你們學(xué)習(xí)部，看著你們玩鬧，在這高中的青春里盡情的綻放自己的光彩，洋溢著臉上的笑容。三年高中生活到今天這場(chǎng)典禮，你們就結(jié)束了高中的生活，去往大學(xué)的世界。高中是你們這些學(xué)生人生的過(guò)渡站，你們還有很多站要過(guò)，這只是其中的一個(gè)站而已，我知道三年你們努力的學(xué)習(xí)者，就是為了在高考拿到好成績(jī)，朝著你們的目標(biāo)前進(jìn)。現(xiàn)在你們即將畢業(yè)，與你們的夢(mèng)想也越來(lái)越近，我想你們應(yīng)該是激動(dòng)和開(kāi)心的，作為老師的我們，也是開(kāi)心的，但是也有著一點(diǎn)落幕，跟你們相處三年，早已把你們當(dāng)成了自己的孩子，現(xiàn)在你們畢業(yè)，就等于是在對(duì)你們放手，未來(lái)的生活就只能你們自己去走，我們老師也只是你們?nèi)松械囊粋�(gè)指引者而已，不會(huì)停留太久。
現(xiàn)在我要表達(dá)的就是，我親愛(ài)的學(xué)生們，我在這里為你們感到欣慰，能夠看著你們走向更遠(yuǎn)的道路，我是欣喜的，我同樣也是驕傲的，三年來(lái)的陪伴，真的是很美好的回憶。 在這所學(xué)校里與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能在腦海里形成了一個(gè)電影回放錄，真的是過(guò)眼就沒(méi)了，我相信在座的的`其他老師亦是同樣的感受，不管他們是否有陪伴你們?nèi)辏辽俅蟛糠侄冀踢^(guò)你們。從高一到高三，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日月，這些都是在時(shí)光隧道里有記錄的。我相信作為學(xué)生的你們，也不會(huì)輕易就忘記，你們也是感同身受的。
人生漫長(zhǎng)，高中只是其中一個(gè)落腳點(diǎn)。在畢業(yè)之后，你們可能去往世界各地發(fā)展，總是有著不同的境遇。作為老師，我只能在此祝福你們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不要向后看，要向前看，不管未來(lái)遇到什么困境，你都必須前進(jìn)。過(guò)去終究是過(guò)去了的，不可能重來(lái)一次，那畢業(yè)以后，你們都有你們的選擇，老師也只有支持你們，希望你們能夠記得自己的本心，向著夢(mèng)想前進(jìn)，同時(shí)老師們也在學(xué)校里面為你們加油。有時(shí)間也要常回來(lái)看看的。
高三教師代表發(fā)言稿5
親愛(ài)的20xx屆同學(xué)們：下午好！
彈指一揮間，大家已在余中生活了兩個(gè)春秋，學(xué)習(xí)了兩年，已成為余中學(xué)生的學(xué)兄學(xué)姐。領(lǐng)略了20xx屆、20xx屆高三學(xué)生的風(fēng)采，他(她)們刻苦好學(xué)，樂(lè)觀自信，瀟灑高考，給余中帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜，讓余中上了一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新輝煌。20xx年的高考宴席已輪到了我們，我們已踏進(jìn)了高三高考備考區(qū)，壓力大，責(zé)任大，而為了余中的明天，我們別無(wú)選擇。
在這里，我代表20xx屆高三全體教師表決心：我們一定與你們?cè)谝黄穑鎸?duì)高考，不退縮，不回避，哪里有困難，哪里就有我們老師。我們會(huì)更加端正工作態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，多于你們交流溝通，做好你們的高考服務(wù)人。我們會(huì)盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個(gè)問(wèn)題，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不拋棄，不放棄。
同學(xué)們，高考舞臺(tái)上老師畢竟是配角，你們才是舞臺(tái)上的主角表演者。高考容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點(diǎn)閃失，我們要講求戰(zhàn)略原則。對(duì)此，我代表老師們向你們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確高考目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，享受學(xué)習(xí)過(guò)程。
走進(jìn)高三，首先確立目標(biāo)，做好整體規(guī)劃，包括月計(jì)劃，周計(jì)劃，甚至日計(jì)劃，完成每一天的事，每天給自己一個(gè)滿足，給自己一份快樂(lè)。
有個(gè)故事：一個(gè)青年職員平時(shí)工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個(gè)月他問(wèn)老板，如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個(gè)月，我能轉(zhuǎn)正嗎？老板回答：“你的問(wèn)題讓我想到一個(gè)冷庫(kù)房間的溫度計(jì)，你用熱手捂作它，能使表上溫度上升，不過(guò)房間一點(diǎn)也不會(huì)溫暖”。這故事說(shuō)明今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力。其實(shí)真正的成功是一個(gè)過(guò)程，是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)中，做好一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，完成每一天的計(jì)劃。
二、陽(yáng)光心態(tài)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，懂得尊重，懂得感恩。
少埋怨，多做好自己的事，就是陽(yáng)光，就得快樂(lè)。
有這樣一個(gè)故事：“一次，一群學(xué)生到山地旅行，忽然間暴風(fēng)雨來(lái)了，沒(méi)地方避風(fēng)躲雨，同學(xué)們向前奔跑，看到一個(gè)草棚，大家沖進(jìn)去，一進(jìn)去大雨來(lái)了，大家好高興，感嘆今天運(yùn)氣好，不顧房子干不干凈，能避雨就滿足了，突然間這房子在風(fēng)雨中要倒塌，同學(xué)們想盡辦法扶住它，不能讓房子倒塌，在這種情況下我們感慨：是我們需要房子，還是房子需要我們呢？”這讓我們懂得：我們需要房子的心態(tài)，不要埋怨教室，寢室的炎熱與寒冷，它是我們學(xué)習(xí)的園地，它為我們遮風(fēng)擋雨，我們需要它，我們要愛(ài)護(hù)它；不要埋怨老師的嚴(yán)格與過(guò)失，人無(wú)完人，關(guān)鍵時(shí)刻，他們?yōu)槲覀兣艖n解難，我們需要他們，我們要尊重他們；不要埋怨父母給不了我多少 幫助，父母一直默默奉獻(xiàn)一生，時(shí)時(shí)給我們關(guān)懷鼓勵(lì)，我們不能沒(méi)有他們，我們要敬重父母。
三、合作學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。
我們一個(gè)寢室，一個(gè)小組，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)年級(jí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，寢室小組進(jìn)步就是班級(jí)進(jìn)步，班級(jí)進(jìn)步就是年級(jí)的進(jìn)步，我們
每一個(gè)成員都有獨(dú)特的能力，需要我們共同努力互相幫助，共同進(jìn)步。
四、管住自己，無(wú)怨無(wú)悔。
