清明節安全教育主題班會教案

時間：2024-12-15 14:42:56 偲穎教案我要投稿

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清明節安全教育主題班會教案（通用12篇）

　　作為一位杰出的老師，時常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的清明節安全教育主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。

清明節安全教育主題班會教案（通用12篇）

　　清明節安全教育主題班會教案 1

　　教學目的：

　　根據上級文件要求，對學生進行清明節祭祀交通、防火安全教育，提高學生安全意識，保證清明祭祀活動安全順利進行。

　　教學過程：

　　一、課題導入

　　清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。根據規定，清明節放假時間安排為：4月4日--4月6日，4月7日回校上課。節日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出以下幾點要求，請同學們共同遵守。

　　二、清明節加強安全防范：

　　(一)、崇尚文明祭祀:

　　上山掃墓祭祖倡導用植樹、獻鮮花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山掃墓不要有亂砍林木行為，掃墓后要帶走所有的垃圾，不要遺留廢棄物在山上，以免破壞生態環境。每年一到清明節，到處都在燒紙錢，煙灰隨風飄散，染環境，尤其是很多市民在路邊燒紙錢，碰上易燃物還容易引發火災，特別是有些墳墓在山上的，危險更大，燒完后處理不好，引起火燒山，損失更嚴重。如果用送花代替燒紙錢，既環保又能表達自己對先輩的懷念。告訴吸煙的家人和親朋不要將煙頭隨手亂丟，因為這樣也會引起火災。

　　(二)、防火安全。

　　每年清明節都是火災的高發期，因為人們有在墓前焚燒紙錢拜祭先人的風俗，非常容易導致意外傷害或火災等事故發生。

　　討論：掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好哪些防火措施?師生共同小結：

　　1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的'易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

　　2、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火，防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。

　　3、祭祀儀式結束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

　　4、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經濟賠償責任。

　　5、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。火警電話是119。

　　(三)、交通安全。

　　我國每年因各類事故約10萬人，道路交通事故占60%以上。我國的交通事故位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的8%左右。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。

　　清明放假期間人多、車多，全校師生應自覺遵守哪些交通規則?師生共同小結：

　　1、乘車時，要密切關注車況，嚴禁乘坐非法客運車輛;乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　2、步行時，要注意來往車輛，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　3、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行紅燈停”。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

　　4、同學們要記住，出門前應該及時與家長溝通，告知家長去向。

　　(四)、防傳染病、防食物中毒。

　　1、堅決不去購買路邊小吃、流動攤販的食品，不暴飲暴食，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。流感高發期盡量避免到人群密集的地方去。

　　2、做好手足口病、流行性腮腺炎、流感、風疹等春季傳染病的防控。平時做到三多：多喝水、多通風、多鍛煉。提高防病意識和自我保護能力，注重科學、文明、健康的生活方式，在外就餐時注意飲食衛生安全，養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣。

　　3、假期間應養成良好的健康生活習慣，正常作息，按要求完成學習任務，假期過后，應按時到校。

　　清明節安全教育主題班會教案 2

　　教學目標：

　　1、掌握安全交通的知識，提高安全意識。

　　2、了解安全掃墓的注意事項。

　　教學重點：

　　掌握交通、防火等安全知識，提高安全意識

　　教學過程：

　　一、交通安全注意事項：

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。不坐三輪車。

　　2、乘坐公交車注意事項：

　　(1)車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

　　(2)乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

　　(3)不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

　　3、不騎自行車須知

　　(1)要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

　　(2)穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過"。

　　(3)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。

　　二、注意事項：

　　為確保清明節期間祭掃活動的安全，應增強安全防范意識，自覺遵守以下安全注意事項：

　　1、不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

　　2、加強防火意識，從我做起，共同防范森林火災。自覺遵守墓地管理部門的`有關規章制度和防火管理規定，不要在公墓內燃放煙花爆竹或隨意野外用火，紙錢、香燭在指定區域焚燒，不亂丟煙蒂。掃墓時首先要清除墳墓周圍干枯的雜草和樹葉，以免烤燃引發火災;其次要注意拜祭時焚燒物的管理，防止飛火引燃周圍雜草;最后對焚化過的祭品應仔細檢查，做到人走火熄，消除火災隱患。

　　3、文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品，祭奠已故親人。增強環保意識，在規定范圍內限量焚化各種祭品，不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時清理，放入指定的垃圾收集點。

　　4、不參加迷信活動。

　　三、小結：

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

　　清明節安全教育主題班會教案 3

　　設計思想:

