最新幼兒白露節(jié)氣教案

時(shí)間：2024-09-04 15:04:07 教案我要投稿

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最新幼兒白露節(jié)氣教案（通用7篇）

　　作為一名教職工，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的最新幼兒白露節(jié)氣教案（通用7篇），歡迎大家分享。

最新幼兒白露節(jié)氣教案（通用7篇）

　　最新幼兒白露節(jié)氣教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、鍛煉幼兒獨(dú)自穿衣能力，培養(yǎng)幼兒自理能力

　　2、知道白露時(shí)節(jié)天氣早晚溫差大，能及時(shí)增減衣物

　　3、知道自己的事情自己做

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、小朋友流鼻涕圖片

　　2、音樂(lè)

　　3、桌子

　　4、幼兒自己的衣服（統(tǒng)一帶拉鏈）

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、白露節(jié)氣特點(diǎn)介紹

　　白露是九月的第一個(gè)節(jié)氣。露是由于溫度降低，水汽在地面或近地物體上凝結(jié)而成的水珠。所以，白露實(shí)際上是表征天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼。這時(shí)，人們就會(huì)明顯地感覺(jué)到炎熱的夏天已過(guò)，而涼爽的秋天已經(jīng)到來(lái)了。俗語(yǔ)云:“處暑十八盆，白露勿露身。”這兩句話的意思是說(shuō)，處暑仍熱，每天須用一盆水洗澡，過(guò)了十八天，到了白露，就不要赤賻裸體了，以免著涼。

　　2、圖片導(dǎo)入

　　師：這個(gè)小弟弟怎么了？你們看，小弟弟的臉上掛的是什么啊？

　　師：可是，哪位小朋友知道，他為什么會(huì)流鼻涕呢？

　　師：原來(lái)，他今天早晨來(lái)上學(xué)的時(shí)候，媽媽讓他穿外套，可是他不肯穿。這才導(dǎo)致他著涼感冒了。

　　師：那我們?cè)撛趺崔k呢？

　　師：所以，我們?cè)诎茁豆?jié)氣的時(shí)候一定要及時(shí)添減衣物，不要像圖中的小弟弟似的掛著大大的`鼻涕哦。

　　3、我會(huì)穿衣

　　幼兒兩兩搭檔，分成兩大組。音樂(lè)響起，幼兒搭檔間互相幫助一起穿衣服。用時(shí)短的一組進(jìn)入第二輪比賽。

　　把進(jìn)入第二輪比賽的幼兒再次分成兩組，同上輪一樣，獲勝的幼兒進(jìn)入下一輪比賽。

　　依次類(lèi)推，第三輪/第四輪獲勝的幾名幼兒按時(shí)間快慢，分別頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　今天，小朋友們知道了，在白露節(jié)氣天氣會(huì)變涼，早晚溫差會(huì)變大。還知道需要及時(shí)增減衣物，以防著涼。另外，借此我們還舉行了一場(chǎng)“我會(huì)穿衣”的比賽。回家后，我們可以和爸爸媽媽比比賽，看看誰(shuí)才是穿衣小能手喲！

　　最新幼兒白露節(jié)氣教案2

　　目標(biāo):

　　1、讓幼兒了解什么是白露。

　　2、知道白露的特征、習(xí)俗，能積極參與到活動(dòng)中。

　　重難點(diǎn):

　　了解白露氣候特征，民間習(xí)俗。

　　準(zhǔn)備:

　　白露視頻、圖片、ppt

　　過(guò)程:

　　一、出示白露圖片ppt1，用談話方式引入主題。

　　師:出示圖片。小朋友們你們看。這個(gè)圖上邊兒有什么?

　　幼……(回答)

　　師:那它究竟是什么呢?我們一起來(lái)看看視頻，從視頻里找找答案。

　　二、播放《白露》視頻。

　　幼兒欣賞，并思考相關(guān)問(wèn)題。師:圖片上透明的物體是什么啊?

　　幼:白露視頻中還講了關(guān)于白露的哪些知識(shí)呢?我們一起來(lái)看一看。

　　三、分段欣賞視頻，并回答相關(guān)問(wèn)題。

　　師：剛才我們觀看了解了關(guān)于白露的相關(guān)知識(shí)，接下來(lái)我們看著圖片一起來(lái)講一講關(guān)于白露的.知識(shí)吧。

　　四、1、出示ppt2

　　師:衰荷滾玉閃晶光，一夜西風(fēng)一夜涼。雁陣聲聲蚊欲靜，棗紅點(diǎn)點(diǎn)桂流香。這首詩(shī)描述的是深秋時(shí)白露的景象。

　　2、出示ppt3

　　師:我們剛才都認(rèn)識(shí)了這個(gè)透明的是什么?