雨果說(shuō)知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管住自己的人就是聰明人;高爾基說(shuō)哪怕是自己的一點(diǎn)點(diǎn)克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力;記住一句名言：管住自己，天下無(wú)敵。
五、竭盡全力，創(chuàng)造奇跡。
美國(guó)西雅圖有一所著名教堂，一位德高望重的牧師——戴爾泰勒，給他的學(xué)生講了一個(gè)故事：那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，一槍打中了兔子的后腿，受傷兔子拼命逃生，獵狗窮追不舍，一陣子過(guò)去，兔子越跑越遠(yuǎn)，獵狗知道實(shí)在追不上，只好回到獵人身邊，獵人生氣說(shuō)：“真沒(méi)用，一只受傷的`兔子都追不到”，獵狗聽(tīng)了不服氣辨解到：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”兔子回到家中，兔兄妹們圍過(guò)來(lái)驚訝問(wèn)：“獵狗很兇，你帶了傷是怎樣甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力啊”，牧師講完后，向全班鄭重承諾：“誰(shuí)能背誦《圣經(jīng)·馬太福音》中的第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，我請(qǐng)他吃大餐，” 內(nèi)容幾萬(wàn)字，不押韻，難度之大，同學(xué)們都望而生畏，后來(lái)一位十一歲男孩做到了，問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)就是“我竭盡全力”。十六年后，他成為世界著名軟件公司的老板，他就是比爾·蓋茨。這故事告訴我們誰(shuí)要想出類拔萃，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力。
最后，我再次代表老師們要求你們：做高考的有心人，做社會(huì)的有用人。從今天起，發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴;做一個(gè)認(rèn)真的人，聚精會(huì)神，精益求精;做一個(gè)大氣的人，激情飛揚(yáng)，胸懷坦蕩;做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼;做一個(gè)執(zhí)著的人，堅(jiān)持到底，永不放棄。
高三教師代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天演講的題目是：《命運(yùn)要掌握在自己手中》。
380年前，一個(gè)叫女真的民族主宰了中國(guó)的命運(yùn)，從狹義的民族主義來(lái)看，這被認(rèn)為是華夏民族的一段屈辱;84年前，一個(gè)曾被唐王朝稱為倭國(guó)的國(guó)家試圖主宰我們的命運(yùn)，留給了我們一段永久的恥辱;66年前，美國(guó)試圖主宰中國(guó)命運(yùn)的計(jì)劃，隨著蔣介石政府的失敗宣告破產(chǎn)。中國(guó)這才結(jié)束了近百年來(lái)連自己的命運(yùn)都不能主宰的悲哀歷史。
站在國(guó)旗下，我們都要沉思，國(guó)家失去了斗志就會(huì)被外敵欺負(fù)甚至統(tǒng)治;國(guó)家動(dòng)蕩，人民就如喪家之犬惶惶不可終日。作為個(gè)人來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此呢?沒(méi)有斗志，在這個(gè)荊棘密布、競(jìng)爭(zhēng)激烈的高三，感受到的恐怕也只有疲憊、迷惘、焦慮甚至好像身處煉獄般的折磨。今天，對(duì)于8個(gè)月之后就要參加人生大考的同學(xué)們，我想鄭重地送給大家一句話，不管你面對(duì)的是什么樣的困難，命運(yùn)都要掌握在自己手中。
命運(yùn)要掌握在自己手中，首先要自覺(jué)。自覺(jué)不僅僅是主動(dòng)與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是自我的覺(jué)醒，自我的發(fā)現(xiàn)和自我的創(chuàng)造。自覺(jué)就是讓我們學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的命運(yùn)。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，從幼兒園到現(xiàn)在，我們有15年的時(shí)間都是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。然而，我們有沒(méi)有想過(guò)，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的意義是什么?如果只是應(yīng)付高考，那么我們的大腦只是一個(gè)裝載符號(hào)的容器。我們要讓自我意識(shí)蘇醒，去思考我們到底要利用知識(shí)去做些什么。可以投身于科學(xué)，在某個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角，也可以投身于政治，讓自己攀登足夠高的社會(huì)地位;可以立志成為商界巨子，創(chuàng)造巨大的財(cái)富，也可以專研一門技術(shù)，小有一番成就;可以立志為中華民族的崛起而讀書，也可以只求一家人幸福平安而讀書;你有權(quán)利去選擇，你也有責(zé)任去選擇，但不管怎樣，都要讓命運(yùn)掌握在你自己的手上。
可以肯定的是，凡是成就一番事業(yè)的人，都不會(huì)是渾渾噩噩，等待上天眷顧自己的人，而是擁有強(qiáng)烈的價(jià)值傾向的，自我意識(shí)覺(jué)醒了的人。就學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果你找到了學(xué)習(xí)的意義，你就發(fā)現(xiàn)你成為了知識(shí)的主人而非奴隸：每天披星戴月你卻不覺(jué)得辛苦，作業(yè)繁重你卻不覺(jué)得是負(fù)擔(dān)，考試不斷你卻不覺(jué)得是折磨。你最終會(huì)認(rèn)識(shí)到老師是你人生的引路人，也是你在硝煙彌漫的高考戰(zhàn)場(chǎng)中的戰(zhàn)友。
如果你能夠讓自我意識(shí)覺(jué)醒，你就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去做不該做的事情，而是調(diào)動(dòng)一切的時(shí)間和潛力，將學(xué)到的知識(shí)最大限度地轉(zhuǎn)化為能力，以使之能夠解決更多更復(fù)雜的問(wèn)題。你也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)不足、最終克服成功道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。
命運(yùn)要掌握在自己手中，其次要自強(qiáng)。
且不說(shuō)“知其不可為而為之”的孔子是如何看待自強(qiáng)的品格，連主張“無(wú)為”的老子也在《道德經(jīng)》中寫到：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”認(rèn)為真正的強(qiáng)者是能夠戰(zhàn)勝自我的人。還有那本充滿宿命色彩的奇書《周易》，它第一卦的卦象卻是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，認(rèn)為人要學(xué)習(xí)天道的剛健不息，樹(shù)立自強(qiáng)不息的志向。命運(yùn)如果是天定，那么天也會(huì)青睞那些跟自己一樣剛健不息的人，這是一個(gè)非常合理的邏輯。可以說(shuō)，在一定意義上，命運(yùn)臣服于強(qiáng)者，也只有自強(qiáng)之人才能把命運(yùn)掌握在自己手中。
什么叫自強(qiáng)不息呢?梁?jiǎn)⒊壬?jīng)在清華大學(xué)的演講中對(duì)這句話進(jìn)行了透徹的解讀，包括以下三層意思：
