【薦】幼兒園家長會教師發言稿
隨著社會一步步向前發展，需要使用發言稿的事情愈發增多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。相信很多朋友都對寫發言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的幼兒園家長會教師發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長會教師發言稿1
大家好！
很高興大家都來參加家長會，我是大班的老師xxx，過去的兩年時間里，和各位家長一起去努力，幫助我們的孩子去成長，我也是感到特別的榮幸，這次和大家一起再次的探討孩子的教育問題，我也是有一些話想對家長們說。
孩子們在幼兒園里面都是非常的聽話的，經過兩年的成長，現在在大班里面，也是學習更加專心了，沒有了以前那樣打鬧的現象，同時對于學習，雖然是每個孩子的接受能力不一樣的，但是大家都還是會去很努力的去學習，上課也是特別的一個積極認真，大班是孩子在幼兒園最后的一個學年，明年的下學期就是要進入小學的學習了，和在幼兒園的學習會是完全不同的，但是我們的孩子們都很努力，也是愿意學習的。
我也是建議家長們多鼓勵我們的孩子，雖然這個建議之前經常說，但是我覺得對待孩子，這個鼓勵真的特別重要，在我們的教育里也是要反復的講，讓我們的孩子感覺到他們做的事情，只要是對的，我們都是會給予鼓勵，給予贊揚的，特別是我們孩子取得了進步，可能和別的孩子相比，并不是特別的大，但是只要我們的孩子的進步和自己相比是有變化的，其實我們就應該去鼓勵，多一些鼓勵也是給予他們信心，讓他們是更加的有動力去學習，去成長的，特別是我們的孩子而今也要開始學習一些知識，也變得是難了一些，只要他們是愿意學習，其實我們就是要去鼓勵他們，最后的成績目前來說其實是并沒有那么的一個重要，更加重要的是要讓他們去養成一個學習的習慣，喜歡上學習。
除了鼓勵，我還建議家長們帶著孩子多鍛煉，現在也是季節變化的一個階段，更是容易生病的`一個階段，只有去加強鍛煉，讓抵抗力都上去了，其實就更容易不生病，而我們的家長們更是要以身作則，給孩子們做一個榜樣，一起去運動，身體是非常重要的，我們的孩子更是去要從小就養成一個好的運動習慣，是愛上運動，那么這樣對于他們的一個成長，他們的人生都是非常的有幫助的。而今孩子們在幼兒園里面也是有一些體育的運動，不過我更覺得家長的影響是更大的，只有大家都是熱愛運動，愿意去陪伴孩子運動的，那么更是容易讓我們的孩子們來喜愛運動。
教育是我們大家一起來幫助孩子們的，也是非常的感謝各位家長來到我們這兒參加家長會，也是希望今后大家是一起，為了我們的一個孩子，一起多去分享，多一些去探討，讓我們的孩子更加健康成長。
幼兒園家長會教師發言稿2
尊敬的各位家長：
你們好！非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！
一、班級情況首先，請允許我介紹一下班級的情況：
班級人數是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，動手能力比較強，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。
二、介紹本學期工作計劃
1、重視孩子能力的培養：
我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進行能力培養的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質的全面發展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發展�，F在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個性特長、能否得到更好的發展影響很大。所以我們的活動主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的'習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進行表揚。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數的這個過程中，既訓練了幼兒的點數能力還激勵了幼兒的上進心。效果非常好！在每個月末的時候評選本月小明星。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個月我們還要繼續開展“本月小明星”活動。希望在家長積極的配合下，4月份會有更多的幼兒被評上小明星。本學期我們將開展家長開放日、教師觀摩課和六一運動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況，加深家長與孩子之間的交流。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章，并告之家長我們的教學進度，同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得，如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長。另外本學期增加了每周一次的家園聯系冊，上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現，同時我們也想通過這本聯系冊及時的了解幼兒在家的情況，希望家長能準確的填寫，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。
三、家長配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
4、為了環境的美觀請您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。
5、請及時填寫家園聯系手冊，我們將在每周五晚上把手冊發回去，請您周一交給班級老師。
四、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長們提意見）
感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。
幼兒園家長會教師發言稿3
各位家長：
上午好 ！你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識
今日，我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業的，部分已進修到大專學歷，我們的目標是為孩子一生的發展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的.班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與各位共享。等等。
各位有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。
使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
幼兒園家長會教師發言稿4
各位家長：
你們好!
首先，我代表大四班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，你們能來參加這個家長會表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學習的一切,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
一、班級情況
現在我就先來個介紹:我們班是大四班,半托班,有兩名是日托生.我姓吳,吳老師,是大四班的班主任,另一位配班的是文老師.相信在這的很多家長對我們都有些了解了.我們班全部幼兒有41名,18名是新生。
二、幼兒園情況
由于我們的孩子有些是新生，家長們對我園的情況還不了解，所以在這我就做一簡單的介紹：
我園是省示范幼兒園，同時也是全市規模最大，設備最齊全，師資力量最雄厚的幼兒園，全園共有幼兒六百多名，教師四十多名，相當一部分教師已取得了大專學歷。全園共有15個班，每班都具有電視機、錄音機、電子琴，日托班還配備有消毒柜、VCD機、空調等，學習環境和生活環境都相當不錯。
三、介紹本學期的教學內容
為了使各位家長能更好的了解和配合我們的工作,也為了能更好的把我們的孩子教育好,現在將本學期的教學主題及區域活動創設、如何的運用都向你們介紹一下：
我們大班現在使用的教材是一套由"新時代""新綱要""新課程"結合的《幼兒園發展課程》，在這套教材里我們根據我們的實際情況及課程的安排，我們班創設了四個主題，這四個主題是：1、"生日的秘密"2、"飛翔在藍天"3、"十二生肖大聚會"4、"中國年"。說到主題，那什么又是主題活動？主題活動的設計主要是以幼兒經驗為核心去考慮的。它緊緊抓住、充分調動并利用幼兒原有的經驗。并圍繞幼兒相關的經驗，根據教師在實踐中發現幼兒感興趣的話題，派生出主題活動的內容。
"生日的秘密"
說到生日，試問一下各位家長：我們做為家長的對孩子的生日總是銘記在心，總怕孩子的.生日過了，沒有能及時的為孩子準備上一個大蛋糕或是準備一個大的生日會。但反過來問一下孩子，爸爸媽媽、爺爺奶奶的生日是幾月幾號？孩子可能會一頭霧水，在這我們的"生日的秘密"這一主題主要是：
1、讓孩子在了解自己、父母的生日日期以及身邊人的一些生日日期。知道生日的日期并能根據生日的日期進行統計，在利用統計的結果比較生日的大小。
2、在了解生日的日期基礎上我們可根據自己的實際情況在家里舉辦一個家庭的生日會。每一次生日都是爸爸媽媽買回東西自己策劃生日會，這一回也讓孩子加入到這個策劃當中來，讓孩子和你們一起交流過生日會的想法，嘗試用適合的方式做生日會的方案。
3、準備生日會了，那我們可以邀請小朋友來參加我們的生日會，一般我們都是口頭傳達，在這樣一來的機會下我們可以制作一些卡片來邀請，這樣一來可以鍛煉到孩子的創造性，提高設計與制作的能力。
4、給媽媽或爸爸過生日。學會用多種形式表達對爸爸媽媽的愛。
5、理解生日許愿，用繪畫的方式將自己的心愿畫下來，并在以后的學習中努力的去達成。
幼兒園家長會教師發言稿5
各位家長：
你們好！首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學前中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：
一、中班幼兒的年齡特點
1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較短，一般為20分鐘―25分鐘。
2、能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。
二、班級現狀分析
開學不到兩個月，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的5名新生的適應能力比較強，特別是陳新中小朋友。第一天就適應了新的學習生活環境，其他幼兒也在一周就內逐漸適應了，到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現，是家長們配合我們工作的結果。
1、生活方面
現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。
2、學習方面
隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的'幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
三、教育
幼兒園為幼兒準備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學的，它包括社會、、藝術、科學、語言五大領域，我們從中跳選合適的教材進行教學，每個月開展一個主題的教育教學活動。
1、在“我喜歡”的主題單元里，從我出發，讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學習建立與他人的友誼，并通過各種享受表達是的愉悅。
2、“感官總動員”的課程單元里，我將引導幼兒看、聽、嘗、摸、嗅，使得幼兒的感覺與生活體驗產生良性的互動，培養幼兒的觀察能力，教育幼兒保護好自己的感官。
3、在“傘的世界”這個單元里，我將帶幼兒從認識傘入手，引導幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣，探索傘的特征，進而幫助幼兒形成對傘的聯想帶來的豐富經驗。
4、在“給你一封信”的主題單元里，我將帶領幼兒以自己的、喜好，做適當的選擇，讓他們體驗寫信、寄信及當郵遞員的樂趣。
5、在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里，我們可以很地與慶典音樂結合，是幼兒們分外有趣的學習工具，孩子們將在這空間里發揮無窮的想象。
四、家園配合
1、讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園，兩天打魚三天曬網的話，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長。所以，請家長堅持每天送孩子來園；
2、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有生命或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。
今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝！
幼兒園家長會教師發言稿6
各位家長：
你們好!
