高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿(15篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表，以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能代表高三年級(jí)的老師在此發(fā)言。對(duì)于咱們高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是改變我們命運(yùn)的機(jī)會(huì)。雖然回看之前的成績(jī)，家長(zhǎng)、老師都比較憂心。但必須聲明一點(diǎn)的是：這是我們的昨天，是歷史，它不能代表今天，也不能代表明天，更不能代表我們的未來(lái)！
同學(xué)們，人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。借用一句話，既然選擇了高考，我們便只顧風(fēng)雨兼程。有人形容：人生如一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總要苦一陣子！高三是一場(chǎng)硬戰(zhàn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？（稍作停頓）那就別再猶豫了，從今天開(kāi)始做到“自覺(jué)、主動(dòng)、自信”。自覺(jué)遵守紀(jì)律，你們能做到嗎？（稍作停頓）自覺(jué)告別網(wǎng)絡(luò)，告別手機(jī)，告別QQ，你們能做到嗎？（稍作停頓）不浪費(fèi)時(shí)間，靜下心來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)做作業(yè)、主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題。從早讀到晚自習(xí)，從周一到周末，你就是一臺(tái)小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，你們能做到嗎？（稍作停頓）
在前行的路上，所有的老師，都是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”，我們會(huì)潛心研究課標(biāo)、考綱，全面搜集高考信息，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心編排每一道習(xí)題，細(xì)致耐心地為同學(xué)解答疑難，傾盡所有，為你們的高考保駕護(hù)航。諸位班主任，更是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，快樂(lè)著你們的進(jìn)步，幸福著你們的成長(zhǎng)。
高三的全體師生們，我們已成了焦點(diǎn)。學(xué)校關(guān)心，社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)期待，作為老師，我們倍感責(zé)任的重大，但是我們有勇氣接受挑戰(zhàn)。為了明天、為了家人、更為了自己，你們有勇氣接受挑戰(zhàn)嗎？（稍作停頓）那好，艱難險(xiǎn)阻我們共擔(dān)，風(fēng)霜雪雨我們同行。且讓明年高考來(lái)見(jiàn)證你們這段無(wú)悔的青春！
為了社會(huì)的期望，學(xué)校的聲譽(yù)；為了家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的成才。在此，我代表高三年級(jí)所有老師鄭重承諾：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，心系學(xué)生；甘于奉獻(xiàn)，激情四溢；潛心備課，及時(shí)講評(píng)；笑對(duì)質(zhì)疑，耐心輔導(dǎo)；準(zhǔn)確導(dǎo)航，樂(lè)為人梯；和學(xué)生一道，披星而起，戴月而歸；盡心盡力，誓奪輝煌！我想把汪國(guó)真的一段話送給大家：人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，來(lái)年考上心儀的大學(xué)。祝各位老師身體健康，工作順利！也祝愿我們八二一中學(xué)的明天更加美好。
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的高三備考領(lǐng)導(dǎo)小組、尊敬的各位同仁：
大家下午好！
高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常會(huì)有電閃雷鳴，只有經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮，松柏才會(huì)更加青翠挺拔；高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪，只有經(jīng)受了巨浪的沖擊，航船才能一往無(wú)前；高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣，只有經(jīng)受了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì)成為將軍！
高考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了，再過(guò)五個(gè)月，咱們的學(xué)生就要整裝上陣，踏上神圣的考場(chǎng)了，這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號(hào)角。在這五個(gè)月里，我們將與全體學(xué)生同心協(xié)力、與全體科任教師齊抓共管，通力合作，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步。言傳身教以身作則，腳踏實(shí)地刻苦鉆研，甘于奉獻(xiàn)燃燒激情！考綱是我們的藍(lán)本，教學(xué)是我們的途徑，高效是我們的追求。
借些機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表文科普通班班主任鄭重承諾：全力以赴做好班主任本職工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校、年級(jí)組的各項(xiàng)決策，堅(jiān)決服從安排，努力完成任務(wù)！雖然文科普通班基礎(chǔ)薄弱，但我們堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在高三備考小組的正確引領(lǐng)下，在全體教師的通力合作下，在同學(xué)們的不懈努力下，我們一定會(huì)向社會(huì)，向?qū)W校，向?qū)W生交一份滿意的答案，讓20xx年高考不留遺憾！
作為普通班的班主任，在最后的五個(gè)月里，我們要教育學(xué)生“先成人再成才”，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都“不拋棄不放棄”。我們的終極目標(biāo)是：讓每個(gè)學(xué)生上專科線，讓更多學(xué)生上四批一！如果白發(fā)可以換來(lái)學(xué)生的分?jǐn)?shù)，我們寧愿白發(fā)蒼蒼；如果皺紋可以換來(lái)學(xué)生的成績(jī)，我們寧愿滿臉皺紋；如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)學(xué)生成才，我們寧愿日理萬(wàn)機(jī)！
各位領(lǐng)導(dǎo)，作為一名普通的教師，我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生，我們深知“道路曲折的”，但我們更相信“前途是光明的”！只要義無(wú)反顧地朝前飛，沒(méi)有飛不到的地方；只要勇往直前地朝前闖，沒(méi)有闖不出的路！在這千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的時(shí)節(jié)，只要我們上下聯(lián)動(dòng)，齊心協(xié)力，我校20xx年的高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！！
20xx年12月
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿3
各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高三動(dòng)員大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位與會(huì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們秣陵中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們明年高考的新輝煌。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行，我一定行！同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢(mèng)想！
高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小；經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。
同學(xué)們，已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個(gè)老師會(huì)再接再厲，做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”：“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透學(xué)生的知識(shí)、能力、心理、習(xí)慣，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率；“抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂教學(xué)，使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)；抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學(xué)方向；抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，
