高二期末考試主題班會教案（精選5篇）
在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的高二期末考試主題班會教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
高二期末考試主題班會教案1
教學目的：
1、使大家認識到作弊的危害，做到誠信考試。
2、使同學在生活中做到誠信。
班會過程：
一、導入：
本次班會的主題是“誠信考試”。的確，馬上就要到統考的時間了，這個話題也是大家年年討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的啟發。
二、班主任講解如何正確理解誠信?
誠，即真誠、誠實;信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。
君子養心莫善于誠。——旬子
言必信，行必果。——韓非
生來一諾比黃金，那肯風塵負此心。——顧炎武
這些都是古人對誠信的堅持，可見古人對誠信是很重視的。作為當代中學生的我們，更應該明確的認識何為誠信和它的重要性。
三、由同學xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說："孩子是不能欺騙的!他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學。你現在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子?"
在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。
四、同學們講述有關誠信的故事、格言，談感受。
1、人而無信，不知其可也。(孔子)
2、民無信不立。(孔子)
3、人背信則名不達。(劉向)
4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)
5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。(德萊塞)
6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7、誠實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。(愛默生)
8、不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶)
9、華而不實，恥也。(只開花不結果實，令人感到羞恥。)
10、精誠所至、金石為開。(人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。)
11、君子誠以為貴。(有修養的人把真誠看得非常重要。)
12、身不正，不足以服;言不誠，不足以動。(行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事)
13、受人之托，終人之事。
14、言必信，行必果
15、“狼來了”;
16、如果我耍花招，人們便不再信任我,我再也享受不到誠實的快樂。
五、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實
1.即使沒有老師監考，你也知道怎么做才合適;
2.會多少答多少;
3.不要作弊。
考試作弊的行為：
1.偷看別人的試卷;
2.問別人怎么答題;
3.看事先寫好的小紙條;
作弊的后果：
1.你傷害了老師和同學，給師生關系和同學關系蒙上了陰影;
2.你對家長、老師和同學有負罪感;
3.你改變了在他們心目中的形象,失去了老師和同學對你的信任─本來我們都是相互信任、充滿愛心的.;
4.大家都不好看;
5.以后生活本身對你的懲罰要比現在嚴厲的多;
同學們,你真的作弊，老師不是沒看見，他是不愿……你的信譽價值連城，你怎么舍得用一點點考分就把它出賣了?作弊的代價太高了!一個作弊的人是沒有信用的人，他永遠樹立不起誠信、偉大的形象。一個作弊的民族是不講誠信的民族，很難自立于世界民族之林。
六、學生代表宣讀《考試與誠信倡議書》。
我宣誓
在這次考試中，認真準備好每一場考試，遵守考場紀律，不作弊，誠信做人，考出自已的水平，向家長和老師匯報最佳成績
七、班主任總結:
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任,義務,和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今天,我們共同探討了誠信考試的話題。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
高二期末考試主題班會教案2
一、主題：
誠信考試，從我做起
二、考場規則知多少：
1) 考生應提前五分鐘進考場，按監考人員指定位置就坐。考生遲到二十分鐘取消本次考試資格，做曠考處理。考試進行三十分鐘后，考生方可離開考場。
2) 考生參加考試，必須攜帶“學生證”或其他規定的有效證件進入考場，否則不得參加考試。
3) 考生不得自帶草稿紙，閉卷考試只準攜帶規定的文具入座，開卷考試除文具用品外只準攜帶教師規定的書籍、手冊，其他任何書籍、筆記等均需按監考人員指定的地方集中放置。
4) 考生必須服從監考人員的管理和指揮，否則監考人員有權取消其考試資格，該門課程作零分處理。
5) 考生應該在規定的.時間內獨立答題，若試卷字跡不清楚或有錯漏等其他情況，可舉手詢問，但不得要求監考人員對題意作任何解釋。
6) 在考試過程中，考生不得任意起立或離開座位，有特殊情況必須離開考場的，必須獲得監考人員允許。
7) 考生答卷完畢，須將整份試卷同時交出，交卷后立即離開考場，不得在考場附近逗留或高聲交談。
8) 考試結束時間一到，考生應立即停止答卷，不得拖延交卷，將卷面向下放置在桌面上，并離開考場。凡經監考人員催促任不交卷者，監考人員可聲明改卷無效，成績以零分計。
9) 考生因病或其他原因不能參加考試時，必須在考前向教務處提出書面申請，經系部簽署意見，經教務處批準后，方可緩考。
10)無故曠考者，取消一次補考機會。
三、作弊的處理
1、取消獎助貸優評選資格。
2、作弊進入電子檔案。
四、心得體會：
請同學們就以下內容展開討論：
1、 對考風的認識;
2、 怎樣迎接即將到來的英語等級考試和期末考試;
3、 了解考試違紀相關內容后的感悟。
五、集體宣誓并簽署誠信考試承諾書。
高二期末考試主題班會教案3
一、活動目的：
1、加強學生思想道德建設，全面推進素質教育，為培養德、智、體全面發展的人才奠定堅實的基礎。
2、營造“以德修身，明禮誠信，誠實為本，信譽為重”的校園氛圍，教育學生“言必信，行必果”，努力做到知行合一。
3、通過誠信考試，強化學生誠信、文明素質的培養。
二、活動安排：
1、校園內懸掛“誠信考試”宣傳標語，營造誠信文明的考試風氣；
