全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案

時(shí)間：2024-01-15 19:10:17 玉華教案我要投稿

全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（精選16篇）

　　作為一名人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案，歡迎閱讀與收藏。

全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案（精選16篇）

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 1

　　一、班會(huì)背景

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)始了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不可少的。

　　二、班會(huì)主題

　　1、期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)

　　2、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

　　三、班會(huì)目的

　　1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì).

　　2.表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

　　四、班會(huì)時(shí)間

　　6月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右

　　五、班會(huì)地點(diǎn)

　　C324

　　六、班會(huì)對(duì)象

　　xx班全體同學(xué)

　　七、班會(huì)流程

　　1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)

　　3、表彰先進(jìn)個(gè)人及積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)

　　4、班干上臺(tái)講述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的.重要性

　　5、班會(huì)總結(jié)

　　八、班會(huì)總結(jié)

　　6月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在C324教室舉行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

　　首先，由班長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長(zhǎng)宣讀了我校學(xué)生違紀(jì)處分條例，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有學(xué)生因考試作弊被處分的，其中利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)重，會(huì)給予非常嚴(yán)重的處分。

　　然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié)，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況，表示要在最后的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

　　通過(guò)這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性，在一個(gè)班級(jí)里只有互相學(xué)習(xí)，互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生明確期末考試的重要性，了解考試期間的注意事項(xiàng)。

　　2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高復(fù)習(xí)效率。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1、期末考試簡(jiǎn)介

　　考試時(shí)間、科目及形式

　　考試的重要性和意義

　　2、備考策略與技巧

　　制定合理的'復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　掌握有效的學(xué)習(xí)方法

　　保持良好的心態(tài)和作息習(xí)慣

　　3、考試注意事項(xiàng)

　　遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信應(yīng)考

　　注意考場(chǎng)安全，避免意外事故

　　4、班級(jí)協(xié)作與凝聚力提升

　　分組進(jìn)行復(fù)習(xí)交流，互相幫助

　　共同參與班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)友誼

　　三、教學(xué)方法與手段

　　1、講解與示范：教師對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，并給出相應(yīng)的示范。

　　2、小組討論：學(xué)生分組進(jìn)行討論，分享復(fù)習(xí)方法和心得。

　　3、互動(dòng)問(wèn)答：鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，教師進(jìn)行解答。

　　4、游戲環(huán)節(jié)：設(shè)置與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。

　　5、PPT展示：通過(guò)PPT展示重要的知識(shí)點(diǎn)和信息。

　　四、總結(jié)與展望

　　教師總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生在期末考試中全力以赴。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 3

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本節(jié)主題班會(huì)課讓學(xué)生進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)的重要性。

　　2、讓學(xué)生進(jìn)一步反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，找到適合自己的復(fù)習(xí)的好方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　照片故事名言

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè)，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？

　　二、活動(dòng)開(kāi)展：

　　(一)引入主題：復(fù)習(xí)的重要性

　　主持人：同學(xué)們，今天我們先來(lái)欣賞由張?zhí)炻敚瑥埑韧瑢W(xué)帶來(lái)的小品《考試前后》。

　　主持人：同學(xué)們，看完小品《考試前后》你們有什么感受？

　　①我覺(jué)得小紅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，她考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得不錯(cuò)。

　　②我覺(jué)得小明同學(xué)是一個(gè)喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得很差。

　　③我覺(jué)得考試前的復(fù)習(xí)很重要，如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能考出好成績(jī)。

　　④我的感受是復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的法寶，我們每次考試前應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　主持人：同學(xué)們你們說(shuō)的不錯(cuò)，古往今來(lái)，人們都覺(jué)得復(fù)習(xí)十分重要，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于復(fù)習(xí)的名言？生交流

　　主持人：同學(xué)們說(shuō)得不錯(cuò)，我們一起來(lái)讀一讀。

　　出示名言：

　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎!”