非常感謝大家能在百忙之中來參加這次家長會，在這里，我們非常感謝各位家長對我們工作的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出更好的專業水平，將咱們班的小朋友們帶好、教好，玩好!
本學期咱們班老師也有一些調整，我是本班班主任魏老師，配班老師是老師，生活老師還是老師，由我們三位老師和孩子們一起開始中班生活。
幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，在小班時，有你們的支持、配合，經過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對大家表示深深的感謝!也正是因為有了大家的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣-----就是為了我們這群可愛的孩子。
本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的'工作。
今天主要想跟大家說以下幾個方面的內容：
一、本學期工作目標及重點
中班教學是一個很關鍵的時期，孩子們好的學習生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養成，所以我們希望家長能對孩子進行正確的引導。
經過兩年的幼兒園生活，中班小朋友已經受到了一定的教育，我們不難發現，孩子們語言表達能力很出色，經常能把看到的事情說的很完整。這時候的他們，最需要的就是在這個成長過程中，再給他們加把勁，喝聲彩。培養他們的信心，激勵他們繼續成長，獲得更大進步，而我們中班老師正是要抓住這個特點，因地制宜實施保教工作，促進幼兒更好更全面的發展，為我們的教育目標打下更扎實的基礎。中班重點培養幼兒的規則意識，我們從區域、生活、課程不同角度對幼兒的各種規則意識進行重點培養。
本學期是中班的第一學期，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。結合本班孩子的實際情況，開展健康、語言、藝術、科學、社會五大領域的教育活動，還添加了幾門課程圍棋、烘焙、武術、水墨畫等，讓孩子動手體驗活動的樂趣。使每個孩子得到鍛煉、得到提高。這些都是讓幼兒養成良好的學習行為習慣。
當然，在課程的實施過程中需要家長配合的也有很多。比如：帶物品、幫助孩子完成一些任務等等，這些都需要您的配合，因為您的積極配合是我們活動開展的關鍵，也是孩子獲得發展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。
二、 生活方面
現在我班所有孩子能夠自己進餐，不需要老師提醒;但也有個別孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，中班后慢慢幼兒就開始使用筷子吃飯，現在希望家長在家就開始慢慢讓幼兒練習�，F在還會發現有的孩子吃飯喜歡拌飯，有的孩子邊吃飯邊講話等一些不好的行為習慣，還是需要加強的。孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐;如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，他就會講條件：比如說：“老師幫我少盛點;老師我吃一半�！比绻w就他的話，我們就不能保證他的飯量，是否能吃飽;強迫他吃的話，又會考慮到他的情緒。我們的方法是：鼓勵的形式，讓他高高興興地把飯吃完。
所以在這里要特別提出這件事，是因為孩子們在幼兒園能夠攝取到充足的、均衡的營養，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。關于培養孩子生活自理能力方面的問題，我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間，擺碗筷等，他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰勝困難、不怕失敗樹立信心，學會自己的事自己做，提高責任感。
三、家長配合工作
之前我們的開展的各種活動得到了家長的大力支持，真的很感謝大家，同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我們的各項工作!需要家長們配合工作以下有幾點：
1、希望各位家長能盡量讓孩子在7：30--8：00來園，一是因為天氣越來越冷，能上孩子吃上熱飯，二是給孩子養成準時的好習慣。如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外的發生。
2、如果給孩子服藥，家長在門口登記填寫藥單，寫上孩子的姓名，服藥時間及藥量，以及注意事項，填好后把藥給大夫就好。
3、每天接送幼兒的地點是：早上送幼兒在里面，放學時在陽臺上接。關于孩子接送情況，由于家長們工作比較忙，有事兒沒時間來接孩子，請他人代接時，為了孩子的安全，請提前打電話告知老師。
4、本學期主題內容是神奇的小烏龜，在接下來做主題活動時有可能需要家長配合搜集圖片、了解這方面知識等等。
5、安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和尖銳有危險的東西，不要給孩子項鏈等貴重物品，以免發生危險或遺失。
6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
7、家長有什么疑問，及時和我聯系。
最后補充一下，我們平時保教工作肯定會有一些不足之處，請家長們諒解的同時，也請多指正!有事情我們及時溝通，多交流，一起努力!希望在我們的共同努力下，中班越來越和諧、越來越溫馨有愛。
幼兒園家長會教師發言稿7
尊敬的各位家長：
在這金秋十月，我們相聚在解放路幼兒園，一是為了讓大家進一步了解幼兒園的各項管理，二是共同商討教育孩子的大計。在感謝大家到來的同時，我把幼兒園的基本情況和幼兒園的各項管理向大家做以介紹：
解放路幼兒園創建于1992年9月，占地3600平方米，有9個教學班，373名幼兒；所有授課教師均畢業于正規幼教院校。其中15名教師為本科文憑，10名教師是大專文憑，河南省骨干教師4名，市級骨干教師8名。以前是城關鎮中心幼兒園，今年經縣政府更名為解放路幼兒園。我園是一所全民性質的幼兒園，1997年晉升為鄭州市一級幼兒園，先后榮獲河南省衛生創建達標單位、市級文明單位，鄭州市幼教管理先進單位，中牟縣教研先進單位，是河南省教育科學“十一五”規劃重點課題實驗園。
解放路幼兒園是中牟幼教事業中的一支生力軍，在社會不斷飛速發展的今天，緊跟時代步伐，團結務實，拼搏進取，以實際行動譜寫著幼教新篇。
下面就我園具體工作我向大家做以匯報：
一、加強師德建設，提高教師的思想理論水平
我們幼兒園領導班子團結協作，重視師德工作、重視思想工作，首抓了教職工的師德建設，在全體教職工中開展“師德演講”比賽，并認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，學習《教師職業道德規范》、教師《十要十忌》；使我們每位教師都能以主人翁的姿態勤于思考、勇于開拓，全身心的投入工作。
我們非常重視教師的師德建設、重視教師各種知識技能培訓，積極參加省內外的各種學習，我園還加強了教職工的體能鍛煉和豐富教職工的業余文化生活，，每年我園都參加教體局舉行的教職工運動會，（教職工排球賽、籃球賽）。通過以上活動，培養了教師的集體主義思想，增強了幼兒園的凝聚力，同時也體現了教師們的拼搏精神。我們幼兒園還組建了自己的民樂隊，曾參加我縣的各項演出活動。
二、做好家長工作，搞好家園共育
我園對家長工作進行有效的家庭教育指導，發揮家庭教育的潛在功能；每學期初我們召開一次全園性質的家長會。開展了教師家訪、家長開放日、家園聯誼活動、幼兒才藝展示等活動。我們堅持利用接送幼兒的時間，向家長了解幼兒在家的情況，向家長介紹近段幼兒在幼兒園的表現，并對家長提出的問題給予明確答復，并根據幼兒的情況有針對性的、有目的的接待家長，并做好記錄，在教育活動過程中教師做到心中有數。幼兒家長會家長發言稿
