新學期教師發言稿

時間：2022-11-12 13:48:04 教師發言稿我要投稿

新學期教師發言稿(15篇)

　　在當今社會生活中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的新學期教師發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學期教師發言稿(15篇)

新學期教師發言稿1

　　新年伊始，歲月如歌。回首過去的一年，河濱人心凝聚，事業昌盛，大事多、喜事多，河濱整體辦學水平實現了跨越式發展。新學期，新起點，是學道授業的延續，更是開拓創新的開始。

　　對于我們來說，每一個孩子都是一筆珍貴的財富，我們會為孩子們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。學生是千差萬別的，我們會用心研究每一個學生的個性特點，發揮其特長，引知識之泉，叩心靈之門，讓每一個學生得到全面與個性和諧統一的發展；在教育中，我們會堅持知識與能力并重，智商與情商并重，做人與成才并重，全面培養學生的基本素質，為學生的終身發展負責，為學生的可持續發展負責。

　　"讓口才炫亮童年",是新學期河濱師生的既定目標,希望每個孩子都能積極投入到活動中來,大膽自信的展現自己,用精彩的語言炫亮自己,童心飛揚，為生命喝彩,讓每個孩子爭取成為“金口才”！

　　我是一個教育工作者，我不能讓自己的工作留下遺憾；我也是一位家長，我不能讓河濱的家長失望；我也曾是一名莘莘學子，更不能辜負孩子們的信任。西門選擇了河濱，同時伴有一份沉甸甸的期望。我深知，家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。我們的工作任重而道遠。作為河濱人，我們有信心，在新的學期，各方面工作實現新突破，新跨越，讓河濱的教育躍上新臺階！

　　十年多的教育生涯使我初步理解教育；教育是激勵孩子不斷進��；教育是發現孩子蘊藏的潛能；教育是賞識孩子的閃光點；教育是張揚孩子獨有的個性；教育是啟迪孩子的心智，讓它活躍靈動；教育是打開孩子的口，讓它大聲地說；教育是解放孩子的手，讓它充分的動起來；探究這教育的真諦，成就每一個生命是我們教師的天職。

　　書是讀會的，英語是說會的，游泳是游會的，知識是靠自己主動汲取的。孩子們，吃別人嚼過的饅頭是沒有味道的，只有親自咀嚼，才能品嘗其中的甘甜。相信自己能獲取的就不讓老師填。課堂上大膽發言，讓同學老師評判你的見解，豈不是一件樂事；勇于質疑，坦言自己的理解與困惑，釋然之時，你豈不又躍上知識高地；敢于爭辯，在是非曲直的辨析中，明了知識的來龍去脈，收獲鞏固知識堡壘后的喜悅。我們的課堂是求知的樂園，是探索者的足跡，是知識的超市，是生命者的狂歡。

　　你想讓孩子在社交場合充滿魅力嗎？你想讓孩子在困難面前愈挫愈勇嗎？你想讓孩子在人生路上且歌且行嗎？那么人文教育就幫你實現。我校確立的“自理、自立、自強”分階段的人文教育主題契合了著名的人文教育學家許志堅指出的，人文精神是人們關于“人應當如何生活”,“人之為人的價值標準”等一系列命題的自我意識的這一核心。人文活動的開展，人文作業的落實，人文班會的召開，人文電視講座的進行，都在踐行著“人文精神是立身之本”的河濱校訓。

　　教師隊伍建設是學校辦學的永恒主題。人們常說：“名師成就名校，名校培育名師”。那么，優秀的教師隊伍建設更是河濱小學校不懈的追求。課標學習和測試，讓每一位教師嫻熟駕馭教材；各種技能競賽，不斷強化教師素質；課堂教學競賽，歷練每教師上高效課；抓常規檢查，查教師教學態度；比學生素質，評教師水平；聽家長反饋，定教師獎懲。讓河濱小學形成“勤讀書、勇鉆研、做名師”良好風氣。使我們的校園成為孩子們天性施展的樂園，馳騁學海、陶養身心、快樂成長的沃土。

　　花兒有了綠葉的陪襯，才更顯嬌美。常規管理是高質高效教育的保障，創造一個干凈、整潔的校園環境，養成孩子良好的學習、生活習慣，建立“以人為本”的班級管理體系，拓展班級管理的發展空間，造就班級管理的特色，是我校精細化管理的新目標。學學期，讓我們的學習生活在和諧有序的管理中行進！

