中班預(yù)防一氧化碳教案（精選8篇）
作為一名教職工，總歸要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的中班預(yù)防一氧化碳教案（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班預(yù)防一氧化碳教案1
教學(xué)目標(biāo)：
通過教學(xué)讓學(xué)生知道煤氣對人的危害，并初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?煤氣中毒就是一氧化碳中毒，大家回家的時候有沒有問自己認(rèn)識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當(dāng)時是怎么的搶救的?
二、學(xué)習(xí)新課：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。煤氣中毒也叫一氧化碳中毒。煤氣是煤炭在沒有充分燃燒時產(chǎn)生的，是一種看不見聞不到的有毒氣體。人吸入了這種氣體以后，它很快和血液里的血紅蛋白相結(jié)合，影響了氧氣的吸收。
a、如何預(yù)防煤氣中毒每到冬季，尤其是天氣最冷時，總會發(fā)生一些煤氣中毒事件，傷及包括兒童在內(nèi)的家庭成員。提醒家長在使用煤球爐時，要提高警惕，采取有效的預(yù)防措施，以避免引起煤氣中毒。
1、合理使用煤爐，裝上煙筒并使其完整。
2、伸向窗外的部分要加上防風(fēng)帽。
3、煤爐、煙筒一定要密封。白天用煤爐做飯時要打開窗戶，讓空氣流通。
4、2—3個月要清掃1次煙筒，以防煙灰堵塞煙筒，影響煤氣出路。
5、為了防止萬一，可在家里安裝1個換氣扇。
b、怎樣識別煤氣中毒
1、輕度中毒。中毒者會感到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時中毒者多已神志不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會遺留嚴(yán)重后遺癥。
c、煤氣中毒的現(xiàn)場急救當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒時，應(yīng)立即采取下述措施：
1、立即打開門窗通風(fēng)，迅速將患者轉(zhuǎn)移至空氣新鮮流通處，臥床休息，患者應(yīng)安靜休息，避免活動后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
2、確保患者呼吸道通暢，對神志不清者應(yīng)將頭部偏向一側(cè)，以防嘔吐物吸入呼吸道，導(dǎo)致窒息。
3、對有昏迷或抽搐者，可在頭部置冰袋，以減輕腦水腫。
4、觀察病人變化，對輕度中毒者，經(jīng)數(shù)小時的通風(fēng)觀察后即可恢復(fù);對中、重度中毒者應(yīng)盡快向急救中心呼救，在轉(zhuǎn)送醫(yī)院的途中，一定要嚴(yán)密監(jiān)測中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。
5、中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
6、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。此外，在現(xiàn)場搶救病員時，搶救者個人必須配戴有效的防護(hù)口罩或面具，以防自身不測。
三、課后小結(jié)
1、通過這次主題班會，同學(xué)門都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。
2、讓學(xué)生在思想上，意識上要懂的自我保護(hù)、提高應(yīng)急、自救與保護(hù)能力
3、提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
中班預(yù)防一氧化碳教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對火災(zāi)電害、煤氣中毒冬季交通事件的了解，來提高學(xué)生的安全防范意識；
2、通過分析火災(zāi)電害、煤氣中毒冬季交通事件的原因，使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救；
3、初步掌握防火防電防煤氣中毒冬季交通安全知識。
教學(xué)重難點(diǎn)：
了解防火防電防煤氣中毒冬季交通的情況及處理方法；
教學(xué)方法：
講授、討論、演示相結(jié)合。
教學(xué)過程：
（一）切入正題，明白道理：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險。但是生活中仍然許多事情需要務(wù)加注意和小心對待，否則容易發(fā)生危險，釀成事故。
（二）講述新課：
1、課題：冬季取暖防火防電防煤氣中毒冬季交通安全教育
2、設(shè)問：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)？
3、提問學(xué)生：舉手回答。
4、老師點(diǎn)評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。
5、火災(zāi)電害以及交通事故在任何時候都有可能發(fā)生，今天，我們就一起去學(xué)習(xí)相關(guān)安全的知識。
探究：
一、火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀？
1、分組進(jìn)行討論，各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報紙等渠道知道的火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全的原理及癥狀進(jìn)行討論；
2、老師提問各小組。
老師點(diǎn)評：
煤氣中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。
煤氣中毒的原理:一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會，使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。
煤氣中毒的癥狀:
a、輕度煤氣中毒:
最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力；
b、中度煤氣中毒：大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，
c、重度煤氣中毒：很快呼吸抑制而死亡。
火電災(zāi)的危害：可以迅速導(dǎo)致人的人亡。
二、煤氣中毒的急救措施和注意事項：
1、煤氣中毒的急救措施：(冷靜沉著)
a:立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環(huán)境。
