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防自然災(zāi)害主題班會教案范文（精選13篇）
在我們上學(xué)期間，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編為大家收集的防自然災(zāi)害主題班會教案范文，歡迎閱讀與收藏。
防自然災(zāi)害主題班會教案 1
【活動主題】
自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
【活動目的】
1、通過這次班會，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3、增強學(xué)生自我保護的意識，提高自我保護能力，有利于學(xué)生的健康成長。
【活動準備】
視頻播放，ppt課件
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動主題：讓世界充滿愛。
在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的'危險。
“防險之心不可無”。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖5.12防震減災(zāi)主題班會作文5.12防震減災(zāi)主題班會作文。
二、地震知識知多少：讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。
1、展示地震后的相關(guān)圖片。
2、了解唐山大地震(播放視頻)，汶川地震。
三、地震防護知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。
1、地震發(fā)生時如何應(yīng)對？(播放地震逃生教育短片)
2、補充：強震過后如何自救。
A、地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。
C、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。
D、先救易，后救難;先救近，后救遠。
四、地震無情人有情：獻出自己的一份愛心。
1、討論：當?shù)卣鸢l(fā)生時，作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?
生：
(1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。
(2)時刻關(guān)注地震災(zāi)情，必要時做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻愛心的相關(guān)圖片
【活動小結(jié)】
地震非常可怕，因為它不可預(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航！
防自然災(zāi)害主題班會教案 2
活動目標：
1、通過演習(xí)，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。
活動準備：
1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、了解地震中自救的基本常識。
活動過程：
一、聽音樂
1、請學(xué)生閉著眼睛聽音樂，讓學(xué)生感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的.表情。
2、聽完音樂提問：音樂表現(xiàn)的是什么事情？（地震時的聲音）幼兒聽了音樂以后有什么感覺？（害怕、擔心）引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦？
二、幼兒自主進行撤離演練幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。
三、幼兒評價自己的撤離演練
四、教師對幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果（教師從幼兒的撤離路線，撤離時的動作進行評價）
五、教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作。
2、提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
防自然災(zāi)害主題班會教案 3
活動目的：
1、通過學(xué)諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。
2、幼兒在教師組織引導(dǎo)下演練突發(fā)地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領(lǐng)。
活動準備：
1、有關(guān)地震防震圖片和VCD。
2、防震科普片和防震科普宣傳畫。
活動過程
1、通過學(xué)諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒觀察力和自我保護能意識。
動物反常情形諺語
動物震前有預(yù)兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
2、看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應(yīng)注意的問題：
（1）應(yīng)準備好食物和必備的物品做應(yīng)急。
（2）個人防護
室內(nèi)—躲在堅實的`家具下
教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。
室外—遠離狹窄街道、高大建筑等。
3、以游戲形勢進行簡單防震演練。
小結(jié)
通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發(fā)事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)，達到教學(xué)目的，效果很好。
延伸
把今天學(xué)到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識。
防自然災(zāi)害主題班會教案 4
活動目的：
1、使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)知識。
2、幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力，懂得珍惜生命。活動內(nèi)容：常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護常識。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，讓我們一起來回想一下，我們每天早上上學(xué)去的時候，家里人都對我們說了些什么？（交待安全的話）為什么每天都說同樣的話呢？一個人的生命是偉大的，他可以有無數(shù)的'發(fā)明創(chuàng)造，有可能改變?nèi)祟惖纳睢Ｍ瑫r我們的生命又是脆弱的，危險時時都在我們的身邊。所以，我們要樹立安全意識，了解一些安全知識，學(xué)會自我保護，懂得珍愛自己的生命。
2、板書班會主題：防災(zāi)減災(zāi)安全教育
3、學(xué)生齊讀并理解班會主題。
二、師生互動活動：
（１）師生共同回顧學(xué)校六條禁令。
（２）分組討論：
1、在家里和學(xué)校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些地方玩耍？
2、夏季到了，我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲？
注意：
1、刮大風(fēng)時不逗留在房檐下、大樹下、危房邊。
2、打雷閃電時不站在大樹下，電線下。
3、洪水中的自救。暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區(qū)，可因地制宜采取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi)，應(yīng)及時切斷電源，防止觸電傷人。當受到洪水威脅時，如果時間充裕，我們應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。
3、在校園內(nèi)有哪些危險的游戲不能玩？
4、你知道哪些交通安全知識？
（3）集體交流，教師引導(dǎo)學(xué)生掌握安全知識，學(xué)會保護自己。
三、學(xué)生做好相應(yīng)的筆記。
四、小結(jié)。
這節(jié)課你有什么收獲？我希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能相應(yīng)掌握一些安全知識和制度，懂得保護自己。
防自然災(zāi)害主題班會教案 5
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。
2、增強幼兒的安全意識。
3、掌握好躲、爬、鉆、跑的'技能，提高身體運動素質(zhì)。
4、以地震為契機對幼兒進行情感教育。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
地震后的圖片
活動過程：
1、觀看發(fā)生地震的圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來了什么圖片。
2、出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問、講解)。
(1)發(fā)生什么事情啦?