　　“溫故而知新，可以為師也。”

　　“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”

　　(二)梳理問(wèn)題：復(fù)習(xí)的困惑

　　主持人：同學(xué)們，看來(lái)復(fù)習(xí)對(duì)我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)十分重要，在復(fù)習(xí)中我們會(huì)遇到哪些問(wèn)題呢？小組討論。

　　主持人：剛才同學(xué)們交流得非常激烈，誰(shuí)來(lái)和大家交流交流？

　　①我的記憶不好，每次聽(tīng)寫(xiě)總要錯(cuò)很多，有一次老師聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單元，我錯(cuò)了10個(gè)生字，媽媽老是批評(píng)我。

　　②我每次考試時(shí)，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。

　　③我們1小組討論時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)時(shí)間不夠用，復(fù)習(xí)了語(yǔ)文，就沒(méi)有時(shí)間做其他作業(yè)了，復(fù)習(xí)效率不高。

　　④我們2小組討論時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)自己在認(rèn)真復(fù)習(xí)，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢？

　　(三)分享好方法：

　　1、仔細(xì)定好一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　主持人：同學(xué)們，你們說(shuō)的都不錯(cuò)。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!”因此復(fù)習(xí)前要“仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃”，在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要輕重緩急得當(dāng)，考試前定一個(gè)詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以起到事半功倍的

　　效果。

　　2、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間

　　主持人：恩格斯說(shuō)：“沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐。”復(fù)習(xí)除了要定計(jì)劃，還要有效的利用復(fù)習(xí)時(shí)間，平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。(出示圖片)

　　如：聊天、沒(méi)有節(jié)制地玩、無(wú)目的的東張西望、無(wú)目的的看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、為崇拜的'人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。主持人：同學(xué)們，你們知道怎樣有效地利用復(fù)習(xí)時(shí)間嗎？

　　①早上6:00起床，背誦要記的課文、古詩(shī)詞，復(fù)習(xí)效果最好。

　　②上復(fù)習(xí)課時(shí)，不能東張西望，要聽(tīng)老師講課，記住要點(diǎn)。

　　③做作業(yè)時(shí)，不能邊做邊玩，要保證在9:00以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時(shí)間九小時(shí)以?xún)?nèi)。

　　④復(fù)習(xí)期間，要放下自己感興趣的課外書(shū)，如《漫畫(huà)》《笑話語(yǔ)林》。

　　主持人：同學(xué)們，你們交流的有效利用時(shí)間的方法真不錯(cuò)，相信會(huì)讓大家受益匪淺。

　　班會(huì)小結(jié)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

　　3、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率

　　主持人：進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

　　①小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。

　　②請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

　　三、班主任老師寄語(yǔ)

　　1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念，語(yǔ)文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

　　2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

　　3、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。

　　4、把老師在這一學(xué)期講過(guò)的新知識(shí)通過(guò)做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

　　5、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。

　　6、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。

　　7、盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。班會(huì)小結(jié)：授人以魚(yú)，不如授人以漁，同學(xué)們掌握了好的復(fù)習(xí)方法，你們就會(huì)一次又一次享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。特別提醒:

　　1、在回扣復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。各科要均衡發(fā)展，每門(mén)功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課，對(duì)你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。

　　2、互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞!四、兩則小故事下一個(gè)世界球王貝利在20多年的足球生涯里，參加過(guò)1364場(chǎng)比賽，共踢進(jìn)1282個(gè)球。并創(chuàng)造了一個(gè)隊(duì)員在一場(chǎng)比賽中射進(jìn)8個(gè)球的紀(jì)錄。他超凡的技藝不僅令萬(wàn)千觀眾心醉，而且常使球場(chǎng)上的對(duì)手拍手稱(chēng)絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當(dāng)他個(gè)人進(jìn)球記錄滿(mǎn)1000個(gè)時(shí)，有人問(wèn)他：“您哪個(gè)球踢得最好？”貝利笑了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“下一個(gè)。”他的回答含蓄幽默，耐人尋味，像他的球藝一樣精彩。