B:有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
C:呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
d:呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人
2、注意事項:
因為一氧化碳的比重為0.967，比空氣輕，救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。
每組派一個同學(xué)上講臺演示：假設(shè)某同學(xué)在洗澡時，發(fā)生煤氣中毒事故，該如何處理？
3、火電災(zāi)的急救措施和注意事項：
急救措施：火電災(zāi)的急救措施：(冷靜沉著)
火災(zāi)：用淋濕帕子握住口鼻迅速下樓，或者站在順風(fēng)的地方，有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人千萬別讓自己以及家人玩火，家長抽煙的煙頭不能亂扔。
更不能用濕手去接觸有關(guān)電的事物，如：電視。
三、如何防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、保持室內(nèi)空氣流通。
5、別玩火、別觸電。
四、集體討論：
問題：這次班會課大家學(xué)到了什么？我們以后該怎么做？
老師小結(jié)：防止火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全：以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識，大多數(shù)安全事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全教育班會使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識，掌握火災(zāi)電害煤氣中毒以及交通安全自救技能，希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福。
中班預(yù)防一氧化碳教案3
[活動目標(biāo)]
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識。
[活動準(zhǔn)備]
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。
[活動過程]
1、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)學(xué)生談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育學(xué)生在使用煤氣時學(xué)會自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖一
提問：他這樣做對嗎?為什么?
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)來。
(2)引導(dǎo)學(xué)生看圖二
提問：他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個門。如果玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。
(3)引導(dǎo)學(xué)生看圖三
提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?
小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲，鞏固知識。
教授任意指圖，學(xué)生搶答方法。
中班預(yù)防一氧化碳教案4
活動目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育學(xué)生不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識。
活動重點(diǎn)：
初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
活動難點(diǎn)：
學(xué)生不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動過程：
一、引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片。
師：朱老師帶來了一張圖片，你認(rèn)識它嗎?這是什么?
師：你在哪里看見過?有什么用呢?
師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點(diǎn)著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助學(xué)生了解煤氣的基本特征。
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險，在生產(chǎn)煤氣時加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。
三、教育學(xué)生不亂動煤氣開關(guān)，學(xué)會一些自我保護(hù)的方法。
1、師：那當(dāng)煤氣泄漏的時候我們應(yīng)該怎么做呢?
2、學(xué)生根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進(jìn)行講述，教師最后進(jìn)行小結(jié)：
①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個閥門，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中，當(dāng)人吸進(jìn)了身體，就會引起煤氣中毒，嚴(yán)重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。
②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時，應(yīng)趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的.地方，進(jìn)行修理。
③不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災(zāi)。
④煤氣灶上燒的湯和水滾開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師：煤氣中毒是很危險的事情，我們一定要注意學(xué)會保護(hù)自己，保護(hù)家人!遇到問題的時候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決!
