教師代表演講稿14篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的教師代表演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師代表演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁：
大家好！
在第xx個教師節來臨之際，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！向對關心、支持我們教育事業的鎮黨委政府領導、社會各界，以及給予我個人親切關懷、無私幫忙、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對未來的憧憬，情緒倍感激動。
沿著近些年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業，到把它當作一種理想與事業，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去領悟教育生命的真諦。
一個國家、一個民族的'發展需要教育，而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的發奮。教師正是這發奮的原動力，教師的職業是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，職責重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的期望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但務必默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務必不斷地完善自我。從本質上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下，我們更需要持續一份清醒、持續一份沉靜、持續一份寂寞、持續一份清高。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的明白只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察潛質；我們需要深入思考，以發現教育中的新狀況、新問題；我們需要加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題；我們需要勇于創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地到達理想的彼岸。
這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高，孩子的理解潛質越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發展了，學生才能獲得真正好處上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學生才有可能學得快樂和幸福。
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過去的，此刻的，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂！我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為張應鎮的教育事業揮灑無悔的激情！我堅信中國教育事業的明天會更加輝煌！
謝謝大家！
教師代表演講稿 篇2
尊敬的各位領導，老師們：
你們好！
很高興自己有機會站在這里，我倍感榮幸，能夠成為一名優秀的教師，成為我們學校的優秀教師代表站在這里演講，我也感到無比的榮幸，作為一名教師，其實我也沒有覺得自己做的多好，或是多么的認真和刻苦，我只是在自己的工作崗位上盡心盡力，在做一名教師所應該要做的，所以我對自己這份榮譽也感到受寵若驚，既然自己也已經站在這里，我就希望可以和你們講一下自己的心里話。
首先，請允許我代表我們學校的全體老師，感謝學校對我們的栽培以及領導的教導，如果不是學校這樣一個如此優秀的平臺，那我也不會有如此好的發展，更不會成就現在這樣出色的自己，所以學校對于我而言并不單單只是一個工作的平臺，更是一個栽培我，照顧我，給我機會的重要的地方，是我所不能去辜負的地方，對于學校和領導對我的恩情，我也無以回報，只能在工作上更加的認真、負責，盡力的去完成自己的教學工作，為學校培養出更多優秀的人才，我也只能通過這些來回報學校的知遇之恩，我們也應該從自身做起，帶給學生們一個知恩圖報的好品德，在學校，時刻的注意自己的形象和言行舉止，做好學生們的表率作用。
在教學工作當中，我作為一名小學老師，我們學校是學生求學的發源地，我們老師就是他們的啟蒙老師，所以很多的時候，我們也要以身作則，身上所肩負的責任是非常的重大的，也正是因為這樣，我們才要去重視自己的教學工作，在平時的教學里面，用自己的方式去吸引他們的求知欲，讓班上的學生都可以很好的融入到課堂當中，全身心的'精力和心思都投入到學習上，所以很多的時候，我們也要去努力的做好自己的工作，在工作的過程當中反思自己的不足和缺陷，盡可能的去完善自己的教學方式，對不同的學生也要有不同的教育方式和態度，我們也不僅僅需要在學習上更好的指導他們，在思想和生活上也要培養他們更多的能力，確保他們在小學的時候就養成一個好的習慣，有良好的品質，熱愛自己的生活，對學習充滿了熱情和期待。
這些就是我現在內心里面所最想說的，也希望在未來的日子里，我們學校的所有老師都也齊心協力，一起為學校，為我們的學生帶來一個美好的未來，也希望我們所有的老師都可以更多的去溝通和交流，更好的為孩子們的未來貢獻出屬于自己的力量。
謝謝大家！
教師代表演講稿 篇3
各位領導、老師：
今天能作為青年新秀的代表在這里發言，我感到十分的榮幸，但更多的是誠惶誠恐和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優秀的青年教師。下面我僅把自己這兩年多工作的一點體會和認識，做一下簡單匯報，請領導、老師們批評指正。