2、利用國旗下講話進行誠信教育；
3、發放“誠信考試承諾書”，并在各班召開“誠信考試”主題班會；
4、爭創“無人監考示范班”活動。
三、主題班會具體方案：
（誠信考試，誠信做人一一高二10班主題班會）
（一）活動目的
1、通過活動增強學生在考場上以德立身、誠實守信的意識，使同學們認識到誠信的重要性和做人的基本準則，進而提高學生的道德水平修養，提升學生的人格和行為能力。
2、使學生崇高“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場不誠信是弄虛作假的行為，誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。
（二）活動準備
1、發動全體同學都參與誠信故事、格言收集和班級誠信的調查。
2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創作或小品創作。
3、思考誠信的利與弊。
4、印發“誠信考試承諾書”。
（三）活動過程
1、主持人：誠信，即誠實守信，我國自古以來推崇誠信者，“言必行，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道，“一諾千金”的佳話傳誦數千年。然而，今天，與誠信離背的言行并不少見，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會有意無意沾染的惡習。青少年是四化大業的接班人，是祖國未來的希望，如果青少年生活在誠信氛圍不濃的環境中，他們的成長就會受到不良的影響。
2、主持人：考試作弊，是可恥的行為，但是，在當今不少學生的心目中，考試作弊不以為恥，反以為榮。進行誠信教育，考紀考風是一個很好的切入口，學校在一直開展“誠信考試”活動，即在考試前，對學生進行誠信教育，并承諾簽名。同時還設立到“誠信考場”，“誠信考場”中不設監考人員，由同學們自己約束自己。在即將到來的期末考試，學校再次開展“誠信考試”活動，讓所有同學都加入到誠信考試的行列。
幻燈片演示
故事一：一份“白卷”
2002年2月，部隊退伍戰士張曉林，參加昆山某大型公司招聘總經理秘書的考試，經過層層篩造進入了最后階段的角逐。
“請寫出原單位最秘密的東西和對本公司最有價值的材料。”面對這樣一道試題。張曉林懂得應聘職位機遇難求，更懂得保守秘密和誠實處事的重要，他在試卷上寫道：‘啡常愿意為貴公司效力，可我是一名退伍軍人，保守秘密是我的責任，這份工作對我固然重要，但為了部隊的利益我只能交白卷。”總經理面對這份“白卷”，露出驚喜的`笑容，“小伙子忠誠可靠，公司要的就是這樣的人！”
一份白卷背后，是一個退伍戰士在個人利益和部隊利益發生沖突時的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現代軍人，第一素質就是要講誠信、講道德。
故事二：
日本惠普公司教育經理周勁談到，惠普公司在招聘員工時，把是否誠信可靠作為重要標準之一。他們公司每年都對員工進行行為規范培訓，要求員工不得改批票，不準弄虛作假，不準使用盜版軟件，目的是使一些不法行為在企業中消失。
故事三：
誠信是企業成功的關鍵。海爾集團董事長張瑞敏帶領員工砸碎67臺不合格的冰箱。以優質的產品兌現對顧客的承諾，所以海爾沖出國門，走向世界。卡夫食品公司人力資源總監李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核，其中重要的一點是一個人的品德、品行。他說如果員工中有人撒謊，做了一個假報表，我們堅決除名。
（四）（甲）：孔子說：“人而無信，不知其可”；普通老百姓說：“有借有還，再借不難”。同學們，誠實守信是中華民族千百年來的傳統美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德，是社會建設良好的道德風尚的主觀前提。下面請欣賞詩朗誦《誠信是什么》。
（男）：誠信，是炎黃子孫的寶貴財富，是華夏文明的一條紅線；
（女）：誠信，是現代文明的基石，是公民道德的根本；
（男）：誠信，是鋪造希望之路的基礎，是架設未來之橋的鋼梁；
（女）：誠信，是一條小河，灌溉了一方良田；
（男）：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田；
（女）：誠信，是一縷陽光，普照著美好人間；
（合）：山峰，因為誠信更加巍峨；林海，因為誠信更加翠綠；
（合）：江河，因為誠信更加寬闊；大地，因為誠信更加平坦。
（合）：事業，因為誠信更加成功；人生，因為誠信更加精彩！
（五）、（甲）：一首文字激昂的《誠信是什么》，告訴了我們什么是誠信。誠信，即誠實守信。“誠者，忠誠也，沒有二心；信者，言行一致。”
（乙）：社會生活需要誠信，與人溝通、合作需要誠信，我們的學習、考試更要誠信。但大千世界，形形色色，缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發生。
討論身邊不誠信的行為：重點指出學習中的不誠信—考試作弊。
（女）：關于誠信，古今中外還有很多格言，有哪些同學能給我們說一說？
（同學熱烈發言）
莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。
雨果也曾經說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。”
“內不欺已，外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。”
（六）總結
（女）：誠信，古今中外永恒的話題。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中，更要付諸于行動。我提議：我們班的同學全體起立，跟我一起宣誓：誠實守信，從我做起，我們保證做到：
1、誠實守信，言行一致。
2、答應別人的事要做到，做不到時要表示歉意。
3、借他人的錢物要及時歸還。
4、不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
5、誠信學習，誠信考試。
（甲）：今天我們共同度過了一個美好的下午，明白了誠信的意義及重要。面對即將到來的期末考試，請大家認真閱讀誠信考試承諾書，把名字揮灑在這莊嚴的承諾書上。（學生在承諾書上寫上自己的名字）
（甲）：誠信是人生旅途中珍貴的種子，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵。
（乙）：誠信，是一輪明月，只要你精心呵護，定能讓天地一新、活力常駐。
（合）：身沐一片燦爛，心系一份執著，務實誠信基礎，帶著誠信走路，我們的明天將更加美好！
在歌曲《明天會更好》中，班主任總結并結束主題班會。
同學們，誠信是做人之本，只有堅持誠信，我們才能得到社會的認可。僅憑學校的管理是遠遠不夠的，需要大家共同配合。