(2)發(fā)生地震的時候，有什么感覺和現(xiàn)象發(fā)生?
(3)地震給人類帶來什么災(zāi)難和危害?
3、發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變
(1)師：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?
(2)小結(jié)地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家里的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。
4、地震逃生游戲引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握逃生技能。
防自然災(zāi)害主題班會教案 6
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒觀看日常生活中不同的風(fēng)。
2、對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3、把握基本的自保方法。
4、能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風(fēng)的看法。
活動預(yù)備：
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實物、圖片。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入：
老師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后老師請出一位神奇的伴侶，看它來了，知道它是誰嗎?引出風(fēng)
1、引導(dǎo)幼兒觀看這些物體的變化都是由于風(fēng)來了。
2、引導(dǎo)幼兒思索風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，(如沒風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)學(xué)問，知道臺風(fēng)是怎樣形成的?
1、讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為：臺風(fēng)來了，臺風(fēng)來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸處處破壞，處處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的.玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受。
3、準時教授孩子在臺風(fēng)中愛護自己的方法。
三、傳授繪畫方法：
引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展現(xiàn)孩子的作品。
活動延長：
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)難引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)難。
2、指導(dǎo)力量強的幼兒進行安圖標設(shè)計并進行作品展現(xiàn)。
防自然災(zāi)害主題班會教案 7
活動目地：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命地來之不易與寶貴，感悟生命地可貴.
2、使學(xué)生懂得地震防護知識及其災(zāi)害小常識.
活動過程：
一、地震知識介紹：
地震是威脅人類安全地一種嚴重自然災(zāi)害.那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)地大地震，給社會造成了巨大地災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震地陰影，甚至談?wù)鹕?一次地震，從感覺到震動到房屋倒塌，通常只有十幾秒地時間.在這十幾秒地時間里，無論是跑出去還是就地躲避，都要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存地機會.經(jīng)驗表明，震時就地躲避，震后迅速撤離到安全地地方，是應(yīng)急避震中較好地辦法.避震時要重點保護好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。
二、介紹幾種可以簡單辨識地地震前兆
1.地下水異常：井水是個寶，前兆來得早.
無雨水質(zhì)渾，天旱井水冒.
水位變化大，翻花冒氣泡.
有地變顏色，有地變味道.
2.動物異常：震前動物有預(yù)兆，密切監(jiān)視最重要.
騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫.
老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢.
冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳.
3.地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震時從地下或地面發(fā)出地光亮及聲音，是重要地臨震預(yù)警.
臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃.
大震將至要果斷，迅速行動快避險
三、在震中緊急避險地方法
1、在家中或辦公室，應(yīng)就近躲到堅實地家具下，如寫字臺、結(jié)實地床、農(nóng)村土炕地炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好地小跨度衛(wèi)生間和廚房等容易形成三角區(qū)地地方，要注意保護頭部，注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓.震后秒左右要立即跑出室外，到開闊地避免受余震地傷害。
2、在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自地課桌下.地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。
3、在影劇院、體育場或飯店，要迅速抱頭臥在座位下面;也可在舞臺或樂池下躲避;門口地觀眾可迅速跑出門外.
4、在百貨商場或超市，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開高大地貨架或玻璃柜.在樓上時，要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。
5、在工作間，要迅速關(guān)掉電源和氣源，就近躲藏在堅固地機器、設(shè)備或辦公家具旁.