我曾經是一中的學生，現在是一中的老師，因此我能更深刻的理解，要做一名合格的一中老師，應該用什么樣的標準來要求自己。
我認為做老師講的就是奉獻堅定樹立一種奉獻精神這是作好工作的思想基礎，要想作好工作，首先要熱愛工作，要當好一個合格的老師，必須有一種奉獻精神。
教師這個職業是神圣的，也是清苦的。盡管現在尊師重教，教師地位有了很大的提高，但教師這種職業仍然有其特殊性,看看周圍,想想社會,多少教師一生默默奉獻,燃燒自己照亮別人,學生成了國家棟梁,有的蜚聲海外,有的譽滿全國,,老師們依然固守著那份責任…….我有幸成為其中的一員,自從踏入一中的大門我就堅定了一種信念就是要為黨的教育事業奮斗終生。我具有這種奉獻精神是有基礎的，可以說是我的老師感動了我，我的老師培養了我。忘不了，當年老師對自己的諄諄教導，忘不了，老師對自己的無私幫助，更不會忘記，自己處于困頓、迷茫中時老師們對我的激勵和安慰。沒有當年老師們的辛勤培養，今天的我也不可能站在一中的講臺上。我不善表達自己的感情，但老師們的一言一行我都深深的銘記在心�，F在老師們的這種奉獻精神一直激勵我，使我的思想得到了升華，我的情操得到了陶冶，所以我從當老師的那一天起，就決心，學習我的老師，把一顆無私的心奉獻給我的學生。
在教學中，我虛心向老教師請教，注重教材，教法的研究，以新課改為契機，不斷更新教學理念，以學生為主體，開展靈活多樣的教學模式，充分利用現有的多媒體教學手段，激發學生的求知欲望和學習興趣，所教化學課受到學生好評，評教成績位于教研室前列，在學校組織的優質課比賽中獲得一次二等獎和兩次一等獎。在幾次考試中，我所教的高20xx級9、10班化學成績均名列前茅，10班多次取得平行班第1名。
我當班主任只有短短的幾個月，但是在許多領導和老師的幫助下，我很榮幸的被評為優秀班主任，在此對幫助過我的領導和老師表示衷心的感謝.通過近一年的班主任工作我認識到：要做好班級工作就要作好以下幾點：
要想作好班級工作首先要培養班級的凝聚力
我所帶的高一（10）班，連續5次取得了學習競賽優勝獎，每周常規量化積分一直處于級部前列。這在很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環境。要有良好的學習氣氛和競爭環境就必須在班內培養一種凝聚力，這種凝聚力可以使一個班級形成一種團結向上，心往一處想，勁往一處使的統一步調；這種凝聚力可以培養學生的自尊心、自信心和集體榮譽感。圍繞學校提出的”今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”思想,我把學校的口號作為一個綱,小而言之推廣號召班級,我就提出”今天我以十班為榮, 明天十班以我為榮”的口號.這樣好多工作，學生們就可以自動自發的去完成。前一段時間，我們班有一位學生家庭遭遇不幸，全班62名同學們自發捐款903元，使這位同學深感班級的溫暖，我也深受感動。日常量化管理中,都是教育學生愛護，維護這個班級體,教育學生要有一種集體榮譽感.實際上還是要加強這種凝聚力的培養,凝聚力培養起來了,班級工作就順手了.
其次、要建立一套賞罰分明的管理制度
做班級的工作,單靠思想工作是也不是萬能的,所以要在班內建立、制定一套適合操作的、賞罰分明的管理制度。在紀律上我認為要“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，有的`時候我們也要考慮一些特殊的情況，這是班主任的工作原則。其次，要善于發現學生的閃光點及時進行表揚，特別優秀的可以適當進行物質獎勵。
第三、健全班委，提高學生自我管理能力。
讓那些品行高，學習好，綜合素質強，有正氣、有能力的同學參與班級管理中來。在這個過程中協助老師、學校進行衛生、紀律、學習的檢查和管理的同時，也鍛煉了自己，提高了自己，升華了自己。以適應將來社會多層次、多角度人才的需要。每周實行依次班干部例會制度，總結上一周事情，布置下周的任務，每周的班會由一名班干部主持。在全體學生的共同參與和努力下，每周常規量化積分我班總成績列級部前列。
第四、要堅持靠班
這一點也是許多老教師多年總結的經驗，也是作為年輕班主任的一個法寶。自從當班主任以來,我每天都堅持靠班,從靠班中我掌握了大量的關于學生的信息,有助于在和學生的談話中找到切入點.有利于做好學生的工作。并有可能的把工作做在前面.
總之，教育教學是一門藝術，需要不斷的學習，不斷的摸索，在挫折中成長。
我深知自身還存在很多不足之處，今后我會更加努力的向老教師學習,以更高的標準來要求自己，以更優異的成績來回報學校，回報關心我的各位領導、老師！
謝謝！
教師代表演講稿 篇4
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表新六班全體老師，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
一個孩子的成長，不是光靠學校才能夠做到的，對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會教育狀況令人擔憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零�！笔裁匆馑寄�？即學校家庭花了五天進行正面教育，但是孩子們一到雙休日，回到社會，除了學習什么都學會了
雖然在平時我們有些家長也常常主動與我們聯系，了解孩子的情況。但不管怎樣，今天，在你們的孩子即將完成小學學業的今天。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。
一、介紹畢業考試的重要性：
首先，作為家長，我們應該清醒認識這次畢業考試對你的孩子的重要性。
第一、孩子們辛苦了六年，沒有功勞也有苦勞；多少風風雨雨，嚴寒酷暑�，F在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門�？赡苓@并不能定論什么，但是對于孩子們來說這重要性是不言而喻的。
第二、畢業考試關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度；有句話說：態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的；