四、結(jié)束活動。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
中班預(yù)防一氧化碳教案5
1、目的：
為防止鋼渣煤氣中毒事故的發(fā)生，確保員工生命、財產(chǎn)安全和生產(chǎn)正常進(jìn)行，特制定本預(yù)案。
2、危險目標(biāo)
熱悶車間燜池為我廠鋼渣處理車間的重要危險源，燜池區(qū)域的煤氣超標(biāo)，濃度很高，屬事故多發(fā)區(qū)。
3、救援程序：
3.1一旦發(fā)生事故，當(dāng)事人或目擊人迅速報告當(dāng)班事故救援隊長，并向廠調(diào)度室發(fā)出求救信號(詳細(xì)匯報地點(diǎn)、中毒人數(shù))。由救援隊隊長組織搶救隊員佩戴空氣呼吸器后進(jìn)入事故現(xiàn)場，迅速將窒息人員以最快的速度脫離事故現(xiàn)場（煤氣未污染區(qū)域），爭取搶救時間。
3.2當(dāng)班調(diào)度在接到事故報告后首先確認(rèn)事故地點(diǎn)、時間、受傷人數(shù)，依次迅速通知煤氣防護(hù)站、醫(yī)院、車間及廠領(lǐng)導(dǎo)、公司安全環(huán)保部、公司總調(diào)度室、保衛(wèi)部等部門及有關(guān)人員。
3.3事故應(yīng)急救援小隊長在接到通知后應(yīng)立即組織隊員搶救，并做好事故現(xiàn)場警戒和有關(guān)人員的安全疏散工作，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)的擴(kuò)大，同時指派人員到車間西側(cè)醒目的路上接應(yīng)前來施救的救護(hù)車和救護(hù)人員。
3.4應(yīng)急救援小隊長在事故后應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，分析原因，做好記錄并上報廠部。
3.5應(yīng)急響應(yīng)部門和有關(guān)人員接到報告后，應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場。
3.6外部援救人員到達(dá)事故現(xiàn)場后，應(yīng)按照應(yīng)急救援措施，在保證自身安全前提下實施有效搶救，避免事故擴(kuò)大。
料場煤氣中毒救援程序：
1、一旦發(fā)生事故，當(dāng)事人或目擊人迅速報告當(dāng)班廠調(diào)度，并詳細(xì)匯報時間、具體地點(diǎn)、中毒人數(shù)，之后報告當(dāng)班班長。由當(dāng)班廠調(diào)度直接聯(lián)系煉鐵廠調(diào)度，告知事故時間、具體地點(diǎn)、中毒人數(shù)，請求煉鐵廠立即派就近崗位救援隊員協(xié)助搶救中毒人員。當(dāng)班班長指派人員在醒目的路上接應(yīng)煉鐵廠救護(hù)隊員和前來施救的救護(hù)車、救護(hù)人員。當(dāng)班調(diào)度組織煉鐵廠搶救隊員佩戴空氣呼吸器后進(jìn)入事故現(xiàn)場，迅速將窒息人員以最快的速度脫離事故現(xiàn)場（煤氣未污染區(qū)域），爭取搶救時間。
2、當(dāng)班調(diào)度在接到事故報告后首先確認(rèn)事故地點(diǎn)、時間、受傷人數(shù)，依次迅速通知煤氣防護(hù)站、醫(yī)院、車間及廠領(lǐng)導(dǎo)或廠值班領(lǐng)導(dǎo)、公司安全環(huán)保部、公司總調(diào)度室、保衛(wèi)部等部門及有關(guān)人員。
3、煉鐵廠調(diào)度接到求助信息后，立即通知就近崗位（熱風(fēng)爐或布袋除塵）事故應(yīng)急救援隊長，應(yīng)急救援隊長在接到通知后應(yīng)立即組織隊員到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行搶救，做好事故現(xiàn)場警戒、有關(guān)人員的安全疏散工作和泄露搶修工作，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
4、煉鐵應(yīng)急救援隊長在事故后應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，分析原因，做好記錄并上報煉鐵廠部。
5、應(yīng)急響應(yīng)部門和有關(guān)人員接到報告后，應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場。
6、外部援救人員到達(dá)事故現(xiàn)場后，應(yīng)按照應(yīng)急救援措施，在保證自身安全前提下實施有效搶救，避免事故擴(kuò)大。
4、應(yīng)急搶救、控制措施