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　活動主題：

　　折柳共度清明

　　活動目標：

　　1.讓幼兒知道清明節是4月4日。

　　2.讓幼兒知道并了解有關清明的知識。

　　3.樂意參加清明節的活動例如：蹴鞠、蕩秋千等。

　　活動準備：

　　泡沫紙、卡紙、雙面膠、圖釘，《清明》音頻及MV

　　活動過程：

　　一、小班師幼集體活動：

　　1、.給幼兒講解有關清明節的`來歷以及習俗。

　　清明節的來歷：

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。清明節的習俗：

　　清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。清明節還有很多好吃的東西：糯米嵌藕、青團、白面饅頭、雞蛋、螺螄等等。

　　2、制作柳枝并展示在主題墻上

　　（1）展示成品激發幼兒興趣

　　（2）講述制作步驟

　　（3）幼兒制作教師巡回指導

　　（4）師幼共同將做好的柳枝裝飾主題墻

　　3、欣賞有關“清明”的古詩《清明》

　　4、蹴鞠（踢紙球）

　　5、總結：

　　清明節是每年的4月4日——4月6日之間，清明節也叫踏青節，在清明節我們有很多好玩的。比如：斗雞、插柳、拔河、蕩秋千、放風箏等。還有許許多多好吃的東西，糯米嵌藕、青團、白面饅頭、雞蛋等等。清明節還是我們重要的祭祀的日子，我們要為故人上墳掃墓哦。

　　清明節安全教育主題班會教案 4

　　一、設計意圖

　　在一年當中有很多的傳統節日，其清明就是春季中的節日之一，但是小朋友們對清明節了解多少呢？以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日，及了解清明節的由來！

　　二、活動目標

　　1、知道清明節是紀念祖先的日子，大家都會為祖先們掃墓；

　　2、知道清明節的由來；

　　3、掃墓時應該注意安全事項。

　　三、活動預備

　　展示有關清明照片

　　四、活動進程

　　（一）看圖講講

　　1、演示畫面一，看到這個圖形你看到了甚么？

　　小結：一年一度的清明節，大家在掃墓。

　　2、演示畫面二，現在，你們知道清明節是怎么來的嗎？

　　教師講解小結

　　3、演示畫面三，掃墓是我們應該注意些什么？

　　4、從文字上看，清明多是甚么意思？

　　5、今天老師預備了很多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關？幼兒分組商討。（再現與遷移已有經驗：詠柳、游園不值、清明時節等古詩）。

　　6、小結：清明不但是春天的節氣還是春天的.重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫順的天氣和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、先人給我們創造的美好生活。

　　（三）視聽欣賞，感受傳統藝術。

　　1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不但用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱烈場面？

　　2、幼兒欣賞清明節時發生的安全隱患事件

　　3、發問：有甚么感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內容）

　　五、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

　　清明節安全教育主題班會教案 5

　　教案前言：

　　清明節又要到了，每年的清明節幼兒園都會組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩，是他們用鮮血和生命創造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出，不會有我們今天的美好生活通過本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節的重大意義，讓孩子們記住清明節的具體時間。

　　教案方針：

　　1、讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的.景象;

　　2、激發幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步研究按古詩的節律吟誦默認。

　　教案籌辦：

　　畫有古詩情節的圖片一幅，VCD教材。教案過程：

　　出示圖片，引導觀察，講述。

　　1、剛才我們看了碟片，知道了故事中的人在清明節發生了什么事啊?請幼兒討論。

　　2、現在老師要請幼兒看一副圖片，你在圖片都看到了什么呢?(一個小孩，一個老人…)他們在干什么呢?(在問路，在說話…)天上怎么了?

　　幼兒觀看VCD教材，引起興趣

　　1、教師講授：小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎?(春季)對，春季到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春季呢，有一天就叫做清明節，你們說清明節人們都要干什么啊?(幼兒自由回覆)

　　2、教師總結：清明節是人們踏春掃墓的日子，古時候啊，有一位叫做XXX的墨客啊，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧，好不好?