新學期教師發言稿2

尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：

　　大家早上好！

　　今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接x實驗幼兒園20xx年至20x學年度第一學期的開學典禮，迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。

　　一是，我們迎來了x位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭！希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

　　二是，原來在幼兒園上學的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

　　新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在x實驗幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。

　　老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

　　再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的`大力支持，感謝你們對x實驗幼兒園的信任。

　　最后，我希望我們的全體幼兒在x實驗幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長！謝謝大家！

新學期教師發言稿3

親愛的xx：

　　大家好！

　　在這里，我謹代表新教師向學校領導與老教師們保證：在今后的道路上，我們一定不會辜負學校領導和“師傅們”的殷切期望。

　　在教學上，我們將認真備課，鉆研教材，研究教法與學法，塌實肯干，虛心向“師傅”請教，充分利用課堂的時間，發揮同學們課堂的主人翁作用，提高課堂教學效果，爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌。

　　在工作上，我們將積極發揚學校“團結、敬業、奉獻、爭先”的教工精神，愛崗敬業，勤懇工作。想學生所想，急學生之所急。多聽課，多思考。同時誠諾：我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關心每一位同學，在學習和生活上盡我們最大的努力去幫助學生們，不僅要成為學生的老師，也要成為學生的朋友。

　　新的學期，新的起點，讓我們新教師們本著勤奮、向上、敬業、樂業的態度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優秀的教師！

　　謝謝！

新學期教師發言稿4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。一起慶祝**區**希望小學今秋的開學典禮。

　　金秋時節，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為同學們的到來而更加充滿生機。在此，我們歡迎一年級的新同學加入我們“**希望小學”這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他同學們重返校園。新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新課本一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，學校里的老師們一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。

　　新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生盡責，對家長負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；用豐富多彩的教學激發學生的興趣，向課堂教學要效率、要質量，加強與家長的溝通，架起家與學校間的七彩橋梁。有句話說的好：“愛是教育的前提，愛是教師的天職”。所以，在團結奮進的學校領導班子的指引下，我們每位老師會克服一切困難，一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。

　　親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長、共同進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！借此機會，也對同學們提出幾點希望：六年級的同學們，你們是我們學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為五年級的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，1-4年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，一年更比一年好！

　　“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。”作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因為，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創造**區**希望小學美好的明天！

　　最后衷心地祝福全體師生在新的學期里身體健康，工作順利，學有所成！

　　謝謝！

新學期教師發言稿5

尊敬的的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表教師發言。經過了一個平安、愉快的寒假，我們迎來了__年的春天，新的學期。新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的征程!

　　首先我代表我們中學的老師表態：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任。我們會認真貫徹落實國家的教育方針，遵守學校的各項規章制度，我們會繼續以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，上好每一節課，向課堂要質量，耐心解答每一位同學的問題，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生，團結協作、共同奮斗，在新的學年，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。同學們你們知道嗎?城關中學的老師每時每刻都在默默地奉獻，有的老師帶病堅持上課，有的犧牲自己小家的利益，以同學們的利益為最高利益;多少老師熬夜加班地為同學們付出!我們希望同學們的全面發展，包容著同學們的無知與固執，糾正著同學們的缺點與錯誤，期待著同學們的健康成長!

　　其次我真誠的希望全體同學，在新的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、努力學習，學會做人，做一個高尚的人：你不僅僅是你自己的!你還是這個國家的、這個民族的、這個學校、你父母的期望!要時刻想到你背后那深情的目光!要時刻想到你肩上的責任啊!同學們還要學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的行為習慣，良好的生活習慣，良好的學習習慣，堅持不懈地努力下去，做對社會、對家庭有用的人!同學們，在新的學期，更要特別注意安全，珍惜生命，節約用水，學會理解尊重每一位老師，聽好每一節課，做好每一次作業，珍惜每一天!一年之計在于春呀!

　　最后，祝各位領導、我們每一位教師身體健康!家庭幸福!工作愉快!萬事如意!祝愿同學們在新的學期健康快樂!學習進步!