第三、畢業考試成績是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業既是一個學習階段的結束，也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了；
第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學習環境；那畢業考試就是必經的一道坎；某種程度上說這一考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的、不是自知抉擇。但的確是隱含著，真實存在的社會現實。
我上面只是簡單地列舉了一些畢業考試的重要性，其實對不同的學生，不同的家庭，畢業考試的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關系的人，我們都應該重視這一次考試，把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。
二、介紹最后一段時間的重要性：
我們現在可以算一下，畢業考試還有多少天呢？六月二十二日，還有四十天，去掉休息日，還有三十天的在校學習時間。時間已經很緊。更重要的是這一段時間對學生的學習實在是太重要了。
�。ㄒ唬⿲τ诔煽兒玫膶W生來說，這是一個知識系統化的過程。可能前面學了很多知識，裝在腦袋里還沒有整理。下面這段時間對于他來說就是一個知識整合的過程。使原來松散的結構變成一個有著內在互相聯系的結構。同時我們會根據考試出題的要求增加一些課外的知識，所以對于優秀學生，如果在這段時間里放松了，想要在最后考到一個頂尖的成績是不容易的。
《1》《2》《3》
（二）對于成績不太理想的學生來說，這一段時間是提高成績的一個很好的契機。要知道，不論語文還是數學、英語，我們老師都會把考試范圍以類的知識來一次系統的復習。這一過程，只要學生能夠認真聽講，做練習。以前的不足是完全可以得到彌補的。特別是一些難點問題，我們都會挑出來重新講、練。
所以，下面的這短短的四十天里，學生如何來學習，我們家長如何來管理，將直接影響著你孩子的成績；直接影響著你的孩子在這么激烈的競爭中能否脫穎而出。
三、家長如何配合老師對孩子進行教育：
那么，作為家長在這段時間里我們應該做一些什么呢？
1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。
2、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的'用餐營養。白天變長，可以給孩子準備一點干糧，讓他們在學�？梢猿漯嚒Ｔ谒X、穿衣等一些細節上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現在一感冒就會落下課。由于時間緊，節奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時間。（這一點要突出講一下，有時家長一直被蒙在鼓里）（相反：在用錢上要加以嚴格控制；區別零食與干糧，對孩子吃零食的現象要制止）
3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大，有的人會自我逃避，去網吧、商店，去放松一下，有時應該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯系。查明原因，進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握�，F在有一個不好的現象，就是一到星期天，學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔�，孩子在家缺少管理，把學習放到了一邊去了。
4、加強安全意識。因為學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生因為不夠自覺有時要留校補課，在此我辛苦我們的家長朋友來學校去接一下，以保障路上的安全。如果有特殊的原因，不希望教師留他補課的可以提前與老師聯絡。
5、用實際行動關心、幫助孩子的學習。
a平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。
b平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子，更應該要多觀察，幫助他找到根本原因。
c參與學習過程，進行有效的幫助。英語背誦，可以幫助孩子進行抽背，語文也是一樣，還可以對一些基礎知識進行抽背，以及監督一些默寫作業。我們有許多家長都很有耐心，孩子默好以后，簽一個字，作為證明。
教師代表演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好！我很榮幸，能作為教師代表，在開學之初，和大家分享我的感受。
時維三月，序屬陽春。殘雪將盡而寒意猶存，初陽乍暖時候我們師生聚首，共同走入20xx年，也迎來了一個新的學期。站在新的起點，我們總愛撫今追昔，回望過去的20xx年，百年名校注入了強勁的前進動力，翻開了嶄新的發展史頁。在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，我們的學校面貌一新，成績驕人，廣獲贊譽。全體一中人無不倍受鼓舞，深感自豪，胸中滌蕩著拼搏的豪情。作為一名普通的一中教師，我漸漸感到腳下踏著的土地比世界上任何地方更甜潤，不管別人如何評價它審視它，我都為他的進步欣喜歡呼，愛校已經是一種不變的情結，每一天感受著所依所戀的這座家園的變化，一點一滴的變化都幻化成無數的感動，膨脹成巨大的希望，深存心間。
又是何其有幸，平凡的我成為了20xx年感動一中十大人物之一，借此機會，我想表達我由衷的謝意，謝謝領導和同事們給予我的認同，此時此刻，我更想把我的感動和你們一起分享。因為他就來源于你們，深感校領導為學校謀發展的良苦用心，你們率先垂范，殫精竭慮，于是動乎行，我們將上下一心，共赴振興之旅，重振老校雄風；我有感于老教師為學校樹豐碑的無私赤誠，你們學高身正，皓首窮經，于是動乎情，我們將虛心求教，務求傳承星火，發揚一中傳統；我有感于青年教師為學校筑基石的全心投入，你們愛崗敬業，以校為家，于是動乎心，我們將攜手共進，迎壓力，戰困難，重責任，求拼搏，上下一心鑄造一中精神。
