交通安全主題班會教案15篇
在平日的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編精心整理的交通安全主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
交通安全主題班會教案1
一、班主任發(fā)言：
目前全國各地屢屢發(fā)生的學(xué)生安全事故，讓我們痛定思痛，倍感對廣大同學(xué)進(jìn)行安全教育的必要性和緊迫性。根據(jù)我班的實際情況學(xué)校決定從交通安全常識對同學(xué)們進(jìn)行較為系統(tǒng)的安全教育，讓全體同學(xué)都樹立起安全防范意識。
二、班長發(fā)言：
我們大家每天都在出行，任何一天都離不開交通，要想使自己和別人的生活更加的幸福，我們就不能忽視交通安全，今天我們就來談?wù)劇敖煌ò踩薄Ｕl能告訴我在出行時，要注意那些交通安全問題?
三、學(xué)生發(fā)言：(略)
四、班長總結(jié)：
班長依據(jù)交通法規(guī)直接如下：
1、指揮燈信號的'含義
(1)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行;
(2)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行;
(3)黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行;
(4)黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、行人必須遵守下列規(guī)定：
(1)須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;
(2)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
3、橫穿馬路注意事項：
(1)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
(2)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
4、乘車人必須遵守下列規(guī)定：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
(6)不要在機動車道上招呼出租汽車。
5、騎自行車要注意哪些安全事項：
(1)要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
(2)自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
(3)不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。
(4)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。
(5)經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛。
(6)騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
(7)騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
(8)學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識。
五、學(xué)生表演：
學(xué)生表演有關(guān)交通知識的小品：
1、《你不敢撞我》
2、《放學(xué)路上》
六、總結(jié)發(fā)言：
交通安全關(guān)系到我們每個人的生命與健康，愿同學(xué)們珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，自覺按照交通安全規(guī)范學(xué)習(xí)和生活，讓我們的初中生活絢麗多彩。
交通安全主題班會教案2
班會目的：
通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。
活動準(zhǔn)備：
1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
7、確定六人快板排練
活動過程:
1、導(dǎo)入：
交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的'機動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?
2、請看材料；
3、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的'交通事故，你將會交通管理部門等等)說些什么?對人們(如司機、行人、親人(學(xué)生思考并表述)）
4、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！
追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
交通安全主題班會教案3
活動目標(biāo)：
了解一些常見的交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全，服從交警的指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生明白安全的重要性。
活動過程：
一、導(dǎo)入新課
小朋友，你們好，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。（板書：安全出行，我能行）
二、紅燈停，綠燈行
1。出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2。同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么呢？（出示圖片）
3。幻燈出示：交通標(biāo)志的種類特別多，除了交通信號，還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條：全國實行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。
4。十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察，它是一種交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。
5。看視頻（我會安全過馬路）
活動總結(jié)：
當(dāng)人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，行人可以通過人行橫道；綠燈閃爍時，行人不可以進(jìn)人人行橫道，但已進(jìn)人人行橫道的不可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。小朋友們，你們記住了嗎？
《交通安全伴我行》主題班會6
一、教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)校》。
2、組織學(xué)生排演小品《過馬路》。
3、選好及訓(xùn)練班會主持（男、女各一名）。
4、學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》（請音樂老師幫忙教）。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
6、在地板上貼“斑馬線”。
7、桌子分四行，每行坐12個人。
8、設(shè)計評分表，分四組評分。
三、活動過程：
（一）認(rèn)識交通標(biāo)志。
課件出示交通標(biāo)志，主持人請學(xué)生回答。
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）認(rèn)識紅綠燈
1、播放動畫片《交通安全要注意》。
主持人：片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了？
主持人：我們過馬路的時候要注意些什么呢？
主持人：說得真好，表揚你。我們過馬路的時候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。
主持人：下面請男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。
主持人：男同學(xué)讀得真好，女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學(xué)校》。
主持人：接下來請看小品《過馬路》，表演者：等。（學(xué)生過馬路時只顧著玩，兩個人撞倒了。這時，警察叔叔來了，教育了他們，他們知道錯了，按照紅綠燈走斑馬線過馬路。）
（三）交通知識競賽（搶答形式）
1、播放片子《交通安全常識》 6分鐘
主持人：接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的動畫片，看完后就進(jìn)行交通知識搶答賽。
題目：
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（四）兒歌表演
主持人：接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：等。
主持人：請大家起立，我們一起來跳《與幸福同在》。
（五）小結(jié)：
主持人：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。（主持人頒獎，獎品一支鉛筆）
主持人：接下來請班主任羅老師為我們的.班會課做總結(jié)。
2、班主任小結(jié)：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過得平平安安，快快樂樂。（播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》）
交通安全主題班會教案4
活動目的:
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動理念：
讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時還提供了展 示學(xué)生才華的機會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