新學期教師發言稿6

　　尊敬的各位校領導、各位老師，親愛的各位同學們：大家上午好！十月將至，在這金色的日子，在收獲的季節，我們蘇醒學校全體師生歡聚一堂，我非常的激動，萬分高興，很感謝有這個發言的機會，也十分感謝各位的傾聽！各位同學來在蘇醒學校深造，那么就應該認真地學習，辨證地看待自己，自勝者強，改變自我，提高自我，做生活的強者，同時我也希望各位同學應該胸懷大志，充滿信心和勇氣，相信自己的付出會有收獲，成功的喜悅或許只是一瞬間，但是獲取成功的過程卻要扎扎實實，我們生活有很多成功的人士，相信各位都很清楚，沒有人是隨便能成功的，都是經過千難萬阻，千錘百煉才成功的，獲得輝煌，獲得別人的贊揚和認可，因此他們名垂青史，流芳千古，我們也可以，在當今社會，只要有真才實學，總會有屬于自己的一片天地，海闊憑魚躍，天高任鳥飛！

　　在生活的任何環境下，我們都應該以積極的角色進入生活，每天都是美好的，我們在這里學習，日積月累，自身的才華和智慧不斷地增多，為今后的成功打了堅實的基礎，為自己的明天繪制了美麗藍圖！我來到蘇醒學校已經快兩個多月了，感受到了領導的關懷，同事的關心，學生的愛戴，我在此感謝大家了，我剛從大學畢業，在工作方面，經驗不足，剛開始參加工作，有很多的難處，也遇到了不少的挫折，盡管如此，我會堅持不懈地走下去，我會勇敢地面對生活和工作當中的曲與直，充滿信心，意志堅強，胸懷開闊，即使是一千次的失敗，我也相信下一次就是成功，有經受打擊，挫折，逆境的心理準備，將所有的困難看做鍛煉自己的機會。

　　我來到通城工作，雖然我的經驗不多，但是我會努力虛心地想各位領導各位老師學習，學習他們的教學方法和教育思想，學習他們為人處世的道理，這是對我個人來說，千金難買，并且一輩子都受用的。同時廣大的學生朋友也我學習的對象，在你們每一個人的身上，都有著奇異的發光之處，都有著值得我學習的地方，我會不斷地提高自己的教學能力，自學能力以及學生管理能力，積極地面對生活和工作，認真地從事各項教學活動，爭取對每一位學生負責，同時我應該深入學生的學習和生活，了解學生的學習和生活狀況，對于需要幫助的學生，我會給予無限的關心和愛護，同時我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼，我們手牽手，肩并肩，昂首挺胸，齊頭并進，一起努力，共創輝煌！最后：祝蘇醒學校日新月異，越來越好！祝各位領導，各位老師工作順利！祝各位同學學xxx步，生活愉快！當時，我獲得了熱烈的掌聲！對此我不感到意外！

新學期教師發言稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，

　　我是來自一二四班的x同學。在這丹桂飄香，秋風送爽的季節里，新的學期又開始了。我懷著激動的心情，告別了小學生活，踏進了新的學校，走進了新的班級——一二四班。在新的班集體中，我融入了新的學習生活，結交了新的朋友，掌握著新的知識。

　　中學三年看似漫長，其實卻很短暫，因此，我們更應該抓緊一分一秒，努力學習。在初中的第一個學期里，我給自己定下了三大目標：首先，我要努力學習，上課時認真聽課，做課堂筆記，按時完成作業，養成良好的學習習慣，爭取每次考試都進入班上的前五名。其次，我還要團結同學，尊敬師長，樂于助人，做一個品德高尚的中學生。最后，作為一二四班的一名班干部，我還要協助班主任老師，管理好班級，使我們一二四班在學習和紀律方面，都成為全校的優秀班級。我想請問我們一二四班的同學們，你們有信心嗎？_。有！那就一起喊出我們一二四班的班級口號吧：一二四班齊心力，努力拼搏創佳績。

　　同學們，新的學期已經開始，讓我們揚起理想的風帆，再次踏上學習的征途吧！

新學期教師發言稿8

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！在這里能夠代表全體科任教師發言，我感到非常榮幸。在校務會議上，聽了校領導的工作報告。我們認為這次的工作報告有一個突出的特點，就是理念新，用新的領導思路給大家創造了學習的環境、展示的機會、進步的空間以及合作的平臺。為我們全體教師自身素質的提高，提供了動力和保障。這次報告的又一個特點是目的明確，要求具體，具有很強的操作性。這使我們能找到了要做的事情，為計劃的落實和開展奠定了基礎。這次報告使我們看到了兆麟小學美好的前景和光明的未來，激發了我們的工作熱情和干好工作的決心。在這里，我要代表科任教師說說我們的心里話。