第一個(gè)意思：“自強(qiáng)不息”應(yīng)讀作“自強(qiáng)(上聲)不息”。“強(qiáng)”即“勉強(qiáng)，勉勵(lì)”。君子應(yīng)該不斷地自我勉勵(lì)，不能一曝十寒。人天生具有惰性，不勉強(qiáng)自己就很難進(jìn)入持之以恒、自然而然的.狀態(tài)。
第二個(gè)意思：“強(qiáng)”即“剛毅”，學(xué)者立志，必須堅(jiān)韌剛毅，不屈不撓，不能見(jiàn)利而進(jìn)，知難而退，否則不能成就大事。
第三個(gè)意思：“強(qiáng)”即“堅(jiān)決、果斷”。人生于世，就像船行于海，順風(fēng)或者逆風(fēng)，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。有風(fēng)則依靠風(fēng)，沒(méi)有風(fēng)就依靠漿，如果非等到風(fēng)順然后楊帆起航，到達(dá)彼岸可能遙遙無(wú)期。
總結(jié)起來(lái)說(shuō)，自強(qiáng)不息就是要擁有堅(jiān)持不懈的恒心，知難而進(jìn)的決心和時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取心。人們常說(shuō)，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人、天道酬勤、一分耕耘一分收獲。這些話無(wú)一不在證明，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)垂青那些自強(qiáng)不息的人。
我認(rèn)為，要做到自強(qiáng)不息，還要注意兩個(gè)問(wèn)題。
首先，自強(qiáng)不息，就不要太在意自己所處的位置，要敢于相信自己能夠達(dá)到任何自己想要達(dá)到的位置。正如海倫·凱勒所說(shuō)的一句非常形象的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”
其次，自強(qiáng)不息，就不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，別人的評(píng)價(jià)只可以是你自我評(píng)價(jià)的參照而非標(biāo)準(zhǔn)，要相信自己堅(jiān)持的道路與方向。你能夠走多遠(yuǎn)，你自己說(shuō)了算。
最后，祝愿大家在高三最后的8個(gè)月，奮力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的命運(yùn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三教師代表發(fā)言稿7
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!
春悄然地去了，夏陡然地來(lái)了。在這來(lái)去的中間，時(shí)間老人一甩頭就轉(zhuǎn)過(guò)了三個(gè)年頭。同學(xué)們，龍馬精神的那一年，你們進(jìn)入了高一;金蛇狂舞的那一年，你們跨過(guò)了高二;萬(wàn)馬奔騰的今年，你們大決戰(zhàn)在高三。在這來(lái)去的當(dāng)兒，你們將告別三年的高中生活。
今天，我們?nèi)w高三學(xué)子在這里隆重舉行蒼山中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮大會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們， 首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以最親切的問(wèn)候和表示最良好的祝愿!
同學(xué)們，你們辛苦了!同學(xué)們，你們是好樣的!
同學(xué)們，三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。回眸過(guò)往，剛剛還是青澀少年的你們轉(zhuǎn)眼就歷練成了男子漢;回眸過(guò)往，剛剛還是青蔥少女的你們轉(zhuǎn)眼就磨練成了女漢子。男子漢女漢子們，長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月里有同學(xué)們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，短短的時(shí)間里有可以供同學(xué)們回憶一生的你你我我。
你看，在蒼中那一片藍(lán)天下，那一年，我們?cè)谝黄?那一年，我們共度青春;那一年，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò);那一年，我們一起逃課去看《同桌的你》;那一年，我們一起折紙飛機(jī);那一年，我們一起苦讀書聲瑯瑯、一起奔跑英姿颯爽;那一年，太多的回憶和甘甜將永遠(yuǎn)地珍藏在我們的心海里，親愛(ài)的同學(xué)們，那一年就是這一年，那一天就是這一天，這一年，我們師生一起hand by hand should by should，一路走來(lái)，且行且珍惜!我相信，多年以后，你們會(huì)想起今天的!
今天，過(guò)了今天，再過(guò)了明天，再過(guò)了明天就是你們高考的日子，親愛(ài)的同學(xué)們，在這高考即將到來(lái)之際，也許我們會(huì)感念父母，也許我們會(huì)感謝老師，但是，同學(xué)們不要忘記，我們更應(yīng)該感謝的是我們自己，感謝自己用毅力在為夢(mèng)想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，感謝自己用汗水在為鮮花澆灌!
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的'歷程;“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，這是搏擊高考的姿態(tài);“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，這是我們高考后的喜悅。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，老師希望你們用果敢決斷、膽大心細(xì)來(lái)武裝自己，老師希望你們整裝待發(fā)，好整以暇。同學(xué)們，在這六月荷花的池塘里，老師相信，你們一定會(huì)裙袂飛揚(yáng)成為考場(chǎng)的佼佼者;老師堅(jiān)信，你們一定會(huì)穩(wěn)健邁過(guò)高考這一座獨(dú)木橋的!
親愛(ài)的同學(xué)們，歌詞有云：“高天上流云，有晴也有陰;地面上人群，有合也有分。”天下沒(méi)有不散的筵席。現(xiàn)在，你們已然地畢業(yè)了，即將離開(kāi)三年陪伴過(guò)你們的一草一木，一磚一瓦，而留下了你們的一舉手一投足，但是同學(xué)們請(qǐng)你們相信，不管你們走得多遠(yuǎn)， 我們都會(huì)一直愛(ài)著你們!當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí)，記得常回家看看!看看，你們?cè)?jīng)生活過(guò)的蒼中校園，想想，你們?cè)?jīng)一起生活過(guò)的那些春夏秋冬。
親愛(ài)的同學(xué)們，在以后的歲月里，老師希望你們身處順境時(shí)，定要內(nèi)斂沉靜;身處逆境時(shí)，切勿自暴自棄。希望你們懂得感恩、懂得釋放、懂得取舍。老師希望你們成為有抱負(fù)的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍蠋熛Ｍ銈冇肋h(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容!永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)和從容!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師衷心祝愿全體高三學(xué)子：馬到成功，心想事成，榜上有名，一鳴驚人!祝愿我們的蒼山中學(xué)20xx年高考高端高位走強(qiáng)，再接再厲再創(chuàng)輝煌!