　　3、教師播放VCD，請幼兒觀看。

　　4、教師向幼兒介紹那個老人就是行人，那個小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節。

　　教師朗誦并幫助幼兒理解

　　1、教師有表情，有節奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。

　　2、教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內容。

　　3、教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒。

　　4、請幼兒再一起朗誦1—2遍。

　　結束部分：請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽或者在幼兒之間進行交流。

　　清明(XXX)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，XXX指杏花村。

　　總結：清明節，我們帶著小百花，在幼兒園老師的帶領下來到革命烈士陵園，悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄古跡，讓我們內心無比感動，我們將眼淚收起，用我們的茁壯成長，造福祖國來記念這些前輩。

　　清明節安全教育主題班會教案 6

　　班會目的：

　　1、通過本次活動使學生增強安全意識。

　　2、使學生知道一些簡單的安全常識。

　　活動過程：

　　一、活動引入

　　同學們，你們好！你們是21世紀的主人、是祖國的未來、是充滿生機的新一代。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。我們應該制止這些災難的發生……

　　請看小品《踢球》

　　（看后）師問：“同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？”

　　小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、安全知識競賽

　　（一）知識搶答

　　1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份？

　　A、三月B、六月C、十一月

　　2、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當？

　　A、向他表示感謝，但不接受他的'可樂

　　B、接過可樂，并說聲“謝謝”

　　C、不吭聲、保持沉默

　　3、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？

　　A、跑到人多的地方B、打110報警C、趕緊跑回家

　　4、下列物品在家庭中儲存時，（）火災危險性最小。

　　A、汽油B、酒精C、花生油

　　5、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應該做什么？

　　A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報復

　　B、以后每天帶點錢，免得沒錢挨打

　　C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

　　6、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險？

　　A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學一起回家

　　7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能非常危險？

　　A、找馬路上的警察叔叔幫忙

　　B、在原地等待

　　C、跟一個說認識她的阿姨，一起去找父母

　　8、油鍋著火時，正確的滅火方法是：

　　A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

　　9、在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不正確的？

　　A、在火場中站立、直行，并大口呼吸

　　B、迅速躲避在火場的下風處

　　C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行

　　10、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？

　　A、一次性打火機B、洗發水C、液化氣罐

　　11、家中電視機著火了，錯誤的做法是什么？

　　A、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源

　　B、滅火器直接對著熒光屏滅火

　　C、用水滅火

　　12、下面的哪些做法會導致觸電？

　　A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭

　　B、在電線桿附近放風箏

　　C、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走

　　13、我國大陸通用火警電話號碼是（）

　　A、999B、119C、911

　　14、消防車和消火栓的顏色是（）

　　A、白色B、黃色C、紅色

　　15、到床底、閣樓找東西時，應用（）照明。

　　A、手電筒B、油燈C、蠟燭

　　16、學生外出郊游應注意：（）

　　A、聽從老師的安排，注意防火安全。

　　B、護林防火期間，嚴禁到山林野炊。

　　C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

　　（二）常識討論

　　1、為什么不能翻越護欄？

　　2、乘汽車時要注意什么？

　　三、看小品，議一議

　　同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》

　　師問：看了這兩個表演后，你認為哪一位同學做得對呢？對在哪里？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？

　　生討論，交流

　　四、詩朗誦——《安全是首詩歌》

　　五、總結

　　通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全知識，由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

　　清明節安全教育主題班會教案 7

　　一、活動引入：

　　同學們好！你們是21世紀的主人，是祖國的未來，是充滿生機的新一代。然而，我們經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。我們應該制止這些災難的發生……

　　請看小品《踢球》

　　（看完后）老師問：“同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？”

　　小結：這太危險了！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們必須隨時注意。

　　二、安全知識競賽

　　一）知識搶答

　　1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份？A、三月B、六月C、十一月

　　2、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當？A、向他表示感謝，但不接受他的可樂B、接過可樂，并說聲“謝謝”C、不吭聲，保持沉默

　　3、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？A、跑到人多的地方B、打110報警C、趕緊跑回家4、正確答案是C，因為花生油不易燃。