　　幼:白露。那么，白露是怎么形成的呢?

　　5、出示ppt6

　　師:古人將白露分為三候:有哪三候呢?

　　幼:(鴻雁來(lái)、玄鳥(niǎo)歸、群鳥(niǎo)養(yǎng)羞。)

　　師:它們代表什么意思呢?

　　師:分別解釋。

　　6、出示ppt7

　　師:對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)這時(shí)候應(yīng)該做些什么呢?

　　收(谷子、高粱、棉花、冬瓜、南瓜。)同時(shí)也是種蒜點(diǎn)豆的好季節(jié)。

　　7、出示ppt8

　　師:白露時(shí)的氣候特點(diǎn)及注意事項(xiàng)是什么嗎?一起來(lái)看一看。

　　(氣溫轉(zhuǎn)涼、應(yīng)勤添衣物、不可貪涼)

　　8、出去ppt9-10

　　白露是典型的秋季氣候，容易出現(xiàn)口干唇干，鼻干，咽干擠大便干結(jié)，皮膚干裂等癥狀，我們的主要預(yù)防方法哪些呢?

　　(1)、服用一些富含維生素的物品。

　　(2)、飲食上應(yīng)選用清肺潤(rùn)燥的，例如梨.銀耳，蜂蜜，蓮子百合粥，銀杏雞丁。

　　9、出示ppt11-12

　　師:白露的習(xí)俗有哪些呢?

　　祭祀與王、喝米酒。吃番薯。吃龍眼。喝白露茶。

　　五、師總結(jié)。

　　請(qǐng)小朋友們把今天學(xué)到的知識(shí)分享給好朋友們。

　　最新幼兒白露節(jié)氣教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解白露節(jié)氣開(kāi)始時(shí)小露珠就出現(xiàn)了。

　　2、知道太陽(yáng)出來(lái)，小露珠就不見(jiàn)了。

　　3、激發(fā)幼兒的想象力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、圖片

　　2、有條件的準(zhǔn)備一盆帶露珠的盆栽

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示盆栽，引起興趣

　　師：這是什么？綠植上面有什么？

　　師：為什么會(huì)有小露珠呢？

　　師：原來(lái)白露到了，天氣變冷了，所以會(huì)在植物的葉子上留下許多露珠。

　　2、出示圖片，引起猜想

　　師：小朋友們仔細(xì)看這幅圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？

　　師：為什么小露珠不在了呢？它到哪里去了呢？

　　師：你覺(jué)得它會(huì)去哪里？

　　3、教師講述小露珠的形成原因及消失原因

　　a.在0°C以上，空氣因冷卻而達(dá)到水汽飽和時(shí)的溫度叫做“露點(diǎn)溫度”。在溫暖季節(jié)里，夜間地面物體強(qiáng)烈輻射冷卻的時(shí)候，與物體表面相接觸的空氣溫度下降，在它降到“露點(diǎn)”以后就有多余的水汽析出。因?yàn)檫@時(shí)溫度在0°C以上，這些多余的`水汽就凝結(jié)成水滴附著在地面物體上，這就是露。

　　b.露和霜一樣，也大都出現(xiàn)于天氣晴朗、無(wú)風(fēng)或微風(fēng)的夜晚。同時(shí)，容易有露形成的物體，也往往是表面積相對(duì)地大的、表面粗糙的、導(dǎo)熱性不良的物體。有時(shí)，在上半夜形成了露，下半夜溫度繼續(xù)降低，使物體上的露珠凍結(jié)起來(lái)，這叫做凍露。有人把它歸入霜的一類(lèi)，但是它的形成過(guò)程是與霜不同的。

　　c.露一般在夜間形成，日出以后，溫度升高，露就蒸發(fā)消失了。

　　師：太陽(yáng)公公出來(lái)以后，溫度升高，小露珠覺(jué)得太熱就會(huì)躲起來(lái)。

　　師：猜猜明天小露珠還會(huì)回來(lái)嗎？

　　4、布置任務(wù)

　　回家后利用早晨自己去找找，小露珠還會(huì)回來(lái)嗎?除了我們說(shuō)的地方，它還會(huì)去哪？把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　今天我們知道了白露節(jié)氣到來(lái)的時(shí)候，由于天氣變冷，水汽凝結(jié)成露珠留在植物的葉子上。白天太陽(yáng)升起，小露珠就會(huì)消失不見(jiàn)。