活動對象：
六（3）班全體學(xué)生
活動重、難點：
生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的標(biāo)志。
活動過程：
一、宣布班會開始
主持A：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。） 主持A：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。 主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。
齊：主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
二、快板：《安全第一》
主持A：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而 有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回
的悲劇。
主持B：對呀！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā) 現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。
三、相聲：《過馬路》
主持A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要 記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看 她們是怎樣過馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的 那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢 舞蹈《交通安全歌》。
五、小品：《酒后駕駛》
主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光 芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。
主持A：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小 品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會為我們帶來什么惡果。
主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人 無法實現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人 生。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對！）
六、有獎知識問答。
主持A：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了 解多少？掌聲有請！
七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）
主持C：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了
吧。
主持D：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請我們?nèi)壨?學(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）
主持D：最后，我們以熱烈的`掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個 總結(jié)。
八、班主任小結(jié)：
同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動反思:
1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實現(xiàn)了 讓學(xué)生在活動中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍，希望以后多開展這類活動。對！今后的班會活動一定要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過此次班會活動，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。
4、由于活動項目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗不足，致使活動間緊張。
交通安全主題班會教案5
活動目的：
1、讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。
2、通過各種活動，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和珍愛生命的情感。
4、懂得如何平安過山谷回家，保護好自己，不傷害別人。
活動時間：20xx年11月9日
活動地點：二年級班教室
活動過程：
一、談話導(dǎo)入：
隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。
二、認(rèn)識交通標(biāo)志
1、提問：你知道哪些交通信號和交通標(biāo)志、標(biāo)線？它們有什么作用？
2、交流：說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。
3、師簡介總結(jié)。
“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。
三、教念《拍手歌》，牢記安全知識。
你拍一，我拍一，過馬路不要太著急；
你拍二，我拍二，騎車不要把人帶；不騎車：
你拍三，我拍三，走人行橫道才心安；
你拍四，我拍四，先下后上真懂事；
你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎；
你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透；
你拍七，我拍七，過山谷來要小心，有危險不過，不一個人單獨走，冬天黑，不過早；
你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬；
你拍九，我拍九，施工場地繞道走；
你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！
四、認(rèn)識交通規(guī)則
1、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
①乘車、乘船的基本要求和注意事項。
②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。
2、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。
① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。
② 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。
③ 穿越馬路，要走斑馬線。
④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。
⑤ 要學(xué)會避讓機動車輛。
⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
五、總結(jié)：
通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。
活動反思：
通過開展《交通安全記心中》的主題活動，我們班的`學(xué)生學(xué)到了許多有用的知識。他們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們班的學(xué)生不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還向家長和熟悉的人進(jìn)行了宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。保護好自己，不傷害別人！！！
交通安全主題班會教案6
一、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在溝通活動中熟悉一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在嬉戲活動中體驗交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。
二、教學(xué)過程
(一)綻開聯(lián)想，提醒活動主題
1、師：同學(xué)們，今日我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進(jìn)展競賽，你們有信念嗎?
2、在活動之前，請同學(xué)先看大屏幕。
課件消失：各種車輛的吵鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色漸漸變成鮮紅色。
3、剛剛你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
4、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要留意交通安全。
(二)、嬉戲活動，在活動中體會交通規(guī)章的重要性
1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么?
生：我們坐的隊形像十字路口。
2、師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個嬉戲。
教師們要請出兩個司機，兩個騎車的以及三個行人。參與嬉戲活動的.孩子聽到教師說完“開頭”之后，馬上向自己的對面動身。其他同學(xué)認(rèn)真觀看，看看會發(fā)生什么事情?
(學(xué)生開頭活動，車輛和行人任意穿梭)
3、同學(xué)們，剛剛你們看到了什么?你們想說什么?
4、是啊!假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種狀況呢?怎樣才能預(yù)防?