　　5、正確答案是C，因為告訴家長或老師可以得到幫助。

　　6、正確答案是A和B，因為看熱鬧和為陌生人帶路可能會遇到危險。

　　7、正確答案是C，因為跟陌生人去找父母可能會遇到危險。

　　8、正確答案是B，因為用鍋蓋蓋住可以扼滅火源。

　　9、不正確的是A，因為在火場中呼吸會吸入更多有害物質。

　　10、正確答案是A和C，因為打火機和液化氣罐可能會爆炸。

　　11、正確做法是A，因為切斷電源可以避免火勢擴大。

　　12、正確答案是A和B，因為潮濕的手會增加觸電的風險，放風箏可能會碰到電線。

　　13、正確答案是B，因為119是我國大陸通用的火警電話號碼。

　　14、正確答案是C，因為消防車和消火栓都是紅色。

　　15、正確答案是A，因為手電筒可以更方便地照明。

　　16、正確答案是A，因為聽從老師的安排可以避免危險，護林防火期間不可野炊，不可焚燒枯枝敗葉。

　　常識討論：

　　1、翻越護欄可能會導致摔倒受傷或墜落。

　　2、乘汽車時要系好安全帶，不要在車內亂動，不要干擾司機。

　　小品討論：

　　同學們應該遵守安全規則，不要做危險的.事情。如果遇到緊急情況，應該及時尋求幫助。

　　詩朗誦：

　　安全是首詩歌，它保護我們的生命。我們要時刻警惕，不做危險的事情。安全是我們的責任，讓我們一起守護。

　　總結：

　　研究安全知識非常重要，我們要時刻注意自己的安全，不要做危險的事情。如果遇到緊急情況，要及時尋求幫助。

　　通過本次主題班會，同學們學到了一些安全知識，大家積極參與，使得活動非常成功。希望通過這次活動，能夠進一步提高我們的安全意識和自我保護意識，讓安全成為我們每個人的責任。祝愿我們的生活充滿陽光和鮮花，平安永遠伴隨我們。

　　清明節是春季中的一個傳統節日，我們應該了解其來歷和意義。在這個節日里，人們會為祖先掃墓，我們也應該注意掃墓時的安全事項。通過活動，讓孩子們簡單了解節日的全稱、日期和意義，探索和發現生活中的多樣性和特征。

　　活動準備方面，我們可以展示與清明節有關的照片。在活動過程中，我們可以通過看圖講講、教師講解、視聽欣賞等方式，讓孩子們更好地理解清明節的來歷和意義，以及注意掃墓時的安全事項。同時，通過讓孩子們找與清明有關的圖片，可以增強他們的觀察力和想象力。

　　最后，在活動結束時，我們可以進行評價和總結，反思活動的效果和不足，為今后的活動做出改進和提高。

　　清明節安全教育主題班會教案 8

　　活動目標：

　　1、引導孩子牢記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的勇敢事跡，向烈士們學習堅韌拼搏、艱難奮斗的精神。

　　2、通過本次活動培育孩子的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的訓練。

　　3、讓幼兒知道節日的時間。

　　4、情愿樂觀參與活動，感受節日的'歡樂。

　　預備：

　　事先進展地形勘察，了解山路狀況。

　　班級預備：

　　1、讓家長了解此次活動和意義

　　2、幼兒帶好水、小零食，穿簡便的衣服、鞋子，便于步行和登山

　　3、人手做一朵小白花

　　4、進展安全訓練

　　過程：

　　一、談話，知道4月4日是清明節，初步感受清明節的習俗。

　　二、動身前進一步做好安全訓練，引導孩子遵守紀律，提高出行的安全意識。

　　三、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。

　　四、祭掃烈士墓

　　1、了解烈士的榮耀事跡

　　2、向烈士獻花致敬

　　3、全體肅立，向革命先烈默哀

　　五、休息，吃點小零食

　　六、春游：觀賞戚家山的春景、留影

　　七、整隊回幼兒園

　　八、活動要求及留意事項：

　　1、9：00準時在操場集合。

　　2、動身前留意清點人數，活動完畢后也要清點好人數。班主任和帶班教師、阿姨跟好隊伍，保證幼兒安全。

　　3、掃墓期間，全體師生嚴厲仔細，不講話，不玩耍，不追趕，不喝飲料，不吃零食。

　　4、回來后引導孩子將感想記錄、共享。

　　清明節安全教育主題班會教案 9

　　活動目標

　　1、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義。

　　2、培育幼兒了解我國的烈士，敬重烈士的情感。

　　3、教育幼兒愛國愛家，珍惜今日的和平且富有的幸福生活。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　5、體驗人們相互關懷的美妙情感。

　　活動預備

　　1、白紙

　　2、線

　　3、彩筆

　　活動過程

　　1、引導幼兒知道4月4日是什么節日。

　　教師介紹：4月4日是我國傳統節日清明節，同時還是我國二十四節氣中的一個節氣，在清明節這一天人們回去掃墓，緬懷先烈，祭祀祖先。

　　2、引導幼兒知道為何人們會在清明節這一天去掃墓。

　　教師介紹：清明節天氣變暖，大地回春、萬物復蘇，在這草長鶯飛的季節里是特別那個適合出門春游郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開展清明節掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

　　3、教師組織幼兒集體手工制作清明節花圈。

　　（1）教師扎一個小型的竹圈，然后寫上挽聯

　　（2）幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的.花粘貼在教師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯。

　　4、教師組織幼兒去掃墓。

　　（1）在掃墓之前，教師先給幼兒講解留意事項

　　（2）掃墓的過程中要嚴厲不要講話不要打鬧，要表示自己對先烈的敬重

　　（3）教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈，其余的幼兒排著隊動身。

　　清明節安全教育主題班會教案 10

　　教育目標：

　　即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據我的初步調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此，知道森林防火的重要性，要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的.重要性。認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