整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績(jī)更上一層樓，積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高考”的良好氛圍。
同學(xué)們，三年的成長(zhǎng)有你們的刻苦勤奮，有老師的辛勤耕耘，但不要忘記，在你們背后，還有含辛茹苦的父母，日漸衰老的身影。家長(zhǎng)朋友們，三年的密切合作，我們成為最重要的戰(zhàn)略伙伴，最穩(wěn)定的合作同盟，年年歲歲的高考，也讓我們最理解家長(zhǎng)的望女成鳳，望子成龍。我們相信，通過(guò)我們共同的付出，就一定會(huì)有孩子們六月的成功。當(dāng)然，付出也是講原則、有方法的，比如，良好的飲食不意味著大魚(yú)大肉，適當(dāng)?shù)臏p壓才是合理的放松，有了矛盾最忌諱的是逃避，更科學(xué)的方法是民主的溝通，學(xué)習(xí)最怕的是時(shí)間不定，沖刺最需要穩(wěn)定的生物鐘。你的緊張，會(huì)造成局勢(shì)的動(dòng)蕩，影響自己的生活、工作，孩子的學(xué)習(xí)、心情。想一想，我們也曾青春年少，歡笑伴隨著淚水，才是完整的人生。所以我希望家長(zhǎng)用成長(zhǎng)的目光，去注視孩子面臨的競(jìng)爭(zhēng)，迎接的挑戰(zhàn)。
山高人為峰，努力定成功！
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我發(fā)言的主題是《豪言贈(zèng)學(xué)子，拼搏為圓夢(mèng)》！我能代表九年級(jí)全體老師登臺(tái)發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責(zé)任之重大。作為老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，進(jìn)入九年級(jí)，我總回想起你們剛?cè)胄r(shí)的樣子，童真未泯，笑容燦爛，稚氣未脫，對(duì)“未來(lái)”一詞懵懵懂懂；彈指一揮間，兩年多的時(shí)間就過(guò)去了，你們的個(gè)子長(zhǎng)高了，臉上有了成熟的跡象，心中已有了對(duì)“未來(lái)”的定義。今天，我們?cè)谶@里舉行中考動(dòng)員會(huì)，同學(xué)們，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著我們要全力以赴。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在為你們能夠考入高中而運(yùn)籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出，相信你們也會(huì)為了自己的未來(lái)奮起直追、努力拼搏。
古詩(shī)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！諺語(yǔ)亦有“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”的說(shuō)法，相信我們每位同學(xué)都清楚地知道它們的含義。如今，“寶劍”在手，“寒梅”飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們九年級(jí)全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。請(qǐng)堅(jiān)信，老師與你們風(fēng)雨同舟，榮辱與共！中考圓夢(mèng)，你們要有一顆勇敢的心，不要愧對(duì)青春。青春的理想，是成功的鑰匙，是生命的意義，而理想的精髓就是兩個(gè)字——拼搏！只有拼搏了，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)；只有拼搏了，才能擁有希望；只有拼搏了，才會(huì)圓夢(mèng)。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)，誰(shuí)都可以是阿基米德，關(guān)鍵是這個(gè)“支點(diǎn)”你找到了嗎？“莫等閑，白了少年頭，空悲切“，心動(dòng)不如行動(dòng)，你還在等什么，還在猶豫什么？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，在中考沖刺階段，老師、家長(zhǎng)與你們同在！復(fù)習(xí)的辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級(jí)的書(shū)山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是周密的《觀潮》中逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是魯迅筆下消沉彷徨的懶漢孔乙己。未來(lái)就在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶，讓我們像高爾基一樣高呼“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧！”，我堅(jiān)信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽(yáng)光。
中考不單單是知識(shí)的較量，是身體的較量，毛主席說(shuō)過(guò)“身體乃革命的本錢”，所以，同學(xué)們一定要把“本錢”攥在自己的手里，要注意營(yíng)養(yǎng)的均衡，要加強(qiáng)體育鍛煉，不要為了多睡幾分鐘而不吃早餐也不用為了省事隨便吃點(diǎn)，身體棒棒噠才會(huì)美美噠，才不會(huì)讓關(guān)心你們的人擔(dān)心。
中考不單單是知識(shí)的較量，同時(shí)也是心態(tài)的較量。因此，在這里，我希望同學(xué)們遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，一定要堅(jiān)信自己是最好的！請(qǐng)相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！請(qǐng)相信：“天生我材必有用”！請(qǐng)相信：“一切皆有可能”！
三年磨一劍，六月試鋒芒，在這一百一十多天時(shí)間里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都是拼搏，每天都是奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持住，還記得我經(jīng)常給大家說(shuō)的一句話嗎？“吃得苦中苦，方為人上人”。拼搏，給父母一個(gè)驚喜！拼搏，給學(xué)校一個(gè)奇跡！拼搏，給未來(lái)一片光明！
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看二中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，就像歌詞所說(shuō)的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”！同學(xué)們，中考正向我們走來(lái)，希望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績(jī)，去譜寫(xiě)二中新的篇章！
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們高三全體同學(xué)聚在這里召開(kāi)高三動(dòng)員會(huì)，就是要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動(dòng)。
我要講三部分內(nèi)容。第一部分是高三和高三意識(shí)，第二部分是高三安排及注意的問(wèn)題，第三部分是兩個(gè)具體問(wèn)題的回復(fù)。
首先，大家都認(rèn)為自己是高三的學(xué)生了。讓我們靜下心來(lái)，想一個(gè)問(wèn)題：
你什么時(shí)候開(kāi)始是真正的高三生的？（20xx高考完？高二期末考試后？放假那四周，是高三生嗎？你是真正高三生嗎？）
真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么？有沒(méi)有高三意識(shí)和高三行動(dòng)。高三意識(shí)是什么？有明確的奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)來(lái)源于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，源于家庭的期望、老師的鼓勵(lì)，更是來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)烈要求—————我要努力，我要上好大學(xué)！知道，20xx年是你人生一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折年。
僅有高三意識(shí)還不夠，還要有行動(dòng)。高三行動(dòng)是什么？我想了很久，就一個(gè)字————“靜”。解釋一下，兩個(gè)字———“純粹”。心靜下來(lái)了，能過(guò)特別投入聽(tīng)課、上自習(xí)了，能夠心無(wú)旁騖看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)了。每節(jié)自習(xí)課自己都定了滿滿的任務(wù)了。心里能夠清楚哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的。能夠規(guī)劃時(shí)間，甚至?xí)此冀裉熳隽四男┦呛玫模^續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實(shí)的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團(tuán)隊(duì)的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學(xué)假期，報(bào)了輔導(dǎo)班，努力提高或改善自己的學(xué)科成績(jī)，不錯(cuò)！我也知道有學(xué)生假期做了十套高考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個(gè)別學(xué)生心浮氣躁，也情有可原，不過(guò)，大多數(shù)同學(xué)能夠靜心上課和自習(xí)，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學(xué)了，好！