高三教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，高三全體同學(xué)：
下午好!
今天，我們召開(kāi)20xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì)，目的就是要打響高考沖刺第一槍。首先，我代表學(xué)校向不辭辛勞、辛勤工作的全體高三教師表示衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿!
20xx年的高考我校彭宇翀、敖明皓同學(xué)以685分獲全市理科雙狀元，施悅以621分列全省第十一名;錄取清華北大4人，600分以上人數(shù)、各科平均分以及一本、二本上線率，均居全市第一。
同學(xué)們。再續(xù)輝煌，我們責(zé)無(wú)旁貸。20xx高考已進(jìn)入一百天倒計(jì)時(shí)，為了20xx年的高考，我們已度過(guò)了太多難眠的夜晚，我們流過(guò)了太多的辛勤汗水。現(xiàn)在曙光就在前方，勝利即將到來(lái)。我們要以百倍的信心，滿腔的熱情，十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，向社會(huì)交上一份滿意的答卷。這里我向你們提出三點(diǎn)希望：
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。我們四中的高三老師向來(lái)能吃苦，能打硬仗，善打硬仗，是一支拉得出、叫的響的高素質(zhì)隊(duì)伍，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，各班級(jí)的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，保證每個(gè)學(xué)生在高考中發(fā)揮出最高水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。不僅要苦干，還要會(huì)干;還要巧干。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績(jī)。
同學(xué)們，三年前，你們經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)的拼搏，跨入四中的大門。今天，你們又要面對(duì)一次更大的挑戰(zhàn)——高考。美好的人生總是通過(guò)一次次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，戰(zhàn)勝高考的挑戰(zhàn)至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，我提幾點(diǎn)要求。
一是要有堅(jiān)定的`信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，就一定能實(shí)現(xiàn)我們每位同學(xué)預(yù)定的目標(biāo)。
二是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。高考備考是一項(xiàng)艱巨的腦力勞動(dòng)，是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是聽(tīng)取各科老師的指導(dǎo)，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理的安排時(shí)間;既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
三是有頑強(qiáng)的毅力。人生的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一百天里，我們要以頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，去戰(zhàn)勝多方面的高考?jí)毫Γ袚?dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些困難靠什么去克服?靠我們頑強(qiáng)的毅力。
四是要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志。不斷調(diào)試自己的心理，保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己高效復(fù)習(xí)的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力，要克服一切私心雜念，把精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。不要把解決不了的問(wèn)題拖到明天，到了不順心的事，就沉迷其中，不能自拔;相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的一百天里不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己理想。
同學(xué)們，人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。經(jīng)歷了寒風(fēng)凜冽的冬天，我們終于迎來(lái)了十年寒中最后一個(gè)明媚的春天，如果把十年寒窗比作萬(wàn)米長(zhǎng)跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下最后100米!100米，多么短暫的一段里程!同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!100天的時(shí)間雖然很短，但100天卻是一種機(jī)遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的額輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。100天更是一種挑戰(zhàn)，100天是一種希望，多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長(zhǎng)夜，我們?yōu)⑾聛?lái)額辛勤的汗水，留下了奮斗的足跡!我們慶幸，沒(méi)有被前行的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍落下!100天更是一種挑戰(zhàn)，100天的希望之燈雖已為我們點(diǎn)燃，但誰(shuí)能到達(dá)成功的巔峰，就得靠實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于全力以赴，勇敢拼搏，不斷超越。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響。我們辛勤耕耘的收獲就在那昭示豐收的六月。家長(zhǎng)在關(guān)注，社會(huì)在關(guān)注。團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)的四中高三教師一定能用汗水譜寫嶄新的樂(lè)章;自強(qiáng)不息，敢為人先的你們一定能用努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;無(wú)私奉獻(xiàn)，敢于勝利的你們一定能用拼搏鑄就四中高考新的輝煌。
同學(xué)們，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!沖鋒的好角催人奮進(jìn)，青春的夢(mèng)想令人憧憬。高校在召喚，未來(lái)在召喚，讓我們攜起手來(lái)，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力，振奮精神，揚(yáng)鞭策馬，發(fā)憤圖強(qiáng)，加壓奮進(jìn)，沖刺百日，劍指六月，增添決戰(zhàn)正能量，譜寫高考新篇章!
最后，讓我們握緊拳頭，以青春的名義大聲宣誓：
十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，四中定能創(chuàng)輝煌!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。“努力就有回報(bào)，奮斗必有收獲”，20xx年高考的勝利一定屬于同舟共濟(jì)、沉著善哉的新余四中。讓我們共同預(yù)祝每位同學(xué)高考成功!