　　教學重點：

　　1、文明祭祖。

　　2、知道森林防火的重要性，要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　教學難點:

　　提高學生的自救意識，培養應變能力。

　　教學過程：

　　一、介紹文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。

　　二、介紹護林防火的重要意義。

　　三、列舉事例，說說火災的危害。

　　四、學習護林防火《十不準》：

　　1、不準燒山開荒、窖火籽;

　　2、不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;

　　3、不準在山上煮烤食物;

　　4、不準在山上燒火取暖;

　　5、不準在山上吸煙;

　　6、不準在山上打火把;

　　7、不準燒田埂地邊;

　　8、不準在山上燒灰積肥;

　　9、不準小孩在山邊玩火;

　　10、不準燒山驅獸和電網狩獵。

　　五、競賽活動，游戲激趣，鞏固新知。

　　1、搶答題。(老師提出問題，學生回答。)

　　(1)生活中的哪些因素會引起火災?

　　(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼?

　　(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

　　(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

　　(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

　　2、判斷題。(學生也可補充題目。)(出示課件)

　　(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

　　(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

　　(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　　(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

　　3、游戲：讀一讀防火的拍手歌。(出示課件)：

　　你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。

　　你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。

　　4、引領學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

　　六、總結:

　　清明節要做到文明祭祖。火災無情，所以我們要做護林防火的宣傳員，不做護林防火的責任人，盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。

　　清明節安全教育主題班會教案 11

　　活動目標：

　　1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

　　2、知道山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。

　　活動準備：

　　1、山林在燃燒的圖片或影像

　　2、引起山林火災的圖片或影像

　　3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像

　　活動過程：

　　一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災。

　　1.師幼談話什么是寒衣節？

　　2.什么是山林火災？

　　3.說說山林在燃燒時的火勢情景。

　　二、結合圖片或影像，了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

　　1、你知道為什么會發生山林火災？

　　2、山林火災會引起哪些嚴重后果？

　　引導幼兒用語言講述自己看到的場景。

　　三、組織幼兒討論山林火災的`防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。

　　1、怎樣才不會引起山林火災？

　　（1）寒衣節，要特別注意在祭拜時要避免焚燒，防止火星吹到其它地方引起火災。用鮮花代替，避免火災。

　　（2）不能在山上點火、玩火。

　　（3）不能在山上把放煙花炮仗。

　　（4）不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。

　　2、看見山林出現著火現象了，我們應該怎么做？

　　活動反思：

　　中一班活動反思：

　　活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。活動中，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，讓幼兒了解森林安全防火知識，從小培養森林防火的安全意識，在遇到森林火災時我們應該怎樣做。

　　中二班活動反思：

　　通過此次安全教育活動，讓孩子了解什么是寒衣節，對寒衣節有所認識，能夠進一步了解森林防火的危害，根據火勢情況可以用語言表達出來，森林發生火災時引起的后果，根據后果進行防護措施，讓幼兒學到發生火災救護的方法。

　　中三班活動反思：

　　孩子是祖國的未來和希望,學生的安全是學校工作的重中之重.神農架林區覆蓋著大面積的山林,而時刻與人們生活相伴的火也常給森林和人們帶來危害.所以對學生進行防火知識和安全的教育不容忽視,這也是我們老師的職責.希望學生通過學習能夠懂得火災無情,但很多時侯火災是可以避免的,是可以預防的,我們要用自己所學知識有效的保護自己。

　　中四班活動反思：

　　通過本次消防“森林防火”安全教育，中四班的小朋友了解到了山火災害的嚴重性，災害就在我們的眼前，在我們身邊美麗的“仙姑頂”以前和現在的不同讓我們歷歷在目，所以保護、提高森林防火很重要，小朋友帶動家長一起行動，不要隨意在帶火種等易燃物品上山，安全教育從小抓起。

　　中五班活動反思：

　　今天我們中五班老師跟孩子們一起進行了消防知識的學習，讓孩子了解消防知識并會自救的方法，在課程中孩子積極發言并能說出自己的想法，課堂氣氛很是活躍，并讓老師感到欣慰的是班上的大多數孩子們都會自救，并進行了實際操作。讓孩子們遠離危險原并會自己保護自己。

　　中六班活動反思：

　　中班幼兒年齡小，自我保護意識差，每次活動前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認識的基礎上，及時的提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。用現實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活經驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。