5、教師拿出信號燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號燈的作用。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
6、熟悉了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)當(dāng)走哪條路，這就要知道每條路的名稱。(熟悉道路。)
7、現(xiàn)在，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。
學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順當(dāng)?shù)亟?jīng)過了十字路口。
8、孩子們，現(xiàn)在你們想說什么?
交通安全主題班會教案7
班會目的：
通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
活動內(nèi)容：
認(rèn)識交通符號和交通標(biāo)線
利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌
活動準(zhǔn)備：
收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。
四、活動過程
師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。
認(rèn)識
橫穿馬路應(yīng)該注意些什么？
橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停” 。
穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）
乘車交通安全知識
乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（4）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
（5）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；
車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車；不要在機動車道上招呼出租汽車。
不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛；
與家長保持密切聯(lián)系，安全達(dá)到目的地。
五、學(xué)唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民
總結(jié)：
希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分。共計60分。
1、在中國古代，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟思想中的“本”是
A、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國
2、下列關(guān)于西漢都城長安的說法，正確的有①是當(dāng)時著名的商業(yè)中心？②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市
A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④
3、農(nóng)具、曲轅犁。發(fā)明于：A、戰(zhàn)國B、西漢C、唐朝D、明朝
4、“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命，對整個歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業(yè)革命”中
A、貨幣經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo)地位B、出現(xiàn)世界上最早的紙幣
C、形成區(qū)域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀
5、20xx年5月，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”。考古工作者從該船上整理出大量珍貴文物。這些文物中不可能有
A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的`棉布船帆
6、明朝中期，蘇州東城“皆習(xí)機業(yè)，工匠各有專能，匠有常主（機戶），計日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是
A、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)B、官營手工業(yè)興盛
C、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及
7、乾隆時人說：“近日，富商巨賈，挾其重資，多買土地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃。”這種現(xiàn)象對社會發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是
A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B、自耕農(nóng)數(shù)量減少
C、國家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇
8、中國自然經(jīng)濟解體的最直接、最主要的原因是（）
A、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B、外國資本主義的入侵
C、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟D、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)
9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中，搜集了下列素材，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是
A、電視劇《貞觀長歌》 B、史籍《舊唐書》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》
10、下列與民族資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是（）
A、江南制造總局B、天津機器制造局C、開平煤礦D、京師大學(xué)堂
11、民族資本主義產(chǎn)生的背景，不包括（）
A、外國的侵略B、自然經(jīng)濟的逐步解體
C、洋務(wù)運動的誘導(dǎo)D、晚清政府的大力提倡
交通安全主題班會教案8
一、教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的.新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
三、活動過程：
主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
主持A讀新聞。
主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
同學(xué)們議論，各抒己見。
主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
（四）小結(jié)
同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
四、反思
本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。活動使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責(zé)任感得到了增強，具有一定的實效性。
具體表現(xiàn)在：由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。
在活動中，學(xué)生能積極主動、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。
在活動中，學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。
通過這次活動，學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強，現(xiàn)在學(xué)生自覺遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識增強了。
交通安全主題班會教案9
班會名稱:
交通安全、文明先行
班會主題:
交通安全教育
主題班會預(yù)期目標(biāo)
通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。
主題班會意義
引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
授課重點及難點
加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、守法，并能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
主題班會課設(shè)計
(一)、 談話引入：
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的'關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》)