　　最新幼兒白露節(jié)氣教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道白露時(shí)節(jié)有許多水果、蔬菜都成熟了

　　2、知道應(yīng)季水果、蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　應(yīng)季蔬菜、水果若干

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師介紹白露時(shí)節(jié)吃應(yīng)季的水果、蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高

　　白露是典型的秋季氣候，而秋季氣候的特點(diǎn)是干燥。人體在秋天很容易患“秋燥”，癥狀為嗓子發(fā)干，皮膚干燥，咽喉腫痛，干咳無(wú)痰等。小朋友在白露時(shí)節(jié)應(yīng)多吃應(yīng)季的水果、蔬菜。

　　2、認(rèn)識(shí)水果、蔬菜

　　師：小朋友們，你們平時(shí)愛(ài)吃水果嗎？愛(ài)吃什么水果呢？那哪些小朋友愛(ài)吃蔬菜呢？

　　師：小朋友們真棒呀，都是愛(ài)吃水果的好寶寶！在白露時(shí)節(jié)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高的就屬蘋(píng)果、秋梨、葡萄、柑橘了，可是蔬菜寶寶也有很大的本領(lǐng)呀，我們一起來(lái)看看吧。

　　a.教師分別展示山藥、銀耳、百合等蔬菜，向幼兒介紹這些蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　師：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎？它們幾個(gè)的本領(lǐng)可一點(diǎn)也不比水果差呢！首先，來(lái)看看我們的.山藥寶寶，山藥寶寶有“神仙之食”的美譽(yù)，它小小的身體有大大的能量，有利于脾胃消化吸收，在它的幫助下小朋友們都能長(zhǎng)得高高的。接著是銀耳小妹妹，它能緩解皮膚干燥、瘙癢，還能增強(qiáng)人體免疫力。如果小朋友們多吃銀耳，就能像銀耳小妹妹一樣漂亮，小朋友們的身體也會(huì)更健康，更結(jié)實(shí)哦！最后是百合姐姐，她的身體中含有很多維生素。對(duì)了，她還含有很多特殊的營(yíng)養(yǎng)成分，這些成分綜合起來(lái)能夠防治很多秋季疾病。小朋友們的身體健健康康的，就都不用去醫(yī)院打針了哦。

　　b.結(jié)合水果蔬菜的相關(guān)知識(shí)做總結(jié)。

　　師：白露時(shí)節(jié)天氣變涼，氣候逐漸干燥，小朋友們會(huì)容易生病。應(yīng)季的水果、蔬菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高，我們應(yīng)該多吃。只有我們的身體吸收多重營(yíng)養(yǎng)，才能有一個(gè)健康的身體。

　　3、畫(huà)一畫(huà)

　　a.選擇自己喜愛(ài)的應(yīng)季水果、蔬菜，在紙上用自己喜歡的方式畫(huà)出來(lái)。教師對(duì)有困難的幼兒提供指導(dǎo)。

　　b.請(qǐng)幼兒上臺(tái)展示作品，并說(shuō)一說(shuō)你畫(huà)的水果/蔬菜有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值？

　　活動(dòng)總結(jié)

　　今天我們學(xué)習(xí)了白露時(shí)節(jié)的應(yīng)季水果和蔬菜，知道了蘋(píng)果、秋梨、葡萄和柑橘在白露時(shí)節(jié)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高，也知道了山藥、百合和銀耳這些蔬菜寶寶的作用。在最后我們還一起畫(huà)了這些蔬菜和水果。回家后我們可以去考一考爸爸媽媽?zhuān)纯此麄冎恢肋@些水果蔬菜寶寶們有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值？

　　最新幼兒白露節(jié)氣教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的二十四節(jié)氣。

　　2、了解二十四節(jié)氣中的白露，了解和了解白露的相關(guān)風(fēng)土人情，體驗(yàn)白露帶給我們的文化。

　　3、孩子們體驗(yàn)白露的優(yōu)美詩(shī)句。

　　活動(dòng)流程

　　一、簡(jiǎn)介

　　1.讓孩子了解白露節(jié)氣的由來(lái)：

　　老師：“小朋友們，你們知道白露節(jié)氣嗎？”白露節(jié)氣來(lái)了，怎么辦？

　　孩子：八卦與大家分享他們所知道的，

　　在老師的組織下，他們觀看了有關(guān)白露節(jié)氣的視頻，了解了白露節(jié)氣的由來(lái)和風(fēng)俗。

　　白露是二十四節(jié)氣中的第十五節(jié)氣。是九月的第一個(gè)節(jié)氣。每年公歷9月7日至8日，當(dāng)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)165°時(shí)，即成為白露。天氣漸涼清晨，您會(huì)發(fā)現(xiàn)地面和樹(shù)葉上有許多露珠。因夜間水汽凝結(jié)在其上，故名白露。古人用四時(shí)配五行，秋為金，金白，故用白來(lái)形容秋露。所以，白露其實(shí)就是天氣轉(zhuǎn)涼的意思。這時(shí)候，人們會(huì)明顯感覺(jué)到炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，涼爽的秋天來(lái)了。