這就是高三生的樣子：心中有目標(biāo)，手下有行動(dòng)。
有的學(xué)生，可能還沒(méi)有及時(shí)跟上來(lái)，上課還睡覺(jué)，那是心里沒(méi)目標(biāo)，自習(xí)還發(fā)愣，那是沒(méi)規(guī)劃。從今天大會(huì)開(kāi)始，所有同學(xué)都必須是高三生，思想意識(shí)和行動(dòng)跟不上，是要挨板子的！
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿6
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行中考動(dòng)員大會(huì)。從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻，意味著我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)到來(lái)！在青春的天空里，我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔！在青春這張寄往未來(lái)的賀卡上，我們要以勤奮為筆，信心為紙，繪畫(huà)屬于我們的未來(lái)和輝煌！
同學(xué)們，請(qǐng)相信：七個(gè)月的汗水可以換來(lái)一輩子的幸福，七個(gè)月的安逸也許會(huì)留下終生的遺憾。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。大學(xué)是創(chuàng)建精彩人生的重要一步，而高中是創(chuàng)建發(fā)展平臺(tái)的關(guān)鍵一步。走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個(gè)月里，我們要以一往無(wú)前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們不能浪費(fèi)任意的一分一秒；任何可以用來(lái)圓夢(mèng)的時(shí)間我們都要牢牢抓住，積累我們前進(jìn)的力量！其實(shí)你不是不能，只是你肯不肯！給自己幾個(gè)月的努力，為自己打開(kāi)一扇未來(lái)的門！
現(xiàn)實(shí)的成功，依賴著我們的夢(mèng)想而前行。因此，永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，一定要堅(jiān)信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！我們相信：“天生我材必有用”！我們相信：“一切皆有可能”！
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節(jié)；在中考沖刺階段，我們與
你們同在！我們一同體會(huì)拼搏的日子，一同品嘗奮斗的樂(lè)趣。接下來(lái)的幾個(gè)月里面，也許對(duì)你們會(huì)更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是嚴(yán)厲的批評(píng)。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠成為祖國(guó)的棟梁之才！因?yàn)椋瑢殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
我們的校領(lǐng)導(dǎo)在為你們能夠金榜題名而運(yùn)籌帷幄，全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)此不疲，你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。老師希望你們不負(fù)重望，用遠(yuǎn)大的理想戰(zhàn)勝惰性，用堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)抗挫折，在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，那么明年的六月對(duì)你來(lái)說(shuō)將是燦爛無(wú)比的六月，因?yàn)槟阏嬲α耍憔筒粸樘摱饶耆A而悔恨，因?yàn)槟愀冻隽耍憔筒粸槁德禑o(wú)為而羞愧。同學(xué)們！人生能有幾回搏？用刻苦學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，用頑強(qiáng)拼搏成就未來(lái)！
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！還看禮中學(xué)子！讓我們師生并肩作戰(zhàn)，以精銳之師的強(qiáng)大實(shí)力，以銳不可當(dāng)?shù)膫ゴ髿馄牵褯](méi)希望變成有希望，把有希望變成有把握，把有把握變成所向披靡、舍我其誰(shuí)的士氣！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”。用優(yōu)異的成績(jī)，續(xù)寫(xiě)禮明莊中學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿7
尊敬的老師們，我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕，比誰(shuí)都能體會(huì)這個(gè)過(guò)程的艱辛，我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研，與學(xué)生每一次的傾心交流，也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽，但是每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，無(wú)論我們的個(gè)性如何，能力如何，不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià)，當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的學(xué)生時(shí)，我們可以坦然地說(shuō)：“我盡了自己最大的努力，我無(wú)愧于心”我想這對(duì)于我們教師業(yè)說(shuō)，應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾：有你們的地方，一定會(huì)有我們的身影，我們將忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，搜集高考信息，我們將微笑面對(duì)，認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問(wèn)題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風(fēng)雨同舟，時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。
尊敬的家長(zhǎng)們，有一句話如是說(shuō)：合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽(yù)的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂(lè)的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任，這話并不是讓父母溺愛(ài)孩子，為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動(dòng)為孩子樹(shù)立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來(lái)詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度，家長(zhǎng)的行為就是對(duì)孩子一種最好的激勵(lì)。
在這段日子里，我們家長(zhǎng)應(yīng)該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵(lì)，及時(shí)與老師溝通，關(guān)注孩子的思想動(dòng)向，做好考生的心理疏導(dǎo)工作，與孩子一起渡過(guò)高考這個(gè)關(guān)的，一個(gè)清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水，播種希望，我心中就會(huì)不由自主涌起一份感動(dòng)，為我們的老師，也為我們的學(xué)生，我想，我們理應(yīng)獲得成功，因?yàn)槊鎸?duì)生命的挑戰(zhàn)，我們不曾懈擔(dān)
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標(biāo)，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn)，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責(zé)任，滿懷憧憬，堅(jiān)定不移，不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn)。
明天，我們?nèi)w同學(xué)將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識(shí)和氣魄，去譜寫(xiě)人世間最壯麗的詩(shī)篇，實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情。
三年來(lái)，我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)。在過(guò)去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了十幾次各級(jí)各類的考試，靠著執(zhí)著與勤奮，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，沉著與冷靜，誠(chéng)實(shí)與守信，取得了一系列優(yōu)異的成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為自己奠定了基矗