　　啟示：

　　在邁向成功的道路上，每當(dāng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)近期目標(biāo)，決不應(yīng)自滿(mǎn)，而應(yīng)迎接新的成功，應(yīng)把原來(lái)的成功當(dāng)成是新的成功的起點(diǎn)，千萬(wàn)不能自我滿(mǎn)足，才永遠(yuǎn)有新的目標(biāo)，才能攀登新的高峰，才能獲得成功者的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　每天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得比最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉。秘訣:記住，你跑得快，別人跑得更快。[趕超對(duì)手]

　　五、暢說(shuō)復(fù)習(xí)的快樂(lè)

　　主持人：同學(xué)們，復(fù)習(xí)是一件快樂(lè)而又辛苦的事，讓我們一起唱起來(lái)吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌詞)這節(jié)班會(huì)課，你們又有什么收獲呢？生4人交流。

　　六、班會(huì)總結(jié)

　　班主任：同學(xué)們，鳥(niǎo)兒能搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗鼈冇幸浑p會(huì)飛的翅膀，馬兒能在草原上奔跑，是因?yàn)樗鼈冇幸粚?duì)能跑的雙蹄，你們能在知識(shí)的海洋里自由地遨游，是因?yàn)槟銈冋莆蘸玫膹?fù)習(xí)方法。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。相信風(fēng)雨之后會(huì)見(jiàn)彩虹，老師期待你們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 4

　　一、活動(dòng)目的：

　　使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小黑板。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、班級(jí)情況小結(jié):上周我們度過(guò)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢?

　　2、本周班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:

　　(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì)，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

　　(二)出示小黑板，小組討論。

　　1、請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的`要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?

　　2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

　　3、結(jié)合本班實(shí)際，評(píng)出最佳小組，獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

　　四、副班主任講話:

　　(1)每天說(shuō)一句:愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　(2)文明用餐。

　　五、配班老師講話：

　　舉手要主動(dòng)有禮貌。

　　六、班主任小結(jié)：

　　1、本周園地八成績(jī)受表?yè)P(yáng)名單。

　　2、多喝水。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 5

　　班會(huì)目的：

　　學(xué)期馬上要結(jié)束，通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹(shù)立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè)，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎?

　　二、活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、讀一讀

　　期末考試的腳步越來(lái)越近了，還有1周的時(shí)間，我們?cè)撊绾握湎н@1到2周的時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀。

　　愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間

　　懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間

　　求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

　　2、聽(tīng)一聽(tīng)

　　主持人：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的：

　　甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。

　　乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。

　　丙：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。

　　丁：農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。

　　3、議一議

　　進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

　　讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

　　(1)小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。

　　各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。

　　(2)請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

　　4、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議

　　那么，我們?cè)鯓幼鲇悠谀┛荚嚹?同學(xué)們也寫(xiě)了許多個(gè)人的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，在這兒，我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：

　　(1)思想要正

　　思想要正，就是你的學(xué)習(xí)的目的要端正，你要為目標(biāo)而努力。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你友愛(ài)的良心要樹(shù)正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。

　　(2)動(dòng)手要早

　　誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的`事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。

　　(3)落實(shí)要準(zhǔn)

　　期終考試為總結(jié)性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)：

　　①分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。

　　②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。

　　③重視糾錯(cuò)本，重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。

　　④落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。

　　(4)行動(dòng)要恒

　　人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

　　(5)考試要實(shí)

　　誠(chéng)實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強(qiáng)調(diào)的。只有誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識(shí)和成績(jī)，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”氛圍。

　　同學(xué)們，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你吧!相信：一分汗水、一分收獲，祝愿大家在本次期終考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jī)!

　　5、教師總結(jié)

　　各位同學(xué)，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅;考試也是一次人生考驗(yàn)，因?yàn)樗茏屛覀兊娜烁裨诓粩嗟奶魬?zhàn)中得到升華，考試更是一種機(jī)遇，能提升我們自身發(fā)展的空間。“心動(dòng)，不如行動(dòng);說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”，希望同學(xué)們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己!衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jī)!