三、開展豐富多彩的活動，提高幼兒的綜合素質
在培養幼兒具有社會化、個性化、創造性人才的過程中，我園狠抓了幼兒的養成教育，使幼兒從小養成講衛生、有禮貌的習慣；樹立幼兒愛祖國、愛學習、愛科學的思想。我園堅持利用每周一的升旗儀式開展國旗下的演講對幼兒進行愛祖國教育。連續開展了幼兒百日達標活動和慶“六一”文藝演出。開展了“十月的歌”詩歌朗誦會，參加了鄭州市運動會，幼兒體操獲市級二等，廣播操和健美操分別獲三等獎。教體局和科技局聯合舉辦的科技創新繪畫大賽，多幅作品獲獎。通過各項活動的參加，培養了幼兒的個性特長，促進幼兒全面發展。
四、加強硬件投入，優化育人環境
為確保各項工作的順利開展，我園在硬件投入方面做出了很大努力，首先美化了幼兒園外部環境，協調鎮政府、交通局修整了從幼兒園到解放路的路面；為各班幼兒寢室添置了柜式空調，還為幼兒購買了室外大型玩具和桌面手頭操作玩具。為全園幼兒更換新的全塑桌椅，現在的解放路幼兒園是每班有鋼琴、空調、電化教學設備、消毒柜、消毒燈樣樣俱全。從外到內，干凈整潔，窗明幾靜，到處一塵不染，今年又榮獲教育局頒發的衛生先進單位。
五、建立健全各項制度，確保各項工作順利開展
近幾年來，我園領導班子首抓教師思想政治工作的同時，反復征求教職工的'意見，在廣泛征求意見的基礎上，提出修改意見，制定出符合我園實際情況的有關制度。
在制度落實上，我園要求領導做到以身作則，制度面前人人平等，獎懲分明，公正公開。增強了責任感和大局意識，使我園形成了一支具有凝聚力的戰斗集體。
六、抓安全衛生保健工作，確保幼兒健康快樂成長
“安全重于泰山，隱患險于明火”，安全工作是幼兒園工作的重中之重，沒有安全就沒有一切。所以我們成立了安全工作領導組，實行園長負責制，安全責任追究制度，實行安全一票否決制度。定期開
展安全自查、整改工作。每周一早上打掃院內玩具并檢查玩具的安全；每天幼兒寢室消毒、餐具做到餐餐消毒；每周三幼兒室內玩具消毒；有不安全隱患及早發現，及早處理，做到了無一例安全事故發生。特別是在本期，幼兒園安裝了監控設備，并與110聯網，在很大程度上提高了幼兒園安全和幼兒的安全。保健衛生方面采取多方把關，嚴查消毒制度，嚴格執行衛生評比制度，我們雙周三進行衛生大檢查，幼兒所在班級所有物品均在檢查之列。檢查結果每周公布。嚴格執行早上的晨檢制度，為幼兒進行口腔噴漱，杜絕傳染病的發生。（說到晨檢工作，在此也請家長配合，每天您送孩子入園時，是否檢查了孩子帶有小東小西，比如打火機、扣子、零食、玻璃彈球等等之類的小玩具？不要讓我們的孩子養成往幼兒園帶東西的習慣，一來不安全因素多，二來不利于孩子好習慣的養成。）
在保健方面我園每期還為幼兒進行體檢，測身高、體重、視力等；每年六一前為幼兒全面體檢。每年暑假讓幼兒進行全面體檢，確保幼兒健康快樂成長，預防傳染病的發生。
在飲食方面嚴把“三關”：
第一就是購買關。在購買幼兒所食用的任何東西，我們都在教育體育局指定糧油店購買。都有銷售方的衛生許可證，廠家的產品檢驗報告與質量分析報告；
第二關就是調制關。在伙管人員的監督管理下，每一樣菜、每一種湯、每一種花樣饅頭，我們都從精細出發，每樣飯菜做到安全可靠。
第三關就是入口關。在幼兒進食上，伙管人員要先嘗飯菜，確認沒有異味，咸淡適中，老師才把飯菜提到班上。孩子吃飯不定量，飯量再大，一樣可以隨便吃，在此請家長放心。在安全衛生和食堂管理上，每次檢查評比，我們都榜上有名，特別是上級的突擊檢查，我們都得到了上級領導的表揚，這是因為我們的工作是踏實認真的，對工作負責，對幼兒負責，對家長負責。務實創新是我們的目的，不追求表面的形式，靜下心工作，為我們的孩子創造一個幽靜、安全、健康的生活學習環境。
由于我們認真貫徹落實上級的安全工作精神，使每位教師的安全意識都有所提高，使每位幼兒的自我保護意識有所增強，全園幼兒在教師的精心呵護下健康成長。
七、辛勤的汗水換來豐碩的成果
昨天的自豪成為明天的動力我園被鄭州市教育局評為“教育教學先進管理單位”、“教學教研先進單位”“衛生先進單位”，連續六年被城關鎮政府評為“教育教學管理先進單位”。
在全縣幼教系統舉行的優質課比賽中，我園教師的課在比賽中多次獲獎。（曾多次獲省級一等獎和市級一等獎。去年我們幼兒園代表中牟縣參加鄭州市教研舉行的觀摩課并獲一等獎。）市教研室于培霖主任和劉子娟老師把中牟縣的教研工作放在我們園進行，教研過程是成功的，得到于主任和劉老師的高度評價，也得到了幼教同仁的交口稱贊，我們錄有光盤，每當再次看這些活動，再聽這些贊揚，我們是由衷的高興，這是我們務實工作的成果，也將成為我們以后工作的動力。
今年六一文藝匯演活動中，家長對我園幼兒的精彩演出贊不絕口。
所有這些成績的獲得，都與每位教師的辛勤與努力分不開，都與幼兒園重視教師素質的提高分不開。
在以后的工作中，全園教師定會發揚成績，克服不足，團結一心，艱苦奮斗，在幼兒園這塊神圣的沃土上用畫筆耕耘，用愛心奉獻。為全體幼兒的健康發展，為幼教事業的輝煌，我們會更加努力，把各項工作做到更好！
在這里向家長提醒有關接送幼兒的幾點要求，幼兒園的作息時間，一年四季只有接孩子的時間有所變化，五一過后接幼兒時間是下午的5：30，十一過后，接幼兒的時間為5：00，而送孩子的時間永遠是早上的7：30——8：10。特別是以后天氣會越來越冷，請家長不要睡懶覺，要按時送孩子入園。超過8：10分再送孩子就會影響到班級工作，因為那時孩子們都吃完飯了。所以，不早送也不要晚送。接到孩子以后，聽到鈴聲帶孩子離開，老師們有時候會開會或者學習，請家長諒解。
再提到一點，就是接送卡使用問題，請您送孩子時記住把接送卡拿走，來接孩子時出示接送卡，幼兒園規定是：不見接送卡老師不準放孩子走人，所以請家長配合幼兒園工作，為了孩子的安全，堅持每天使用接送卡。特別是接孩子時，一定要自覺排隊，把卡持在手中，以便保安監督檢查，為確保幼兒安全，請家長配合。
最后，再次感謝各位家長的光臨與指導，為了我們的孩子健康成長，也為了孩子們有一個美好的明天，讓我們攜起手來，共商教育大計，家園同步，相互配合，為孩子們將來能夠成為有用的人才而努力！
歡迎各位家長多提寶貴意見，多提合理化建議，有你們的配合，有你們的支持，解放路幼兒園的明天一定會更加美好。
謝謝大家！
幼兒園家長會教師發言稿8
各位家長：
你們好!又到了我們一學期一次的家長會，首先，我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子成長的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝!
孩子進入大班的下學期后，我們兩位老師要求孩子們，更多事情都要“自己的事情自己做”，這個要求同樣適用于孩子們在家的表現，防止有些長輩隔代溺愛孩子，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺�；仡欉@一學期的工作開展，應該說，孩子們做到了，而且，做得不錯!
一、簡單介紹本班幼兒情況
下面就家長們比較關心的幼兒園教育教學及孩子的發展情況進行簡單的介紹：
本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經過兩年半的幼兒集體生活，全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛，已經完全適應幼兒園的一日生活和游戲活動。具體表現：
1、幼兒身體發育正常、動作機能發展協調。在活動中的熱情比較高，懂得初步的規則約束。自我保護的意識也有一定的提高。
2、生活、衛生習慣有了一定的提高。會自己穿*物、保管自己的物品。關心集體和同伴，培養愛的情感，除自己的'事自己做外，還在老師的鼓勵下能幫助同伴。
3、樂意與人交往，有初步的評價能力。大多幼兒誠實有禮貌、喜歡探索、求知欲強。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學習老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等。