人們常說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考的人生是有遺憾的人生，我非常贊同這句話。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志。千千萬(wàn)萬(wàn)的人正是通過(guò)這次考試，步入了高等學(xué)府。為了這次考試，我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿䲠M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序，并且掌握了應(yīng)考的各種技能。可以說(shuō)，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只等高考的到來(lái)。
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿8
我們20xx年高考還有190天，190天一切皆有可能，190天可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡，190天可以鳳凰涅槃，190天可以實(shí)現(xiàn)你人生的第一個(gè)目標(biāo)。
針對(duì)同學(xué)們?cè)诟呷跗诖嬖诘囊蓡?wèn)我想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>
1、高三苦不苦？
這是一位大學(xué)生寫(xiě)下的一段話：大家總以為大學(xué)生活很自由，殊不知大學(xué)生是多么懷念高中單純的生活，那時(shí)的目標(biāo)只有一個(gè)——高考。我們活得簡(jiǎn)單就沒(méi)有太多煩心事，總會(huì)有老師學(xué)校在規(guī)定你什么時(shí)候干什么。可是大學(xué)不一樣，自由給得多了人反而就迷茫了，就開(kāi)始懷念高中時(shí)期雖然緊張但是充實(shí)的生活。所以高三真的很幸福，我們一定要好好珍惜這段時(shí)光，別給自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，玩呀，戀愛(ài)呀，到了社會(huì)上，到了大學(xué)里都來(lái)得及，惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時(shí)基礎(chǔ)沒(méi)有打好，以至現(xiàn)在成績(jī)不理想，從來(lái)就沒(méi)有人感嘆自己高中沒(méi)有玩好。
有人說(shuō)，高三是地獄，也有人說(shuō)，高三是火爐，沒(méi)完沒(méi)了的試卷，無(wú)窮無(wú)盡的考試，我想說(shuō)這些話的人肯定不是我們正定中學(xué)的學(xué)生，他只想把你嚇到，來(lái)顯示他的厲害。
我們渴望大學(xué)的自由生活，卻又感懷于高中三年那孤獨(dú)的夜晚。或許，這就是人生，獲得總是意味著失去，追逐而又逃不脫懷念的人生；在獲得中失去，在懷念里追逐。將來(lái)的充滿著變數(shù)，已經(jīng)逝去的的永不可追回。我們就永遠(yuǎn)在這得與失，來(lái)與去之間徘徊、生存、痛并快樂(lè)著。人生只在呼吸間，幸福也只在呼吸間。
回想我自己的高三，身在普通高中，教學(xué)質(zhì)量一般無(wú)法與正中相比，每天晚上12點(diǎn)甚至一點(diǎn)睡覺(jué)，早上不到5點(diǎn)起床，中午趴在桌子上睡半個(gè)小時(shí)。經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，但是從未被擊倒，我清楚的記得當(dāng)時(shí)對(duì)自己說(shuō)的一句話：能順利走過(guò)高三，我今后什么也不怕。大家覺(jué)得我苦不苦，我不苦，我把這段生活當(dāng)做我一生的財(cái)富，我憑借自己的努力考上了大學(xué)成為全家乃至全村的驕傲！
高中的生活并不苦，只是環(huán)境簡(jiǎn)單專一純凈，讓你在這一方求學(xué)的圣地實(shí)現(xiàn)理想。高三生活也不苦，它很充實(shí)，很簡(jiǎn)單，是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中，所以是快樂(lè)的高三，充實(shí)的高三！此刻你難道沒(méi)有感到心中熱血在沸騰嗎？此刻你難道不期待這樣的生活嗎？熱愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛(ài)登山，我們可以不顧旅途的危險(xiǎn)與勞頓，勇往直前；如果我們熱愛(ài)文學(xué)，我們可以廢寢忘食，夜燈長(zhǎng)明；如果我們熱愛(ài)高考呢？那么，一切都將變得簡(jiǎn)單而和諧！
2、高一高二學(xué)習(xí)不好，高三還能趕上嗎？
能不能決定不在我，在你自己，你說(shuō)能就能。
需要你比別人付出更多一些，更努力一些，更高效一些，只要不高考就有機(jī)會(huì)。但是實(shí)事求是的說(shuō)：一輪復(fù)習(xí)是我們20年高考前最好的的一次機(jī)會(huì)！現(xiàn)在就像決戰(zhàn)前的等待，我們積蓄力量，準(zhǔn)備彈藥，一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始就是沖鋒號(hào)響，我們就要奮不顧身，奮勇向前，不怕苦累、不怕?tīng)奚蛑?7號(hào)高地發(fā)起3輪攻勢(shì)，第一輪就是要大掃蕩，摧毀敵人的有生力量，形成毀滅性打擊；第二輪攻勢(shì)就是要重點(diǎn)打擊，消滅負(fù)隅頑抗之?dāng)常坏谌喚褪且还淖鳉猓瑺?zhēng)取全殲敵人，占領(lǐng)67號(hào)高地！取得高考的成功！在整個(gè)戰(zhàn)役結(jié)束后獲得勛章的是那些充滿智慧、毅力、不怕困難險(xiǎn)阻、敢于挑戰(zhàn)自己的勇士們！一切皆有可能！
3、高三是什么樣子的？
高三是一部傳奇的小說(shuō)，敘述著主人公的悲歡離合；
高三是一篇抒情散文，抒寫(xiě)著考生們激情燃燒的歲月；高三是一冊(cè)悲壯的史書(shū)，記載著創(chuàng)業(yè)者的艱難坎坷；
高三是一道充滿未知數(shù)的數(shù)學(xué)題，答案取決于解題過(guò)程的對(duì)錯(cuò)；高三是一場(chǎng)體育比賽，優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)殘酷而激烈；
高三是一個(gè)生死存亡的戰(zhàn)場(chǎng)，勝利靠的是頑強(qiáng)的拼搏！迎考是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，須經(jīng)歷破繭是劇烈的陣痛，只要你耐心的堅(jiān)持，終能自由飛舞天空。
迎考是一個(gè)冶煉的過(guò)程，須經(jīng)歷烈火與鍛造的折磨，只要你經(jīng)得住考驗(yàn)，鋼鐵就是這樣煉成。迎考是一個(gè)登山的過(guò)程，須經(jīng)理曲折和坎坷的困境，只要你不停地登攀，就會(huì)盡情享受美景。這里不是戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有炮火硝煙，卻似乎看到一場(chǎng)場(chǎng)激戰(zhàn)；沒(méi)有戰(zhàn)鼓錚鳴，卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吶喊！這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，迎考就是作戰(zhàn)，老師在前線指揮，家長(zhǎng)后方來(lái)支援。堅(jiān)定必勝信念，何懼重重難關(guān)。
4、有同學(xué)問(wèn)：我能考上大學(xué)嗎？
當(dāng)然能！今年河南省高考錄取率78.2%，我們學(xué)校能到100%，你肯定能上。這個(gè)錄取率包括一本，二本，三、專科。
5、有的同學(xué)問(wèn)：我不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡高考。缺乏動(dòng)力，怎么辦？
高考是現(xiàn)階段最公平的方式，所有的學(xué)生不分貧富出身，站在同一的平臺(tái)上進(jìn)行比拼，對(duì)每個(gè)人都是公平的。完全決定于我們自身的努力，與其他無(wú)關(guān)。
一天，一位老師聽(tīng)到一位高三學(xué)生母親說(shuō)，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當(dāng)媽媽的無(wú)所謂，因?yàn)樗J(rèn)為中國(guó)的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，是純粹為考而考，所以不考也罷。當(dāng)時(shí)這位老師對(duì)這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機(jī)會(huì)均等，我認(rèn)為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī)，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試，但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。放眼觀察那些歷來(lái)考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過(guò)人的大腦，而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。既然如此，做家長(zhǎng)的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒(méi)有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問(wèn)在座的每一位同學(xué)：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎？愛(ài)或者不愛(ài)，高三就在前方；想或不想，高考總會(huì)來(lái)臨。
既然這樣，就不用再想喜不喜歡學(xué)習(xí)，喜不喜歡高考的事了。也不要再把不想學(xué)習(xí)當(dāng)做成績(jī)不好的借口了！
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的'生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。的確，高三會(huì)讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是因?yàn)樗幕蓿℉UI）澀，等我們從里面走出來(lái)看看天的時(shí)候，才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗！