高三教師代表發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，舉行xxxx屆高三畢業(yè)典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。
（一）溫情回憶
“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了許多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)！
老師不會(huì)忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。你們和李白對(duì)話，向牛頓取經(jīng)。
你也不會(huì)忘記，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，“五四”的鮮花歌聲蕩漾在這兒，家長(zhǎng)會(huì)上那一封封沉甸甸的家書擺在那里。
老師不會(huì)忘記，你在冥思苦想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，你在舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會(huì)忘記，早晨老師們用廣播喊你起床的感激，當(dāng)你考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，更不會(huì)忘記當(dāng)你學(xué)習(xí)不夠努力時(shí)候老師的諄諄教導(dǎo)。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的.欣慰啊。
曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò)，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò)；曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò)，也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識(shí)，授以做人，努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿志地奔向夢(mèng)想，我們就無(wú)愧于心！你們看到的實(shí)高老師很苦，很累，但是無(wú)怨無(wú)悔！因?yàn)槟銈兊某晒κ俏覀兝蠋熥畲蟮陌参俊?/p>
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！
（二）深情
“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。”在雛鷹展翅翱翔前，我想送給同學(xué)們?nèi)皭?ài)”三“心”。
學(xué)會(huì)愛(ài)自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。
學(xué)會(huì)愛(ài)他人。“三人行，必有我?guī)熝伞！币?jiàn)賢思齊。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要學(xué)會(huì)合作。
學(xué)會(huì)愛(ài)生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹，展翅翱翔于蒼茫之中。
做一個(gè)正直善良、富有責(zé)任心的的人。一個(gè)人要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，對(duì)他人、集體、社會(huì)、國(guó)家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。林肯說(shuō)：“人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，才能磨煉自己。”
做一個(gè)胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。進(jìn)取心是人類智慧的源泉，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了進(jìn)取心，可以充分挖掘我們的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古人早就說(shuō)：“欲窮千里目，更上一層樓。”
做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽(yáng)光普照的通衢大道，也會(huì)有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，有一顆以知識(shí)為底蘊(yùn)，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當(dāng)做音符譜寫人生的樂(lè)章，我們才能在生命中時(shí)刻充滿青春的激情和朝氣。
（三）真情話別
同學(xué)們，你們畢業(yè)了，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，老師祝福你們飛的更高，走的更遠(yuǎn)。今天，你們以實(shí)高為榮，明天，實(shí)高以你們?yōu)闃s，母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，實(shí)高永遠(yuǎn)是你們溫暖的家！別忘記常回家看看，看看曾經(jīng)對(duì)你們諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)！最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過(guò)去和更美好的未來(lái)喝彩！謝謝大家！
高三教師代表發(fā)言稿10
很榮幸地在高三這一站，搭乘上了咱們年級(jí)這一趟列車，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的時(shí)間，與老師們、同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流，我發(fā)現(xiàn)，這趟列車不是一列破舊的、緩慢的綠皮火車，而是一列風(fēng)馳電掣的高水平的有人情味的“和諧號(hào)”動(dòng)車。王校長(zhǎng)是這趟列車上當(dāng)之無(wú)愧的.列車長(zhǎng)，左主任是掌握年級(jí)動(dòng)力的司機(jī)，每個(gè)班級(jí)是一節(jié)車廂，老師們是列車員，我們是一個(gè)整體，哪節(jié)車廂、哪個(gè)人都不能掉隊(duì)，否則全盤皆輸，為了我們這趟列車能安全、順利地到達(dá)終點(diǎn)，所有的老師們都在貢獻(xiàn)著最大的熱情和努力。
這趟列車接上了我，讓我成為了其中的一員，我一定要和我的領(lǐng)導(dǎo)，我的老師們共同承擔(dān)起這份職責(zé)，為列車的安全和順利到達(dá)做出我們最大的貢獻(xiàn)，我們準(zhǔn)備著，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著為你們付出，準(zhǔn)備著為你們服務(wù)，直到你們成功為止。
這趟列車重新接上了你，因?yàn)楝F(xiàn)在你的身份不同了，你不再是一名普通的學(xué)生，你是一名高考者，你將用這樣的一個(gè)身份在這趟列車到達(dá)終點(diǎn)后換取自己應(yīng)有的另一個(gè)身份，你準(zhǔn)備好了嗎？你是否還在東張西望？你是否還在留戀沿途風(fēng)光？你是否還沒(méi)找到自己的位置？你已沒(méi)有試驗(yàn)的機(jī)會(huì)，只有迎接挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己的信心、決心、耐心、誠(chéng)心、專心、細(xì)心。
這趟列車還有一站就要到達(dá)終點(diǎn)，請(qǐng)你不要再東張西望，不要再留戀風(fēng)光，請(qǐng)你回到自己的位置上，因?yàn)槟憧矗銑^斗的路上并不孤單，你的同學(xué)已經(jīng)就位；你的老師們已經(jīng)在你的座位旁守候，準(zhǔn)備著你隨時(shí)的提問(wèn)和你隨時(shí)的召喚。我們這趟列車會(huì)因?yàn)槲覀兊膬A心相助，真誠(chéng)付出而變得更加和諧。我們一定會(huì)收獲那列車成功到達(dá)后的喜悅。
高三教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。在這里，我們舉行了一屆又一屆的百日誓師大會(huì)。寒窗苦讀，十載春秋，今天，我們終于迎來(lái)了屬于自己的百日誓師。很榮幸，能和大家分享這一歷史性的時(shí)刻。
“十年磨一劍，今日把示君”，三年的摸爬滾打，三年的披星戴月，我們終于等來(lái)了這一天。回想過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過(guò)可以壘成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今，我們站在前一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的加速起跑線上，全力以赴等待槍響的那一刻。