6、在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品地場所.為防止余震傷人，地震后不要輕易跑回未倒塌地建筑物內(nèi)。
7、在行駛地汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意避免行李掉下來傷人.面朝行李方向地人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向地人可用雙手護住后腦，并抬膝護腹，緊縮身體.地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。
8、無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部.如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。
四、自由暢談對安全地認識。
五、結(jié)束語。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)掌握一些有關(guān)地震、防震地知識，進一步提高防震減災(zāi)意識，增強防震減災(zāi)技能，是減輕地震災(zāi)害和地震影響地有效途徑.希望大家學(xué)會用知識守護自己地生命。
防自然災(zāi)害主題班會教案 8
一、教學(xué)重點：
1、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)難天氣預(yù)防教育。
2、溺水預(yù)防教育。
3、食物中毒預(yù)防教育。
4、交通安全教育。
5、用電安全教育。
二、班會環(huán)節(jié)
1、爭論：夏季安全隱患有哪些？
2、面對夏季安全隱患，我們給怎么辦？
三、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)難天氣預(yù)防教育
1、夏季降雨量充足，也是洪水、暴雨、雷電、臺風(fēng)等災(zāi)難天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)難天氣會給同學(xué)帶來許多安全隱患。
2、依據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點，有針對性地進行應(yīng)對災(zāi)難天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行。
3、留意培育同學(xué)的觀看力量，重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)難天氣的本土學(xué)問的挖掘和開發(fā)。
四、溺水預(yù)防教育
1、夏季天氣酷熱，游泳和水中玩耍是同學(xué)寵愛的.運動和玩樂方式。同時，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中玩耍的安全隱患增加，許多水域不適合同學(xué)游泳和玩耍。
2、教育同學(xué)不要到擔心全的水域去游玩。預(yù)防同學(xué)發(fā)生溺水事故。
3、教會同學(xué)游泳，提高同學(xué)的游泳技能。要實行必要措施，科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。嫻熟把握游泳的基本技能外，還要訓(xùn)練同學(xué)在消失溺水的跡象時（如被水草纏住或腿抽筋），如何自救并進行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開設(shè)游泳課的過程中，也要做好相應(yīng)的防范工作，以防發(fā)生意外。
五、食物中毒預(yù)防教育
1、夏季氣候酷熱，微生物繁殖很快，食物簡單發(fā)霉變質(zhì)，特別簡單發(fā)生食物中毒事故、要適時進行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。
2、學(xué)校加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。對同學(xué)進行食品衛(wèi)生安全學(xué)問的宣揚教育，提高同學(xué)的食品衛(wèi)生安全意識和自我愛護力量，防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒大事的發(fā)生。
六、交通安全教育
1、夏季白天時間長，同學(xué)放學(xué)后戶外活動的時間也長，遇到交通安全隱患的機率也會增加。
2、結(jié)合同學(xué)常規(guī)的交通出行方式和實際案例對同學(xué)進行準時有效的交通安全教育。提示同學(xué)在上下學(xué)路上留意交通安全，不在公路上追趕打鬧，不斜穿公路，不在高速大路上行走，要有意避讓車輛等。
七、用電安全教育
1、夏季用到的電器品種比較多，用電負荷大，簡單發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。
2、對同學(xué)進行用電安全教育。
3、同學(xué)宿舍的用電安全教育尤其重要，要把這種教育和同學(xué)宿舍管理工作有機地結(jié)合起來。
八、結(jié)束語：
同學(xué)們，別忘了，日常生活中肯定要留意安全，學(xué)會愛護自己。安全學(xué)問時時記，留意安全到處提。
防自然災(zāi)害主題班會教案 9
目的：
通過班會的形式，提高幼兒對自然災(zāi)害的認識和預(yù)防能力，增強幼兒的自我保護意識。
步驟：
1. 導(dǎo)入：播放自然災(zāi)害視頻，引導(dǎo)幼兒了解各種自然災(zāi)害的特點和影響。
2. 知識講解：通過圖片、文字等形式，向幼兒介紹各種自然災(zāi)害的.發(fā)生原因、癥狀和預(yù)防方法。
3. 互動練習(xí)：組織幼兒進行簡單的自我保護練習(xí)，如躲避地震、火災(zāi)、水災(zāi)等。
4. 游戲活動：組織幼兒進行自我保護游戲，如地震模擬、水災(zāi)逃生等。
5. 總結(jié)：向幼兒回顧整個活動，總結(jié)所學(xué)知識，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成自我保護的習(xí)慣。
注意事項：
1. 引導(dǎo)幼兒了解各種自然災(zāi)害的特點和預(yù)防方法，避免幼兒盲目模仿或采取不當措施。
2. 在活動過程中，注意保護幼兒的安全，如避免讓幼兒參加危險活動或進行高處活動等。
3. 加強幼兒的自我保護意識，引導(dǎo)幼兒在發(fā)生自然災(zāi)害時及時采取正確的自我保護措施。
防自然災(zāi)害主題班會教案 10
【班會主題】
自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。
【教學(xué)目的】
1、通過這次班會，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3、增強學(xué)生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利于學(xué)生的健康成長。
【教學(xué)準備】
視頻播放，ppt課件
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入活動主題:
2008年的5月12日就這樣寫入了歷史，當天十四時二十八分，突如其來的汶川8.0級地震，震動了汶川，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的'孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準備了么?