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
如果有一天你回憶高三生活，想起來(lái)是感動(dòng)，那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地堅(jiān)持著走下來(lái)了。
如果想起來(lái)是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒(méi)有把快樂(lè)高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂(lè)。
可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。同學(xué)們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來(lái)。想像坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身在高等學(xué)府的驕傲，同學(xué)們，你是不是已經(jīng)熱血沸騰？到那時(shí)，再讓那無(wú)盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集？到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭？
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
雖然，一個(gè)人的能力有大小，有上就必有下，但是無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切！
在世上，其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。需要自己全力以赴的，常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福，因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。而此生無(wú)悔，是人生的至高境界同學(xué)你們要想此生無(wú)悔，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，用你們的全力以赴，努力準(zhǔn)備人生的第一個(gè)大考，圓滿完成人生的第一個(gè)大考。
高三帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。所以請(qǐng)同學(xué)們享受高三吧！我們一起用心吶喊：決戰(zhàn)高三決不言敗！決戰(zhàn)高三，志在必得！決戰(zhàn)高三，青春無(wú)悔！無(wú)悔青春！！！
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿9
今天會(huì)議議程：一是召開(kāi)高20xx級(jí)學(xué)業(yè)水平考務(wù)會(huì)；二是召開(kāi)高20xx級(jí)教師會(huì)。我將與大家交流以下幾個(gè)方面，不妥之處，請(qǐng)與會(huì)教師提出寶貴意見(jiàn)和建議。
一、 會(huì)議目的
我參加工作近20年，一直都在華鎣一中從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，在20xx年有幸被提拔為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，剛開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校政教處副主任，大概是20xx年擔(dān)任教務(wù)處副主任。學(xué)校每年都在抓高考，但在這個(gè)季節(jié)，這個(gè)時(shí)間召開(kāi)高三教師會(huì)，還是第一次。這說(shuō)明學(xué)校鄭校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的重視，對(duì)我們高20xx級(jí)高考的關(guān)注。我想會(huì)議目的就是給我們高20xx級(jí)全體教師，包括學(xué)生在內(nèi)提個(gè)醒，那就是我們已經(jīng)進(jìn)入高三了。
二、 交流以下幾方面
1、要有強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感以及愛(ài)心
作為一名高三教師，要更加關(guān)注我們的每位學(xué)生，特別是班上的苗子生和有可能上線的學(xué)生，還包括班上的藝體生，只有現(xiàn)在就著手抓保苗，補(bǔ)差，培育藝體工作，在20xx年高考中才會(huì)有大的突破。我們高三的每位教師對(duì)待班上學(xué)生，一定要像對(duì)待自己的子女一樣，一定要做好課堂上的落實(shí)與課后的跟蹤工作。最近聽(tīng)說(shuō)，在明年高考指標(biāo)下達(dá)后，若目標(biāo)怎樣，我們就怎么對(duì)待。我認(rèn)為我也相信我們老師不會(huì)走極端，畢竟我們是人民教師，具備教師職業(yè)道德。
2、要精心備課，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo)
我覺(jué)得我們高三的每位教師不能完全按復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)資料要有，但不能多。要切和我們學(xué)生的實(shí)際，復(fù)習(xí)資料上該刪的要大膽刪去，該補(bǔ)充的一定得補(bǔ)充，一句話，必須要有用，要針對(duì)我們學(xué)生的實(shí)際。如果你在高三復(fù)習(xí)時(shí)一直拿著教師用書(shū)在照本復(fù)習(xí)，我可以說(shuō)你備課不充分，或者不夠充分。這方面，我們符主席、田組長(zhǎng)、胡雪莉老師做得很不錯(cuò)，據(jù)我觀察，就是命制月考試題，我們胡教授都在用鍵盤(pán)一題一題敲，我們有的教師命題全是照抄照搬。試問(wèn)符合我們的學(xué)生嗎，當(dāng)然我們高20xx級(jí)還有許多做得不錯(cuò)的老師，但也還有部分不夠負(fù)責(zé)的教師，傳言一天備幾十個(gè)教案就出自我們這個(gè)年級(jí)。你的備課、上課、你的教學(xué)，你的育人工作、你的工作態(tài)度、包括你每天到校的時(shí)間、離校的時(shí)間、甚至你的為人，你的風(fēng)格等等，群眾的眼睛是看到的。于是，也只有備課充分，上課落實(shí)到位，選題要精，凡考必講，并且還要精講，一定要求學(xué)生建立錯(cuò)題集、建立傳統(tǒng)經(jīng)典題集（所謂的好題）。一定要切實(shí)落實(shí)好課堂和個(gè)別輔導(dǎo)的效率。
3、要有大局意識(shí)、各學(xué)科要團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三x班的xxx，很榮幸能在此發(fā)言。
在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在一個(gè)荷花池中，第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分，第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會(huì)以前一天兩倍的速度開(kāi)放。假設(shè)到第30天荷花就開(kāi)滿了整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：在第幾天荷花池中開(kāi)了一半的荷花？可能有的人會(huì)不假思索地認(rèn)為是在第15天，但事實(shí)并非如此。因?yàn)樵诘?9天時(shí)，池塘里的荷花僅僅開(kāi)了一半，只有到最后一天，荷花才會(huì)開(kāi)滿整個(gè)荷花池，才會(huì)有滿塘風(fēng)荷搖曳，一派生機(jī)昂然的景色。
這個(gè)現(xiàn)象被稱為“30天荷花定律”，最后一天開(kāi)花的數(shù)量等于前29天的總和，即使是差一天，它也會(huì)與成功失之交臂。它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語(yǔ)，如果我們的目標(biāo)是走完一百里，那么走到九十里時(shí)，也只能算是走了一半，假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒(méi)有堅(jiān)持走到底，那就永遠(yuǎn)到不了目的地。
對(duì)于我們?cè)谧母魑唬瑥?0xx年8月1日開(kāi)始，我們面臨的高三戰(zhàn)役就已經(jīng)正式打響了。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。戰(zhàn)勝高考，就是我們磨劍１２年的目標(biāo)，從小學(xué)一年級(jí)到這之前的１１年，我們也僅僅是走到距離我們目標(biāo)的一半路程，而高三才是“30天荷花定律”中的第30天，之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭，小鳥(niǎo)出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達(dá)成的終級(jí)突破。所以，事情越到后面越關(guān)鍵，愈是高三，愈要認(rèn)真對(duì)待，愈要堅(jiān)持。
高三，我們更要嚴(yán)格要求自己，讓嚴(yán)格的紀(jì)律成為我們學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的后盾，學(xué)會(huì)自我管理，努力提高成績(jī)，考上理想的大學(xué)。同時(shí)，要珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，認(rèn)真落實(shí)每一天，將一天24小時(shí)作為一道填空題，將其填滿。要學(xué)會(huì)建立錯(cuò)題本和歸納知識(shí)點(diǎn)，掌握題目中滲透的知識(shí)，并進(jìn)行歸納總結(jié)。同時(shí)，我們要通過(guò)自己的實(shí)踐總結(jié)出適合自己的快速掌握知識(shí)的方法，有了好的學(xué)習(xí)方法，才會(huì)事半功倍。