此時此刻，我親愛的同學們，老師更想對你們說，新學期讓我們一起來努力吧！強化分層級教學，增優補差，老師們會各挑重擔，樂于奉獻，全力助推，你們呢，準備好了嗎？是否已經入耳入心，正厲兵秣馬，磨刀霍霍，亟待沖鋒陷陣？實施個別化教學，著眼個體，老師們會量體裁衣，精于鉆研，因人定法，你們呢，準備好了嗎？是否已經律己修身，正枕戈待旦，聞雞起舞，亟待超越自我？加強德育管理，老師們會寬嚴求度，關愛為主，你們呢，準備好了嗎？是否已經自省正行，已注重細節，關注點滴，亟待完善自我？如果你已經準備好了，我親愛的學生們，就讓我們一起出發吧！征途上你會感到“青春是一本太倉促的書”，不要無度的恣意揮霍青春，學會珍惜時間是你的`第一要務�！扒Ю镏惺加谧阆隆保灰酶唑\遠求勝心切，學會腳踏實地是你的第一要務；“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”不要漠視親情淡忘師恩，學會滿足懂得珍惜，是你的第一要務； “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！辈灰母庠觌S波逐流，耐住寂寞守護心靈，是你的第一要務。也許你只需要做好一道題，聽好一節課，完成一次作業，上好一次間操，考好一次試，撿起一片紙，擦亮一扇窗，愛護一棵樹，說出一聲“謝謝”……做好無數的一，你正為你的學識和人格的大廈添磚加瓦，幫助自己成就夢想！同學們，流年似水，一中的歷史中注定會刻錄下你們成長的歷程。篤學求真、矢志成才，每一個拼搏的日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，是你們人生的財富，也是你們成功的起點。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的學期里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待這更多的肯定與進步，更期待著更多的成績與收獲！今秋九月，必將累累碩果，我們共同熱愛的一中會更加興旺發達，燦爛輝煌！
謝謝大家！
教師代表演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位同仁：
大家好！
我演講的題目是《讓青春之花在三尺講臺綻放》。彈指一揮間，十二年的青春歲月就在繪聲繪色的講課聲中；就在埋頭批改作業的勾畫中；就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。還記得小的時候，“老師與學生”的游戲是我的最愛；還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使；還記得，中學畢業時，志愿欄里我毫不猶豫地寫下“師范”。后來，我如愿以償地擁有了這個神圣的名字——教師！從剛走上講臺的第一天起，我就堅定了自己的信念——零落成泥碾作塵，也要香如故。
我熱愛教師這個職業，也熱愛我的青春。我愿把人生中最美好的黃金歲月奉獻給三尺講臺。 冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開。”這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是學生轉變的催化劑。所以，我努力做到智高為師，德正為范，智高德正，為人師表。我不僅將知識在課堂上傳授給學生，更在課堂之下教他們做人的道理。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。工作的十年中，我相繼送走了病榻上的父親與母親。失去雙親的痛苦，是常人難以承受的。有時我甚至感到絕望，絕望過后我鼓足勇氣，勇敢地面對生活所強加給我的必須，在困境中激發我的斗志。我把所有的時間都放在教育教學上。
班里的單親孩子，我能照顧就照顧，能幫助則幫助。看著孩子如花的笑靨，我也面向陽光，走出陰霾。孩子的純真笑臉給了我力量，腳下的三尺講臺為我指明了方向，任憑前方荊棘叢生我也要持之以恒。我要做勇敢的水手，乘萬里風浪，掛云帆濟滄海。一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的'心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。在我眼里，每個學生都是一座寶藏，而我就是發掘寶藏的人；每個學生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的園��；每個學生都是千里馬，而我就是那慧眼的伯樂。我深知我的一舉一動會給學生帶來不同程度的影響，甚至影響學生的一生！是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光！
我以校為家，并十年如一日把青春奉獻給教育事業，在崗位上執著追求，用實際行動實踐著自己的理想。我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。所以，四千多個日子里，我在忘我的工作著，一刻不停地在學生貧乏的心靈中播撒知識的種子，在學生不成熟的骨骼中燒鑄理想和信念，在學生平凡的生活中融入快樂與笑聲……
老師們,朋友們,三尺講臺是我們永遠走不完的里程;黑板粉筆是我們永遠割舍不下的責任;我們在講臺上的耕耘,就是在灌溉偉大祖國和民族的希望與未來,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出年輕的雙手吧! “一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇�！皳我恢чL篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
青春之花也會在三尺講臺上綻放得更美更艷。
謝謝大家。
教師代表演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
能作為教師代表在這里發言，我感到非常榮幸，謝謝你們，謝謝你們給予我的支持和厚愛。
我今天想告訴大家的是“青春年華，我們一路同行”。