　　古人用四時(shí)配五行，秋為金，金為白，故用白來(lái)形容秋露。所以，白露其實(shí)就是天氣變冷的意思。這時(shí)候，人們會(huì)明顯感覺(jué)到炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，涼爽的秋天已經(jīng)到來(lái)。

　　第一次，大雁來(lái)了

　　天鵝來(lái)了：天鵝大雁小，北來(lái)南來(lái)，不下雨

　　第二次，黑鳥(niǎo)回來(lái)了

　　未來(lái)五日“黑鳥(niǎo)歸來(lái)”，玄鳥(niǎo)是燕子，燕子來(lái)自春分，是北方的鳥(niǎo)，南飛帶來(lái)生機(jī)，玄鳥(niǎo)在空巢低語(yǔ)，花飛入屋子里，燕妮呼喚燕浩，燕無(wú)影哭著，生機(jī)勃勃。

　　如今北飛歸來(lái)，紅花半落燕歸來(lái)，秋風(fēng)蕭瑟，落葉白露。

　　三遍，群鳥(niǎo)揚(yáng)起恥辱

　　再過(guò)五天，“群鳥(niǎo)養(yǎng)羞”，這“羞”與“叮”一樣，是一道佳肴。 “玄武藏木蔭，丹鳥(niǎo)尚揚(yáng)羞”，羞意是鳥(niǎo)感知?dú)猓A糧過(guò)冬，如珍寶。

　　2. 教師朗讀：

　　《白露》（唐：杜甫）

　　花園開(kāi)石樹(shù)，小船渡江。

　　看魚(yú)樂(lè)，回焦鳥(niǎo)棲。

　　漸漸的知道了秋天的美好，也許是小路太草率了。

　　3.古詩(shī)譯，杜甫白露。白露團(tuán)甘孜，晨松馬蹄。古詩(shī)譯，杜甫白錄。白露團(tuán)甘孜，晨松馬蹄。園子里開(kāi)滿了石樹(shù)，清晨的小船入河時(shí)的白露變成了一團(tuán)。過(guò)了馬蹄鐵，蹄櫻園里的石頭和樹(shù)木仿佛連在一起，小船橫渡入河。魚(yú)在水面上歡喜，給馬鞭打鳥(niǎo)。我知道秋天的景色是那么的美麗，幽靜的小路真的很舒服。進(jìn)入白露節(jié)氣后。

　　4、欣賞白露、杜甫的感情白露、杜甫的感情能讓他提升，不是借別人的肩膀，而是靠自己的知識(shí)；使他屹立不倒的，不是終日卑微的'生活。這是一場(chǎng)不屈不撓的斗爭(zhēng)；能讓自己重生的，不是等待生命的盡頭，而是勇敢的說(shuō)再見(jiàn)；能讓自己追逐的，不是心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，而是不朽的信念；能夠讓自己刻意看不起輝煌成就的，不是一生，而是畢生的努力。

　　5. 孩子跟著

　　6.展示和交流兒童作品，評(píng)價(jià)您認(rèn)為最好的兒童作品，分享兒童作品。

　　(1)、老師和家長(zhǎng)都是評(píng)委, 討論孩子的綜合天賦并做出選擇。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，但在這短短的時(shí)間里，寶寶們收獲了成果，體驗(yàn)了自己親手制作的過(guò)程，收獲了成功的喜悅，也讓孩子們懂得了分享。欣賞我們的精彩作品！

　　(2) 發(fā)放獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)孩子以積極的態(tài)度，鍛煉動(dòng)手能力和思維表達(dá)能力。

　　通過(guò)白露歌活動(dòng)，孩子們可以真正體驗(yàn)到白露的樂(lè)趣和快樂(lè)，同時(shí)激發(fā)孩子們進(jìn)一步探索民俗文化的興趣，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)！