總之，高三是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！我們應(yīng)以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！最后借用一句話與大家共勉：駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿11
彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(zhǎng)大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十
一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任！
現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)！
只要心中的目標(biāo)清晰，就有勝利的希望。同學(xué)們，你心中的目標(biāo)是什么？請(qǐng)你們?cè)缭绱_定心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！剩下的這段時(shí)間，我們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短3個(gè)多月的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給自己一張滿意的答卷。
下面，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點(diǎn)建議：
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行30分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做的內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：①作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。②聽(tīng)課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。聽(tīng)課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽(tīng)課習(xí)慣好不好，聽(tīng)課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺(jué)交流探討問(wèn)題，特別是成績(jī)差的學(xué)生更要主動(dòng)，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就靈活了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。把所學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類整理，形成知識(shí)體系，學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。如數(shù)學(xué)上，每單元的知識(shí)點(diǎn)必須要牢牢掌握，靈活運(yùn)用這些知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。
4、要主動(dòng)勤奮，苦中有樂(lè)。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，成為社會(huì)的淘汰者。
5、要振奮精神，積極進(jìn)取。
相信自己我能行，侯王小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有不行的。請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住：“你付出多少，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”
同學(xué)們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向家長(zhǎng)、學(xué)校、老師更是向自己交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的！。
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能代表高三老師在此發(fā)言。新的一年，新的學(xué)期，孕育著新的希望，對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)意味著給我們的時(shí)間不多了，改變我們的機(jī)會(huì)來(lái)了，但回看我們高三的幾次聯(lián)考成績(jī)，讓家長(zhǎng)、老師憂心忡忡，我們不被大家看好，信心倍受打擊，但是我想在此替同學(xué)們說(shuō)：這是我們的昨天，它不能代表今天，更不能代表明天，高考沒(méi)有結(jié)束之前一切的說(shuō)辭都是妄下定論。今天離高考還有119天，“119”，一個(gè)多么有深意的數(shù)字啊，我們要自救，我們要成就未來(lái)。我們要上大學(xué)，上好大學(xué)。
同學(xué)們，人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。三個(gè)春秋，三年拼打，濃縮了高中生活；十余年的苦讀，十余年的期待，只為了我們的夢(mèng)想。既然選擇了高考，我們只有義無(wú)返顧。我很欣賞一句話，“人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子”，高三接下來(lái)的119天肯定是一場(chǎng)硬戰(zhàn)，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？下定決心了嗎？別再猶豫了，“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”從今天開(kāi)始做到六個(gè)字“自覺(jué)、主動(dòng)、自信”，自覺(jué)遵守紀(jì)律，自覺(jué)告別手機(jī)，告別瞌睡。不浪費(fèi)時(shí)間，靜下心來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)作業(yè)、主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，相信我們的進(jìn)步空間很大，富有彈性。從早讀到晚自習(xí)，從周日到周五，做一臺(tái)學(xué)習(xí)的“永動(dòng)機(jī)”。周六略做調(diào)整，全力以赴迎高考。
在前行的路上，所有的老師，將是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”，會(huì)潛心研究大綱考綱，全面搜集高考信息，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心編制每一道習(xí)題，細(xì)致耐心地為同學(xué)解答疑難，傾盡所有，為你們的高考保駕護(hù)航。作為班主任，也將做好你們的“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”，用我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，給你們鼓勵(lì)，給你們雪中送炭，錦上添花。快樂(lè)著你們的進(jìn)步，幸福著你們的成長(zhǎng)。
高三的全體師生們，20xx年我們成了焦點(diǎn)，學(xué)校關(guān)心，社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)期待，我們倍感責(zé)任的重大，但是我們應(yīng)該有勇氣接受挑戰(zhàn)，為了明天、為了家人、更為了自己，艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。119天拼一把。用高三精神砥礪自己，什么是高三精神？那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。堅(jiān)持119天，拼搏119天，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡。在三中的歷史上寫(xiě)上那輝煌的一頁(yè)，共同見(jiàn)證你們這段無(wú)悔的青春！
最后將汪國(guó)真的一段話送給大家：人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生。
借此機(jī)會(huì)，祝各位老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。也祝愿我們的三中更加美好。
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、同學(xué)們：
大家下午好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，帶著20xx年高考豐收的喜悅，我們已經(jīng)踏上了新的征程，今天，都是為了共同的理想和目標(biāo)歡聚一堂！本學(xué)期我有幸成為高三組的一員，雖然和本屆師生的接觸還不算多、了解還不算深，但是已經(jīng)深深的感受到了緊張有序的復(fù)習(xí)氣氛、和諧的師生關(guān)系、同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神，勤奮務(wù)實(shí)的高三年級(jí)組，我也感受到了大多數(shù)同學(xué)每天在緊張的復(fù)習(xí)，時(shí)時(shí)在奮筆疾書(shū)，這是高考良好的開(kāi)端和前兆。
高三動(dòng)員會(huì)就是給大家堅(jiān)定信心，樹(shù)立恒心，添加勇氣，增長(zhǎng)豪氣，但這不意味著不切實(shí)際的給大家鼓吹口號(hào)，我們都是從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)給大家做這個(gè)動(dòng)員會(huì)的。下面我主要從三個(gè)方面和大家探討一下高三的學(xué)習(xí)生活。
一、高三的目標(biāo)是什么