同學們，光陰似箭，日月如梭，轉眼間又一個春天來臨了。而你，坐在新的班級里，面對新的一年和新的開始，內心也一定有太多的的感慨，太多的思考。
是的去年的那個九月，我們背著希望的行囊跨進口口一高的大門，激情澎湃，豪氣沖天，我們感覺清華北大已經在向我們微笑。這一切在記憶中還一如昨日，而初來乍到時的狂喜如今卻一如潮水般悄然退去。歷經了半年的沉浮和掙扎，歷經了半年的沉淀和洗禮，我們終于漸漸明白，最近的距離其實需要最遠的跋涉，最簡單的曲調也需要最艱苦的練習。
同學們，在這個四季的開始，在這個美好的春天，你也一定變得，清醒而冷靜，理智而務實。
是的，既然選擇了藍天，也就選擇了翱翔，選擇了翱翔，就不能畏懼嚴寒和風霜；既然選擇了高山，也就選擇了攀登，選擇了攀登，就不能畏懼荊棘和疼痛。
因為，我們相信所有的傷痛都是暫時的，正如我們相信所有的寒冬都是為了孕育春天；我們也相信所有的孤獨都是暫時的，正如我們相信所有的黑夜都是為了迎接黎明。
所以，同學們，我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
我們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
我們選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；
我們選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
那么就請用我們的勤勞和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的時光，創造美好的未來。
作為你的老師，我渴望看到你的成功，你不知道，當你的成績取得進步的時候，當你站在領獎臺上的時候，當你拿到大學錄取通知書的時候，我都和你一樣感到驕傲和自豪。
記得零四年的那個冬天，剛剛考上北京大學的口口同學給我來信，他說，老師，燕園下了今年冬天的第一場雪，未名湖畔人滿為患，真美�？吹竭@樣的文字，我的眼睛一下子就含滿了淚水。因為你們的成功，實現了我青春時無法實現的種種夢想，彌補了我年少時留下的的種種遺憾。
去年考上浙江大學的口口同學，在教師節那天給我發來一條短信說，老師，忘不了第一堂語文課就被你批評的情形，那不是怨恨，而是銘記；忘不了當你知道我的成績全年級第一時興奮的表情，那不是得意，而是銘記�？吹竭@樣的短信，我真的同樣非常感動。我給他回信，這樣告訴他，我對你的銘記，讓我快樂；你對我的銘記，讓我滿足。
同學們，不管將來你是銘記還是忘記，我們都不在意。只要我們在高中三年的日子里彼此珍惜，就已足夠。
是的，當我們選擇這一職業的時候，就已經注定我們所有的榮譽和夢想都與你們緊緊連在一起了。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
所以請你們理解，有時我們顯得過于嚴厲，那只是因為我們深知在你們通往成功的道路上充滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的信心和勇氣。有時我們又顯得過于啰嗦，那只是因為我們對你們像對自己的孩子一樣在意，我們渴望你們長成參天大樹，活得有價值有意義。
同學們，請你們一定記住，你們是父母的寄托，你們是老師的夢想，你們是學校的`關懷，你們是社會的希望。
此刻，美麗的春天已經來臨，青春的號角已經響起，讓我們一路同行，用百分之百的信心、百分之百的精力，去開創屬于我們自已的新天地！
如果前面是書山題海，我們就“衣帶漸寬”；如果前面是長路漫漫，我們就選擇“上下求索”；如果前面是蜿蜒曲折，我們就百折不回。
因為我們清楚地知道，高中的的路途決不是一帆風順的，其間有奮斗的喜悅，也會有失敗的淚水。高中，它帶給我們的既是機遇，也是挑戰。這是一次強者的對話，也是一場強者的戰斗，但我們相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，蹚不過的河。
朋友們，天，其實并不高；海，其實也不遠。高考的舞臺已經搭就，沖鋒的號角已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶著滿腔豪情，像雄鷹一樣直沖云天，像水手一樣乘風破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取勝利的桂冠！
最后祝老師們身體健康，祝同學們好好學習，天天向上。謝謝。
教師代表演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
首先請允許我在這教師節來臨之際向各位真誠的道一聲：“教師節快樂！”
雖然今天學校給我這個榮幸，讓我在教師節上作為教師代表發言，但我深深地知道，在人民教師這個光榮的隊伍中，自己不過是一名新兵，在閔行二中這個先進的集體中，自己也不過是最平凡的一員。一滴水只有匯入浩瀚的大海，才能獲得持久的生命；而一個人只有溶于優秀的集體，才能發揮自己最大的潛能！個人的成長離不開集體的力量，身處于閔行二中這樣一個和諧、奮發、進取的大家庭中，在“敦品勵學，以品養慧”的校訓的熏陶下，在余校長的引領和學校各位領導的支持下，在年級組和教研組的良好氛圍中，我才能夠不斷成長。我的進步離不開學校領導的信任和鼓勵，在我第一次擔任高三年級的生命科學教學工作時，家長和學生們都擔心我太年輕不能勝任，校長卻堅定地給我機會，當我在教學中遇到難題而退縮時，也是校長在不斷鼓勵我，學校對我的信任讓我心中充滿感激，年級組長和班主任老師對我工作的幫助也讓我非常感動，借今天這樣一個機會，我要真誠的感謝學校對我的關心和培養，真誠的感謝曾經給予我幫助的各位領導和同事。
在過去的兩年，我連續擔任高三年級的生命科學教學工作，下面我就談一談自己幾年高三教學的一些感受，希望各位領導和同事多提寶貴意見。
在剛剛擔任高三生命科學教學工作時，我每天都很焦慮，捧著一大堆教學參考書卻還是覺得無從下手，只能把自己會的盡量多的教給學生，但是由于沒有構建好自己的學科知識體系，教學內容模模糊糊一大片，學生也向我反映聽課的時候覺得自己聽懂了，可是一到做題的時候就覺得無從下手。在我覺得困難重重的時候，校長對我們年輕教師進行教學方面的指導，強調“教學要清清楚楚一條線”，經過反復鉆研教材和考試大綱，我逐漸構建起了自己的學科知識體系，以學科知識框架為本展開的教學比之前有了很大的提高，學生也覺得課堂上學到的知識更實用了。經過學習和實踐，我明白了在教學中想要做到“清清楚楚一條線”，就要研究考試大綱和課程標準，他們是教學的根本，只有圍繞這一“根本”展開的教學才更具有實效性。