4、經過一學期推行的班級制度(獎勵制度、值日生制度、班長制度)，已讓我們看到孩子們的進步，他們自控力強了，上課能認真聽講，回答問題時積極主動。平時很自信，能較好的完成老師交代的每一件事。
這些成績的取得，與家長的積極配合協作是分不開的，在此期間也有很多家長協助我們做了很多工作，克服了不少困難，在此表示感謝!
二、下階段的工作
我這學期還繼續擔任班主任工作，負責對幼兒進行兒歌、音樂、識字、舞蹈、語言方面的教育，任老師負責對幼兒進行數學、部分整合和美術方面的教育。歷老師負責我們班的蒙氏教學活動。
幼兒園家長會教師發言稿9
各位家長：
你們好！
首先我對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。進入了幼兒園相比學習任務稍重一些，作為教師我們將更耐心、仔細，盡自己最大的努力培養孩子各方面的能力和習慣。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，以促進孩子的全面健康成長。接下來我針對幼兒生活和衛生習慣的具體情況做一下介紹。
一、生活方面：
為了使幼兒能順利自然地適應幼兒園的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入園準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的，有系統的學習，在生活方面。克服依賴性，培養獨立性，提高生活自理能力。
在這里我要重點說一下關于這方面的問題： 通過這一個多月的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規、自理能力、行為習慣需要進一步規范，這個學期我們將重點從這三方面進行入手。
�。�1）幼兒進餐情況：大班幼兒的基本飯量較中班都有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據自己的情況再去取飯。中班幼兒有的孩子已經能夠自己獨立進餐，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂，望在這學期能有所進步，能學會獨立進餐。每次就餐時，孩子們基本沒有挑食、剩飯和倒飯的現象。這樣培養了孩子愛惜糧食的好習慣。我希望孩子在園內養成的習慣在家里能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。
�。�2）自理方面：本學期天氣逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來�？墒�，我們經常會發現，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的.過程又是鍛煉的過程，在這個過程中會有成功和失敗。學習力所能及的事情，自己做，才會提高他們的責任感。
�。�3）行為習慣方面：在入園的一個多月里我看到孩子們天真的笑臉，聽到他們清脆的笑聲，一個個宛如天使一樣可愛。可有些孩子在日常生活中經常使用臟話辱罵他人、有的動手打人。回頭細想這些行為大多源于我們家長的言傳身教，我想我們有時也該注意自己的言行，給孩子們做一個好的榜樣，別讓污濁充滿了孩子們的心靈，給孩子一片純凈、快樂的童年。每個孩子都是家里的寶貝，他們天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免。但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
二、衛生方面
（1）冬季保健方面：一年一度，四季更替，秋去冬來，冬季也是呼吸道疾病的多發季節，要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病。家長在日常的生活中要勤于觀察，如果發現疑似癥狀，要及時就診切勿耽誤就診的時間，延誤病情。。對于體質差、易感染疾病的幼兒，家長可根據疾病流行情況有針對性地開展免疫注射，同時還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥，以加強預防流行型感冒。幼兒外出時如應帶好口罩，特別是室內外溫差較大的的情況下。
合理穿衣，隨時增減。有的家長給小兒穿衣過多，孩子稍有活動，汗水把內衣濕透，而小兒不會表示需要更換內衣，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，容易傷風感冒，容易造成交叉感染，對幼兒的健康不利。
�。�2）幼兒個人及日常生活用品衛生：自入園以來，我們發現很多幼兒的個人衛生實在令人揪心，他們的健康令人擔憂。有的幼兒內衣無法及時洗換，都有刺鼻的異味，有的孩子經老師晨檢，發現孩子指甲過長，衣服污漬太多。我們幼兒園希望幼兒每天衣著整潔、指甲、頭發干凈。希望家長每周給幼兒剪指甲一次、每兩周剪腳趾甲一次，定期洗頭洗澡，及時更換內衣。飯前便后用流動水洗手，年齡較大的幼兒早晚要涮牙。日常生活用品應提倡專人專用，特別是每天接觸的盆、巾、碗、筷，專人要專用，還要經常消毒。被褥、床單要勤洗勤曬，保持干凈，培養孩子良好的衛生習慣，給孩子創設一個干凈衛生的生活環境。
三、結束語：
再次感謝各位家長的到來， 希望以后有什么事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂的成長！
幼兒園家長會教師發言稿10
各位家長：
大家好！首先，我代表我們班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次會議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學期的保教工作。下面，我們向各位介紹一下我們班的情況：
一、班況介紹：
本學期，還是由我和x老師、x老師擔任小x班的保教工作，我們班本學期共有22名幼兒，其中男孩11名，女孩11名。
1、進步情況：
經過一學期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高，基本上適應了幼兒園的生活環境，這也應該感謝各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應該坐在自己的座位上，過完年回來，我們重新為孩子排的位，就讓他們練了兩遍，第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯的，基本上養成了在老師的指導下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛生習慣。戶外活動時，多數幼兒知道不離開老師，危險的地方不去，大部分孩子樂于參加集體活動，并能與小朋友友好相處，自理能力進步也比較大，如：多數幼兒會自己吃飯、喝水、吃水果，會自己穿鞋，并能主動大小便，知道自己的事情自己做。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人等，多數幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學期，通過拼插玩具、粘貼、涂色等動手訓練，幼兒的動手操作能力都有了不同程度的`提高，特別是
涂色，進步最明顯，這個家長們從孩子們的畫中能看出來。
2、不足表現：
雖說孩子們有了明顯進步，但也有不足表現，春節長假回來有個別幼兒不適應，又哭又鬧，中午睡覺時也哭，有的是長期不來園孩子不適應，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個別孩子吃習慣不好，不愿自己吃飯，甚至老師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴重，有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個別幼兒做錯了事不讓說，一說就哭鬧，還有個別幼兒說他時不服氣，要么用手指老師，要么做出一種不服氣的表情。有個別幼兒比較自私，自私可能是現在獨生子女的一個普遍現象，只是有個別幼兒表現較突出一點，還有就是常規不好，可能這批孩子是屬猴的，性格都比較活潑，尤其是吃完忽那一會，剛一開始按老師的要求坐，可一會就愿意干么干么去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作中去解決。