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 6

　　一、活動(dòng)目的：

　　使學(xué)生從本周開(kāi)始,正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái)

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　相關(guān)材料

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.班級(jí)情況小結(jié):你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢？出示小黑板，小組討論.請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實(shí)際，評(píng)出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花

　　2.本周班會(huì)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的.？好不好？一)小朋友，時(shí)間過(guò)的真快，期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

　　(二)聽(tīng)一聽(tīng)：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——出示：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。學(xué)生說(shuō)時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。

　　(三)議一議：

　　1、認(rèn)識(shí)考試

　　(1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程，是知識(shí)梳理歸納的階段。

　　(2)好成績(jī)是考出來(lái)的，學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。

　　(3)考試是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序

　　2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績(jī)與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考前——信心精神飽滿(mǎn)進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目

　　(1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　(2)調(diào)整心理狀態(tài)

　　(3)保證充分的睡眠

　　(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心

　　(1)拿到試卷后應(yīng)把整張?jiān)嚲砜匆槐椤?/p>

　　(2)試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題開(kāi)始做起，保持良好的心態(tài)。

　　(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

　　(4)遇到難題時(shí)先放一放，等全部題目完成后再做難題。

　　(5)有粗心習(xí)慣的小朋友，檢查時(shí)更應(yīng)注意簡(jiǎn)單的題目，因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。

　　(6)檢查的幾個(gè)步驟是：有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準(zhǔn)備下一場(chǎng);考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。

　　3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃5、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標(biāo)，尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　（三）班主任寄語(yǔ)你是否知道？你的進(jìn)步，是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行,才會(huì)我能行,別人說(shuō)我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行，不但自己行,幫助別人行，爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 7

　　一、班會(huì)主題

　　全力以赴，備戰(zhàn)期末

　　二、活動(dòng)背景

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，在這炎熱的夏日，我們又迎來(lái)了新的一年期末，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，此次主題班會(huì)的召開(kāi)是為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，給所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)新的篇章。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、在班主任老師的帶領(lǐng)下請(qǐng)同學(xué)們討論自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)的收獲;

　　2、班主任老師向同學(xué)講明考風(fēng)考紀(jì)，明確期末考試的重要性;

　　3、同學(xué)之間分享學(xué)習(xí)備考，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

　　(1）分享學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　(2）全班討論有效復(fù)習(xí)的'方法

　　(3）確定復(fù)習(xí)有效性的方法

　　4、在老師的帶領(lǐng)下全體同學(xué)朗讀

　　考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在縈繞在耳旁。乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

　　行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌。然后我驕傲的宣布：我努力了，我?jiàn)^斗了，我成功了。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 8

　　一、活動(dòng)主題：

　　誠(chéng)信考試誠(chéng)實(shí)做人

　　二、活動(dòng)背景：

　　期末考試來(lái)臨

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。

　　2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。

　　3.加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)教育，塑造良好道德品質(zhì)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　咸陽(yáng)職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　六、活動(dòng)流程

　　1、誠(chéng)信意識(shí)教育

　　班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過(guò)程中誠(chéng)實(shí)守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來(lái)的期末考試，結(jié)合自身實(shí)際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的手段，是平時(shí)努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績(jī)要靠自己的真實(shí)智慧·辛勤奮斗來(lái)爭(zhēng)取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵考試作風(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來(lái)。

　　2、請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時(shí)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”的簽名活動(dòng)，組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠(chéng)信考試，杜絕一切作弊行為。

　　4、活動(dòng)最后由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)總結(jié)性發(fā)言再次強(qiáng)調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)及考試的注意事項(xiàng)。并祝同學(xué)們?cè)诳荚囍蝎@得優(yōu)異的成績(jī)。

　　七、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)策劃舉辦這次活動(dòng)，同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、在組織過(guò)程中負(fù)責(zé)人要注意時(shí)間的分配，盡量避免由于時(shí)間過(guò)短和問(wèn)題過(guò)偏而效果不佳。

