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爭做文明人主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要具有教育性、知識(shí)性、趣味性。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？下面是小編幫大家整理的爭做文明人主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭做文明人主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文1
“我是達(dá)州文明人—，我為家鄉(xiāng)添光彩”主題班會(huì)
一、指導(dǎo)思想
以“文明禮儀伴我行”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的
二、班會(huì)目的
1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
3、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。
三、參加人員
為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。
四、班會(huì)內(nèi)容：
（一）宣布班會(huì)開始
（二）唱國歌
（三）小品表演
（四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
（五）才藝表演（兩句半）
（六）拍攝小組
（七）現(xiàn)場采訪
（八）倡議并簽字
（九）小品回放
（十）唱班歌
（十一）結(jié)束語
（十二）班主任作總結(jié)
主持人:敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的家長,同學(xué)們,大家好! 今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會(huì).現(xiàn)在,我很榮幸的宣布:五三班主題班會(huì)------做個(gè)文明人,現(xiàn)在開始! 請(qǐng)大家全體起立,唱國歌
唱國歌---------2分鐘
引出此次班會(huì)的主題——1分鐘
主持人: 同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。首先我們來看一個(gè)小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的.行為和語言? 小品——5分鐘
[人物] 老師，A、B、C、D五人
[背景]
以教室前的空地為場地，并擺有四張凳子
第一部分
1）老師進(jìn)入教師上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天
2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天
3）D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室
4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5）老師氣憤而去
老師：上課！
學(xué)生A.B.C：老師好！
老師：請(qǐng)坐
學(xué)生A：老師，這節(jié)課上什么呀？
老師：語文
學(xué)生A：真沒勁！（然后趴桌子睡覺）
老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個(gè)空著的座位是誰啊？
學(xué)生B：老泡！不不不，馮帥！
（學(xué)生D進(jìn)入教室——）
老師：馮帥，你喊報(bào)告了嗎？
學(xué)生D：我喊了！
老師：那我怎么沒聽著啊？
學(xué)生D：那是你耳背！
老師：你這學(xué)生說話怎么這么不禮貌啊？
學(xué)生B：老師呦，不就一報(bào)告嗎，算了吧！
學(xué)生C：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！
老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說！ 學(xué)生D：你怎么那么煩呀！（拍桌子走出教室）
老師：好了，我們開始上課，大家翻開書第80頁看黑體字......學(xué)生B：你干嗎呢？誰讓你動(dòng)那個(gè)了？
學(xué)生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的
學(xué)生B：不是我家的，那我坐著那，你沒事動(dòng)什么動(dòng)啊
學(xué)生C：我樂意動(dòng)，手是我的又不是你的，再說，我動(dòng)的是椅子又不是你！
學(xué)生B：你這人會(huì)說人話嗎？講不講理啊！
學(xué)生C：你管呢！我就這樣說話。
學(xué)生A：吵什么呀？
學(xué)生B、C:關(guān)你什么事啊?
學(xué)生A:怎么不關(guān)我事,吵著我睡覺了! 老師:你們這干什么那,叫上課嗎?
學(xué)生：A.B.C：你講你的去！
老師：你們這叫什么學(xué)生！這課沒法上了！ （針對(duì)以上場景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評(píng)論）
主持人:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說
主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?
主持：吳春暉
組員：董晶、張冉、張淼
禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為“國之大柄”到現(xiàn)代的“五講四美”從荀子的“國無禮而不寧”到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？
1.我們升國旗是我們要做到哪些禮儀？
升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。
2.我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？
我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié) 她說的很對(duì)我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。
3.那我們?cè)诠矆龊夏兀?/p>
在不同的公共場所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。
主持人:剛才的知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了一個(gè)”兩句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----做文明好少年