大家要充分認識誠信考試的必要性；從一點一滴做起，平時除扎實學習外，還要注意人格的塑造，在考試中考出自己真正的水平與實力，最后預祝每位同學在考試中取得自己滿意的成績！
高二期末考試主題班會教案4
活動目的：
1、讓學生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方案。
3、對自己的復習有一個總體規劃。
活動過程：
1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。
2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的`。
3、請單元考中各科狀元介紹學習經驗。
4、各位同學談談自己學習中的困惑，請其他同學給出一些建議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學們明確。
6、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經驗。
7、小組代表分別發言，分別說說語文、數學、英語的學習方法。
8、請學困生談談自己的一些困惑，同學一起來幫助他們。
9、制定期末目標，針對目標，你如何進行期末復習。
10、班主任小結。
高二期末考試主題班會教案5
時間：
20xx年10月25日星期一
地點：
教室
活動目的：
1、讓學生明白爭取優異成績為為班級添彩的意義。
2、通過活動能獲得一些好的學習方法和復習方法。
3、讓學生重視期末復習，制定復習計劃和目標。
活動過程：
一、談話導入主題。
期末考試就要到了，一個檢驗我們學習狀況的時刻，再過一周就是本學期期末考試時間。今天利用這個時間，我就復習備考跟大家一起談談。
二、認真做好期末復習爭取優異成績，為世博加油，為班級添彩。
考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業和單元練習中發現缺漏及時補上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。但也有一些同學由于平時不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。
若全面復習，時間太緊，這么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰，早起讀書，但想把一切都補上去是很困難的，最后的結果必然是：帶著未完成復習的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時的水平都無法正常發揮。這些同學最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。
我們希望通過這次復習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法，爭取優異成績為即將舉行的世博添光彩。
三、關于復習備考的建議。
那么，我們怎樣做迎接期末考試呢？同學們也寫了許多個人的期末考試復習計劃，在這兒，我想從四個方面談一談我的幾點想法：
1、思想要正
思想要正，就是你的學習的目的要端正，你要為目標而努力。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。
2、動手要早
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的.思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
3、落實要準
期終考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時：
①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
②復習時要牢抓基礎：從課本上的`例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
④落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。
4、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
四、重申考試紀律。
誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己負責。營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”氛圍。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在本次期終考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績！
五、學生暢談如何開展期末復習，爭取優異成績。
學生小組交流發言。
六、制定期末目標，針對目標，你如何進行期末復習。
每一個同學，要抓緊考前時間，制定各科復習計劃，按計劃認真搞好各科復習工作，認真對待考試，打好期末考試這一仗，以優異的成績向老師和家長匯報。為進一步搞好期末復習，我謹代表教務處，對全體師生提出如下要求，請遵照執行。
1、認真地系統地對期末考試內容進行復習，形成清晰的知識網絡，適當地進行針對性練習，提高解決問題的能力，掌握應試必備的技巧。
2、抓緊考前時間，全身心地投入到復習中去。所有學生一定要珍惜點滴時間，對所學的知識進行系統復習，發現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時彌補上來，這樣，總分才能上升，名次才能進步。
3、期末考試將繼續整頓考風考紀，嚴密組織。嚴肅監考，杜絕作弊。所以，要求所有同學不能抱有僥幸心理，憑自己的實力去取得真實的成績。“實力”必須依靠自己的勤奮刻苦，一絲不茍。“一分耕耘，一分收獲”，付出多少努力，就能取得多少成果。
4、考前時間，所有學生必須全身心地投入，決不允許有違規違紀情況的發生。發現有不認真學習，游離于緊張學習以外的學生，學校將采取嚴肅處理。
5、依據上次月考情況分析，對班級成績、各科成績、各人成績分析不足，及時調整策略，克服困難，在期末考試取得滿意的成績。
七、教師總結。
各位同學，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們堅強的意志；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發展的空間。“心動，不如行動；說到不如做到，要做就做最好！”希望同學們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績！
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