　　第一，我們要干的實。在執行工作計劃的時候，用求真務實的態度，把教育、教學工作實實在在的開展起來，做到順利時不嬌狂，失敗時不氣餒。我們要相互扶持，主動找不同學科的教師進行交流，同時將自己新的理念、好的想法提出來，供大家參考。

　　第二，我們要學的勤。新時代的教育要求我們準確的找到自己的定位，了解新的教育理念，能應用新的教育教學技巧。這一切都來源于學習，不斷的學習。如今在校領導的支持下，我們擁有學習的氛圍和平臺，我們要利用好這個機會，力爭把學習到的新理念，新方法應用到實際的教學活動中，發揮教師學習的作用，改善教育教學現狀。

　　第三，我們要上好所教學科課的同時還要認真負責的做好副班任的工作，協助班主任完成好班級工作。并履行好自己所分擔的值周和巡操場的任務。

　　當然，這一切都要建立在正確的工作態度之上，我們會認真實行學校的工作計劃，做好本職工作，發揮我們的干勁。就像大家常說的，我們為能在兆麟小學這樣優秀的團體中工作而感到自豪，所以，我們會更加努力。擺在我們面前的必然是一幅“踏雪春梅不畏寒，秋來桃李果滿園”的美景。

新學期教師發言稿9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　早上好！在這蕩漾著秋韻的日子里，我們滿懷著希望又迎來了一個新的學期。我很榮幸代表新加盟實驗學校的教師上臺發言。首先我代表新教師要感謝新紀元給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺，我們都為能成為這個大家庭中的成員，而感到高興和自豪。

　　老師們，同學們！新學期已經開始，人生的篇章翻開了新的一頁！對于剛剛踏上新紀元工作崗位的新教師來說，我們是一名教師，我們也還是一名學生。面對工作的困惑、生活的困難，老教師們給予了我們無微不至的關心與幫助，使我們能夠迅速地實現角色的轉換，青與藍的美，在這里展現無遺。能夠成為一名教師，我們是幸福的。當我們踏上三尺講臺那一刻起也就肩負起教書育人的職責，我們深感責任的重大，我們必須努力。作為新教師、新班主任，我想在這本人生新篇章的扉頁上應寫上這么四句話：

　　第一句，教書育人是教師的天職。

　　“師者，傳道、授業、解惑也”。我們應以高度的責任感、嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答。我們必須把更多的愛心投入到我們的工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生，成為學生學習上、生活上的好朋友。從而做一名有責任感的教師。

　　第二句，為人師表是教師的本份。

　　古人云：“學高僅能為師，身正方能為范”。一名優秀的教師，不僅要有廣博的知識，更要有終身學習的意識和高尚的道德情懷。我們應以自己的道德意識去喚醒學生的道德意識，以自己的道德情感去感染學生道德情感，以自己的道德行為去引導學生的道德行為�！把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。從而做一名品德高尚的教師。

　　第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須是源源不斷的自來水。更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續不斷的學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。我們新教師不但要向書本學，我們也要懷有一種折服人的謙虛向他人學習。努力探索小學階段學生的教學方法，做到因材施教，有的放失。盡快適應新形式下的教學工作，爭取在最短時間內讓自己的教學工作步入正軌。從而做一名業務水平合格的教師

　　第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。

新學期教師發言稿10

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學期工作引領會、也是所有職能部門的承諾會！

　　我代表教務處主要從兩方面向大家進行匯報交流：

　　珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀

　　過去的一學期，對于我們教務處來說，是特殊的一學期，對于我個人來說，也是難忘的一學期，是讓我收獲感動與成長的一學期。

　　難以忘懷的是過去一學期顧校長對我們教務處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導中才有我們緊張有序的呈現；難以忘懷陳教導人在上海但依舊對我們教務處工作的關心與指導，在我們遇到實際問題時總能在她的指導下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯動完成學校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學主任和其他老師對我們教務處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。