二、安全工作
1、我們面對的是一些弱勢群體，，孩子們的自我保護能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子，咱們門口從一開學就貼上了服用藥物的說明，孩子如果在家發燒一定要告訴老師，在家服的什么藥，什么時間服的，若孩子體溫超過37、5℃我們會通知家長，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物，如果有哮喘病史，一定告訴我們，目前班上還沒有。
2、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。早上來園時不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西，如確有帶來，請家長及時告訴我們，以免發生意外。
3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，天氣越來越暖和了，在游樂場玩時一定讓孩子在自己的視線之內，孩子小發生什么事說不明白，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。
4、我們整個幼兒園每個月進行一次消防演練，每天進行嚴格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次，在這里再強調一下周末在家的情況，每到周一孩子吃藥的特別多，不要打破孩子的生活規律，定時午睡，定時吃飯，注意做到三多和三少多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。
三、本學期的教育重點：
1、繼續進行常規培養：
在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。
2、學會傾聽，會說：
傾聽：認真聽成或同伴講說，不打斷別人的談話，學會尊重別人。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望，有的孩子如果老師發現他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。
3、交往活動：
這個班的孩子比較有個性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同
伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現象，現在都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家幾個大人圍著他轉，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養。
四、逐月活動安排：
三月份：
常規培養：逐步建立一日作息和常規，使幼兒適應集體生活，制作一些教玩具，激發幼兒參加戶外體育活動的興趣，活動中注意安全，開展三八愛媽媽主題活動。
四月份和五月份：
1、組織幼兒準備慶六一活動。
2、幼兒兒歌比賽，培養幼兒的自信心。
六月份：
3、慶六一活動。
4、創設圖書角，培養幼兒安靜獨立地閱讀圖書，能大概講述故事內容。
五、需要家長配合的工作：
1、如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好習慣的養成，如不來時，請打個電話或發個短信說一聲，如果請別人來代接孩子時，為了孩子的安全，請提前通知我們。 2、老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時了解孩子在幼兒園的表現情況，父母也可利用早晚時間打電話向我們詢問幼兒的近況。
3、請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關的家長配合的內容，另外家長如有什么好的育兒經驗也可帶來與大家交流，也可向幼兒園的網站投稿。
4、為方便家長了解孩子在幼兒的表現情況，本學期我們繼續開展家長沙龍活動，時間每月月底，具體時間我們會通知各位，歡迎家長參加。
5、我們設的風采小舞臺欄目，有興趣的家長可選一些孩子有意義的照片展示一下。
6、隨著天氣逐漸變暖，請家長利用雙休日或節假日多帶孩子到戶外活動，帶孩子到大自然中去，豐富知識，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。
我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但由于孩子比較多，有時可能照顧不周，還請大家諒解，并及時與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會盡全心照顧好每一個孩子。希望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協助配合下，我們的工作會做的越來越好，謝謝大家！
幼兒園家長會教師發言稿11
各位家長：
你們好！
首先我代表班里兩位教師及所有的小朋友對你們的到來表示感激及歡迎！
你們對我們工作的支持，是我們最大的動力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對教師都很陌生，在那里我為大家做個簡單的介紹，我叫xx，擔任本班的主班教師，我以前在九幼工作一年擔任一年小班班主任和半年中班班主任，這學期我來到xx幼兒園擔任那里小一班班主任，這位是x教師，x教師擔任班內的配班教師，賀教師今年首次參加工作，但對小朋友很有愛心、耐心。
下頭我來為大家介紹一下這次家長會的主要資料：
一、班級情景介紹：
本學期我們班有26位小朋友，除剛開始有個別幼兒有哭鬧現象，但此刻所有小朋友都很快融入了這個班級，相信他們也很喜歡幼兒園。
二、教學情景介紹：
我們中班有五大領域的十門課程，有語言、數學、藝術、社會、科學、健康、拼音、手工、美術、英語。我擔任的課程有語言、數學、拼音、美術、手工課程。
三、介紹幼兒的發展情景和本學期的發展目標
我們兩位教師對幼兒的要求有了很大的提高，此刻來看，我們班幼兒的常規和紀律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情景已經慢慢的減少了，飯量增大了很多，喂飯的情景也越來越少了，并且也不再撒飯了。
個別幼兒還會幫忙教師有序的發放接送卡了，我們在慢慢的提高幼兒自我的動手本事，期望各位家長也配合我們，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。
本學期我想培養幼兒的語言表達本事和自我動手本事，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒能夠完整的講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達本事。
這一階段孩子的智力開發好了，對他們一生都會產生很大的影響。期望在學期末幼兒的語言表達本事有很大的提高。在自我動手本事方面，我期望各位家長能夠和我們教師配合，讓幼兒自我在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養成依靠性，家長要在家多鍛煉，教師在學校多指導，相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手，一齊把孩子教育好。
四、家園配合
在那里我也說說需要各位家長和我們配合的事情：
每個幼兒著學期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。期望家長能夠盡快交回。同時我期望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來園，不太早來園，和遲到。
