代課教師辭職信(匯編7篇)
在職場打拼多年后，我們或許會因為個人原因而選擇離職，那么就會向領導提出辭職。那么你會寫辭職信嗎？以下是小編整理的代課教師辭職信，希望對大家有所幫助。
代課教師辭職信1
老師：
您好，周二上課去辦公室找您，沒等到您，想想還是給您寫信吧，因為很多話真的一言難盡呵呵也不知道該怎么和您說。
從小我的理想就是長大能夠當一名老師，大學畢業，找到的第一份工作也是在某省屬高校任職，后來因為父母希望我能到合肥，所以考進了機關，從事行政管理工作。在讀研的時候，遇到了周老師，我們一見如故，很欣賞對方的進取和好學，她知道我喜歡教學工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當時和我說，代課老師的報酬很微薄，我笑著回答：要是沖著錢，我肯定不會選擇兼職當老師的，有能當老師的機會，實現自己的夢想，不給錢我也愿意。
真正作為一名老師站在講臺上，心情還是很激動和緊張的。清楚的記得，第一學期是每周上一次課，我每周都會備課到很晚，認真的做課件，總在想，怎么才能把課上的更生動些，不辜負學生和學校對我的信任。在三年的教學時間里，我盡量克服生活和工作上的困難，保證正常的上課時間;搜集統計方面的小知識點，作為課前小貼士，增加學生對統計術語的'了解;每章講完，當堂講解課后習題，及時鞏固加深學生的印象;搜集現實中的統計違法案例，增強學生現實分析能力;每學期開展一次小組活動，讓學生親自動手設計統計調查問卷，開展統計調查，進行統計分析，匯報統計結果的實踐活動，親身實踐統計工作……三年的教學，我受益匪淺，加深了責任感和使命感，有了更豐富的職業經歷和人生經歷。本想一直這樣代課下去，但由于在工作單位承擔的工作任務已經越來越重，經常加班和出差，兼顧備課上課逐漸讓我感覺力不從心。不想本著胡弄學生的態度對待教學，不想教學沒有新的創新和突破，思量再三，決定還是暫時放棄。一個人的精力畢竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要對學校的工作負責，也需要對單位的工作負責。真的很感謝您給予我這次從教的機會，也感謝您三年來對我的指導和幫助，不得不離開這珍貴的講臺，心里真的很不舍，希望您能見諒，如果以后有機會，希望還能再次返回課堂。
最后，有個小小的愿望，希望w老師能夠幫我實現。一段人生經歷的結束，總想留下點紀念，不知道學校或者是教學組，能否對我這段時間的工作給一個鑒定，對我這三年教學的評價也好，意見建議也行，只想今后回憶起這段經歷時，有個紀念。如能實現，將感激不盡。
這學期還有一個多月的教學時間，我一定會一如既往的用心上課，認真履行完自己的工作使命，請老師放心。
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
代課教師辭職信2
尊敬的XXX：
很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。
感謝八年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的原因，本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向學校提出辭職，希望領導能夠批準，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內順利地完成工作交接。
我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的.熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請。
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
代課教師辭職信3
尊敬的領導：
您好！
我來學校教書也是有了一年的時間，作為代課老師，其實自己對于這份工作并不是那么的有信心做好，當初的選擇自己也是有些迷茫的，但這一年來也是想清楚了，自己還是不太合適老師的工作，也是決定離職。
代課老師和有編制的還是有區別的，當初來其實也是想積累一些經驗，然后讓自己能去在之后的考試里面有一些經驗，不過一年下來，自己也是感觸到，教師的工作挺辛苦的，而且自己也是沒有那么的適應，雖然堅持下來了，但是也是讓我知道，教師的工作對于我來說還是沒那么的想去做，雖然可以去考證去考編制，而且工作也是會穩定，只要自己去認真盡責的做好就夠了，但是一份工作在生活里面也是占據了很多的時間，如果自己做的不開心那么長期下去，自己也是會格外的壓抑，并且自己也是可以感受到這份工作其實也是挺考驗自己的，一年來，我也是遇到很多的問題，自己有去解決，有同事幫忙，同時也是有了一些厭倦感，無法再像之前那樣積極的工作，而老師也是有自身的責任的，我也是不想由于自己的原因導致教不好學生。
同時代課的老師其實待遇也是沒有那么的好，其實自己也是有去了解編制的老師的薪資情況，但總的來說，自己還是覺得其實憑借自己的能力去到社會，應該還能拿到更好的'待遇的，而且老師的工作勝在穩定，但是也是責任重大，同時自己并不是那么的合適去做，所以我也是覺得離開更好一些，自己也是經過了反復的考慮，和家人有過商量，得到了支持才做的這個決定，這個學期也是結束了，自己的工作也是會把尾收好，來讓工作去得到順利的進行，同時一些需要交接的資料我也是會整理好給到同事的，這一年也是認識了很多優秀的老師，自己也是感謝他們給予的幫助，不過要走了，而所學，所積累到的經驗其實也是有利于我自己的。
今后進入社會，我也是會將其用起來，同時我也是知道競爭很大，社會的挑戰很多，不過我也是準備好了，也是要去找到合適自己的，自己樂意去做的工作才行，而今要走，自己也是清楚以后要靠自己，算是真正的離開了學校，不再有老師的幫助，不過我也是相信年輕的我可以有一番自己的成績。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
代課教師辭職信4
1、教師個人提出辭職的，必須向所在單位提交書面辭職報告，經單位負責人簽署意見后送交區教育局人事科待批。
從小我的理想就是長大能夠當一名老師，大學畢業，找到的第一份工作也是在某省屬高校任職，后來因為父母希望我能到合肥，所以考進了機關，從事行政管理工作。在讀研的時候，遇到了周老師，我們一見如故，很欣賞對方的進取和好學，她知道我喜歡教學工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當時和我說，代課老師的報酬很微薄，我笑著回答：要是沖著錢，我肯定不會選擇兼職當老師的，有能當老師的機會，實現自己的夢想，不給錢我也愿意。