最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——五三班全體同學(xué)”。
爭做文明人主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文2
活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)教育學(xué)生自覺遵守基本的文明規(guī)范，養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩的好習(xí)慣。
2、組織學(xué)生交流養(yǎng)成文明好習(xí)慣的體驗(yàn)和感受，增強(qiáng)遵守文明規(guī)范意識(shí)。
活動(dòng)過程：
1、學(xué)生觀看錄像，錄像中有隨地吐痰，亂扔垃圾，在教室、樓道等學(xué)校公共場所大聲喧嘩等不良行為。
2、看完錄像后，組織隊(duì)員說一說：
（1）錄像中的隊(duì)員哪些行為是不文明的。
（2）如果你在旁邊，你想對(duì)他們說什么。
3、爭做文明人。
（1）學(xué)唱《行為規(guī)范歌》。
（2）文明規(guī)范大家說。組織學(xué)生開展批評(píng)與自我批評(píng)，說一說身邊的“隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所大聲喧嘩”等不文明的行為。
（3）獎(jiǎng)?wù)录?lì)。為在平時(shí)能遵守行為規(guī)范的學(xué)生頒發(fā)“文明章”。
（4）文明伴我成長。組織學(xué)生設(shè)計(jì)文明宣傳標(biāo)語，全班朗讀優(yōu)秀作品。
4、小結(jié)：對(duì)學(xué)生今后的行為提出要求。
活動(dòng)小結(jié)：
有生動(dòng)的實(shí)錄讓學(xué)生觀看，讓學(xué)生從一個(gè)旁觀者來尋找文明與不文明的.行為，難度降低了許多，為后面的批評(píng)與自我批評(píng)做好了準(zhǔn)備，所以效度很明顯。準(zhǔn)備了5枚獎(jiǎng)?wù)拢瑢W(xué)生很是積極，面對(duì)低年級(jí)的學(xué)生，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)很有助于提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。雖然文明標(biāo)語的設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生來說有一些難度，但適當(dāng)引導(dǎo)后也很有效果，總體感覺學(xué)生在這次活動(dòng)中更加明確了如何做一個(gè)文明人，收獲還是很多的。
爭做文明人主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文3
尊敬的各位家長，下午好：
歡迎各位按時(shí)參加今天的家長會(huì)。本次家長會(huì)的主題是十堰市創(chuàng)建“全國文明城市”迎國檢之前的臨門一腳，再宣傳再動(dòng)員，所以我們班此次的主題為：爭做文明人 共創(chuàng)文明城。借此家長會(huì)很榮幸的和各位家長相識(shí)并加深印象。本次家長會(huì)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容。在介紹相關(guān)事項(xiàng)之前，先來談?wù)劥蠹叶己荜P(guān)心的孩子學(xué)習(xí)情況。
一、學(xué)習(xí)情況反饋
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一周了，相信各位和我一樣都有一些感想，下面我將語文教學(xué)和班級(jí)管理情況給大家做個(gè)反饋：
一）語文教學(xué)方面：
1、該班學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候由于頻繁的換教師，學(xué)生缺乏系統(tǒng)而有效的教育，沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣的養(yǎng)成也非常差。比如課上不會(huì)聽講，不會(huì)記筆記，背誦課文沒有有效的方法，課下不會(huì)鞏固，不能長期積累。須知，語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，厚積才能薄發(fā)。結(jié)合上學(xué)期期末的成績來看，那些專注力高的學(xué)生，反應(yīng)快，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，相反，專注力不夠、習(xí)慣養(yǎng)成差的學(xué)生每天顯得很呆板，沒學(xué)到什么，又感覺特別的累。
2、學(xué)生作業(yè)方面，學(xué)生普遍的書寫情況比上學(xué)期有進(jìn)步，作業(yè)上交也是很及時(shí)的，但是，幾乎每天都有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真、作業(yè)不上交，那么，這些學(xué)生的家長應(yīng)該引起反思，你們的孩子學(xué)習(xí)成績好嗎？為什么同一個(gè)老師教，您的孩子就做得很不理想呢？原因在哪里？
3、對(duì)于每天布置的作業(yè)，我常常在班上強(qiáng)調(diào)三四遍，但為什么還有孩子說沒有作業(yè)或者不知道作業(yè)呢?這肯定是個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，要引起家長的注意。我每天微信發(fā)作業(yè)不及時(shí)這種情況，也是我的工作沒做好。我希望各位家長督促、檢查孩子們的作業(yè)，大家不要誤解，不是老師推卸責(zé)任，而是為了我們共同督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。事實(shí)證明家長督促孩子，孩子作業(yè)完成好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)；反之就不行了（例子）。
4、近年新推出的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，也是本著“教書育人，育人為先”的原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和積極性，家長要注意引導(dǎo)。希望各位家長不要錯(cuò)過時(shí)機(jī)，抓住這些機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育和純正思想的熏陶。
二）班級(jí)管理方面：