　　2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律；負(fù)責(zé)人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛，注意保持會(huì)場(chǎng)安靜。

　　3、通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。

　　4、每個(gè)班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會(huì)場(chǎng)次序。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 9

　　一、班會(huì)目的：

　　①通過(guò)學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言，增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中，只要付出，就會(huì)有收獲的道理；

　　②以名人名言等具體事例，激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想，努力向前，為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　①讓學(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)寫(xiě)成演講稿；

　　②約定有拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的學(xué)生作典型發(fā)言；

　　③讓操行分落后的同學(xué)回答主持人的提問(wèn)回答正確加分回答不出來(lái)可以找人幫忙；

　　④提供名人名言和典型事例

　　1、在一個(gè)美國(guó)的教堂，快過(guò)圣誕節(jié)了，人們都很想得到圣誕禮物。的確，禮物很多。不過(guò)，牧師的禮物更加誘人，他說(shuō)，如果能夠把<圣經(jīng)>的一章（比較長(zhǎng)）背誦下來(lái)，而且一字不差的話，就會(huì)得到去離此地很遠(yuǎn)的地方的大教堂去觀光。很多人躍躍欲試，但是，也有不少人背誦了幾段就放棄了。最后，是一個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有想到的9歲的小男孩一字不差地背誦下來(lái)。當(dāng)牧師問(wèn)他是怎么樣做的，他說(shuō)，"我是竭盡所能了"。

　　這個(gè)小男孩就是小時(shí)候的比爾·蓋茨。

　　2、居里夫人，法國(guó)著名的物理學(xué)家、化學(xué)家。居里夫人在家中最小，父母給她起了個(gè)名字叫瑪麗·斯可羅夫斯卡。波蘭人喜歡用愛(ài)稱(chēng)，所以，小時(shí)候，全家都親熱的喊她“瑪妮雅”。小瑪妮雅的童年是很不幸的，但她學(xué)習(xí)非常刻苦，小學(xué)時(shí)，每門(mén)功課都考第一。1883年6月，她才15歲，便以獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膬?yōu)異成績(jī)中學(xué)畢業(yè)。畢業(yè)以后，她對(duì)學(xué)習(xí)有著特殊的愛(ài)好和強(qiáng)烈的興趣，從不放過(guò)一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她利用空余時(shí)間讀了許多書(shū)，處處表象出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。她大學(xué)畢業(yè)后，仍勤奮學(xué)習(xí)；結(jié)婚后確定了研究方向，用堅(jiān)韌的意志，從事科學(xué)研究。她有一句名言：“我的最高原則時(shí)，不論對(duì)任何困難都絕不屈服。”她正是靠著這種頑強(qiáng)精神，克服了種種困難，終于提煉出放射性元素――鐳，成為著名的科學(xué)家。

　　3、有一本書(shū)叫做《奇特的一生》。書(shū)中講述了蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家柳比謝夫珍惜時(shí)間、畢生獻(xiàn)身科學(xué)的事跡。他在科研活動(dòng)中，幾乎把一切可以利用的時(shí)間都利用起來(lái)了。散步時(shí)，他捕捉昆蟲(chóng)；在冗長(zhǎng)的會(huì)議上，他演算習(xí)題；出門(mén)旅游時(shí)，他讀小部頭的書(shū)、學(xué)習(xí)外語(yǔ)，他的英語(yǔ)就是利用時(shí)間的“下腳料”學(xué)會(huì)的；在實(shí)地考察俄國(guó)歐洲部分各種害蟲(chóng)的“空閑”時(shí)間里，他搜集了35箱13000只共計(jì)300種地蚤標(biāo)本，比動(dòng)物研究所的標(biāo)本還要多出5倍。由于善于利用時(shí)間，他一生中發(fā)表了70部學(xué)術(shù)著作，寫(xiě)了12500張打字稿的論文和專(zhuān)著。這些著述內(nèi)容除昆蟲(chóng)學(xué)外，還涉及遺傳學(xué)、進(jìn)化學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)史、哲學(xué)等眾多的科學(xué)門(mén)類(lèi)。