去年我教學的年級是我們學校的實驗年級，在我加入之前，年級的項目工作就已經做得有聲有色，我加入這個集體后感到自己與別的同事有很大的差距，很有壓力。在年級組長和同事們的幫助下，我漸漸熟悉了“年紀博客”和“學案設計”這些新名詞。在之后的教學中，我總結之前的教學經驗，針對高考編制了復習用的學案和練習，幫助學生扎實基礎，提高學習效率，并在年級博客上展開學法指導，兩者相結合取得了不錯的教學效果。同時，在校長的建議下，我在學校的Bb平臺上制作了網上測試，對學生的復習效果進行監測和評價。學習和運用這些先進的信息技術支持教學讓我受益頗深。
在教學過程中，教師除了要幫助學生掌握基礎知識和基本技能外，還需要關注到每個學生的長遠發展，培養學生積極思考和自主學習的良好習慣。人生就像一場馬拉松，對于學生而言，養成良好的學習習慣比考試取得高分更重要，實現學生的自我教育也是我們教育的根本目的。在平時的研究和學習中，我關注如何把知識轉化成問題，以怎樣的形式將問題呈現給學生，如何為學生搭建腳手架，既讓學生覺得教師的提問有一定難度，想要去挑戰，又讓學生有足夠的勇氣回答問題。設置的問題要讓學生“跳一跳，夠得到”還是有難度的，在學校開展的項目推進課展示活動中，通過聽課，我發現優秀教師在這方面很有方法，他們的提問技巧讓我受到啟發。在平時教研的時候教研員和教研組長也毫無保留的幫助我，讓我知道要深度挖掘教材，弄清知識的來龍去脈，這樣才能設計出既符合學科知識邏輯又符合學生學習心理的問題串。以問題為核心的`啟發式教學，在提高學生能力的同時，避免了無效問題充斥課堂，造成課堂的虛假繁榮，節省了寶貴的教學時間，使我的教學更有效。
緊張而忙碌的高三生活往往會使學生產生身體和心理上的不適應，教師一方面要督促學生克服惰性，同時又要適當幫助學生緩解壓力。高三年級的每一個老師都是既像父母一樣關心著學生的衣食住行，又像朋友一樣與學生風雨兼程，共渡高考這一關。在六月7、8、9三天，很多學生都不愿意家長送考，卻都盼望著能夠在考場門口看到老師，學生們看到老師熟悉的面龐覺得安心，而老師們看到自己曾經百般呵護的孩子終于要接受高考的檢驗，心里也是幾分酸楚幾分甜。記得剛做教師的那一年，看到老教師在教師節的時候被鮮花和笑臉簇擁著，心里是那樣神往，而今天我終于明白，鮮花和笑臉的背后是每天的早出晚歸和默默奉獻。教師是一個特殊的職業，它不僅是傳道授業解惑者，也不僅是學生的父母和朋友，更是示范者和研究者。教師必須不斷研究和學習，提高自己的內在素養，才能做好教書育人的工作。我是一名年輕教師，不論是在教學上還是在學生管理上都還有許多稚嫩的地方，但我相信在閔行二中這片教育的熱土上，只要我牢記余校長的教導，努力向身邊優秀的同事學習，認真做好學校交給我的每一份工作，抓緊課余時間鉆研專業和理論知識，一定能夠取他人之長補自己之短，使自己得到更好的發展。就算我的進步速度像蝸牛那樣慢，但是只要堅持，我想總有一天能實現自己的職業理想，成為一個對學生具有強大心理影響力的好教師！
謝謝大家！
教師代表演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為新加入xx中學這個大家庭的一員，我很榮幸能在這里發言。今天是一個特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節快樂，同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習，在中考的戰場中，取得了優異的成績。你們是xx中學的新生力量，你們的到來為xx中學增添了新的活力，xx中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
高二的同學們，你們已經在xx中學生活了一年，學習上正處在承上啟下的關鍵階段，在這一年里，各個學科都要結束新的課程，要參加小高考，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎，才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲，為以后的學習打好堅實的基礎，爭取在學習以及各項常規檢查中為高一做好榜樣!
高三的同學們，你們是xx中學新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，抓住每一個學習的'機會，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，認真地把握好每一天，爭取再高考中取得好成績，考上理想的大學。
知識改變命運，學習成就未來。作為一名高中學生，讀書學習仍然是你們最為重要的事情，是你們的責任。高中的學習節奏快，課業負擔重，常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候，請記住你們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
一個人的可貴之處不在于他有多大的本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當的是努力學習，學會對自己負責，自尊、自立、自律、自主、自強，生活上會自理、學習上有追求;對家庭負責，尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責，尊重和接受他人，富有愛心與合作精神;對集體負責，積極參加集體活動履行自己義務，承擔并努力完成集體交給的任務，維護集體榮譽。
同學們，在我們這個富有凝聚力的集體中，相信大家一定會成為一名合格的中學生，成為一個體格健壯、情趣高尚的人，成為一個抱負遠大、意志堅強的人，成為一個盡孝有能、報國有才的人。
同學們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現在做起，從點滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧!