(二)、節(jié)目中啟發(fā)
1.小品表演：，(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)
2.表演中故意設(shè)計一些錯誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
3.學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。
(三)、知識問答
感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入《行人交通安全規(guī)范》知識問答。問題主要與交通安全相關(guān)，通過問答的形式來加深學(xué)生的印象。
四、談?wù)勈斋@和感想
學(xué)生在參加完以上活動之后，談?wù)勛约旱南敕ǎ院髮鯓觼碜觯珜?dǎo)安全交通、文明先行。
老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
交通安全主題班會教案10
（一）、談話引入：
主持人：同學(xué)們，今日我們班舉行一個有關(guān)交通安全的主題班會。人的生命僅有一次，我們要珍愛生命。可是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》
（二）、小品表演：
小品設(shè)計方案：主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤，例如打電話報警110，不是119；又例如打電話報警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”，例如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生明確提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
（三）、主持人：
感激以上同學(xué)的精彩表演，下頭我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。
A、必答題：
1、什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行（綠燈）
2、雨天騎車能打傘嗎（不能）
3、過馬路必須走什么（人行橫道）
4、能在馬路上學(xué)騎自行車嗎（不能）
5、放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對不對為什么（不對，很危險）
6、行車時可不能與駕駛員談話（不行）
7、醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛（不準(zhǔn)）
8、小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧（不能）金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下頭的題目是選擇題，先請各小隊代表進(jìn)行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來，多謝！
B、選擇題：
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：
A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為
A、上車時爭先恐后B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應(yīng)當(dāng)：
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走
A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走
5、過馬路時，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行B、綠燈行
6、媽媽騎電動車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛：
A、非機動車道B、機動車道
7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：
A、穿越護欄過去B、繞到人行橫道上再過去
8、綠燈還剩2秒時，應(yīng)當(dāng)怎樣做：
A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路
（四）、觀看多媒體《交通事故》。
幫忙學(xué)生更好的明白生命的寶貴。
（五）、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：
首先祝賀大家，今日的'主題隊會開得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來，因此要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長！
最終主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，期望同學(xué)們時刻牢記：交通安全，生命之友。
交通安全主題班會教案11
一、 活動目標(biāo)：
通過活動，教育同學(xué)自覺遵守交通規(guī)則，知道走路要走人行道，懂得馬路上不能追逐打鬧；知道過馬路要走人行橫道。
二、 活動準(zhǔn)備：
1.學(xué)會歌曲《交通安全歌》（自編）
2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。
三、活動過程：
（一）中隊長宣布活動開始,全體立正
（二）進(jìn)行活動（主持人上場主持活動）
合：每年的4月30日是“全國交通安全反思日”。“交通安全，人人有責(zé)”，讓我們從點滴做起，知道必要的交通安全常識。
合：同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，是21世紀(jì)的接班人。
甲：安全、健康地成長是我們大家的共同愿望。
乙：安全，牽涉到社會的穩(wěn)定；
甲：安全，牽涉到學(xué)校的安寧；
乙；安全，牽涉到每個家庭的幸福。
甲：安全，包含了交通安全，
乙：安全，包含了生活安全，
甲：安全，包含了活動安全，
乙：安全，包含了防火安全，
合：還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天，我們先來講講交通安全。甲：同學(xué)們，《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們，（全班同學(xué)齊背誦）
乙：我們班的少先隊員是怎么做的呢，請看小品《放學(xué)了》（八位同學(xué)表演小品）
甲：這些少先隊員放學(xué)后排隊回家，路上不追跑，不打鬧，過馬路時注意來往車輛，列隊通過人行橫道，這樣走路多安全。
乙：我們有些少先隊員不但自己能遵守交通規(guī)則，看到別人違反交通規(guī)則，還能上前勸阻并進(jìn)行宣傳呢/請看表演《不要爬欄桿》（兩生表演《不要爬欄桿》）甲：大家看了表演一定會稱贊這位少先隊員做得對。是啊，在她的幫助下，小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險，知道今后該怎樣過馬路。
乙：可是，在我們身邊，還有極少數(shù)同學(xué)安全意識不強，不知怎樣走路，我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn)。（王子豪同學(xué)講親身經(jīng)歷）
甲：王子豪同學(xué)只是頭上撞個大包，沒有造成多大的后果，如果在車流不斷的.馬路上，輕者頭破血流，腿斷手折成殘廢，重者喪身車輪底下，丟掉性命。（八位同學(xué)表演快板《平安幸福伴我行》）
乙：同學(xué)們，讓我們再次謝謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。
甲：同學(xué)們，交通安全是多么的重要。
乙：安全是我們正常學(xué)習(xí)、工作的保障；
甲：安全關(guān)系到社會、學(xué)校；
乙：安全關(guān)系到千家萬戶。
合：同學(xué)們，讓我們一起放聲高唱，唱己的心聲吧
甲：請聽，《交通安全歌》（全體起立高唱《交通安全歌》）
（三）輔導(dǎo)員（進(jìn)行活動）
交通安全主題班會教案12
班會目的：
1、通過讀聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。
課前預(yù)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些根本的`交通規(guī)章。
5、了解一些常見的交通標(biāo)志。
班會開展過程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的聞以引入主題。
1、主持A讀聞。
2、主持B：大家聽了這則聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們談?wù)摚魇慵阂姟?/p>
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容無視。
B：所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
(二)交通學(xué)問競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過大路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以通行?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)章?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章?