就我個(gè)人看法而言，大家應(yīng)該有一個(gè)總體目標(biāo)，但不需要具體的目標(biāo)。每個(gè)高三的學(xué)生都有自己的目標(biāo)——考大學(xué)，我們要考一所是么樣的大學(xué)，現(xiàn)在不要把自己注定了，有的學(xué)生說(shuō)自己只能考專科，有的學(xué)生說(shuō)自己勉強(qiáng)只能考個(gè)二本。在此給大家舉一例，我教的20xx屆畢業(yè)生中有一個(gè)成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生，有一次我和他聊天問(wèn)他考什么大學(xué)，其實(shí)我的意思也是讓他泛泛而談，想給他定一個(gè)總體的目標(biāo)，鼓勵(lì)他向著一本院校努力，結(jié)果人家說(shuō)要考四川大學(xué)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了一愣神，心想：四川大學(xué)，哥想都沒(méi)敢想過(guò)。大家有時(shí)間可以百度一下川大是什么樣的大學(xué)，教育部直屬重點(diǎn)高校，國(guó)家“211工程”和“計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的研究型綜合大學(xué)，“111計(jì)劃”的首批高校之一。但是轉(zhuǎn)念一想，明知道他考不上川大也該鼓勵(lì)一下，我只能說(shuō)向著你的目標(biāo)努力吧，后來(lái)他雖然沒(méi)考上川大但是也上了一本。
我的意思是說(shuō)沒(méi)到高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻，誰(shuí)也不要把自己注定，一定給自己頂一個(gè)稍微高一點(diǎn)的還比較模糊的目標(biāo)，為什么這樣說(shuō)呢，高一點(diǎn)的目標(biāo)能讓我們更加有動(dòng)力學(xué)習(xí)，例如能上二本的就向著一本努力，能上專科的就向二本努力，既要有自信，又要向著這個(gè)目標(biāo)不懈努力，要始終相信自己一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)；目標(biāo)定的稍微模糊一點(diǎn)，好處就是即使結(jié)果和目標(biāo)差一點(diǎn)也不至于是自己深受打擊，反過(guò)來(lái)想我盡力了也基本達(dá)到自己的預(yù)期了。
二、高三復(fù)習(xí)該干什么
1、一輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；二輪復(fù)習(xí)，提高能力。
我們的教學(xué)進(jìn)度一直較慢，終于進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，大家不要著急，更不要撇開(kāi)老師搞單干，有的同學(xué)覺(jué)得一輪復(fù)習(xí)就是過(guò)教材，沒(méi)啥新意也提高不了自己，其實(shí)每一位老師有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法，每一位老師的上課都是整合過(guò)的，給你講的習(xí)題也是精選過(guò)的，跟著老師按部就班的復(fù)習(xí)你才有事半功倍的效果。高三一輪復(fù)習(xí)注重的就是這個(gè)過(guò)程，只有踏踏實(shí)實(shí)的走完了一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程，才能奠定二輪復(fù)習(xí)以及高考的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)才是讓你提高解題能力和應(yīng)試能力的時(shí)候，就我的歷史而言，一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行一段時(shí)間才能給大家進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，二輪復(fù)習(xí)才能給大家進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，之后才是提高訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)了量的積累之后，你才有質(zhì)的飛躍，二輪復(fù)習(xí)之后你的應(yīng)試綜合能力才有跨越式的發(fā)展。
2、書(shū)山題海，反復(fù)練習(xí)；勤學(xué)好問(wèn)，博學(xué)慎思。
關(guān)于高三應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？我這里就不做贅述了，只想說(shuō)明一些事實(shí)和道理。首先是做題的問(wèn)題，想應(yīng)對(duì)高考只有埋首書(shū)山題海，素質(zhì)教育、為學(xué)生減負(fù)以及綜合能力和高考無(wú)關(guān)，只有反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能應(yīng)對(duì)高考。再舉一例，大家知道衡水中學(xué)吧？全國(guó)名校，去年有記者采訪衡水中學(xué)的高考狀元，問(wèn)他做了多少題，他把高三的復(fù)習(xí)資料和做過(guò)的卷子壘在一起，大家注意，就有2。41米的厚度。今年記者采訪安徽毛毯廠中學(xué)高三學(xué)生，已經(jīng)刷新這個(gè)記錄，比衡水中學(xué)那個(gè)狀元做的還要多，衡水中學(xué)、毛毯廠中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)、質(zhì)量相當(dāng)高了，尚且如此刻苦，何況我們呢？
在這里還想和大家說(shuō)，讓你埋頭做題只是一方面，更需要大家把做過(guò)的習(xí)題常常溫故知新，多和老師同學(xué)們討論，勤于思考，多做些一總結(jié)，找出復(fù)習(xí)中的得失，強(qiáng)化自己的知識(shí)系統(tǒng)，提高復(fù)習(xí)的效率，不要為了做題而做題。
3、腳踏實(shí)地，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；不拘一格，高歌猛進(jìn)
和大家討論如何對(duì)待眼前成績(jī)和繼續(xù)復(fù)習(xí)的問(wèn)題，一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了一段時(shí)間了，每次月考都是高考的模式和結(jié)構(gòu)，大家剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，不適應(yīng)這樣的試卷結(jié)構(gòu)，每次月考都受一次打擊，那么我告訴大家，不要緊盯著眼前的成績(jī)，考出這樣的成績(jī)不僅僅是你對(duì)所學(xué)知識(shí)的把握問(wèn)題，還有一個(gè)隨著一輪復(fù)習(xí)的深入不斷適應(yīng)的問(wèn)題，在這里我提前給大家打一個(gè)預(yù)防針，在即將到來(lái)的階段考試中你依然考的不會(huì)太理想，大家不必為此痛心疾首。你想想市區(qū)中學(xué)，本身節(jié)假日加上周六上課，進(jìn)度就快了很多，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這樣的考試了，那些學(xué)生從高一開(kāi)始請(qǐng)家教，實(shí)際上在學(xué)校進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，人家和家教已經(jīng)完成一輪復(fù)習(xí)了，階段性考試的時(shí)候已經(jīng)復(fù)習(xí)了一輪半了，咋能考不好呢？咱們屬于厚積薄發(fā)型，等到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了，你的知識(shí)才建立起了體系，你的能力才得到了真正的提高，你的潛能才發(fā)揮了出來(lái)，在一模、二模考試中，尤其是二模，你的成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)。
三、高三應(yīng)該注意什么
1、做好自己，快樂(lè)學(xué)習(xí)
每天保持身心愉悅，才能全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，注意調(diào)節(jié)好自己的情緒，多與老師同學(xué)溝通，好心情才有高效率。
2、目標(biāo)專一，心無(wú)旁騖
高三學(xué)習(xí)任務(wù)中、節(jié)奏快、內(nèi)容多，這時(shí)候的你只能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，一旦稍有心猿意馬，那么在浩浩蕩蕩的復(fù)習(xí)大軍中你就會(huì)落伍。
3、適當(dāng)放松，張弛有度
既不要把自己搞的緊張兮兮，也不要過(guò)度放松甚至是放縱自己，學(xué)會(huì)一些減壓的方法，例如聽(tīng)音樂(lè)，也要學(xué)會(huì)克服困難，迎難而上，合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間。最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，日有所長(zhǎng)，預(yù)祝一輪復(fù)習(xí)順利進(jìn)行、階段性考試取得勝利，二輪復(fù)習(xí)成功開(kāi)展！謝謝大家！
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿14
我親愛(ài)的學(xué)生朋友們：
晚上好！
懷著向往、激情和眷戀，今天我們?cè)谶@天地之間歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表全體老師向XX屆所有即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們已長(zhǎng)大成人。
【溫情回憶】
同學(xué)們，三年前，一句羞澀的問(wèn)候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐郑_(kāi)了我們友誼結(jié)緣的序幕。三年的時(shí)光如梭，一千多個(gè)日子彈指一揮間。