最后，祝同學們學習進步，全面發展!祝我們xx中學更加興旺發達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
教師代表演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
又是一個丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝第二十四個教師節。在此，我代表全體教師，向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！
近十幾年來我校初中教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，郊區二中的教育事業才繁榮富強；也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
有人說，老師是梯，以偉岸的`身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛�。�
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從XX年各級各類學科競賽以及中考我校以絕對的優勢，不斷保持同類學校領先水平的榮譽中，從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中，又一次證實了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力。不錯，正是二中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢？
各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海，現在以侯校長為首的新一屆領導班子給我們開創出了新的輝煌，同時我們也經歷著前所未有的挑戰，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪！民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血為二中教育拓展出進取的新篇章!
讓我們以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！
再次謝謝大家，再次祝大家節日快樂。
教師代表演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位師傅、各位同志：
大家好！窗外寒氣襲人，室內溫情脈脈。今天很高興也很榮幸代表我們青年教師在這里發言。
我們的每一位老師都是優秀的。通過公開、公平、公正的選拔，我們年輕人過關斬將來到天一，懷著滿腔熱情和教育理想走上講臺，開始了我們的教育之旅。雖然我們有激情有理想，但缺少課堂教學的經驗，缺少對學生心理的把握，缺少參加大賽的經歷，缺少教育教學科研的能力，這就減緩了我們前行的'步伐。
大海航行靠舵手，我們恰好就有這么一批教師可以充當舵手這一角色，為我們青年教師傳經送寶，指點迷津。比如徐杰老師、朱金龍老師這樣的專家型名師，趙永輝老師、孫孝龍老師這樣的學者型名師，萬景民老師、姜燕杰老師這樣的激情型名師，凡文杭老師、朱格教老師這樣的兢兢業業型名師。
拜師傅，虛心、誠心是我們的態度，勤學、勤問是我們的方法，成熟、成才是我們的目的。拜了師傅，我們就會向師傅們要東西，要什么？要方法、要經驗，還要鼓勵，讓我們有信心去鉆研、去進��；尤其要批評，讓我們保持清醒，讓我們不敢偷懶，讓我們對錯誤更敏感，讓我們進步更快。
“師傅領進門，修行在個人。”我想，我們青年教師還要做好四個角色：
第一，把自己看作學生。多聽課，多請教，多閱讀。向師傅們學習教育教學方法，學習工作態度，學習人格魅力。
第二，把自己看作老師。在專業知識上進取，在行為規范上進步，在人格魅力上進修。
第三，把自己看作主人。天一是我家，我們是學校的主人，我們要全方位、多角度參與學校發展，我們的進步就是天一的成就，天一的成功就是我們的驕傲。
第四，把自己看作自己。我們是與眾不同的，留些棱角，露些鋒芒，讓我們成為一名有自己個性的老師。
學海無邊，教海無涯，讓激情載著我們前行，讓師長為我們掌舵，乘風破浪，壯志豪情，書寫人生的篇章，書寫學校的歷史，書寫教育的輝煌！
謝謝大家！
教師代表演講稿 篇12
大家好！
首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，進入一個新的學期，接受新的學習。
同學們過了一個有意義的假期，在假期里，不僅能認真完成假期作業，幫助父母做了一些力所能及的事；還增強了文明意識和安全意識，整個假期我們學生沒有出現任何意外，這是我們全體學生平時尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果，值得發揚光大。
現在，假期已經結束，新學期正式開學，我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，勤奮的工作，刻苦的學習，投入到新學期的工作、學習中去。我們全體學生要養成良好的行為習慣，遵守日常行為規范，遵守學生守則，文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，做一個文明的小學生。下面我對我們全體學生在新學期里面的學習，提出以下三點要求：
一、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排，做一個德智體美勞的好學生。
二、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的'比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創造了優良的學習條件和環境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發展的人，為學校爭光。
三、遵守校規校紀，爭做文明學生。