煤氣中毒事故的現(xiàn)場與一般其它事故的現(xiàn)場不同，爆炸、坍塌、機(jī)械事故等發(fā)生后現(xiàn)場不保持原有的危險狀態(tài)，而中毒事故發(fā)生后現(xiàn)場一般保持原有的危險狀態(tài)。因此進(jìn)行中毒事故搶救時，施救人員必須首先做好個人自身的防護(hù)(救護(hù)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場必須佩戴煤氣報警器和空氣呼吸器)。
4.1將中毒者迅速及時救出煤氣危險區(qū)域，抬到空氣新鮮的地方（如高空平臺無煤氣污染的地方），如在室內(nèi)應(yīng)移至室外通風(fēng)良好的安全場所，解除一切阻礙呼吸的衣物紐扣、腰帶，并注意保暖，并指派專人維持秩序。
4.2如出現(xiàn)頭痛、惡心、眩暈、嘔吐的輕度中毒者，吸入新鮮空氣或進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)氧，其中毒癥狀即可迅速清除。輕微中毒者，可直接送往附近醫(yī)院、衛(wèi)生所急救。
4.3如出現(xiàn)意識模糊、口吐白沫等癥狀的中度中毒者，應(yīng)通知煤氣防護(hù)站，立即進(jìn)行現(xiàn)場輸氧，待其恢復(fù)知覺，呼吸正常后，再送附近醫(yī)院、衛(wèi)生所治療，如有高壓氧艙可進(jìn)艙治療。
4.4如出現(xiàn)失去知覺，口吐白沫，大小便失禁的重度中毒后，應(yīng)立即通知煤氣防護(hù)站和醫(yī)院現(xiàn)場急救。中毒者呼吸停止時應(yīng)立即施行人工呼吸或強(qiáng)制蘇生，在恢復(fù)知覺前不能用車送往較遠(yuǎn)的醫(yī)院；中毒者身上沒有出現(xiàn)尸斑或未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員允許，不得停止急救。就近送往醫(yī)院時，途中應(yīng)采取有效急救措施，并應(yīng)有醫(yī)護(hù)人員護(hù)送。
4.5在搶救中毒人員的同時，因現(xiàn)場還保持原有危險狀態(tài)，因此應(yīng)對現(xiàn)場進(jìn)行控制，嚴(yán)禁火種和其他人員進(jìn)入，要保持現(xiàn)場空氣流通。室內(nèi)應(yīng)打開門窗通風(fēng)，將有毒氣體排出與稀釋，難以進(jìn)行自然通風(fēng)的場所，應(yīng)采用防爆型通風(fēng)設(shè)備強(qiáng)制通風(fēng)。
應(yīng)急救援隊職責(zé)：隊長：發(fā)生事故后立即組織應(yīng)急救援隊進(jìn)行有效的搶救。
副隊長：立即帶領(lǐng)救援隊員到現(xiàn)場進(jìn)行搶救。
隊員：在隊長或副隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展救援工作。
揮領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為事故較大，有可能超出本廠應(yīng)急處置能力時，要及時向公司有關(guān)機(jī)構(gòu)報告；公司應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)應(yīng)及時研究應(yīng)對方案，采取預(yù)警行動。
中班預(yù)防一氧化碳教案6
學(xué)習(xí)目的：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)煤氣安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，防止一些不必要的事故的發(fā)生。
學(xué)習(xí)過程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。其實我們家庭也時刻存在著安全隱患，尤其是關(guān)于煤氣的使用，我們必須時刻提高警惕。
煤氣是一種優(yōu)質(zhì)的氣體燃料，它具有清潔衛(wèi)生、方便快捷、節(jié)約能源等優(yōu)點(diǎn)，在提高人民生活水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)環(huán)境等方面起著積極作用。煤氣又是一種易燃、易爆、有毒的氣體，如果使用不當(dāng)，也會發(fā)生危險，造成事故。
二、安全使用煤氣的知識傳授
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。(用事例的方式講解)
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
具體問題涉及：
1、怎樣識別煤氣漏氣?