由于我也是初來乍到，接受這個(gè)班也才剛過十天，我的確做得還不夠，主要體現(xiàn)在班風(fēng)建設(shè)、班級(jí)紀(jì)律方面。后期我會(huì)慢慢作出調(diào)整，積極改正。我也希望各位家長要明白一點(diǎn)：我們老師和各位家長的目的是一樣的，都是希望孩子成人成才。所以，當(dāng)我們老師采取某些措施時(shí)，希望你們能理解我們、支持我們、配合我們。看到各位的努力，我們才會(huì)更加有動(dòng)力！下面，我們就回到本次家長會(huì)的主題：創(chuàng)建“全國文明城市”。
二、創(chuàng)建“全國文明城市” 幾年來，十堰市申報(bào)創(chuàng)建全國文明城市，馬上迎來國檢，任務(wù)非常重要，市委書記稱現(xiàn)在是“臨門一腳”。首先，我們要弄清楚文明城市是什么？其實(shí)，文明城市是指市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。
這里的三個(gè)關(guān)鍵性詞語“文明”“衛(wèi)生”“城市”。“文明”是多方面的，表現(xiàn)為我們的一舉手一投足之間；“衛(wèi)生”那是每一個(gè)健康人追求健康生活必須做到的；“城市”指的就是我們十堰市。所以創(chuàng)建全國文明城市是一項(xiàng)有意義的關(guān)乎民生的重大工程，需要每個(gè)家庭的'參與、學(xué)習(xí)、配合、支持與奉獻(xiàn)，當(dāng)然，這項(xiàng)工程的最終受益者還是各位市民，各個(gè)家庭，試問：誰又不想生活在一座既文明又衛(wèi)生的城市里呢？
現(xiàn)在全國各地都在學(xué)習(xí)黨中央精神，積極創(chuàng)建文明城市，咱們十堰也不能落在后面，既然，全國大勢所趨，各位也一定要以一種順其自然的心態(tài)，戒驕戒躁，融入其中，在打造自己文明家庭的同時(shí)，也為文明十堰市的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量。
四、事項(xiàng)安排
（一）文明創(chuàng)建知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)
1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀
2、中國夢
3、志愿精神
4、十堰市市民公約
5、（二）文明市民知識(shí)普及
1、社會(huì)公德的基本內(nèi)容是什么？
文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
2、個(gè)人品德的基本內(nèi)容是什么？
和善親切、謙虛隨和、理解寬容、熱情誠懇、誠實(shí)守約。
3、職業(yè)道德的基本內(nèi)容是什么？
愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
4、家庭美德的基本內(nèi)容是什么？
尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
5、市民應(yīng)遵守的公共場所道德行為有哪些？
①在公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架斗毆；
②不在室內(nèi)公共場所和工作場所吸煙；
③不在影劇院、圖書館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場等場所大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。
6、市民應(yīng)具備哪些交通意識(shí)？
①車輛、行人各行其道；
②車輛、行人不亂闖紅燈、不亂穿馬路；
③交通暢通，不人為造成嚴(yán)重交通阻塞；
④排隊(duì)候車，依次上、下車。
7、在維護(hù)公共設(shè)施方面市民應(yīng)該做到哪些？
公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅、雕塑、窨井等公共設(shè)施得到精心保護(hù)，無人為弄臟、損壞現(xiàn)象。
8、在人際關(guān)系方面對(duì)市民有哪些要求？
①公交車等公共交通工具上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座；
②友善對(duì)待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問；
③單位勞動(dòng)關(guān)系和諧，社區(qū)人際關(guān)系融洽。
9、怎樣文明游覽公園？
按秩序購票入園，不擁擠、不堵塞道路和出入口；保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，不隨地吐痰、便溺，不亂扔廢棄物；愛護(hù)文物，不在樹木、名勝古跡和公共設(shè)施上涂抹、刻畫；不踐踏草坪、不攀摘花果、不在路椅上躺臥；愛護(hù)野生和展出的動(dòng)物，不投喂投打；不在非釣魚區(qū)釣魚；不攜帶貓、狗等動(dòng)物進(jìn)園；不發(fā)生吵架、斗毆等不文明行為；愛護(hù)無障礙設(shè)施，保持公共廁所清潔衛(wèi)生。
10、怎樣文明參觀展覽？
到展覽館參觀，注意衣冠整潔，不能穿著背心、拖鞋或睡衣等入場；進(jìn)入展覽場館時(shí)要依次排隊(duì)，循序進(jìn)入，不要爭先恐后；參觀過程中，不要吃零食、不要吸煙；愛護(hù)展品，不可亂摸、亂動(dòng)。
（三）學(xué)校文明靠大家 要求家長做到的：
（1）和孩子一起牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢、志愿精神丶十堰市市民公約等內(nèi)容;
（2）督促學(xué)生會(huì)背誦《中小學(xué)生守則》并模范遵守;
（3）講安全，遵守交通規(guī)則，不翻越護(hù)欄，不亂穿馬路;
（4）講衛(wèi)生，不亂丟亂倒，亂貼亂畫;
（5）督促孩子穿校服，系紅領(lǐng)巾，禮貌待人，說文明話做文明事，不為鄖陽丟臉。
（6）文明衛(wèi)生禮儀教育。
（7）切記:被抓住后果非常嚴(yán)重，切記，切記，切記! （四）家長表態(tài)發(fā)言（學(xué)生家長自由上臺(tái)發(fā)言）
五、總結(jié)語
創(chuàng)建全國文明城市，應(yīng)該從我們自身一言一行做起，樹立城市文明形象，維護(hù)城市榮譽(yù)，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市盡一份力。有了大家的積極參與，我們的城市將會(huì)更加美麗和諧。普通市民只要能做到和諧相處，友善待人，保持城市的整潔，積極參與各種公益活動(dòng)，做好身邊的每一件小事，就是對(duì)城市文明的貢獻(xiàn)。
今天的家長會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的耐心聆聽，謝謝！現(xiàn)在大家可以回家休息了!
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