本學期，我們全體學生要以《小學生守則》為標準來要求自己，爭當文明學生，我們的班級要爭創文明班級，全體學生要說文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學生守則、小學生日常行為規范所要求的去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規守紀，積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼保健操，講衛生、講禮貌，團結同學，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護學校的公共財產及學校的一切設施。要樹立正氣，打擊歪風邪氣，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。
各班的班干部要努力當好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養自己的工作才能。
希望我們全體學生，抓緊每一天的學習。學習任務做到“日畢日清”，培養自己的自學能力，多預習、多復習。只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。所以大家要記住一句話：
學習永遠是第一位重要的事，學習離開了尊師守紀必將一事無成。最后，祝全體學生努力拼搏，爭創佳績！祝全體老師工作順利，心想事成！
也祝我們的學校，越來越輝煌，一直走下去！
教師代表演講稿 篇13
各位領導、老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是：青春的誓言
同學們，人生注定是一艘在海上漂泊的航船，十八歲，就是它要正式出港遠航的日子。也許你還在為離開港灣而恐懼，也許你還在為未卜的航程而擔憂，但你們即將遠航了。不要再貪戀港灣的溫馨，它只不過是你暫時棲息的地方；不要再回眸身后孤寂的足跡，它已被漲起的海潮沖得無影無蹤。昨天的一切都已被十七歲帶走，昨天的一切都已成為歷史,從現在開始，你們將以成熟、豪邁的姿態進入成人時代，你們將用熱情和智慧書寫一個堂堂正正的 人字！
十八歲，這是你們人生中最美好的時光，十八歲，紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；乳虎嘯谷，百獸震惶十八歲，沒有逝者如斯夫，不舍晝夜的感慨，更沒有無可奈何花落去的無奈，有的是少年壯志不言愁的豪邁情懷，有的是 有志者，事竟成的澎湃激情。你們面對無限發展的可能，正在燃燒激情、積蓄能量、加速向前，你們是破繭而出的蝶，你們是振翅高飛的鷹你們遲早要超越我們，我們心甘情愿為你們喝彩。
十八歲，需要有青春的美好與夢想，十八歲，更要有為夢想而追逐和奮斗的勇氣和力量。
有一個古人，在他行冠禮時，他告訴自己：男兒志在四方，當往天地間一展胸懷！于是他開始了他偉大的歷程，孤身一人，游歷天下二十余年，他的足跡遍布天下。在這個過程中，他曾三次遭遇強盜，還由于走進大山，無法找到出路，幾乎餓死。在路途中，他堅持記筆記，保留下來的幾十萬字記載了祖國大川的，被譽為十七世紀最偉大的地理學著作，翻譯成幾十種語言，流傳世界。
他，就是徐霞客。
我想說，當徐霞客負笈前行時，他的腦中始終有自己年輕時立下的志向，因而，他的每一步都無比堅定，一步，兩步，一天，兩天，一年，兩年 當帶著夢想上路時，他會溫暖你；他會讓你不畏懼險途。
十八歲光陰寸寸似金,十八歲光陰一去不回，別再猶豫，帶上夢想，趕快啟程吧！
鼓起你的風帆，去搏擊狂風、去搏擊惡浪，遠方有旖旎的風光，遠方有壯麗的輝煌，遠方是太陽升起的地方。放飛藍色的.生命，去謳歌生命、去謳歌壯麗、去謳歌遠方的風景。是航船，就要載一艙海的波瀾。不要懼怕那翻江倒海的狂風，不要懼怕那鋪天蓋地的惡浪，遠航就是在狂風惡浪中跌跌撞撞地前行。唯有不息的奮斗，才能擁有生命的輝煌，才能到達勝利的彼岸。即使有一天你觸礁了，也畢竟轟轟烈烈。因為你感受過一次大海的波瀾壯闊，因為你搏過風斗過浪，因為你擁有一段美麗的航程。
鴻鵠高飛，一舉千里，羽翼已就，橫絕四海。同學們，去吧，去流淌暢快淋漓的汗水，去收獲興高采烈的淚花，去享受你們恣意輝煌的人生！相信在用勤勉和智慧馳騁過歲月的大地之后，你們將用堅持不懈地奮斗詮釋成長與青春的美好，你們會用永不言棄的誓言舞動一場生命的奇跡。
教師代表演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！告別了寒冷冬天，溫暖的春天向我們展開笑顏；告別假期，沉寂了許久的西關小學又充滿了歡聲笑語。今天，對于學校，對于教師，對于同學們都是個激動人心的日子。很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發言，一起慶祝新學期的開始。
回顧過去的一年，我們全體師生以無比飽滿的精神姿態組織了各項活動，贏得了社會的贊譽，家長的肯定，譜寫了西小輝煌燦爛的`一頁篇章。這成績來之不易，它是全校領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續努力、奮斗拼搏。
老師們，同學們，良好的開端是成功的保障。好的開始，就意味著距離美好的愿望，偉大的理想又近了一步。作為教師，我們早已做好了準備：我們會學而不厭，不斷提高業務水平和素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高；我們會誨人不倦，以敬業務實的工作精神，孜孜不倦，開拓進��；我們會為人師表，樹立正確的思想，培養高尚的情操，在學校大舞臺上，做一名德才兼備的優秀教師。
作為學生，當你們背著書包迎著朝陽，開始一天的學習時，要精神振作，信心百倍；當你們在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你學到了什么？有沒有浪費一天的光陰？請同學們做好準備，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時光。老師們愿傾其所能，全力以赴，去教育好每個學生。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起。
同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。如果說今天的西關小學是一條奮進的河，那就讓我們每個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的西關小學是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團結拼搏，一起出發，創造精彩！
最后，深深地祝福我們西關小學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校百尺竿頭，更進一步 !
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