一百天，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫一瞬，但是對(duì)于正在備戰(zhàn)高考的我們來(lái)說(shuō)卻是最重要的一百天。一百天是2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，把2400個(gè)小時(shí)全部用到學(xué)習(xí)上，我們可以做幾千道理科題，可以背熟所有的英語(yǔ)單詞，可以記上萬(wàn)個(gè)文科知識(shí)點(diǎn)，一百天，實(shí)在是一段豐盈而寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；一百天，根據(jù)記憶規(guī)律，是所學(xué)的知識(shí)記憶最深、掌握最好的重要時(shí)期，是復(fù)習(xí)迎考的最佳時(shí)間；一百天，是我們整合知識(shí)、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)健心理和體魄、提升應(yīng)試能力的最關(guān)鍵時(shí)間。100天，每天解決半個(gè)疑點(diǎn)，就會(huì)弄懂50個(gè)疑點(diǎn)；100天，每天糾正半個(gè)錯(cuò)誤，考試中就很可能少犯50個(gè)錯(cuò)誤；100天，每天提高半分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高50分。“高考多一分，壓倒一個(gè)軍”呀。一百天，可以創(chuàng)造精彩無(wú)限。
如何創(chuàng)造這無(wú)限的精彩，我講三個(gè)最佳。
第一，凝聚正能量，竭盡全力，使?jié)撃芗ぐl(fā)達(dá)到最佳狀態(tài)。
在這里，我想給大家講一個(gè)故事。
在廣袤的大草原上，生活著一群可愛(ài)的羚羊，他們每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。有一天，草原上突然來(lái)了一群狼，狼的出現(xiàn)打亂了羚羊們平靜的生活。于是羚羊們開(kāi)始努力地練習(xí)奔跑，為了生存；而狼群也在努力地奔跑，當(dāng)然也是為了生存。直到有一天，羚羊群遭到偷襲，不少羚羊都被抓住了。羚羊們臨死前問(wèn)狼：“我們每天都盡力練習(xí)奔跑，為什么還是被你們抓住了呢？”狼王看了看羚羊們，說(shuō)：“你們只是盡力，而我們狼族為了生存，竭盡全力。”
盡力和竭盡全力看似相同，可只是稍微的不努力，羚羊就成了狼群的盤中餐。高考在即的我們，要想戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得高考的勝利，僅僅靠盡力是不行的，我們必須竭盡全力。
中央電視臺(tái)一個(gè)著名的制片人陳虻在和著名主持人柴靜談話時(shí)曾說(shuō)：成功的人不能幸福，因?yàn)樗荒軐Ｗ⒁患拢悴荒芊中模仨毴σ愿啊Ｄ阆胂耄话衙胚M(jìn)去，你能做好事情么？
面對(duì)高考，我們需要的就是一種能拼命的氣魄。拼命就是把試卷做得可以堆成小山；拼命就是把教材翻得能成爛渣；拼命就是能把燈油熬得見(jiàn)底；拼命就是連上廁所都是快速奔跑；拼命就是吃飯都在背單詞；拼命就是下課就擠老師辦公室；拼命就是咬定青山不放松；拼命就是把過(guò)程做得最好；拼命就是每天向上走；拼命就是除了高考就是高考。
只有拼命，我們才能凝聚正能量，使自己的潛能激發(fā)達(dá)到最佳狀態(tài)。用389班教室的標(biāo)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是不逼一逼自己，怎么知道自己是最優(yōu)秀的。
第二，緊跟老師節(jié)奏，使學(xué)習(xí)達(dá)到最佳狀態(tài)。
高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，老師就是你最佳的指揮官。有很多同學(xué)，喜歡自己去安排復(fù)習(xí)，不跟老師的節(jié)奏，總覺(jué)得課外的習(xí)題做了，今天我才做了事，才有成就感。殊不知，你雖做了題，但你錯(cuò)過(guò)了老師的指導(dǎo)，效率是不會(huì)高的。老師的講課都是老師反復(fù)斟酌之后，思路的總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)的提升，它能更好的幫助你提高高三迎考的效率。課外題要做，但我親愛(ài)的戰(zhàn)友們，千萬(wàn)不要忘記了你們的指揮官的指揮。一場(chǎng)沒(méi)有指揮官的戰(zhàn)斗，只是一場(chǎng)注定失敗的戰(zhàn)役。
第三，平和心態(tài)，精神達(dá)到最佳狀態(tài)。
我喜歡高考，不是喜歡它的結(jié)果，而是喜歡追求結(jié)果的過(guò)程。拼搏的.快樂(lè)，流汗的淋漓，期盼的愉悅，這些都是生命的真實(shí)。我特別喜歡張曉風(fēng)的那句話：我在。奮斗的過(guò)程就是“我在”的過(guò)程。
既然迎戰(zhàn)高考的過(guò)程就是一個(gè)享受生命的過(guò)程，那么我們最重要的就是把握過(guò)程。我一直相信一句話：過(guò)程做到最好了，結(jié)果無(wú)論如何都不會(huì)差。因此，面對(duì)高考，我們只需品味過(guò)程，把握過(guò)程。以平和的心態(tài)去面對(duì)高考，讓自己的精神達(dá)到最佳狀態(tài)。
當(dāng)然，作為你們的老師，幾年來(lái)，和你們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在最后的一百天的時(shí)間里，我們也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻我們師生共同承擔(dān)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同行！“甘將心血化成雨，潤(rùn)出桃花一片紅”是我們共同的承諾。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹(shù)，倒也要是一座橋。為了目標(biāo)，為了希望，山可搖，地可動(dòng)，但信念不能撼，執(zhí)著不能改！天下沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！
地勢(shì)坤，君子以厚德載物！
奮戰(zhàn)一百天，讓六月的鮮花開(kāi)滿我們一中的校園；奮戰(zhàn)一百天，讓六月的鑼鼓響徹我們一中的校園；奮戰(zhàn)一百天，讓六月的高歌唱響我們一中的校園。
最后，衷心的祝愿所有的同學(xué)們高考大捷！祝愿我們高三年級(jí)創(chuàng)造一中的奇跡，譜寫一中的輝煌！謝謝大家！
高三教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！感謝各位聽(tīng)我發(fā)言！我十二分地榮幸，能夠代表南縣一中20xx屆高三班主任老師團(tuán)隊(duì)，向大家做工作匯報(bào)。我們這支隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的隊(duì)伍，是一個(gè)充滿了青春與活力的隊(duì)伍，是一個(gè)敢打能打硬仗并取得最終勝利的隊(duì)伍。我坐在這里是忐忑不安的，我只是我們這隊(duì)伍中普普通通的一員，成績(jī)的取得是我們共同努力的結(jié)果，絕不是某個(gè)人的成就。讓我談點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)，我在行家里手面前是不敢班門弄斧的。沒(méi)有辦法，“有牛作了馬耕田”，我只好將我近幾年的班級(jí)管理的一些做法向大家做匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)大家斧正！
在我的博客中有一篇小文章，表達(dá)了我的帶班理想，請(qǐng)聽(tīng)——
我想在平淡的日子里品出一些溫馨。
我要做一個(gè)學(xué)生心中的好老師——寬容、嚴(yán)格、民主、慈悲、敬業(yè)、風(fēng)趣、博學(xué)、求真。我要讓我的班級(jí)的上面是藍(lán)藍(lán)的天空！我要用我自由的心靈、飛翔的靈魂，發(fā)出“真”的聲音，感動(dòng)我的學(xué)生們。希望用我的思想、個(gè)性、人格影響他們，或者給他們一些做人的啟示。
有一天我的學(xué)生們能夠記起我，或記起和我一起走過(guò)的路，臉上浮起微笑，內(nèi)心涌動(dòng)平和、快樂(lè)和溫馨，那才是我最大的幸福。
有一天我會(huì)老，坐對(duì)夕陽(yáng)，隔著無(wú)窮的時(shí)空，我又看見(jiàn)了純真的笑臉，爛漫的身姿，聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音！我的人生，就叫幸福。