　　最不能忘懷的是老師們對學校安排的工作給力的支持，他們恪守自己的職責，沒有驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，只有細枝末節、點點滴滴的感動，但在我眼里他們就是實驗中學最可愛的人！還記得上學期許映老師產假剛結束，本來電話通知她上一個班的英語，后來因為臨時的變動叫她再接一個班的英語，沒有半點的推遲，爽口的答應；還記得中考安排外出監考，因為外出所需人員較多，考慮薛霞老師腿腳曾有傷，上下樓梯略有不便，征求她的意見時，一個“可以啊”讓我感動萬分，小升初學生報到需要幾個老師協助會計室收費，也是一個“可以啊”沒有任何的推諉，一切都是學校需要我，我理所當然要接受的自然，讓我感到平淡中的可貴；

　　這樣讓我感動的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢露老師、黃小丹老師等一大批青年教師，每當學校需要打電話、做服務工作總是能坦然接受、熱心服務；不能忘記在中考一結束，我們的何琴玉老師就已經主動詢問是否要幫助我們譽寫初三學生的畢業證書，這樣主動承擔任務的老教師怎能不讓人心生敬意，心存感激？

　　不能忘記的是上學期學校工作一個接一個：中青年教師教學能力競賽，近100名招聘教師的說課、課堂考核，高效課堂研究課過關課的考核，這些工作自然都不能離開我們的考核小組老師，這些老師本身一個個也都是課務繁重，但安排任務的時候我沒有聽到有任何老師有任何的怨言，每個人都以學校工作為己任，不計得失，不計報酬，他們不愧是實驗中學的教學骨干、中流砥柱！不能忘記的是4月底，督導評估、英語中考人機對話前夕，我們幾乎天天加班，周主任患上了重感冒，我叫她休息一天，但她在辦公室說的是：我現在不能請假，這兩件事都是學校的大事，我們有責任做好的，因為責任所以堅持，我想這就是教師最大的風格；

　　不能忘記在中考報名期間，因為是第一次網上報名，遇到很多新情況，新問題，忙中出亂，本來要發給初三班主任的短信通過校信通竟然發到了初三家長的手機上，因為失誤內心非常不安，馬上重新發了一個信息向家長致謙，讓我感動的是我們很多可愛的初三家長不僅原諒了我的失誤，還發信息慰問“沒關系，梅老師辛苦了！”“謝謝你們，辛苦了，這么晚還在加班”；

　　短短幾個字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務學生，服務家長的信念；不能忘記6月份一周教務處就要準備安排四次重要考試：初二信息技術上機會考、初一初二歷史生物地理期終質量調研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場考試每一個流程每一個細節都必須絕無差錯，面對這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是：我們三個臭皮匠，也可以抵一個諸葛亮了。協同作戰，追求完美，我們用我們的勤奮彌補我們經驗的不足，在迎接一次次的挑戰中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰斗力。

新學期教師發言稿11

各位老師：

　　大家上午好!

　　我們度過了一個漫長炎熱的暑假，今天正式開學了。新學年，新氣象。新學年，新希望。新學年，新目標。新學年，新任務。下面我代表學校談一下新學年我們的奮斗目標、工作打算和具體措施。

　　回首過去，今年是xx中聯合辦學十周年。十年磨一劍，在xx中人的共同努力下，我們把一所薄弱學校辦成未央，教育教學質量大幅度攀升，而且繼續呈現出蓬勃發展的趨勢;學校管理、校風、學風、教風不斷優化，風正人和的人文環境讓大家倍加珍惜;辦學條件、校園面貌不斷提升，學校的位置優勢，環境條件令人羨慕;學校社會知名度不斷提高，昔日不打眼的xx中今天讓大家刮目相看。

　　這一切都是上級領導和油田企業、社會各界關心支持的結果，是全校各位教職工團結拼搏，不懈努力的結果。對xx中的昨天，我們不能忘懷，對xx中的今天，我們更要倍加珍惜。

　　展望未來，我們充滿信心。xx中發展的藍圖早已繪就，發展的基礎已經夯實，發展的道路已經開辟，發展的方向已經明確。航船已經起航。

　　展望未來，我們任重道遠。大都市教育的競爭空前激烈，學校的生存與發展實屬不易。我們正處在爬坡邁坎的關鍵階段，我們只有微弱的區域優勢，我們還不是西安。

　　我們創建省示范的目標還沒有實現;作為立校之本的教學質量，發展還不穩定、不均衡，質量提升還有薄弱環節，高分段的瓶頸還沒有有效突破，還處在被動的局面，質量的亮點還不突出，不贏人，質量管理的制度和措施還不完善，落實還不到位;我們教師隊伍的結構不合理的矛盾還很突出。