2、煤氣中毒有那些癥狀?
3、煤氣中毒應(yīng)采取什么措施?
4、煤氣表灶附近堆放東西有什么危害?
5、怎樣燃點(diǎn)煤氣?
6、怎樣調(diào)節(jié)火焰?
7、煤氣灶的維護(hù)保養(yǎng)
三、讓同學(xué)們來演繹一些廚房片斷，讓大家學(xué)會如何自救和發(fā)現(xiàn)問題以及采取的措施。
四、通過該次的主題班會，令學(xué)生學(xué)會了有關(guān)煤氣的安全知識，保護(hù)了自己又保障了家里的安全。
五、班會總結(jié)
中班預(yù)防一氧化碳教案7
【教學(xué)目標(biāo)】：
1、通過對煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識;
2、通過分析煤氣中毒的原因，使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救;
3、初步掌握防煤氣中毒安全知識。
【教學(xué)重點(diǎn)】：
了解煤氣中毒的情況及處理方法;
【教學(xué)難點(diǎn)】：
煤氣中毒的處理方法;
【教學(xué)方法】：
講授、討論、演示相結(jié)合。
【教學(xué)策略】：
小組合作學(xué)習(xí)
【教學(xué)過程】：
(一)切入正題，明白道理
親愛的同學(xué)們，本學(xué)期我們馬上將面臨冬季，寒冷的冬天，往往是煤氣中毒的高發(fā)期。稍微不注意，就有可能發(fā)生危險，釀成事故。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高我們的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防煤氣中毒安全教育》主題班會。
(引入最近我省市報道的煤氣中毒事件)
煤氣中毒案例一.xx新聞報作者：記者
[摘要]8月9日早9許，xx高新區(qū)長嶺南路中段非機(jī)動車道上，一男子被發(fā)現(xiàn)在一輛黑色SUV車內(nèi)死亡，被發(fā)現(xiàn)時已過三四天。高新分局花園派出所民警趕到現(xiàn)場后，立即在車輛周圍拉起警戒帶，經(jīng)法醫(yī)在現(xiàn)場勘察后，初步確認(rèn)該男子已經(jīng)死亡，死者身上無明顯外傷。經(jīng)法醫(yī)鑒定，確定該男子死亡原因系車內(nèi)密閉狀態(tài)下，開啟空調(diào)后導(dǎo)致吸入過量一氧化碳不幸死亡。
煤氣中毒案例二：陜西xx：回家奔喪出意外一屋五人中毒被撂倒(播放當(dāng)時新聞報道視頻)
煤氣中毒案例三：陜西11名小學(xué)女生煤氣中毒身亡(播放當(dāng)時新聞報道和相關(guān)視頻)
(二)講述新課：
1、課題：煤氣中毒安全教育【板書】
2、設(shè)問：煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?
3、提問學(xué)生：舉手回答。
4、老師點(diǎn)評：煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié)，因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢，最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。當(dāng)然，夏天也會有煤氣中毒的事故發(fā)生，更多的是發(fā)生在我們使用空調(diào)的時候。
學(xué)生活動：小組探究學(xué)習(xí)：
一、煤氣中毒的原理?【板書】
1、分組進(jìn)行討論，各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進(jìn)行討論;
2、老師提問各小組。
老師點(diǎn)評：
1.煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒。空氣中一氧化碳含量如果達(dá)到0.04%-0.06%時，就可使人中毒。
2.一氧化碳無色無味，常在意外情況下，特別是在睡眠中不知不覺侵入人的呼吸道，通過肺泡的氣體交換進(jìn)入血液，并散布全身，造成中毒。
3.血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會，使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，從而使人體缺氧，致使呼吸困難。
4.一氧化碳中毒的癥狀出現(xiàn)時間、中毒的嚴(yán)重程度等均與一氧化碳在室內(nèi)濃度密切有關(guān)，亦與中毒者年齡有關(guān)。青年人較老年人敏感，孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發(fā)生中毒。
醫(yī)生提醒：一氧化碳中毒對大腦神經(jīng)系統(tǒng)和心悸?lián)p害最大，導(dǎo)致供血阻塞、人體缺氧，致殘率很高，易造成遲發(fā)性腦病，治療恢復(fù)非常難。
學(xué)生活動：小組探究學(xué)習(xí)：
二、煤氣中毒的原因?