在工作中，班主任老師老師要比別的老師更要早出晚歸，更要?jiǎng)谛馁M(fèi)力。我是一名老班主任老師，帶班經(jīng)驗(yàn)比較豐富，自認(rèn)為最可貴的是我能用百分之二百的熱情去面對(duì)我的工作，去面對(duì)我的學(xué)生和家長(zhǎng)。我很固執(zhí)的相信，我的努力會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)步，我不能做得最好，但一定會(huì)盡自己最大的努力做到學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。為了帶好這個(gè)班，兩年來(lái)我沒(méi)有回家吃過(guò)一餐晚飯，天天披星戴月，忘我勞動(dòng)。記得XX年年9月7日，是我孩子上大學(xué)的日子，本應(yīng)該去送送她，但考慮0605班組建只幾天，我毅然決然沒(méi)有去送；XX年年國(guó)慶假期，幾位書法界的朋友邀我去了湘西， 10月6日是我校的校運(yùn)會(huì)，10月5日下午3：00我布置在教室里集合，可我早晨還在鳳凰，硬是逼著我的朋友車不停地開(kāi)往南縣，終于在5號(hào)下午2：51分趕到了教室，我很高興，因?yàn)槲覜](méi)有在同學(xué)們面前遲到！在班級(jí)管理方面我主要培養(yǎng)班干部、督促班干部來(lái)管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，采用值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，值周班長(zhǎng)每天對(duì)班級(jí)工作作一次小結(jié)，每周的周會(huì)課對(duì)上一周的情況作一次總結(jié)。我的工作比較民主，東西的購(gòu)買，座位的編排等等，都盡可能的民主；我的工作也比較有自信，一站在講臺(tái)上，我就像xx，神圣而不可侵犯！
付去總會(huì)有回報(bào)。我所帶的0605班，高二分班指標(biāo)是這樣的：全年級(jí)1-90名，0人；91-110名，我班分了2人。這個(gè)數(shù)據(jù)的深層意義就是，運(yùn)氣不好，一個(gè)文化生也難得考上二本。藝體生沒(méi)有定指標(biāo)。經(jīng)過(guò)我和我班的科任教師以及同學(xué)們兩年的不懈努力，我班62人中有61人參加高考，一人提前參加高校校考并被錄取，7個(gè)文化生考取二本以上的大學(xué)，4人民辦二本上線，12個(gè)藝術(shù)生考取二本以上的大學(xué)，1人獲得保送資格資格，我班考取二本以上大學(xué)達(dá)24人。
我在高三畢業(yè)典禮發(fā)言中，自豪的說(shuō)了以下一段文字：
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中飛馳，我們已經(jīng)共同度過(guò)了三年難忘的高中生活。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，有些記憶也許會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了我們的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，忘不了你們拼博的精神，收獲的喜悅，還有真摯的友情。高二以來(lái)，你們克服了種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，取得了一系列的成績(jī)，期期被南縣一中評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，是授予文明班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí)，是授予學(xué)習(xí)示范班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí)，是蟬聯(lián)兩屆獲得校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名的班級(jí)，是精神文明班級(jí)，是南縣一中20xx屆成績(jī)最優(yōu)秀的班級(jí)之一，是南縣一中的一面旗幟！
我認(rèn)為在工作中我做到了以下幾個(gè)方面是我取得一定成績(jī)的保證：
首先是做真實(shí)的自己。做老師是神圣的，神圣歸神圣，但感覺(jué)做老師很累！除了上街賣小菜的，班主任老師老師是起來(lái)得最早的，除了打牌賭博的，班主任老師老師是睡得最晚的，無(wú)怪乎學(xué)生作文老是寫深夜老師辦公室的燈光，除了部分學(xué)生能夠感受到老師的辛苦外，誰(shuí)又看到我們的艱辛？因此，在班級(jí)管理中，我是以一個(gè)有血有肉的、感情豐富的形象來(lái)和學(xué)生全方位接觸的。我會(huì)通過(guò)的我的方式向?qū)W生傳遞情感。我會(huì)和男同學(xué)一起討論他們喜歡的籃球明星，也會(huì)跟他們開(kāi)開(kāi)玩笑。我會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性，也會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生飛舞青春的風(fēng)采。對(duì)于不讀書的孩子，我還會(huì)板著臉教訓(xùn)人，站在高高的講臺(tái)上來(lái)進(jìn)行教育，差生更加希望得到別人的`認(rèn)可和尊重，我對(duì)他們的批評(píng)使他們能夠感受到老師沒(méi)有對(duì)差生放任自流。我就是這么做真實(shí)的自己，班級(jí)管理的效果還不錯(cuò)。我的學(xué)生信任我，一天不看見(jiàn)我就像缺少了什么似的。我從不刻意的武裝自己。面對(duì)他們，我不裝腔作勢(shì)，我感到輕松而快樂(lè)！
其次是對(duì)學(xué)生要有心有意。“有心”是對(duì)學(xué)生的教育要有恒心、要細(xì)心、要有愛(ài)心；“有意”指故意和刻意。只要學(xué)生不畢業(yè)，我就不會(huì)放棄對(duì)學(xué)生的教育。我深信我們的堅(jiān)持也許會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，一個(gè)家庭的命運(yùn)。在我的班級(jí)里，沒(méi)有一個(gè)被開(kāi)除的，也沒(méi)有一個(gè)送德育處的。對(duì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)不懈的教育，做到不拋棄，不放棄。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)及一些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要能夠給予及時(shí)、細(xì)致的觀察，把一些不必要的矛盾和事情消滅在萌芽狀態(tài)。特別是對(duì)學(xué)生思想的波動(dòng)要給予足夠的重視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。對(duì)學(xué)生充滿了發(fā)自內(nèi)心的一種喜歡，才能真正把班主任老師工作當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)對(duì)待！喜歡自己的學(xué)生就像在雕刻一件件即將完工的玉器，或者在欣賞名家書法一樣。愛(ài)心可以感化頑皮的學(xué)生，也可感動(dòng)那些自以為是的學(xué)生。
高三教師代表發(fā)言稿13
又是一個(gè)告別的日子，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，20xx屆高三畢業(yè)典禮如約而至。作為教師代表在這里發(fā)言我感到榮幸又感動(dòng)，時(shí)光荏苒，一千多個(gè)日日夜夜，如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝，三年前書生廣場(chǎng)，迎接你們到來(lái)的月季花，依舊盛開(kāi)。如今教學(xué)樓間草坪上，新建的博雅廳、知行亭，癡往你們離開(kāi)背影，校園的北大路、南開(kāi)路，依然回響著你們的歡聲笑語(yǔ)，五座寬敞明亮的教學(xué)樓，盛滿了專注的身影，奮斗的汗水和進(jìn)步的腳印。
和你們?cè)谝黄穑顔渭儭⒄嬲\(chéng)、快樂(lè)、酣暢，無(wú)數(shù)次，同你們一起披星戴月不知疲倦，無(wú)數(shù)次，和你們熱烈爭(zhēng)論，踐行161靈動(dòng)課堂，無(wú)數(shù)次，我們手持同樣的書本，刷著同樣的習(xí)題，無(wú)數(shù)次，我們探討著人生的哲理，摸索著命題的規(guī)律，無(wú)數(shù)次，感動(dòng)于你們放在老師課桌上的感冒藥，藏在抽屜里的蘋果和梨，無(wú)數(shù)次，痛惜于你們失敗的淚水，欣慰于你們勝利的歡喜，一千五百個(gè)勇敢的將士們。
相信自己，相信你們一千多個(gè)日日夜夜的努力，相信自己，相信你們每天獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信自己，相信冬日黎明那如癡如醉的讀書聲，相信自己，相信那炎炎夏日被汗水打濕的斑斑字跡。三年來(lái)母校為你們搭建沖上云霄的階梯。我們扶你上梯，此刻我們深情凝望，期待你們展翅高飛，飛翔吧，孩子們，把流動(dòng)于心中的知識(shí)揮灑，飛翔吧，孩子們，把植根于心中的夢(mèng)想升起，飛翔吧，孩子們，去書寫屬于自己的`精彩人生，跨出母校校門，外面的世界真的很大很美，行走在更寬廣的平臺(tái)上，母校的情誼已與你們相融。當(dāng)你們駐足回望，當(dāng)你們衣錦歸來(lái)，母校，依然在這里，銘刻著每一個(gè)學(xué)子的名字，母校永遠(yuǎn)開(kāi)著一扇門，一直等待青春永遠(yuǎn)的歸人，我們終將重逢，我們不說(shuō)再見(jiàn)。
高三教師代表發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這丹桂飄香的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，作為一名xx中學(xué)的一名高三老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。