　　學校的管理制度、評價制度還有不科學、不適應、不完善的方面，效能還沒有得到充分的發揮，教職工對學校發展、質量提升的貢獻率還很不均衡。我們一定要居安思危，堅持問題導向，底線思維，防微杜漸，增強危機意識。逆水行舟，不進則退。對于xx中的質量提升，發展進步，我們不能有絲毫的麻痹大意，不能有半點的放松和懈怠。更容不得任何的驕傲和自滿。學校發展，時不我待。質量提升，人人有責。

新學期教師發言稿12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。迎接實驗中學的新學期。

　　驕陽似火的八月，是收獲的季節，是激動人心的季節。我校的畢業生在高考和中考中取得了輝煌的成績，為母校增添了光彩，贏得了榮譽。這是校領導高瞻遠矚的指導和全校師生共同努力的結晶。

　　伴隨著奧運的凱歌，我們走進了蕩漾著秋韻的九月，它是希望的季節，是幸福的季節，我們迎來了新學期的開始、新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作態度開拓進取，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。我們會用愛和智慧描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章，用生命之火點燃學生們理想的明燈。我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批的學生身上得到延續和永生！”

　　同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。人生離不開拼搏，我們不能拒絕成長。在未來的學習和生活中，同學們一定會遇到很多的困難，但老師們一定會陪伴在你們的身邊，作為教師，我們早已做好準備，愿傾盡所有，全力以赴，我們選擇了這個職業，注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是優秀的，我們才是成功的。

　　所以，請你拿出“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。同學們，新的學期開始了，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！同學們，你們是未來的希望，那么就請用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，從現在做起，從我做起，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作！讓我們師生團結一心，創造美好的明天！

　　高中生活就如同灑在人生旅途中的七彩油墨，又似畫布上的抽象與具象交匯的杰作，它所蘊含的生活底色與折射的人生哲理是我們一生都難忘的！

　　讓我們用瑯瑯的書聲作為獻給太陽的禮贊，用生命中最濃烈的激情書寫我們壯麗的人生！

　　最后深深地祝福全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的實驗中學走向新的輝煌！

新學期教師發言稿13

同學們，老師們，大家好。

　　很高興能夠和大家做一次交流。最近幾天氣溫很高，可是坐在會場的我感到更熱，因為同學們的激情在燃燒。通過假期補課讓我知道：每一個生命都是一個傳奇，每一個生命都必將創造一個奇跡。我可以滿懷信心地預祝在場的每一位同學：20xx年高考，你們必將收獲人生最圓滿的輝煌。

　　同學們，當20xx年的高考已濃縮為學校大屏幕上幾行簡短的文字時，當20xx屆同學的身影已逐漸淡出校園時，重擔，創造新世紀學校輝煌歷史的重擔已經責無旁貸的落在我們每個同學的身上。來新世紀補習，不就是為了高考嗎？若干年后，當我們回顧這段歷程時，它將給我們留下怎樣的記憶？是渾渾噩噩沒有理想的一年嗎？是依舊茫然不知何去何從的一年嗎？我想，同學們都希望，當回顧在新世紀這一年里，它留給我們的應該是迎接高考時燃燒在我們心中的渴望實現夢想的激情，留給我們的應該是繁忙勞累卻夢想花開的充實記憶。

　　高三是人生歷程中最為亮麗的'一道風景線，高三生活將使你真正體味奮斗拼搏的樂趣，高效充實的美感，辛苦與成功的統一，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲，而自豪。

　　經過高中兩年的歷練，你們已成功走進高三，走進這人生奮斗史上可以創造輝煌佳績的最美好的時段。有人說高三是煉獄，那是因為忙碌、辛苦和疲憊時刻陪伴在我們左右；有人說高三是幸福，那是因為高三了，人生最美好的夢想已近在咫尺。于是，為了實現夢想，我們已經忙得忘記了辛苦和疲憊。我們要用盡全部力量去拼搏，為我們未來的人生積蓄充分的力量，我們要乘長風破萬里浪，我們要直掛云帆濟滄海。高三是苦是累，可是我們已經把這苦和累化作人生的享受。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說，高三是享受人生拼搏、奮斗的最佳時光�；ḿ旧倌�，初生牛犢，指點江山，激揚文字，我們就該擁有一份敢與天公試比高的豪情壯志。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們堅信百二雄關終歸楚的雄偉氣魄。