二、地震前準備:讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。
1、地震前應(yīng)做哪些準備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。
2、如何做好疏散準備?
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。
三、地震時自救知識:
1、地震時的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)
2、地震時怎樣自救?(先讓學(xué)生討論交流，再做補充和總結(jié)。)
只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。
2在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉(zhuǎn)移。
3在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
4在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如:樓房等。
6一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識:
1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度，盡快擴大救人隊伍。
2、首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治
3、接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。
【教學(xué)小結(jié)】
地震非常可怕，因為它不可預(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航！我們學(xué)校預(yù)計會在下周一、周二，進行防震減災(zāi)演習(xí)活動。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮，確保演習(xí)活動的安全，千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。
【布置作業(yè)】
搜集在地震到來時采取自救措施得力的事例，課下交流。
一、主題:弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，創(chuàng)建平安和諧校園
談話導(dǎo)入:我們身邊有火災(zāi)、地震、洪水、臺風(fēng)，還有雷擊、暴雪、交通事故、溺水，等等危險。我們遇到這些危險的時候，都要謹慎小心，并及時告訴老師和家長。
(1)、遇到地震，你知道如何逃生嗎?
遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，
抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
(2)、發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該如何防護呢?
火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，
彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。
(3)、洪水來了，我們應(yīng)該怎么辦呢?
洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，
大樹能拴救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服度險情。
(4)、遇到臺風(fēng)，我們需要注意哪些事項?
臺風(fēng)來，聽預(yù)報，減少出行看信號，聽從指揮快快跑，
停課停學(xué)避風(fēng)潮，準備食品和衣物，迅速躲進避難場。
(5)、發(fā)生泥石流，我們?nèi)绾味惚?
下暴雨，泥石流，危險之地是下游，逃離別順溝底走，
橫向快爬上山頭，野外宿營不選溝，進山一定看氣候。
(6)、我們在雷雨天需要注意什么?
陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，
打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電源，避免雷火屋里竄。
(7)、暴雪天氣，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎?
暴雪天，怒風(fēng)吼，最好別往外面走，室外受凍無知覺，
千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和腳，慢慢溫暖才見好。
(8)、你知道怎么應(yīng)對龍卷風(fēng)嗎?
龍卷風(fēng)，強風(fēng)暴，一旦襲來進地窖，室內(nèi)躲避離門窗，
電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車里面不可靠。
(9)、你知道如何對待突發(fā)的疫情嗎?
對疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細，公共場所要少去，
發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具，人受感染早就醫(yī)。
(10)、怎樣防范化學(xué)品的危害呢?
化學(xué)品，要注意，發(fā)生事故別圍觀，報警說明出事點，
遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，人在風(fēng)頭要離遠。
(11)、我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩?
紅燈停，綠燈行，小心過街不搶行，過街要走斑馬線，
勿要打鬧來回跑，小心車輛不要慌，避讓車輛不搶行，
聽從交警守交規(guī)。
(12)、我們?nèi)绾畏婪赌缢ｋU?
防溺水，夏秋季，陌生水域別嬉戲，冬季滑冰更小心，
遠離薄冰才安全，游泳活動大人陪，下水之前先熱身。
(13)、你知道該如何正確用電嗎?
用電器，需謹記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，
電線落地遠遠躲，電器若是著了火，千萬不要用水潑。
(14)、如何防止上網(wǎng)成癮?