關于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給教師時認真填好服藥登記單，和聯系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓教師幫忙服用。
對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自我進來，放學時，請給位家長帶好幼兒，以防疏忽導致丟失。
對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務必于教師聯系，跟教師請各假，讓教師了解情景。
每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。
個別幼兒是爺爺奶奶照顧，在那里我也期望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴格，不要太溺愛。
五、意見征集
針對幼兒或幼兒園的問題，家長有什么意見或提議進行探討。
六、總結
各位家長，幼兒園教育是基礎教育的基礎！就像一座高樓一樣，人們看到的'只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關注下頭的樓基。如果沒有樓基怎樣會有高樓大廈幼兒園就是教育領域里的最基礎的樓基，為了孩子的將來、為了我們的期望。
讓我們家長和教師一齊：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環境。
讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！
幼兒園家長會教師發言稿12
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！首先感謝大家在百忙之中來參加這個會議，時間過的真快，轉眼一學年又即將過去，看到孩子們的成長，看到幼兒園的發展，我們的感到很是欣慰，這離不開全體教職工的付出和努力，也離不開各位家長的配合。
今天，我們再一次聚在一起，有四層意思：
一是對你們支持我們的工作表示衷心的感謝；
二是把幼兒園這一學年的工作向你們做一個簡單的匯報，讓你們進一步了解幼兒園；
三是關于幼兒暑假期間的安全跟大家提幾點建議；
四是請大家對我園各項工作提出寶貴的意見或建議，以便我園今后更完善，更好的服務家長和幼兒。
首先，感謝在做各位家長這一年以來對我們工作得支持與配合，不管是大班的家長朋友，還是中、小班的家長朋友們，都能從各方面配合幼兒園和老師的工作，比如按時接送孩子入園離園、積極參加幼兒園各項活動、安全敏感期能自覺排隊，有的家長主動加入家長聯防隊，確保接送秩序和幼兒園安全等等……也幫幼兒園做了大量的宣傳，比如咱們幼兒園的辦園條件、環境、幼兒的`伙食情況，還有老師們的辛勤付出，幼很多家長會跟我說，你們老師真的特別辛苦！一句簡單的話語里蘊含的是我們廣大家長朋友們對幼兒園和老師們滿滿的信任和支持！對此，我十分的感謝大家！
接下來，我將幼兒園這一年來的工作向大家做個簡單的匯報
榮譽方面：上學期，我們幼兒園通過了長武縣文明校園的驗收，被長武縣人民政府授予縣級“文明校園”的稱號；
并積極爭創咸陽市示范幼兒園，很榮幸在今年3月份被咸陽市教育局授予“市級示范幼兒園”的稱號，這些榮譽的獲得是非常不易的，市級示范幼兒園的考核標準有37項指標115條標準，我們根據標準逐條對照，自查自糾，終于在今年三月份順利拿到這塊銅牌，使幼兒園的辦園條件上了一個新的臺階；
今年的年度考評， 巨瑞清老師的論文榮獲國家級一等獎，彌萍老師被評為縣級優秀教師；高至楨老師被評為縣級優秀黨員；還有6名老師參加縣級賽教分別榮獲二等獎和三等獎。
保教工作方面：首先，我們調整了幼兒在園的作息時間，將原來的上午10：00-下午3：00調整為上午8；30-下午4；30，不僅對幼兒的身心發展提供了更加健康有益的成長環境，還解決了家長們上班忙，無法照顧孩子的問題，為農民朋友提供了更充足的農活時間。
其次，除日常的保教活動之外，我們還開展了豐富多彩的主題活動，比如：中秋、國慶、冬至、六一、清明、端午等節日主題活動，讓幼兒了解祖國傳統節日文化的同時，體驗在幼兒園過節的快樂。另外還有教育扶貧方面，我園本年度共資助貧困幼兒180人次；
衛生保健方面，全體教師均持有健康證上崗，幼兒持入園體檢合格證明入園，幼兒每天的晨午檢、活動室按時消毒、幼兒玩具、餐具、毛巾等定期清洗消毒，幼兒被褥定期清洗晾曬等等；
幼兒營養膳食方面，我們制訂了有利于幼兒健康成長的單雙周營養食譜，確保幼兒營養攝入科學、均衡，讓幼兒健康成長。
安全方面，每學期開學初的安全家長會，每周對幼兒進行的安全自護教育，每周的安全隱患排查，校舍、玩具檢修，每個月一次的安全演練，如消防、地震、防暴等等，配備了整套的安全防護器械等等，為幼兒的健康和安全提供了堅實有力的保障。 諸如此類的工作還有很多很多，我就不一一詳述。
下學期，我們將用來更大的挑戰，就是創建咸陽市文明校園，同時，繼續優化我們的幼兒園教育環境，強化師資隊伍，開展更加豐富有趣的主題教育活動，提升服務質量，繼續大力資助貧困家庭幼兒。
希望家長朋友們繼續一如既往的支持我們的幼兒園，信任我們的老師，相信我們幼兒園一定會越辦越好。 根據教育局相關文件精神，下學期開始，所有中小學、幼兒園必須嚴格按照有關規定設置班額，即幼兒園小班25名，中班30名，大班35名幼兒，幼兒園預計設置大中小各2個班，在此溫馨提示各位家長，下學期報名前給幼兒提前做好入園體檢，持相關證件按時報到，滿額后不再接收。
今天活動結束后就要放假了，這里有請幼兒園李園長強調一下暑假期間孩子在家的安全問題： 最后，再次感謝各位家長的聆聽，新的學年即將來臨，希望各位能一如既往的支持我們的工作，同時，祝大家身體健康，工作順利，合家歡樂。謝謝！
幼兒園家長會教師發言稿13
尊敬的各位家長：
首先感謝家長在百忙之中抽出時間來參加我們早教班的這次家長會，感謝您把孩子送到我們金太陽幼兒園來生活學習，我們金太陽在教育理念上我們整合了蒙氏教育，多元智能教育，創新教育，賞識教育的精髓，開展適合孩子的園體化課程，秉承了“以人為本、全面和諧、溫馨呵護”的辦園宗旨，培養了“主動適應、積極交往、樂于求知、喜愛運動、大膽表現”的幼兒。
全方位、多角度開發幼兒的智商和情商，使孩子學會做人、學會學習、學會共同生活。我們還根據孩子的年齡和生理特點，合理搭配，提供色澤優美、營養豐富的飲食。并且開放伙食情況，歡迎家長參觀指導。我們具有一流的硬件設施：每班均配有琴、電視、 VCD、冷暖空調、殺菌燈、消毒柜，及各種豐富的玩教具；各班及廚房、操場均裝有監控設備，實現透明教學。
下面讓我來為大家做一下自我介紹：我是早教班的班主任劉老師，幼師大專畢業，曾在中中幼兒園任教兩年，在咱們金太陽中心幼兒園任教一年，本人性格熱情大方，對工作認真負責，有耐心有愛心，在任教過程中曾帶過一年早教班，對早教班孩子的一些特點和特征也比較了解，這位是跟我配班的老師周老師，幼師畢業，她最大的優點就是愛笑，相信她的笑容會感染每一位孩子，這位是我們班的生活老師，就在我們早教班擔任保育工作，張老師在照顧孩子方面特別有經驗。在以后的日子里將由我們三位老師共同為寶寶創造一個寬松、溫馨的生活、學習環境。
為了深入了解每個寶寶在家時的生活狀況緩解孩子進園后的焦慮情緒，讓寶寶順利入園，我們特地召開了這次家長會，大部分孩子都是第一次離開爸爸媽媽進入集體生活，很多的`孩子都會因為離開了爸爸媽媽，而產生緊張不安的情緒，這是他們對新生活的暫時不適應，適度的分離焦慮是非常正常的，比如：哭鬧、不吃飯、不睡覺、生病等，這種情況叫做’入園焦慮”,家長不必為此擔憂，應該幫助寶寶減少對集體生活的恐懼感。寶寶剛進幼兒園，家長朋友最擔心的問題就是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好、睡覺好不好等等，家長朋友的這種焦慮常常會影響孩子的情緒.