　　4、美國(guó)作家杰克·倫敦在家里的衣架上、櫥框上、床頭上乃至窗簾上、鏡子上、墻壁上，到處貼著各種小紙條。他在這些紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了美妙的詞語(yǔ)、形象地比喻，以及各種各樣的資料。他這樣做，為的是能在睡覺(jué)前、起床后、刮臉時(shí)、室內(nèi)踱步休息時(shí)，他也必定把它們裝進(jìn)自己的衣袋，目的是隨時(shí)都可以掏出來(lái)看一看想一想。這樣，他就有效的利用了分分秒秒的時(shí)間，從而為世界文學(xué)寶庫(kù)創(chuàng)造了大量的財(cái)富。

　　5、金字塔，只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端，一是老鷹，一是蝸牛

　　如果你不是天才的老鷹，那么請(qǐng)你做一個(gè)勤奮的蝸牛

　　因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開(kāi)始抓起

　　在沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí)，慢慢的.向上爬

　　6、禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的布道辭，妻子出去購(gòu)物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來(lái)，忽然看見(jiàn)身旁的一本雜志，靈機(jī)一動(dòng)，扯下了封面，這是一張背面是人像的世界地圖。他把它撕成了很多塊，然后交給淘氣的兒子，讓他到一邊把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。

　　父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了，可是才不過(guò)十分鐘，就響起了敲門(mén)聲。兒子站在書(shū)房門(mén)口，手里拿著的正是他從碎片中拼起來(lái)的世界地圖！

　　父親驚異于孩子的速度，問(wèn)他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)完成的。兒子很是得意：“我先按人像來(lái)拼碎片；然后翻過(guò)來(lái)就是地圖了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了。”

　　父親心中一動(dòng)，把一美元給了孩子，說(shuō)：“兒子，感謝你的提醒，你使我想好了明天的布道辭：只要人好了，世界也就好了。”

　　不要抱怨世界怎樣，關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人，無(wú)論何時(shí)何地，只要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛(ài)，一個(gè)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的人應(yīng)該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 10

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生了解期末考試的重要性，明確考試要求和目標(biāo)。

　　2、幫助學(xué)生掌握有效的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　3、增強(qiáng)學(xué)生的.自信心，緩解考試壓力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，共同進(jìn)步。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1、期末考試介紹

　　考試時(shí)間、科目及形式

　　考試內(nèi)容與要求

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī)?cè)u(píng)定

　　2、復(fù)習(xí)方法與策略

　　制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間

　　掌握重點(diǎn)知識(shí)，攻克難點(diǎn)

　　多樣化復(fù)習(xí)方式，提高記憶效果

　　模擬測(cè)試與反思，查漏補(bǔ)缺

　　3、心態(tài)調(diào)整與壓力緩解

　　保持積極心態(tài)，克服畏難情緒

　　科學(xué)安排作息，保證充足睡眠

　　進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和放松活動(dòng)

　　尋求家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的幫助與支持

　　4、團(tuán)隊(duì)合作精神與互助學(xué)習(xí)

　　組建學(xué)習(xí)小組，共同討論與分享

　　互相督促、檢查作業(yè)與復(fù)習(xí)進(jìn)度

　　取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒他人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)

　　在班級(jí)中營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍

　　三、教學(xué)方法與手段

　　1、通過(guò)講解、示范、小組討論等形式進(jìn)行課堂教學(xué)。

　　2、利用PPT、視頻等多媒體手段輔助教學(xué)。

　　3、設(shè)計(jì)練習(xí)題和模擬測(cè)試，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

　　4、開(kāi)展互動(dòng)游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　　四、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋

　　1、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量表，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿(mǎn)意度和建議。

　　3、對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析，調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 11

　　一、活動(dòng)主題：

　　期末考試來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎

　　二、活動(dòng)目的：

　　交流復(fù)習(xí)方法，樹(shù)立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。

　　三、活動(dòng)日期：

　　xx月24日

　　四、主持人：

　　五、活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料

　　2、活動(dòng)實(shí)施

　　(1)、班長(zhǎng)主持會(huì)議

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè)，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎?

