小學防中暑教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的小學防中暑教案,希望能夠幫助到大家。

小學防中暑教案1
活動目標
1、讓幼兒了解夏季防病小常識。
2、中暑的癥狀。
3、中暑的處理方法。
活動準備
《魔法小公主莉莉》繪本,小娃娃,一本書。
活動熱身
一、活動導入:
繪本導入:老師拿著繪本講解,這一天,模仿小公主莉莉帶著她的普洛克還有她的仆人波利斯一起去了森林,他們小心翼翼的看著周圍,生怕那只又大又蠢的怪物再次出現,于是,他們邊走邊四處張望,不好,只聽見普洛克:噓~~~~遠處有個不明飛行物,該不會~~~。我們繞路走吧,但是波利斯說:我的小公主,我們不要再迷路了,還是走這里吧,我看著不像是那只怪物,為了不像上次一樣迷路,于是,小公主莉莉還是選擇,朝著怪物的方向前行,走進他們看到了一個小女孩呼吸急促,面色通紅的躺在那里,波利斯趕緊說:我記得上次王后去度假時中暑之后也是這樣子的.。小公主:那怎么辦啊,趕緊幫忙啊。普洛克說:嘿嘿,走之前我帶來一瓶冰鎮可吃可吃碎碎冰飲料。波利斯說:走開,中暑不能喝冰鎮的東西。
波利斯說:我這里有風油精趕緊給她涂上吧。普洛克說:涂哪里啊?你知道嗎?波利斯:不知道啊!小公主:瘋了瘋了,你們倆個真是煩死我了,現在救人要緊啊。Beling,小公主拿出手機撥了瓦倫蒂娜的手機:喂,瓦倫蒂娜嗎?我想我現在需要幫忙,我遇到困難了。
瓦倫蒂娜說:我來幫你,但是你要記住,一天只能用一次,天黑就會消失。
二、活動操練:
莉莉面前立刻出現一本夏季中暑寶典。莉莉趕緊打開書:上面寫著:
1)把患者挪到陰涼通風處
2)將患者的頭部墊高,快點快點,墊高。
3)解開衣扣,通風。
4)給患者喝一杯溫涼水。
5)按住患者人中處。
6)休息一會兒。
在莉莉和普洛克的照顧下,小女孩睡了一覺。這時,天已經黑了,魔法也快消失了,但是太陽已經下山了,小女孩醒過來了。莉莉帶著波利斯還有普洛克趕緊跑回了家,這會回家之后國王看到她們并沒有生氣,而是很高興的為他們準備了頓豐盛的晚餐,國王說:莉莉你長大了,知道幫助別人了。莉莉竊喜:本來是要出去玩的,不過這回也值了。
三、活動總結:
小朋友還記得瓦倫蒂娜給莉莉的寶典上說的是什么嗎?如果你的身邊也人中暑的話,你不妨也借鑒下那個寶典上的內容哦!嘿嘿!
小學防中暑教案2
教學目標:
1.提高安全意識,學習防中暑的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解中暑安全的.有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
教學過程:
一、談話導入: 中暑是怎么回事? 中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。
二、討論:戶外活動如何防止中暑呢?
小結:
1.喝水。
大量出汗后,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。
條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。
2.降溫。
外出活動前,應該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領,降低體溫。
3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的癥狀。
如果中暑癥狀嚴重,應該立即送醫院診治。
三、補充總結預防中暑還應注意哪些?
1.夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動。活動量大流汗就多,容易中暑。
2.夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學習。
小學防中暑教案3
一、活動目標
1、知道中暑的原因。
2、了解一些預防中暑的有關常識。
3、知道中暑后如何簡單處理。
二、活動準備
關于中暑的圖片、雨傘、帽子、冰塊、毛巾
三、活動過程
(一)引入
師:小朋友,夏季太陽高照,烈日炎炎。如果長時間在烈日下曝曬,或者在高溫環境下活動,而人體內的熱量又散發不出去時,就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發生這種疾病,我們就要知道如何預防中暑?那你們知道怎么樣預防中暑嗎?(幼兒自由回答)
師小結:我們都知道夏天最容易中暑,而中暑是在高溫環境下引起的一種疾病,所以我們就要了解預防中暑的方法。
(1)夏天在家時應該多喝白開水,補充身體因流汗而失去的水分。
(2)夏天出門時要帶帽子或者撐雨傘,不在太陽下暴曬。
2.怎么急救中暑的人?夏季炎熱,體育課常有人中暑
暑時的緊急救護: 脫離高溫環境,迅速將中暑者轉移至陰涼通風處休息。
使其平臥,頭部抬高,松解衣扣。 補充液體: 如果中暑者神志清醒,并無惡心、嘔吐,可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等,以起到既降溫、又補充血容量的作用。
人工散熱: 可采用電風扇吹風等散熱方法,但不能直接對著病人吹風,防止又造成感冒。 冰敷: 亦可頭部冷敷,應在頭部、腋下、腹股溝等大血管處放置冰袋(用冰塊、冰棍、水激凌等放入塑料袋內,封嚴密即可),并可用冷水或30%酒精擦浴直到皮膚發紅。
每10—15分鐘測量1次體溫。 中暑野外防患措施及事后的緊急處理要點 戶外運動者到山野,往往奔放追逐,而長時間曝曬在猛烈的'陽光下,體內的熱溫未能充分散發,使體溫升高,腦內部的體溫調節中樞連受破壞而停止活動,這就是中暑。
中暑者頭痛、發高燒、嘔吐或昏倒,有時會造成死亡,因此野外活動者不可不注意防范及急救,最好戴上遮陽帽,并防止曝露在陽光下太久。 萬一有中暑現象,應該趕快急救,以免虛脫而斃。
首先,將病者移到陰涼的地方,松開或脫掉他的衣服,讓他舒適地躺著,用東西將頭及肩部墊高。 次以冷濕的毛巾覆在他的頭上,如有水袋或冰袋更好。
將海綿浸漬酒精,或毛巾浸冷水,用來擦拭身體,盡量扇涼以降低他的體溫到正常溫度。 最后測量他的體溫,或觀察患者的脈搏率,若在每分鐘110以下,則表示體溫仍可忍受,若達到110以上,應停止使用降溫的各種方法,觀察約10分鐘后,若體溫繼續上升,再重新給予降溫。
恢復知覺后,供給鹽水喝,但不能給予刺激物。此外,依患者之舒適程度,供應覆蓋物。
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