2、教師個人不向所在單位提交書面辭職報告而擅自離開工作崗位的，作自動離職處理；教師提交書面辭職報告后，在教育局批準之前必須繼續在崗，如擅自離開工作崗位的作自動離職處理。作自動離職處理的`教師的檔案、人事、工資關系均不作轉移。
3、教育局人事科將提出辭職的人員名單提交教育局局長辦公會議討論。
4、經局長辦公會議討論同意辭職的，到所在單位辦理辭職、工作移交等手續，并由所在單位負責人開具辦理完辭職、工作移交等手續的《證明》。
5、辭職者持所在單位的《證明》到教育局人事科開具《解除聘用合同證明書》，并將辭職教師的個人檔案、人事工資關系轉移至區人才交流中心。
由于需要整塊的再學習時間及個人家庭原因，我考慮再三，決定辭去目前的職位。我會在本周內整理東西，做好交接，周末離校。
6、辭職教師須持《解除聘用合同證明書》30日內到區人才交流中心辦理人事代理手續。
代課教師辭職信5
尊敬的周x長：
您好！
最近，學校組織教研活動頻繁，您費心了，現在不好意思，耽誤你時間了，請您給我幾分鐘時間把這封信看完，本人在來橋方小學教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現有個請求，請求你大開綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周x長您，帶領全體153位老師開辟一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道，以學生為主體，老師主動親近學生，要跟他（她）們做朋友，要徹底的關愛他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生，人各有智，望領導在離去之后找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批準我的辭退！
辭職人：
參加工作直今，經歷了三次教育改革，一次較一次深刻。一次較一次激烈，每一次，造就了無數先進，但是每一次，更淹沒了無數經驗。一次一次的`改革讓我迷茫。感到了自己的落后，盡管我在努力前進著，但是還是趕不上制造改革的步伐，現在我已經認識到了我不是一個優秀的教育者，我決定離開，因為我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候，我還是愿意進入這個令人尊敬的行業的。不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中。
目前，第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業，尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名，XX年、XX年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，XX年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。
XXX
代課教師辭職信6
XX校長：
因為個人價值觀的原因，我懇請辭去目前的工作，望批準!如果學校工作方便的話，我希望在11月份或者之前的某個時間就能離開!
在學校的教學經歷將成為我的`美好記憶中的一部分，希望領導及同事萬事順心，工作順利!
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
代課教師辭職信7
X老師：
您好，周二上課去辦公室找您，沒等到您，想想還是給您寫信吧，因為很多話真的一言難盡呵呵也不知道該怎么和您說。
從小我的理想就是長大能夠當一名老師，大學畢業，找到的第一份工作也是在某省屬高校任職，后來因為父母希望我能到合肥，所以考進了機關，從事行政管理工作。在讀研的時候，遇到了周老師，我們一見如故，很欣賞對方的進取和好學，她知道我喜歡教學工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當時和我說，代課老師的報酬很微薄，我笑著回答：要是沖著錢，我肯定不會選擇兼職當老師的，有能當老師的機會，實現自己的夢想，不給錢我也愿意。
真正作為一名老師站在講臺上，心情還是很激動和緊張的。清楚的.記得，第一學期是每周上一次課，我每周都會備課到很晚，認真的做課件，總在想，怎么才能把課上的更生動些，不辜負學生和學校對我的信任。
在三年的教學時間里，我盡量克服生活和工作上的困難，保證正常的上課時間；搜集統計方面的小知識點，作為課前小貼士，增加學生對統計術語的了解；每章講完，當堂講解課后習題，及時鞏固加深學生的印象；搜集現實中的統計違法案例，增強學生現實分析能力；每學期開展一次小組活動，讓學生親自動手設計統計調查問卷，開展統計調查，進行統計分析，匯報統計結果的實踐活動，親身實踐統計工作……
三年的教學，我受益匪淺，加深了責任感和使命感，有了更豐富的職業經歷和人生經歷。本想一直這樣代課下去，但由于在工作單位承擔的工作任務已經越來越重，經常加班和出差，兼顧備課上課逐漸讓我感覺力不從心。
不想本著胡弄學生的態度對待教學，不想教學沒有新的創新和突破，思量再三，決定還是暫時放棄。一個人的精力畢竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要對學校的工作負責，也需要對單位的工作負責。真的很感謝您給予我這次從教的機會，也感謝您三年來對我的指導和幫助，不得不離開這珍貴的講臺，心里真的很不舍，希望您能見諒，如果以后有機會，希望還能再次返回課堂。
最后，有個小小的愿望，希望X老師能夠幫我實現。一段人生經歷的結束，總想留下點紀念，不知道學校或者是教學組，能否對我這段時間的工作給一個鑒定，對我這三年教學的評價也好，意見建議也行，只想今后回憶起這段經歷時，有個紀念。如能實現，將感激不盡。
這學期還有一個多月的教學時間，我一定會一如既往的用心上課，認真履行完自己的工作使命，請老師放心。
此致
敬禮！
XXX
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