3、把這個同學(xué)的錯誤訂正過來。
4、談〔心得體會〕
班會小結(jié)：
1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸福歡快把握在自己的手里，期望大家通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
2、安全訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的一個重要組成局部，而交通安全訓(xùn)練尤為重要，由于學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通狀況比較簡潔，特別是我們學(xué)校四周的交通狀況更是簡潔。通過開展這次主題班會，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了根本的交通學(xué)問，知道該如何去遵守交通規(guī)章。學(xué)生也紛紛表示以后確定要去了解更多的交通學(xué)問，遵守交通規(guī)章，做到時刻留意交通安全，讓家長、教師放心。
課外延長：請你做個交通督導(dǎo)員，帶著學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)章。
交通安全主題班會教案13
活動目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。活動時間：20xx-4-20活動地點：九(4)班
活動人員：
九(4)班全體同學(xué)
活動過程：
一、介紹交通事故嚴(yán)峻的交通安全事故
1、1999年全世界因道路事故死亡的人數(shù)約為100萬人,平均每小時死亡100人.全球每年有超過120萬人死于公路交通事故，上百萬人受傷或殘廢
2、20xx年全國共發(fā)生道路交通事故517889起，造成107077人死亡，480864人受傷，直接財產(chǎn)損失23.9億元.20xx年平均每天發(fā)生交通事故約1418.87次，死亡約293.4人，受傷約1317.44人
3、20xx年,全國共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產(chǎn)損失12億元。
另有消息稱，“中國有全世界1.9%的汽車，引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的15%世界級名人交通事故
1906年5月30日，法國著名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著名物理學(xué)家皮埃爾.居里在大街上行走時，被一輛超速行駛的軍車撞死; 1927年9月14日，美國著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時，身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住，她被卷到輪下，倒在血泊之中;
1949年8月16日，美國享譽世界的著名小說《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜?
1997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。
八十年代，我國東海艦隊司令員死于交通事故。
二、學(xué)習(xí)道路交通安全法
第三十五條機動車、非機動車實行右側(cè)通行。
第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機車、行人實行分道通行。沒有分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側(cè)通行。
第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號通行;遇有交通警察現(xiàn)場指揮時，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行
三、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全
1、路權(quán)劃分：行人的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1米范圍，
自行車的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1.5米內(nèi)行駛。
2、安全乘車A乘車的選擇
乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。
另外，如果你的'父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。
B乘車途中的安全
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。
在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 C、騎自行車的安全
騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道一是違反法律，不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。
還有，騎自行車、電動自行車、包括過人行橫道線也應(yīng)該下車推行。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。
騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道一是違反法律，不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
要注意車輛的安全有序停放。車輛在公共場所停放應(yīng)選擇不影響他人進(jìn)出、不影響市容貌、不易被小偷作案的地方，并盡可能使車輛停放有序、間隔相等、排列整齊;車輛在校園內(nèi)停放，應(yīng)按照學(xué)校指定的地點停放
3、安全走路
在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
三、教師小結(jié)：
愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的腳下，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣
交通安全主題班會教案14
教學(xué)目的：
1、通過看報道、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次口語交際，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。
課前預(yù)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、了解一些根本的交通規(guī)章。
教學(xué)設(shè)計：
一.導(dǎo)課
師：親愛的同學(xué)們，你們肯定在電視銀幕上在公路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號：交通法規(guī)，生命之友。你或許會問：交通法規(guī)為什么是生命之友呢?
