幼兒園小班清明節假期安全教案

時間：2025-04-03 15:10:21 教案我要投稿

幼兒園小班清明節假期安全教育教案推薦度：
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幼兒園小班清明節假期安全教案（通用8篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園小班清明節假期安全教案（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班清明節假期安全教案（通用8篇）

　　幼兒園小班清明節假期安全教案1

　　一、教學目標

　　1.了解清明節的由來和意義，培養幼兒對傳統節日的尊重和熱愛。

　　2.學習清明節的安全知識，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　3.通過游戲、故事等形式，讓幼兒在愉快的氛圍中學習安全知識。

　　二、教學內容

　　1.清明節的由來和意義。

　　2.清明節的安全知識：防火、交通安全、食品安全等。

　　三、教學過程

　　1. 清明節的由來和意義（15分鐘）

　　通過故事、圖片等形式向幼兒介紹清明節的'由來和意義，讓幼兒了解清明節是為了紀念先祖和緬懷歷史，培養幼兒對傳統文化的尊重和熱愛。

　　2. 清明節的安全知識（30分鐘）

　　（1）防火安全：向幼兒介紹清明節期間容易發生火災的原因，教導幼兒如何正確使用火種，如何避免火災的發生。

　　（2）交通安全：教導幼兒在出行時要注意觀察交通信號、過馬路要牽手、不亂跑等交通安全知識。

　　（3）食品安全：教導幼兒在清明節期間要注意飲食衛生，不隨意吃路邊攤的食物，不吃過期食品等。

　　3. 游戲活動（15分鐘）

　　設置安全知識問答游戲，讓幼兒通過游戲的方式鞏固所學的安全知識，增強記憶。

　　四、教學評價

　　通過觀察幼兒在課堂上的表現和參與情況，以及后續的學習反饋，評價幼兒對清明節安全知識的掌握情況。

　　五、家園合作

　　將清明節安全知識的內容發送給家長，提醒家長在清明節期間要注意幼兒的安全，共同保障幼兒的健康和安全。

　　六、教學反思

　　通過教學實踐的反思，總結教學過程中的不足之處，不斷完善教學內容和方法，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　幼兒園小班清明節假期安全教案2

　　教學目的：

　　對小朋友進行清明節祭祀交通、防火安全教育，提高小朋友安全意識，保證清明祭祀活動安全順利進行。

　　教學內容：

　　清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。根據規定，清明節放假時間安排為：4月5日——4月7日，4月8日回校上課。節日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點要求，請小朋友共同遵守。

　　一、防火安全

　　掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。要勸說家長進行文明拜祭，用鮮花、水果等環保的方式拜祭先人，也可以在網絡上進行文明祭拜。

　　1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種（打火機、火柴等），同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

　　2、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火，防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。

　　3、祭祀儀式結束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

　　4、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經濟賠償責任。

　　5、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小小朋友救火。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。火警電話是119。

　　二、交通安全

　　清明放假期間人多、車多，全校師生應自覺遵守交通規則。

　　1、乘車時，要密切關注車況，嚴禁乘坐非法客運車輛；上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　2、步行時，要注意來往車輛，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　3、穿越馬路，要遵守交通規則，做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

　　4、假期間任何小朋友不可以到鐵道附近玩耍，不準橫穿鐵道。

　　三、防傳染病，防食物中毒

　　春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的'食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。假期間應養成良好的健康生活習慣，正常作息，按要求完成學習任務，假期過后，應按時到校。

　　四、自身安全防范

　　增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。

　　1、外出時一定要征得家長或監護人的同意，并向家長告知去向。

　　2、自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

　　3、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生，確保財產和人身安全。

　　4、在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時，也安排時間讀書、學習，做到勞逸結合。

　　幼兒園小班清明節假期安全教案3

　　一、教學目標

　　1.了解清明節的由來和意義。

　　2.了解清明節的習俗和傳統。

　　3.學習如何安全度過清明節。

　　二、教學重點

　　1.清明節的由來和意義。

　　2.清明節的習俗和傳統。

　　3.清明節安全教育知識。

　　三、教學內容

　　1.清明節的由來和意義

　　清明節是我國傳統節日之一，是為了紀念偉大的詩人屈原而設立的。清明節是我國傳統的祭祀節日，也是一個重要的節氣，標志著春天的正式開始。在清明節這一天，人們會掃墓祭祖，緬懷先人，表達對逝去親人的思念之情。

　　2.清明節的習俗和傳統

　　清明節有許多習俗和傳統，比如掃墓祭祖、踏青賞花、吃清明團子等。在清明節這一天，人們會去掃墓祭祖，給逝去的親人燒香、獻花、祭奠，表達對逝去親人的.思念之情。此外，清明節還是一個踏青賞花的好時機，人們會到郊外賞花游玩，感受春天的氣息。

　　3.清明節安全教育知識

　　在清明節這一天，人們會到郊外踏青賞花，所以在外出游玩時，一定要注意安全。不要離開家長或老師，不要亂跑亂玩，要聽從家長或老師的安排，不要隨便接受陌生人的東西。此外，掃墓祭祖時要注意文明祭祀，不要破壞墓地環境，不要隨意亂扔垃圾。