記得在你們高一軍訓(xùn)的第一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小學(xué)生一般；而在你們高三的某一天，我又突然發(fā)現(xiàn)了他，長(zhǎng)得那樣的高大，在他的眼里，不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃，成熟了，長(zhǎng)大了，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業(yè)的時(shí)候了。他就是朱武輝同學(xué)，朱仔，你們長(zhǎng)大成熟的縮影。
這三年來(lái)，我們有許多的不能忘記：
老師不會(huì)忘記，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀。
你們也不會(huì)忘記，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒。
老師不會(huì)忘記，你們?cè)诳嗨稼は牒蠡砣婚_(kāi)朗的那份喜悅，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你們也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。
忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫(huà)面。
【深情寄語(yǔ)】
同學(xué)們，古語(yǔ)說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，淑女以厚德載物”。畢業(yè)這個(gè)詞的英文詞根沒(méi)有完成或結(jié)束的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始和進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今晚我們不是慶祝結(jié)束，不是慶祝完成，而是宣布開(kāi)始與進(jìn)步。你們?cè)谖磥?lái)的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。
我國(guó)近代著名的思想家胡適，一九二九年在中國(guó)公學(xué)十八級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話，我想引用過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話所說(shuō)的意思和我們實(shí)高的校訓(xùn)“博學(xué)”是一致的。同學(xué)們，過(guò)幾天就要高考了，我希望大家不要畏懼學(xué)問(wèn)，而應(yīng)該俯視學(xué)問(wèn)，把學(xué)問(wèn)的網(wǎng)張開(kāi)，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了。有勇有謀，戰(zhàn)無(wú)不勝。這一點(diǎn)，讓高考來(lái)證明你們吧！我希望你們?cè)趯?shí)高三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的做人與求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)來(lái)證明你們，讓未來(lái)來(lái)證明你們吧。
【真情話別】
同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，該飛走了，該離開(kāi)母校的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。
有人說(shuō)，我們的每一個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的母親，另一個(gè)是教育你的學(xué)校，再一個(gè)是培育你的祖國(guó)。實(shí)高的每一個(gè)角落，實(shí)高的一草一木，都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。當(dāng)然，母校也有這樣那樣的不足，教過(guò)你的老師們也會(huì)存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠(yuǎn)記住母校的好，記住老師曾經(jīng)為你們的付出。在這離別之際，我真誠(chéng)地要求，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，真誠(chéng)地向母校，向老師，鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您！老師，辛苦了！
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，三年風(fēng)雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng)。在這離別之際，我真誠(chéng)地要求，又請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬酒饋?lái)，與身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學(xué)，珍重！
（在畢業(yè)驪歌聲中）同學(xué)們，你們畢業(yè)了，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。今天，你們以實(shí)高為榮，明天，實(shí)高以你們?yōu)闃s。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，實(shí)高永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，別忘記常回家看看，看看曾經(jīng)對(duì)你們諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過(guò)去和更美好的未來(lái)喝彩，祝愿同學(xué)們，一生幸福！安康！快樂(lè)！
高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能代表高三老師在此發(fā)言。新的一年，新的學(xué)期，孕育著新的希望，對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)意味著給我們的時(shí)間不多了，改變我們的機(jī)會(huì)來(lái)了，但回看我們高三的幾次聯(lián)考成績(jī)，讓家長(zhǎng)、老師憂心忡忡，我們不被大家看好，信心倍受打擊，但是我想在此替同學(xué)們說(shuō)：這是我們的昨天，它不能代表今天，更不能代表明天，高考沒(méi)有結(jié)束之前一切的說(shuō)辭都是妄下定論。今天離高考還有119天，“119”，一個(gè)多么有深意的數(shù)字啊，我們要自救，我們要成就未來(lái)。我們要上大學(xué)，上好大學(xué)。
同學(xué)們，人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。三個(gè)春秋，三年拼打，濃縮了高中生活；十余年的苦讀，十余年的期待，只為了我們的夢(mèng)想。既然選擇了高考，我們只有義無(wú)返顧。我很欣賞一句話，“人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子”，高三接下來(lái)的119天肯定是一場(chǎng)硬戰(zhàn)，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？下定決心了嗎？別再猶豫了，“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”從今天開(kāi)始做到六個(gè)字“自覺(jué)、主動(dòng)、自信”，自覺(jué)遵守紀(jì)律，自覺(jué)告別手機(jī)，告別瞌睡。不浪費(fèi)時(shí)間，靜下心來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)作業(yè)、主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，相信我們的進(jìn)步空間很大，富有彈性。從早讀到晚自習(xí)，從周日到周五，做一臺(tái)學(xué)習(xí)的“永動(dòng)機(jī)”。周六略做調(diào)整，全力以赴迎高考。
在前行的路上，所有的老師，將是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”，會(huì)潛心研究大綱考綱，全面搜集高考信息，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心編制每一道習(xí)題，細(xì)致耐心地為同學(xué)解答疑難，傾盡所有，為你們的高考保駕護(hù)航。作為班主任，也將做好你們的“堅(jiān)強(qiáng)的后盾”，用我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，給你們鼓勵(lì)，給你們雪中送炭，錦上添花。快樂(lè)著你們的進(jìn)步，幸福著你們的成長(zhǎng)。
高三的全體師生們，20xx年我們成了焦點(diǎn)，學(xué)校關(guān)心，社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)期待，我們倍感責(zé)任的重大，但是我們應(yīng)該有勇氣接受挑戰(zhàn)，為了明天、為了家人、更為了自己，艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。119天拼一把。用高三精神砥礪自己，什么是高三精神？那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。堅(jiān)持119天，拼搏119天，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡。在三中的歷史上寫(xiě)上那輝煌的一頁(yè)，共同見(jiàn)證你們這段無(wú)悔的青春！
最后將汪國(guó)真的一段話送給大家：人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生。
借此機(jī)會(huì)，祝各位老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。也祝愿我們的三中更加美好。
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