　　最后，請同學們記住：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想在高考中創造人生輝煌的學生，你注定難以成為優秀的高中畢業生。既然我們選擇了高三，便只有風雨兼程；既然我們已經聽到高三吹響的號角，便只有壯志盈胸奮勇拼搏。十年磨一劍，試鋒在今朝。只要我們能夠恪守自己的信念，那么，清華園內必將留下我們自信的腳步，未名湖畔的桃花也將因為你的到來綻放得更加璀璨！

　　謝謝大家。

新學期教師發言稿14

　　各位老師，你們好！

　　很榮幸有這樣的機會和大家一起交流和學習，這次活動對我以后的工作也是一次鞭策和鼓勵。下面就如何提高數學成績，我簡單的談幾點體會和看法。

　　一、首先重視集體備課�？v觀這半年來的工作，取得了一點成績。這與我們六年級七位數學教師的精誠團結，所帶班兩位班主任的辛勤付出是分不開的。六年級數學組七位老師教學年限、業務熟練程度、學科專長和教學經驗各有不同，但我們有共同的愿望，那就是盡自己所能，把學生教好。年輕老師虛心向老教師學習請教，把工作做在前頭，勇挑重擔。老教師無私指導，互學相幫，實現共同提高，共同進步。六年級數學教學以教學工具單為載體，每位老師分工備課。精心設計，力求實用性強，這樣可以節省很多時間，實現資源共享，長善救失，取長補短，較好地掌握教材內容實質和根源性的東西，同時改進和創新教學方法，明顯提高了教學效果。

　　二、其次重視學生養成教育，培養良好的習慣。

　　我對學生提出的最基本的要求是：會預習、會聽講，會學習，會做作業。我經常告訴學生的一句話是：學習是自己的事，別人無法代替。

　　1、會預習。在每節新課之前，要做到先預習，對本節學習內容有個整體的感知。數學預習可以按“一劃、二批、三試、四分”的預習方法。

　　“一劃”就是圈劃知識要點�！岸本褪前杨A習時的體會、見解以及自己暫時不能理解的內容，批注在書的空白地方， “三試”就是嘗試性地做一些簡單的練習，檢驗自己預習的效果。“四分”就是把自己預習的這節知識要點列出來，分出哪些是通過預習已掌握了的，哪些知識是自己預習不能理解的，需要在課堂學習中進一步學習。

　　2、會聽講：即做好課前預習的前提下，細心聽老師的講解，耐心傾聽學生的發言，全神貫注，集中精力。

　　3、會學習：養成自主學習意識和良好的學習習慣。課堂學習是學習過程中最基本，最重要的環節。數學課學習要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。

　　耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的內容，特別要注意聽自己預習未看懂的問題。

　　眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師板書內容，二看老師要求看的課本內容，把書上知識與老師課堂講的知識聯系起來。

　　口到：就是把自己預習時沒有掌握的，課堂上新生的疑問，都提出來，請教老師或同學。

　　心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要積極主動。數學課堂學習有時是學會運用公式，有時是掌握例題的解法，關鍵是理解并能融匯貫通，靈活運用。對于老師講的新概念，應抓住關鍵字，變換角度去理解。

　　手到：就是在聽，看，思的同時，要適當地動手做一些筆記。做老師指定的習題。

　　我在課堂上盡量設計學生登臺展示、講解的環節，讓學生成為課堂的主角。這樣既能有效地杜絕學生走神，又提高了學生主動參與的意識。教會學生依托學習共同體進行學習，互幫互查、交流質疑、共同進步!每章節新內容學完后，要引領學生按照課本內容，從易到難，從簡到繁，一步一步地把學過的知識進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，以形成對知識的整體認識。

　　4、會做作業：要求學生先復習再做作業，不亂涂亂畫，尤其對于計算題,學生往往容易出錯,很多家長說”他會做,就是粗心”或”他很聰明,就是計算容易出錯”等等,而我認為不只是單純的粗心問題,而是計算方法、技巧掌握不夠,學習態度不夠認真,于是要我采取每次只做少量的作業。但要求書寫規范、力爭全對，這樣量少、學生做起來也不覺得困難,開始時要做到全批改,表揚全對的學生,慢慢的學生就會逐步養成做題認真細心的良好習慣。計算出錯率也大大降低了。學生作業一定要養成獨立思考的習慣，堅決反對盲目抄作業的行為。對于一些思考面和問題切入點比較寬的題目，強調小組合作，從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。同時，教學中還注意滲透數學解題思想：如，方程的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法。