　　四、教學方法

　　1.講解法：通過講解清明節的由來和意義，讓幼兒了解清明節的重要性。

　　2.故事法：通過講述關于清明節的故事，引導幼兒了解清明節的習俗和傳統。

　　3.游戲法：通過游戲的形式，教導幼兒如何安全度過清明節。

　　五、教學過程

　　1.導入：老師向幼兒介紹清明節的由來和意義。

　　2.講解：老師講解清明節的習俗和傳統。

　　3.故事：老師講述一些關于清明節的故事，引導幼兒了解清明節的傳統文化。

　　4.游戲：老師組織幼兒進行一些與清明節安全教育相關的游戲，教導他們如何安全度過清明節。

　　5.總結：老師總結本節課的內容，強調清明節的重要性和安全教育知識。

　　六、作業

　　讓幼兒回家后跟家長一起討論清明節的習俗和傳統，寫一篇關于清明節的作文。

　　幼兒園小班清明節假期安全教案4

　　一、教學目標：

　　1.了解清明節的由來和意義。

　　2.學習如何安全地祭拜祖先。

　　3.培養幼兒的文化傳統意識和安全意識。

　　二、教學內容：

　　1.清明節的由來和意義。

　　2.如何安全地祭拜祖先。

　　3.清明節的習俗和活動。

　　三、教學重點：

　　1.清明節的由來和意義。

　　2.如何安全地祭拜祖先。

　　四、教學難點：

　　1.如何向幼兒解釋清明節的`意義。

　　2.如何引導幼兒安全地祭拜祖先。

　　五、教學準備：

　　1.圖片、視頻等教學輔助工具。

　　2.清明節的相關資料和故事。

　　3.祭拜祖先的道具。

　　六、教學過程：

　　1.導入：通過圖片或視頻向幼兒介紹清明節的由來和意義。

　　2.講解：向幼兒講解清明節的習俗和活動，以及如何安全地祭拜祖先。

　　3.實踐：讓幼兒親自體驗祭拜祖先的過程，引導他們正確行為。

　　4.總結：對本節課的內容進行總結，強調安全教育的重要性。

　　七、教學延伸：

　　1.組織幼兒參加清明節的相關活動，加深他們對傳統文化的了解。

　　2.讓幼兒通過手工制作祭拜祖先的道具，增強他們的參與感。

　　八、教學反思：

　　1.本節課是否能夠引起幼兒的興趣和參與度。

　　2.幼兒是否能夠正確理解清明節的意義和安全祭拜的方法。

　　幼兒園小班清明節假期安全教案5

　　教學目標：

　　1.讓幼兒了解清明節是我國傳統的節日，了解清明節的習俗和意義。

　　2.通過安全教育，讓幼兒知道在清明節期間如何保證自身安全，避免發生意外。

　　3.增強幼兒的安全意識，提高他們的自我保護能力。

　　教學準備：

　　1.清明節相關圖片或視頻資料。

　　2.安全教育故事或案例。

　　3.安全標識卡片。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　1.教師播放清明節相關圖片或視頻，引導幼兒回憶和討論清明節的習俗，如掃墓、踏青等。

　　2.教師提問：“你們知道清明節是紀念誰的嗎？我們為什么要掃墓？”引導幼兒了解清明節的意義。

　　二、安全教育

　　1.教師講述清明節期間可能發生的安全問題，如走失、溺水、火災等，并給出相應的預防措施。

　　例如：

　　清明節掃墓時，要緊跟家長，不要獨自行動，以免走失。

　　踏青時，不要靠近水塘或河流，避免溺水事故的發生。

　　掃墓時，不要玩火，注意火源的使用和控制，防止火災。

　　2.教師通過安全教育故事或案例，讓幼兒更直觀地了解安全問題的嚴重性，提高安全意識。

　　三、安全標識學習

　　1.教師出示安全標識卡片，如“禁止玩火”、“小心溺水”等，引導幼兒認識并理解這些標識的含義。

　　2.教師組織幼兒進行標識卡片配對游戲，加深他們對安全標識的記憶。

　　四、互動討論

　　1.教師引導幼兒討論在清明節期間，他們可以做些什么來保證自己的安全。

　　2.教師總結幼兒的'討論，強調安全的重要性，并鼓勵幼兒將所學的安全知識運用到實際生活中。

　　五、課堂小結

　　1.教師帶領幼兒回顧今天學到的清明節習俗和安全知識。

　　2.教師鼓勵幼兒將所學的安全知識告訴家長，共同維護清明節期間的安全。

　　作業布置：

　　1.請幼兒回家后與家長一起繪制一幅清明節安全知識海報，貼在家里顯眼的位置，提醒大家注意安全。

　　2.請幼兒向家長復述今天學到的清明節習俗和安全知識，并請家長給予反饋。

　　教學反思：

　　教師在課后應反思本節課的教學效果，觀察幼兒是否掌握了清明節的安全知識，是否能在實際生活中運用這些知識，以及是否增強了安全意識。根據幼兒的反饋和表現，教師可以對教案進行適當調整，以更好地滿足幼兒的學習需求。