互聯(lián)網(wǎng)，資源多，有用信息可瀏覽，有害信息需遠離，
網(wǎng)絡(luò)游戲別入迷，結(jié)交網(wǎng)友要謹慎，上網(wǎng)時間要控制。
(15)如何防拐騙?討論
(16)孩子(暴力傾向)的心理教育
(17)校外小攤，防食物中毒
二、保持良好秩序，課間樓內(nèi)不打鬧，不亂跑。
三、午休，按時到校，堅持午休，保證下午的課堂精神充沛。
四、照明燈的使用。注意安全。
五、總結(jié):
同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這么多的防災(zāi)減災(zāi)知識，你們都記住了嗎?這些知識能夠幫助我們更加安全、快樂的生活，所以我們一定要記住。當然，也不要忘記和父母、朋友分享這些有用的知識。因為多一個人了解防災(zāi)減災(zāi)的知識，也就多一分安全的保障。祝你們平安幸福地成長。
防自然災(zāi)害主題班會教案 11
【班會主題】
自然災(zāi)難是無情的，許多人的生命都是喪生于自然災(zāi)難，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來熟悉一下地震，也期望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃命的方法。
【教學(xué)目的】
1、經(jīng)過這次班會，讓同學(xué)明白地震給人民帶來的嚴峻災(zāi)難。
2、讓同學(xué)了解并把握一些地震的基本學(xué)問，教育同學(xué)發(fā)生地震時不驚慌，到平安的地方躲避。
3、增加同學(xué)自我愛護的意識，提高自我愛護本領(lǐng)，有利于同學(xué)的健康成長。
【教學(xué)預(yù)備】
視頻播放，ppt課件
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入活動主題:
2022年的5月12日就這樣寫入了歷史，當天十四時二十八分，突如其來的汶川8.0級地震，震驚了汶川，震驚了億萬國人的心。一個個漂亮的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁
殘垣。沉痛的瞬間，傷心的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平常我們的生活很幸福，其實危急隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，友愛的.同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的預(yù)備了么
二、地震前預(yù)備:讓防震深化到我們的日常生活中，有備無患。
1、地震前應(yīng)做哪些預(yù)備
學(xué)習(xí)地震基本急救學(xué)問，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)四周，要遠離屋梁和懸掛的燈具。
2、如何做好疏散預(yù)備
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟識四周環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線準時疏散。
三、地震時自救學(xué)問:
1、地震時的避震原則是什么
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等平安角落，待震后快速撤離。)
2、地震時怎樣自救(先讓同學(xué)爭論溝通，再做補充和總結(jié)。)
僅有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊愛護頭部。
2在平房沖出房屋到空曠地帶，假如來不及，就在堅硬家具下伏待定，再伺機轉(zhuǎn)移。
3在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“平安角”或廚房、衛(wèi)生間、貯存室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走平安通道，千萬不要坐電梯。
4在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手愛護頭部。留意避開高大建筑物或危急物。
5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如:樓房等。
6一旦震驚停止，就要快速撤離到平安地方被埋壓時最重要的是樹立生存信念，鎮(zhèn)靜冷靜。首先挪開頭部四周的雜物，堅持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能掌握自我的心情、休息，等待救援人員到來。假如受傷，要用簡易的方法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)儉飲食，防震包的水和食品必需要節(jié)儉使用，發(fā)出求救信號時可采納敲擊水管的方法。
四、地震后互救學(xué)問:
1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是生疏人，以免錯過救人良機，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們快速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救簡單救的人。可加快救人速度，盡快擴大救人隊伍。
2、首先請家屬或鄰居供應(yīng)情景。實行喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。認真傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在堅持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治
3、接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。留意分清支撐物與一般埋壓物，不行破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的損害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不行強拉硬拖，避開使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避開強光的刺激。不行突然理解許多新奇空氣，不行一次進食過多。避開被救人員心情過于感動。
【教學(xué)小結(jié)】
地震非常可怕，由于它不行猜測，威力大，可是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想預(yù)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。同學(xué)們，平常看一些自我愛護方面的書籍，為我們的平安保駕護航！我們學(xué)校估計會在下周一、周二，進行防震減災(zāi)演習(xí)活動。期望同學(xué)們都能聽從老師的指揮，確保演習(xí)活動的平安，千萬不能在為了平安的演習(xí)中消失平安問題。
【布置作業(yè)】
搜集在地震到來時實行自救措施得力的事例，課下溝通。
防自然災(zāi)害主題班會教案 12
【活動目的】
1.讓學(xué)生掌握一些地震的基本知識。教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
2.通過這次四川的地震，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴重災(zāi)害。
3.培養(yǎng)學(xué)生富有同情心等良好品德。
4.知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
5.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
【活動準備】
有關(guān)地震知識的電教設(shè)備
【活動過程】
一、播放"5·12"汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起學(xué)生的興趣及注意。
提問：剛才新聞里說了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個國家的領(lǐng)土?(我國的領(lǐng)土)地震時，地面怎么樣呀?(劇烈震動)
二、放地震的片斷圖片，讓學(xué)生了解地震造成的危害。
師：下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害?