1、分組進(jìn)行討論，各小組的同學(xué)就煤氣中毒的原因進(jìn)行討論;
2、老師提問各小組。
老師點(diǎn)評：
常見的煤氣中毒原因?
(1)在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。
①門窗緊閉，又無通風(fēng)措施;
②疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出;
③煙囪安裝不合理，筒口正對風(fēng)口，使煤氣倒流;
④氣候條件不好，如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出。
(2)城區(qū)居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開關(guān)不緊，或燒煮中火焰被撲滅后，煤氣大量溢出，亦可造成中毒。
(3)使用燃?xì)鉄崴鳎L(fēng)不良，洗浴時間過長。
(4)冬季或夏季在車庫內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。因為汽車尾氣中含一氧化碳，一臺20馬力的汽車發(fā)動機(jī)一分鐘內(nèi)可產(chǎn)生28升一氧化碳。
三、煤氣中毒的癥狀?
煤氣中毒的癥狀
1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時中毒者多已神志不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心率不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也會遺留嚴(yán)重后遺癥。
四、怎樣快速處理煤氣中毒事故
方法/步驟
1、開窗透氣
如果發(fā)現(xiàn)有煤氣中毒現(xiàn)象，或者自我感覺有了這種狀況，趕緊第一時間打開你的門窗，將室內(nèi)的毒氣散發(fā)出去，讓新鮮空氣流動進(jìn)來，如果發(fā)現(xiàn)中毒者出現(xiàn)昏迷或頭暈?zāi)垦＝咏杳詴r，一定要將中毒者送出屋子。
2、放松衣物
遇到煤氣中毒，如果自己還清醒的話，松開自己的衣領(lǐng)，讓自己得到更好的呼吸。如果發(fā)現(xiàn)中毒者，則救護(hù)人員趕緊松開患者的衣服，褲帶等，并且要注意保暖。
3、清理口內(nèi)粘液
煤氣中毒之后，要及時對中毒者、特別是昏迷患者進(jìn)行口腔清理，因為一旦中煤氣毒的人，就會不由自主的流到口鼻一些體液，這樣容易引起患者呼吸不暢，并導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。
4、喂點(diǎn)糖茶水
如果中毒者還有自己的意識，還能有吞咽能力，趕緊準(zhǔn)備一杯糖茶水，為患者喝下，讓患者補(bǔ)充適當(dāng)?shù)捏w力，等待進(jìn)一步的救治。
5、人工呼吸
如果發(fā)現(xiàn)患者昏迷不醒，或者出現(xiàn)呼呼微弱，將患者口鼻清理后，對患者實行人工呼吸救治，當(dāng)新鮮空氣進(jìn)入患者體內(nèi)后，中毒不算太嚴(yán)重的患者就能減輕一些癥狀，但是一定要掌握正確的方式。
6、聯(lián)系醫(yī)院
若果中毒不是太嚴(yán)重，只出現(xiàn)頭暈，惡心，臉色不好看現(xiàn)象，那就將以上幾種就只辦法實施后，將患者挪到充滿新鮮空氣且不寒冷的屋子里躺下休息即可，而當(dāng)患者出現(xiàn)昏迷、心跳加速、或者更嚴(yán)重的癥狀時，就一定要趕緊聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)的救治，萬不可輕視。
學(xué)生活動：模擬演練
假如你小組某同學(xué)在洗澡時，煤氣中毒，如何急救?