　　幼兒園小班清明節假期安全教案6

　　一、設計意圖

　　在一年當中有很多的傳統節日，其清明就是春季中的節日之一，但是小朋友們對清明節了解多少呢？以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日，及了解清明節的由來！

　　二、活動目標

　　1、知道清明節是紀念祖先的日子，大家都會為祖先們掃墓；

　　2、知道清明節的由來；

　　3，掃墓時應該注意安全事項。

　　三、活動預備

　　展示有關清明照片

　　四、活動進程

　　（一）看圖講講

　　1、演示畫面一，看到這個圖形你看到了甚么？

　　小結：一年一度的清明節，大家在掃墓。

　　2、演示畫面二，現在，你們知道清明節是怎么來的嗎？

　　教師講解小結

　　3、演示畫面三，掃墓是我們應該注意些什么？

　　4、從文字上看，清明多是甚么意思？

　　5、今天老師預備了很多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組商討。（再現與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、清明時節等古詩）。

　　6、小結：清明不但是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、先人給我們創造的美好生活。

　　（三）視聽欣賞，感受傳統藝術。

　　1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的`人不但用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱烈場面？

　　2、幼兒欣賞清明節時發生的安全隱患事件

　　3、發問：有甚么感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內容）

　　五、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

　　幼兒園小班清明節假期安全教案7

　　活動目標

　　1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

　　2、知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。

　　活動重難點

　　活動重點：了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

　　活動難點：知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的.安全意識。

　　活動準備

　　1、山林在燃燒的圖片或影

　　2、引起山林火災的圖片或影

　　3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像

　　活動過程

　　一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災。

　　1、什么是山林火災?

　　2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

　　二、結合圖片或影像，了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

　　1、你知道為什么會發生山林火災?

　　2、山林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景。

　　三、組織幼兒討論山林火災的防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。

　　1、怎樣才不會引起山林火災?

　　（1）清明節掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。

　　（2）不能在山上點火、玩火。

　　（3）不能在山上把放煙花炮仗。

　　（4）不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。

　　2、看見山林出現著火現象了，我們應該怎么做?

　　四、講述救火防火小故事，激發孩子從小養成愛森林，愛自然的好習慣。

　　幼兒園小班清明節假期安全教案8

　　活動目標：

　　1、確保清明節放假安全，讓學生度過一個健康、平安、祥和的假期。

　　2、通過此次安全教育，再次強化學安全意識，并調動學生的力量，做到“教會一個孩子，帶動一個”，讓平安鋪滿節日的道路。

　　3、使學生了解一些基本的交通安全和森林防火知識。

　　活動準備：

　　1、課前查找森林火災預防的一些知識。

　　2、搜集交通安全方面的小常識。

　　活動過程：

　　一、活動引入：

　　師：同學們，下午好！今天我們舉行的是“生命在你手中”主題。

　　二、活動過程

　　1、交通安全教育

　　姚飛宇：上學、放學、假日外出等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全這個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

　　（1）在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。

　　（2）雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學騎自行車。

　　（3）乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛和酒后開車人員駕駛的.摩托車

　　2、交識競賽（搶答形式）

　　（1）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　（2）紅燈亮時行人該？

　　（3）黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　　（4）什么燈亮時才可以走？

　　（5）行車、行人應靠哪邊走？

　　（6）出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

　　3、看小品，議一議：

　　（1）小品內容：一名放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

　　（2）議一議：這個小朋友違反了哪些交通規則？我們應遵守交通規則？

　　（3）把小朋友的錯誤糾正過來。

　　（4）由小品、談。

　　4、了解森林火災的。一些知識

　　森林火災的危害：

　　森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態失去平衡。盡管當今的在日新月異地向前發展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。

　　森林火災的種類及分類：

　　根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：1、地表火；2、樹冠火；3、地下火

　　森林火災的起火原因：

　　森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火

　　5、了解我國的一些森林大火（及圖片形式）。

　　（1）03年4月20，云南安寧青龍鎮筆架山大火，在距離此地40多公里的安寧城內皆可看見火光

　　（2）04年3月14日，位于中緬騰沖縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內發生森林大火。據當地了望臺觀測，正值春季風高物燥時節，火借風勢，風助火威，短短一天時間內就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日，緬甸境內的火線已達4000多米長，且沒有減弱趨勢，嚴重威脅到我國騰沖縣及周邊地區群眾的生命財產安全

　　（3）07年3月13日發生的洛吉森林火災經過當地干部群眾和云南迪慶森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救，于17日18時被全部撲滅，火災沒有造成人員傷亡。

　　6、森林防火知識小競賽（以大組為）

　　（1）進入林區必須做到“五不準”指什么？

　　（2）撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火？

　　（3）森林中的可燃物是指哪些？