因此家長們要樹立一種觀念：
小鳥長大了就會飛，為了讓小鳥飛得高飛得遠，父母有時不是把她往身邊拉，而是應該推他一把，現在應該說已經到了推一把的時候了，既然把孩子送到了幼兒園就是抱著讓他獨立生活的態度而來的，所以請家長朋友相信我們，我們會像你們愛他們一樣去關心照顧他們的。早上送孩子來幼兒園時盡量不要在班級或者幼兒園停留太長時間，如果停留時間過長就會拉長孩子的心理適應期，哭鬧現象還會加劇，所以，當家長朋友把孩子送到老是手上時就要以新人的心態和孩子說再見，當然，縮短孩子的心理適應企也需要家長的配合，比如:不要拿“你再不聽話，就讓老師吵你”之類的話去嚇唬孩子，這樣會讓孩子對幼兒園、對老師產生一種恐懼心理，覺得幼兒園是一個可怕的地方。應該多給孩子講一些幼兒園的事，如：有好玩的玩具、好多小朋友跟你一塊玩，鼓勵幼兒以高高興興的心態來幼兒園。希望通過我們的合作，讓寶寶盡快適應幼兒園生活。
下面我再說一說寶寶在幼兒園的安全問題：
我們班的孩子年齡也都比較小，而且大部分在家都是一個孩子，一家人看一個孩子，而且在家基本上什么都是讓著她，玩具也是他自己的，但在幼兒園不一樣，因為是集體生活，所以我們不可能說是一人準備一套一樣的玩具，這個時候就很可能會發生一些爭搶事件，這是不可避免的。我給大家舉一個例子:如果說孩子是一個凳子，那么我可以保證你把孩子叫到外面的手上，絕對不會受一點傷，因為我把他幫到桌子那都可以了，他一天都不會有一點事，但是孩子不是凳子，有思維有意識，活生生的人。
所以我們不可能說是把他綁在椅子上，在幼兒園的一天，他要跑，要跳，要上廁所，要吃飯，所以就難免會發生一些磕磕碰碰的事情，也希望家長朋友能夠理解我們，有一位專家說過這樣一句話“如果一個孩子從小到大沒有摔過一跤，那他摔的第一腳肯定會摔死”，寶寶剛進幼兒園，對集體生活還不太適應，所以，當十幾個不適應的孩子在一起的時候難免會出現一些我們照顧不周的地方，難免會有孩子受一點小傷，孩子受傷你們很心疼，我們也很心疼，當然我們都希望這些事沒有，我們也盡自己最大的努力讓他沒有，萬一有，也請家長朋友能夠理解我們。
對寶寶的要求就是
1：就是希望家長在送寶寶上幼兒園的時候不要穿拖鞋；
2：不要在衣服口袋里放任何東西，如：小棍、小刀、硬幣、紙錢、扣子之類的，手里也盡量不要帶東西，如果您怕孩子流鼻子可以讓孩子帶一個手絹；
3：學校三餐有飯，孩子在來幼兒園之前不要吃零食；如果寶寶有什么特殊病史，比如：癲癇之類的，或者對雞蛋、魚、蝦、海鮮等過敏的話，請及時向我們交代一下，防患于未然。
我們這次家長會就到此結束了，再次感謝各位家長對我們工作的支持和配合，希望通過我們共同的努力，讓寶寶有一個快樂的幼兒園生活，也請各位家長有什么事情及時向我們溝通。謝謝大家！
幼兒園家長會教師發言稿14
尊敬的家長們：
大家好，很高興各位家長能在百忙中來參加我們班本學期的家長會。這次召開家長會的主要目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作，同時通過本次家長會進一步增強家園聯系.經過一年的中班生活，我們班小朋友的各方面都有了不少的進步，雖然還有個別幼兒早上來園不情愿，但就在園內的表現來看，孩子們的變化還是很大的。
在上學期，我們班的孩子在常規上進步最多，無論是入廁、喝水，還是吃飯、活動，都形成的一定的規范。他們對老師的要求不但能遵守，而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其次，孩子們的自理能力增強，有很多事情都可以自己去處理，象自已整理各區域的材料，自己整理衣服等。本學期，應該說是孩子們成長最快的一個階段，這個年齡段處于多個敏感期發展的階段。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學習的點點滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園的生活、學習。
下個學期我們就要升大班了，這是很關鍵的一年，希望各位能配合我們做好一些工作，最后我說一下幾個注意的問題，希望大家能接受。
1、我園規定，接送孩子的家長都要簽名，如請別人來接，請及時與老師聯系，為了孩子的安全，請家長們給與理解。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險品及貴重物品，如：扣子、刀子、硬幣、項鏈等。服藥量要交待清楚，校車的孩子可以打電話給班上老師或跟跟車老師交代好，如果發現幼兒把園內物品帶回家或和其他孩子交換物品的，請家長及時引導并帶回來，我們會及時表揚的并處理好的。
3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰是難免的。孩子矛盾來去都很快，請家長給孩子做個好的表率，正確引導，寬以待人，學會分享，學會合作，學會與小伙伴友好的交流和相處。在此感謝大部分家長的理解和支持。
4、為讓幼兒能參加晨間活動和不誤正常教學活動，希望各位家長能盡量讓幼兒在8：30之前到園。若有其它特殊原因遲入園，請您輕聲與幼兒道別，和老師交流不要影響其他孩子的正�；顒�。如果生病或有事不能來園，請家長最好在9點前打電話向老師請假，校車的孩子在校車接之前打電話跟司機說。
5、如果您的孩子在家中出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注您的孩子。
6、如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們，如果您的孩子沒有來上學，我們打電話去問一下或有什么重要的事情要通知，如果聯系不上就不是很好了。有什么問題或關于孩子的事情的都可以打電話給我們，相互討論，相互學習。
特別要提的是，無論您的工作有多忙，請您留20分鐘的時間給孩子，檢查一下孩子的書包，陪陪孩子寫寫字，講講故事或做一些其它，不要吝嗇這十幾二十分鐘，它可能是以后您和孩子之間鴻溝距離的決定因素，相信沒有哪個父母是想自己的.孩子和自己有距離的。還有的就是對一部分爸爸說的，多點賞識您的孩子，沒有人是沒有優點的，也沒有人完全只有缺點的，如果您站在孩子的角度去看孩子，你會發現您的孩子是多么的優秀，更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比， “田忌賽馬”的教育方式用在這里是不可取的，反而會破壞您和孩子間的感情，十根手指都有長短，更何況是小孩子?