　　三、最后我認為學生管理對教學有至關重要的影響：

　　關于提高學生的學習成績，不得不提到一點，就是學生管理。我始終覺得單純的教學藝術最高超的老師不一定能教出最出色的學生，再高超的技術學生不聽的話，也是白費。我從教至今，也當過十幾年的班主任。一直崇尚“親其師，信其道”的道理。接手一個新班要盡快對學生的基本情況了如指掌，要經常和學生交流談心，對學生一視同仁，不歧視差生。對學生的關愛應滲透到點點滴滴，潛移默化地施加影響，這樣不但能取得學生的尊重和信任，提高了老師的威信，而且使學生逐漸愛上數學，重視數學學習。自然成績也就提高了。

　　對學生親近，關愛并不等于無原則的放縱、妥協。嚴格要求、規范管理是一個班形成良好班風、學風，為學生創造安靜學習環境的重要保障。

　　以上幾點是我的一些淺顯的認識與體會，請各位老師批評指正。謝謝！

新學期教師發言稿15

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：

　　早上好。很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言.在這夏秋交替、繁花似錦、蒸蒸日上的美好日子里，我們又迎來了新的學期，歡迎同學們回到這可愛的學校。沉寂的校園，因同學們的到來又煥發出新的生機。同時迎來了高一新同學。在此，我代表全校教職工向升入高一的新同學表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

　　回顧上個學期，在我們全體老師和同學的努力下，我們取得了很不錯的成績，達到了我們五中低進中出、中進高出、高進優出的目標。新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。

　　俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學年的第一學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種希望的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛的勞動，只有在春天辛勤的耕耘，秋天才會結出累累碩果。

　　我們為自己是一名五中人而深感自豪，我們為自己在這里工作、成長而感到幸運。因為我們擁有領導無微不至的關心和愛護，擁有廣大五中學子真誠的愛戴和信任，擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實地工作，沒有理由不樂于學習，勤于鉆研，沒有理由不用忠誠和熱情來抒寫五中未來的詩篇。我們在心中刻著誓言：我們愛五中，我們扎根五中，我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌五中的一草一木，用辛勞和智慧去培育五中的一批又一批學子。誓言無聲，行動能語。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想和榮譽都與同學們

　　連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。學高為師,身正為范,在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,時代賦予我們教師新的責任感和使命,作為教師我們要不斷地學習,甚至終生學習,不斷地完善自己,正如孔子所說的“學不厭,教不倦”。愛是教育的基礎,愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。教育是愛的教育,是幸福的教育,在工作中發現樂趣,做一個幸福的教師才是正確的心態,享受教育才是最高境界。

　　新的學期，我們要有新的起色；新的學期，我們要拿出新的學習精神；新的學期，我們要做得更好！在這里老師想送給同學們一句話：

　　“人生無草稿，錯了難更改！”

　　希望同學們從今天起能夠認真對待每一時、每一刻，能夠將每一天、每一年過得充實而有意義！

　　借此機會，對同學們提幾點希望：

　　高三的同學們，你們是五中新的期望，社會、學校及家長對你們寄予厚望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于挑戰自我和他人，以優異的成績回報家長、學校和老師，時時處處給高一、高二的學弟學妹們做表率，為母校爭光添彩。

　　高二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲、努力拼搏、夯實基礎、提高能力，爭取一年更比一年好！

　　高一的新同學們，進校來的軍訓展示了你們不怕吃苦、頑強拼搏、團結向上的精神，希望把這種精神發揚光大。你們是五中的新鮮血液、新的希望，希望你們盡快適應新環境，養成良好的學習習慣和生活習慣，努力做到自尊、自信、自主、自強。

　　親愛的同學們，祖國二十一世紀的基業要靠你們去創造。讓我們攜起手來，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，為了五中更加輝煌燦爛的明天去學習、奮斗、拼搏吧！

　　最后，我想對大家說：收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，讓快樂永遠與咱們相伴，讓我們的學校溫馨四溢，和諧永駐�！罢l持彩練當空舞，且看今朝五中人”祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。

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