那么請你們看看下面的一段報道。（課件）
看了這些報道，大家有什么話想說嗎？（代表說）
超載、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言，那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)章呢？這就是我們今日要上的口語交際內(nèi)容：生命在你手中——留意交通安全
二、學(xué)習(xí)新課
師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù)，誰來說說？（學(xué)生自由說說）
師：這是一組真實的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的，那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點亮的時候卻熄滅了。我們會常常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你們看。（看學(xué)生表演小品）
看！這多危急啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身圓滿。
同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（小組爭論后指名說）
其實這個災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一局部同學(xué)也參與了小交警的'活動下面我來考考大家，假如在災(zāi)難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種狀況誰能運用你們學(xué)過的交通學(xué)問來勸阻他們呢？（請同學(xué)自由說,并上來表演）
小學(xué)生違反交通規(guī)章的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些，我們一起來看看下面的一組圖。（出示課件組圖）
讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對不對？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣勸阻他們？
分小組爭論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演。
評比出合格的小交警。
2.編寫警示語
同學(xué)們我們通常都會在公路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢？（但凡在公共場所書寫張貼的，或者在電視和報刊雜志上登錄的，主要用來勸說人們、喜愛生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語，都叫警示語。）
既然警示語有這么多的用途，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計警示語。我們剛剛看了一些警示語，也溝通了一些警示語，你覺得這些句子在寫法上有什么特點？
有的對仗，有的壓韻，有的富有詩意，有的富有哲理，能啟迪他人。
學(xué)生試著把警示語寫完整。
平安是——，生命最——。
車禍猛于虎，————。
學(xué)生自己寫警示語。
請學(xué)生上來展現(xiàn)自己的警示語。
在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在教師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，你們是早晨八九點鐘的太陽。父母、教師、祖國在期盼著你們，美妙的明天在期盼著你們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請同學(xué)們肯定要把“交通安全”四個字牢記心中！最終讓我們一起在《祝你平安》這首歌中完畢今日的口語交際，也祝愿我們大家都平安幸福。
交通安全主題班會教案15
一、觀看小學(xué)生交通安全訓(xùn)練視頻
二、班主任講解
《關(guān)愛生命、安全出行、從我做起、從小做起》
為使同學(xué)們進(jìn)一步熟識和把握相應(yīng)的交通安全法律常識，增加安全意識，提高自我愛護力量，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講三個方面的問題：
（一）、怎樣走路
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時，要留意過往車輛，在確認(rèn)安全前方可通過。
4、不許在大路上、公路口和機動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔馳、相互追趕，隨便突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、上放學(xué)時，三人以上，要結(jié)隊通行。
9、學(xué)齡（兒童）應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護人或者對其負(fù)有治理、愛護職責(zé)的人帶著方可在道路上通行。
（二）、怎樣騎車
1、不滿期2周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車，不滿16周歲的人不準(zhǔn)在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車，更不許無證駕駛?cè)魏螜C動車。
2、在道路劃有非機動車道的路段，騎車要走非機動車車道，不許在機動車道和人行道上騎自行車。
3、在沒劃有非機動車道的道路上，要靠路的右側(cè)通行，不許逆向行駛。
4、在通過有交通信號的路口時，要按信號指示，下車推車而行，制止闖紅燈。
5、在通過沒有交通信號的.道路上，橫過公路時，要下車左右了望，在確認(rèn)安全下，推車而過。
6、騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。
7、騎車時不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物。
8、不得扶身并行，拉橫排騎行，相互追趕或者曲折競駛。
9、不得在道路上騎獨輪自行車，或者二人以上騎的自行車。
10、必需確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。
（三）、怎樣乘車
1、乘坐公共汽車，或者長途汽車時，要在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機動車道上攔乘機動車。
3、不得在機動車道上，從機動車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘坐摩托車時，必需戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車，乘坐貨運車輛時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在廂欄板上。
7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后挨次上下。
8、不要乘坐農(nóng)用車，（拖拉機），報廢車，超員車上下學(xué)。
三、強調(diào)區(qū)訓(xùn)練局要求
排查隱患，堅決訂正各種交通違規(guī)行為。如中小學(xué)生騎車帶人、闖紅燈、并排騎車、逆向騎車、在機動車道上騎車以及騎自行車打手機、聽MP3等各種交通違規(guī)行為，組織全體學(xué)生進(jìn)展仔細(xì)的對比和排查。結(jié)合學(xué)校嚴(yán)格要求的上下樓梯、樓道內(nèi)、進(jìn)出樓門靠右行，進(jìn)展訓(xùn)練。訓(xùn)練學(xué)生，不要乘坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、黑摩的等非客運車輛，不要乘坐超員車輛，杜絕各種交通安全事故的發(fā)生。
【交通安全主題班會教案】相關(guān)文章：
主題班會交通安全教案03-17
《交通安全》主題班會的教案11-25
交通安全主題班會的教案02-16
主題班會交通安全教案03-17
交通安全班會主題班會教案01-05
“交通安全”主題班會教案08-20
交通安全主題班會教案01-06
交通安全主題的班會教案01-20
主題班會教案：交通安全11-03
《交通安全》主題班會教案07-20