首先我為已經(jīng)畢業(yè)的高三同學(xué)們?cè)诮衲旮呖贾兴〉玫暮贸煽?jī)提出恭賀，為你們?cè)谶@次考試中所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲，是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù)，成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹的。之后我再對(duì)現(xiàn)在的高三學(xué)子們說(shuō)幾句話，高考的成績(jī)是來(lái)之不易的，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，我希望在接下來(lái)我們一同奮斗的一年時(shí)光里，要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的。
今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，我親愛(ài)的高三的同學(xué)們?nèi)耘f不畏酷暑，堅(jiān)守在學(xué)習(xí)的崗位上，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的心我們?nèi)w高三老師都是一一看在眼里的，我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服呢？
作為一名xx中學(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望接下來(lái)所有的高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的.精神能夠在我們xx中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大！
作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！
在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是xx中學(xué)新的希望，社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床c震中學(xué)子試比高，一年更比一年好！
高一新生們，你們是xx中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。
努力吧！努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音，學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)！讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家！
高三教師代表發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你學(xué)會(huì)理解父母，你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
大家好。今天，我們?nèi)w畢業(yè)班的師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，肅南一中又見(jiàn)證了一批學(xué)子的成長(zhǎng)。首先，我代表高三年級(jí)組向成功完成高中學(xué)業(yè)的畢業(yè)同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水和理想智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及課任教師致以崇高的敬意！
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，三年風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際，我真誠(chéng)地要求，又請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬酒饋?lái)，與身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué)，珍重！
同學(xué)們，今天，是一個(gè)收獲的終點(diǎn)；更是一個(gè)嶄新的`起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣激動(dòng)，因?yàn)檫@是一次與朝夕相處了三年的師生共聚友情、暢想未來(lái)的盛大典禮，是同學(xué)們向母校、向家長(zhǎng)、向社會(huì)上交滿意答卷的時(shí)刻、母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。
三年前，同學(xué)們有緣相會(huì)在肅南一中，為了遠(yuǎn)大的理想，為了人生的輝煌。三年來(lái)，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學(xué)海，攀登書山，在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳印。春華秋實(shí)——伴隨著一千多個(gè)日子的遠(yuǎn)去，你們的知識(shí)得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)！三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著色彩斑斕的高中生活。忘不了課堂上你們的專注神情，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿，忘不了獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)你們的濃濃深情，忘不了教師節(jié)里你們的深深敬意。你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書寫著成長(zhǎng)的輝煌，同學(xué)們，你們的精神，已成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年驕傲，為這精彩的三年自豪！
小船即將揚(yáng)帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，或許你歷盡千辛吃遍萬(wàn)苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當(dāng)抬起頭來(lái)走路，挺直腰桿做人，常思同學(xué)之情，師長(zhǎng)之愛(ài)，忘卻煩惱，笑對(duì)人生！肅南一中作為你的母校，會(huì)像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你、支持著你，母校永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)依托，肅南一中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家！
三年的高中學(xué)習(xí)生活是緊張的、短暫的，但是，同學(xué)們之間、同學(xué)和老師之間共同的學(xué)習(xí)生活結(jié)下的友情是真誠(chéng)的、永遠(yuǎn)的。同學(xué)們，當(dāng)高三的日子漸漸成為過(guò)去，當(dāng)親愛(ài)的母校就要成為清晰的回憶時(shí)，我衷心希望你們不要忘記、也相信你們不會(huì)忘記培養(yǎng)教育你們的母校、母校的老師。愿肅南一中的一草一木、母校老師的音容笑貌永駐心中、絆隨終生。衷心希望高三情結(jié)高三精神在你們心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，伴隨這種情結(jié)這種精神去釋放你們的青春能量，希望你們永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷展示一中人的風(fēng)采，為母校增光！
發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用嗦的句子，更不要使用一些深?yuàn)W的詞句，最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。
同學(xué)們，朋友們，大家就要離開(kāi)母校各奔前程了。肅南一中見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，肅南一中陪伴你們度過(guò)了崢嶸的歲月。撫今追昔，情難自禁，希望你們今后無(wú)論人在哪里，身處何方，相隔多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)記住自己是草原上茁壯成長(zhǎng)的一匹駿馬，是一中放飛的雄鷹！真情不老，青春萬(wàn)歲！
最后，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來(lái)祝愿同學(xué)們擁有美好的明天！祝愿肅南一中擁有更加輝煌燦爛的未來(lái)。
謝謝大家！
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