　　最新幼兒白露節(jié)氣教案6

　　【課程簡(jiǎn)介】

　　“白露”是反映自然界寒氣增長(zhǎng)的重要節(jié)氣。由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，白晝有陽(yáng)光尚熱，但傍晚后氣溫便很快下降，晝夜溫差大。在這節(jié)課中，兒童將學(xué)習(xí)白露氣候特點(diǎn)，體會(huì)白露傳統(tǒng)習(xí)俗。教師也將與兒童一起尋找露水，進(jìn)行采摘。屬健康、社會(huì)領(lǐng)域相結(jié)合的綜合性課程。

　　【課程目標(biāo)】

　　1.知識(shí)方面：了解白露的氣候特點(diǎn)與物候；認(rèn)識(shí)白露的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)；

　　2.技能方面：體驗(yàn)白露傳統(tǒng)習(xí)俗；

　　3.情感方面：探索自然；體驗(yàn)采摘樂(lè)趣。

　　【課程內(nèi)容】

　　1.白露知識(shí)介紹（15分鐘）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（1）白露氣候特點(diǎn)

　　白露時(shí)節(jié)，秋風(fēng)在降溫的同時(shí)，把空氣中的水分也吹干了，這種干燥的氣候特點(diǎn)稱為“秋燥”，白露的氣候特點(diǎn)就是干燥。

　　民諺“白露秋風(fēng)夜，一夜涼一夜”描述了氣溫下降速度加快的情形。秋季最明顯的變化草木的葉子從繁茂的綠色到發(fā)黃，并開(kāi)始落葉，莊稼則開(kāi)始成熟。

　　（2）白露物候

　　“一候鴻雁來(lái)；二候玄鳥(niǎo)歸；三候群鳥(niǎo)養(yǎng)羞。”帶著兒童認(rèn)識(shí)自然中常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)。

　　（3）白露習(xí)俗

　　①飲白露茶

　　我國(guó)一些地區(qū)會(huì)飲白露茶。在炎熱的夏季結(jié)束以后，白露時(shí)節(jié)正是茶樹(shù)生長(zhǎng)的極好時(shí)期，用來(lái)泡茶特別好。據(jù)說(shuō)，此時(shí)的茶，既不像春茶那樣鮮嫩，不經(jīng)泡，也不像夏茶那樣干澀味苦，而是有一種獨(dú)特甘醇清香味，深受人們的喜愛(ài)，口口醇香。

　　②吃龍眼

　　在我國(guó)福建福州有個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗叫“白露必吃龍眼”。據(jù)民間的意思是，在白露這一天吃龍眼有滋補(bǔ)身體的效果。因?yàn)辇堁郾旧砭陀叙B(yǎng)血安神、益氣補(bǔ)脾、潤(rùn)膚美容等功效，且白露前后的龍眼正當(dāng)季，個(gè)大味甜口感好，所以白露吃龍眼是很不錯(cuò)的。

　　③采集“十樣白”

　　在長(zhǎng)江流域的地區(qū)中，人們會(huì)在此時(shí)采集“十樣白”（也有“三樣白”的說(shuō)法），用來(lái)煨烏骨白毛雞，也可以是鴨子，他們認(rèn)為食后可滋補(bǔ)身體、去風(fēng)氣、驅(qū)陰氣。而所謂的“十樣白”，就是十種帶“白”字的草藥，例如白木槿、白芨、白蓮、白茅根、白術(shù)、白山藥、百合等，這是為了與“白露”在字面上相應(yīng)。但實(shí)際上這些食物也是能對(duì)身體起到很不錯(cuò)的滋補(bǔ)作用。

　　2.尋找露水（30分鐘）

　　所需材料：吸管、水瓶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　露水四季皆有，秋天特別多。晴朗無(wú)云的.夜間，地面熱量散失很快，地面氣溫迅速下降。溫度降低，空氣含水汽的能力減小，大氣低層的水汽就附在草上、樹(shù)葉上等，并凝成細(xì)小的水珠，即露水。露水需在大氣較穩(wěn)定，風(fēng)小，天空晴朗少云，地面熱量散失快的天氣條件下才能形成。教師為兒童準(zhǔn)備小吸管、小瓶子，穿上長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲（條件允許的話可以穿戶外運(yùn)動(dòng)的衣服，更加防水防潮），在早晨到幼兒園的花草叢中收集露水，感受自然的奇妙與探索的樂(lè)趣。

　　3.一起去采摘（30分鐘）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　白露正式來(lái)了，這個(gè)季節(jié)會(huì)有哪些蔬果成熟了呢？前往班級(jí)的種植園，找找有什么植物成熟了。一起動(dòng)手把它摘下來(lái)。