暑假家長在家需要輔導孩子的幾個事項：
1.書寫1至10的數字，這將是升大班的前提要求。
2.要讓他們認識自己的名字，因為上大班了教室里的毛巾杯子都會換上名字而不像小班和中班一樣貼照片了。〔會寫更好〕
3.訓練孩子自己穿脫衣服褲子和鞋子.
家長會完了以后請朱豪杰、周睿、陳燁、陳浩坤、還有張芷軒的家長留一下.其他的家長如果還有問題的話也可以留下來我們可以討論. 今天我們要談的就這么多，謝謝各位家長的光臨。
幼兒園家長會教師發言稿15
尊敬的各位家長：
你們好！在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。
可能有很多家長對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學期擔任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓！今天我們的會議的內容有以下幾個方面：
一、安全問題：
幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發現矛盾是一種正�，F象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起！沒關系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。
2、培養幼兒獨立性
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏？在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業、玩具、書包、穿衣服等方面�；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養自理能力，這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。
3、培養幼兒良好行為；
�。�1）、培養幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。
（2）、培養幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的.意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。
（3）、培養幼兒愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。
說到這，我要強調一件事，我發現有個別的家長認為孩子字寫得不好看（或家長沒時間指導），就代替幼兒寫作業，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候也發現，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛生習慣。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
二、教學方面
�。ㄒ唬�、整合課程介紹
我園的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪些課程：
① 語言：語言包括講故事，學古詩兒歌，認字。認字是開發幼兒智力，增強興趣，培養能力的主要手段，培養他們的學習習慣和語言表達能力，語言表達能力較強的有：李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳翔宇等
②計算：計算是培養幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，比較好的有：王藐、將樂、李杰、程星宇、劉立雄等
③音樂、舞蹈：通過音樂教育 ，發展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較好的有：楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等
�、苊佬g：美術是培養幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現自己的思想感情，發展幼兒的想象力、創造力，審美能力及美的表現力，美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有：王映婷、楊朗晨、將城、王藐、楊昊等
⑤健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：惠勇紅、劉潔、唐明毓、馮坤、陳錦、曾超、葉憲揚、郭漫燕等
要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優點？缺點？應該用什么方法教育他們？只有了解他們的性格，喜好然后根據他們的性格、喜好對癥下藥就能達到我們所希望達到的目的。像在家里，只有一兩個小孩應該比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內心，再選擇該用哪種方法教育他們？那這個孩子我相信長大后肯定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優點，多關心孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的教育好你的孩子。
�。ǘ┲樾乃憬榻B：這個學期我們大班就開始教學珠心算了，也許各位家長對現在孩子們所學的珠心算不太了解，下面就由我來簡單介紹一下，（發資料）請各位家長觀看我們準備的資料。
1、珠心算簡介：家長們從資料上看珠心算，也許仍然對珠心算存在疑問，下面就由我來給各位上一節簡單的珠心算，希望各位家長配合把自己當成你們自己的孩子，像你們的孩子一樣大聲的回答我所提出的問題，好不好？
2、珠心算演示：相信經過這節課后，家長們都對珠心算有了初步的了解，希望家長們平時能多督促、輔導你的孩子，以便更快的達到心算的目的。
隨著社會的發展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數學會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力？當然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡單的數字123，可是現在的孩子呢？學習，還是學習，誰能讓孩子快樂點？只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習，在學習中快樂，在玩中學，學中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了！那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學習的呢？請家長們觀看電視，這些是我們日常生活中拍下來的，我們每天早上做早操，玩游戲，有我們在整合課程的主題活動，也有上珠心算課，拼音課的。我們還展開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學習的。他們在這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學習，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂，那么在家也一樣，希望經過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不會算數學，不要緊張，也許他對數學不敢興趣，需要多一點時間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關系，擦干凈重寫就可以了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢？也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有發覺，發現孩子的優勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進步就可以拉，只有和諧的親子關系，才能贏得孩子的快樂成長。
說到這里，有些家長就會說那數學怎么辦？我們幼兒園在數學方面做了很好的計劃，下面有請莫老師來談談我們教學方面的情況！掌聲有請！
感謝莫老師給我們帶來了那么生動的講解，相信經過莫老師的講解，家長們對我們大班的數學有所了解，希望以后孩子們在作業上遇到難題，家長們一定要協助我們一起來輔導。小學一年級的語文數學我們都在努力教學，為孩子們上小學做好了充分的準備，請家長們不用過于擔心孩子們上小學跟不上，為什么我會一再強調這個問題呢？因為根據以往的經驗，許多家長因為不了解我們小太陽大班就是學前班，上了大班可以直接升讀一年級，曾經就有一小部分家長在大班的第二學期把孩子送到了小學的學前班就讀，甚至是沒有讀大班就去小學的學前班就讀。然而小孩的學前班里面學的東西又是什么？教師又是怎么樣的呢？我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學前班去的第一天就后悔了。第一沒有安全保障，第二個是學生復雜，四、五歲的，六歲的都在一個教室，有個家長說，當他一看見教室里坐滿了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教師時，便后悔自己不該貪省幾百塊的學費，而且小學的老師只是負責孩子上課時的安全，下課之后便是靠孩子自覺，安全也沒有保放學，三點上課，四點放學，老師也沒有幼兒園的老師有耐心，所以很多孩子去了小學讀學前班之后退不到學費也甘愿回到我們幼兒園。
四、就讀小學時必須準備的工作（證件）下面我來借此機會向各位家長說說讀小學需要準備些什么證件：
五、需要家長配合的內容與要求。
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。
4、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
5、每兩周填寫聯系手冊。
6、每月檢查并考考孩子的學習掌握情況，我們每月會打印一張當月的學習內容表，家長可以根據這張表來考考幼兒，如果發現哪方面跟不上，要抽時間復習，并及時反應給老師。
六、自由交流時間：下面我們一起來討論一下黑板上的問題：
1、談談幼兒教育與家園教育，這兩種是相結合的？說說你的看法？
2、對于我們大班的作業情況有什么意見（是多是少）？
你們的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。
七、結束語：
10個孩子10種個性，更何況我們班有二十多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們為了孩子的明天共同努力！最后感謝各位家長今天的參與！
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