逐一出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生理解圖片內(nèi)容師小結(jié)：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎斷裂，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。
三、放地震形成錄像，讓學(xué)生初步了解地震的形成師：現(xiàn)在，看看地震是怎樣形成的'師領(lǐng)讀：地震的形成觀看后提問：地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)師小結(jié)錄像內(nèi)容
四、地震避難小常識
1.出示幻燈片并提問，要求學(xué)生判斷發(fā)生地震時，怎樣做是安全的?怎樣做是不安全的?(學(xué)生討論。看幻燈，老師幫助學(xué)生理解哪些安全，哪些不安全)
2.出示幻燈片，學(xué)生看圖師逐一講解發(fā)生地震時，什么地方是安全的?發(fā)生地震時應(yīng)該怎么辦?(為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面;搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開，確保出口;戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處;在發(fā)生地震、火災(zāi)時，不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中間部分;避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。)
五、愛心教育
師：這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的災(zāi)害，這是一次很強烈的地震，大部分房屋倒塌，還有許多人民無家可歸，有些同學(xué)沒有教室上課，你感覺怎么樣?(學(xué)生討論)你們說得真好，我們來看看當時有哪些人幫助了他們?
出示幻燈片，提問幫助學(xué)生理解圖片內(nèi)容，通過新，老汶川的對比，使學(xué)生明白地震并不可怕，只要我們互相幫助，每個人都獻出自己的愛心，一切都會好起來的！
反思：
在本節(jié)課中，通過視頻、圖片的觀看極大地調(diào)動了學(xué)生的經(jīng)驗討論和演習(xí)活動學(xué)生能積極地參與，獲得了真實的體驗，急救箱的小游戲又讓學(xué)生懂得在生活當中應(yīng)提前預(yù)備好急救物品，達到了很好的效果。
防自然災(zāi)害主題班會教案 13
教學(xué)目標：
通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。
教學(xué)重點：
地震的成因.
教學(xué)難點：
地震時如何求生。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入 教師：
“同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識嗎？”
二、新授
1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成 的（也叫彈性回跳說） 。
2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那么我們應(yīng)該 如何來預(yù)測地震，從而盡量 減少地震災(zāi)害呢？
1）東漢時的張衡就已經(jīng)開始著手進行地震的.預(yù)測了，現(xiàn)在的 科 學(xué)能使我們盡快了解地震的產(chǎn)生時間， 但是生活中的一些變化和現(xiàn)象 也可以使我們提前知道地震即將發(fā)生。師生一起討論其他地震前預(yù)示現(xiàn)象。
2）了解地震的原理和地震的過程。教師講解，使學(xué)生對引起地震災(zāi)難的縱波（P 波） 、橫波（S 波）有一個基本概念。縱波（P 波） ：速度快，引起地面上下顛簸。 橫波（S 波） ：速度慢，引起地面水平（左右）方向搖晃。 體波：P 波和 S 波統(tǒng)稱體波。在地球內(nèi)部傳播。 面波：體波到達地表后激發(fā)的次生波——面波。它沿地表傳播， 速度慢，對地面的破壞作用 較大。
3 ）我們了解了地地震的相關(guān)知識，那我們遇見地震時候該如何 、 自救呢？了解逃生基本要領(lǐng)，學(xué)生和教師一起學(xué)習(xí)，相互討論包括如何 抓緊時間逃生，哪些地方相對安全等。 提問：地震來臨時我們應(yīng)該怎樣自救？ 同學(xué)們相互討論
三、鞏固逃生要領(lǐng) 地震的求生方法：
⑴地震時，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有 12 秒鐘的時間，此時要保持冷靜，12 秒鐘內(nèi)要 因地、因時地作出 瞬間避險抉擇；
⑵不要擁擠在樓梯，過道上；
⑶撤到室外或正在室 外的人員，要選擇空曠地帶避；
⑷不要盲目破窗跳樓；
⑸不要在高 樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；
⑹避震時，要注 意保護頭部；
⑺地震發(fā)生時，應(yīng)及時采取正確措施，緊急避險。來 不及撤離，應(yīng)就近避震。
四、全課總結(jié)
五、作業(yè)：
地震在甘肅容易發(fā)生嗎？請大家到課后去尋找答案。
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