溫馨提示：
1.一人裝作煤氣中毒;
2.將中毒者遠(yuǎn)離現(xiàn)場1米即可;
3.組長認(rèn)真組織，分工合理。
情境設(shè)計一：自己用煤氣熱水器洗澡時感覺頭暈、頭痛、眼花、全身乏力。
情境設(shè)計二：一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時中毒，出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、口內(nèi)有嘔吐物。
情境設(shè)計三：一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時中毒，出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象。
情境設(shè)計四：一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時中毒，出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、出現(xiàn)昏迷或頭暈?zāi)垦＝咏杳浴?/p>
情境設(shè)計五：一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時中毒，出現(xiàn)昏迷，心跳加速，呼吸微弱。
(引導(dǎo)學(xué)生按照正確的方法操作)
(搶救中毒要盡快，因燃?xì)鉄崴髟斐傻闹卸就捎诰栊圆桓咚拢袝r在不知不覺中發(fā)生，如不加以控制，中毒癥狀發(fā)展較為迅速。因此，一旦發(fā)現(xiàn)有人中毒，一定要盡快搶救。
1、迅速關(guān)閉氣閥，將門窗打開通氣，使中毒者盡快脫離現(xiàn)場;
2、將中毒者頭放平，使其呼吸不受阻礙;
3、注意保暖，避免受涼而導(dǎo)致肺部感染加重病癥;
4、口內(nèi)若有嘔吐物，用手指裹潔凈的布輕輕擦拭，以免進(jìn)入咽腔造成窒息;
5、中毒者出現(xiàn)高熱，可用冰袋或毛巾冷敷;
6、中毒較輕者可喝少量醋或酸菜水，使其迅速清醒;
7、若中毒者面色青紫，四肢冰涼，呼吸停止，應(yīng)立即進(jìn)行口對口人工呼吸;
8、若中毒者心臟已停止跳動，在進(jìn)行人工呼吸時還應(yīng)與胸外心臟按壓同時配合。而且應(yīng)該在最短的時間里和急救醫(yī)生取得聯(lián)系。
五、如何防止煤氣中毒：
【板書】
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器
4、保持室內(nèi)空氣流通。切忌在沒有煙囪的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。
5、開車時，不要讓發(fā)動機(jī)長時間空轉(zhuǎn);車在停駛時，不要過久地開放空調(diào)機(jī);即使是在行駛中，也應(yīng)經(jīng)常打開車窗，讓車內(nèi)外空氣產(chǎn)生對流。感覺不適即停車休息;駕駛或乘坐空調(diào)車如感到頭暈、發(fā)沉、四肢無力時，應(yīng)及時開窗呼吸新鮮空氣。
六、集體討論：
問題：這次班會課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?
老師小結(jié)：防止煤氣中毒，以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識，掌握煤氣中毒自救技能，希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福!
七、作業(yè)
1、回家后，和家人一起找找家中有哪些容易發(fā)生煤氣中毒的安全隱患，當(dāng)天解決，確保過一個安全、溫暖的冬天。
2、將我們今天學(xué)習(xí)到的知識講給自己的父母和你周圍的人聽，人人爭做預(yù)防煤煙、煤氣中毒的義務(wù)宣傳員。
3、辦一期有關(guān)《防煤氣中毒安全教育》的黑板報或手抄報進(jìn)行宣傳。
中班預(yù)防一氧化碳教案8
教學(xué)目的：
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。
3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
4、初步了解乘車的小常識。
教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
教學(xué)難點(diǎn)
能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為。
教學(xué)準(zhǔn)備：
安全掛圖、公共汽車圖片。
教學(xué)過程：
一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。
你坐過汽車嗎？坐車時應(yīng)注意什么？
二、出示掛圖。
引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車時應(yīng)注意的事項。
三、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。
問：那么，在乘車時，怎樣做才是安全的？
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
2、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。
教學(xué)反思：
今天下午我們班開展安全教學(xué)——《安全乘車》。在這個教學(xué)中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種教學(xué)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《安全乘車》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時提醒幼兒乘車時應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中，幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣，同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全，整個教學(xué)效果非常好。
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