　　(2)、同學(xué)代表發(fā)言

　　一組：英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)

　　首先，要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在這一年的學(xué)習(xí)中，哪部分知識(shí)掌握得好，哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解并掌握各語(yǔ)法項(xiàng)目的要點(diǎn)，認(rèn)真分析總結(jié)。接下來(lái)，要學(xué)會(huì)掌握各種句型，切記要分清楚時(shí)態(tài)。當(dāng)然，單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書(shū)的`課文熟悉一遍。

　　二組：政治歷史復(fù)習(xí)

　　在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)遵循從整體到細(xì)節(jié)，逐步加深，漸進(jìn)分化的原則。多輪復(fù)習(xí)，逐層充實(shí)，從高到低漸次構(gòu)建完整的知識(shí)體系。把老師整理的記在書(shū)上，把卷子整理好，多看看《專(zhuān)題精析》，記清自己需要的在書(shū)上的哪幾頁(yè)。

　　三組：文言文復(fù)習(xí)

　　在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦、記憶，以提高文言文的.閱讀能力，做好應(yīng)考的準(zhǔn)備。分類(lèi)整理要求全面，不要有疏漏。要將所學(xué)的古文篇目全部搜集，將每一篇課文中的知識(shí)點(diǎn)全部整理，最后來(lái)一個(gè)匯總。

　　四組：數(shù)學(xué)和物理復(fù)習(xí)

　　這兩科的復(fù)習(xí)有些相似，都是在檢驗(yàn)人的耐心、細(xì)心，必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。

　　五組：復(fù)習(xí)注意

　　在復(fù)習(xí)期間一般都會(huì)比平時(shí)休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個(gè)或幾個(gè)水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過(guò)多的咖啡。每天都要保持好心情，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，不要發(fā)愁作業(yè)寫(xiě)不完，因?yàn)閷?xiě)不完是不可能的。

　　(3)、班主任總結(jié)，提出要求和希望：

　　只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

　　(4)結(jié)束語(yǔ)(班長(zhǎng))

　　金字塔只有兩種動(dòng)物可以去到它的頂端：一是老鷹;一是蝸牛。如果你不是天才的老鷹，那么請(qǐng)你做一個(gè)勤奮的蝸牛!因?yàn)樗械氖虑楸仨殢幕A(chǔ)開(kāi)始抓起，在沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識(shí)，慢慢的向上爬!

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 12

　　活動(dòng)目的：

　　課程已經(jīng)結(jié)束，期末考試即將到來(lái)，通過(guò)主題班會(huì)的形式給學(xué)生鼓勁，樹(shù)立自信心，交流復(fù)習(xí)方法，使其盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)之中，并以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　“期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員”設(shè)計(jì)課件

　　主持人：

　　班主任

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，時(shí)光如梭，我們這一學(xué)期的教學(xué)課程已經(jīng)圓滿(mǎn)完成，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè)，即將收獲成功。面對(duì)著即將會(huì)到來(lái)的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎?

　　二、開(kāi)展：

　　讀一讀：

　　期末考試的腳步越來(lái)越近了，滿(mǎn)打滿(mǎn)算就剩20多天的時(shí)間，我們?cè)撊绾握湎н@20天的時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀(出示課件)

　　愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間

　　懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間

　　糊涂者——糟蹋時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間

　　你想做前一類(lèi)人還是后類(lèi)人?既然我們都想珍惜時(shí)間，利用好剩下的每一天，那我們就得知道怎樣去利用這些時(shí)間，怎樣才是抓住了它。

　　議一議：

　　1、學(xué)生交流談?wù)務(wù)J為有效的好的復(fù)習(xí)方法，可以是整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勀骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

　　2、小組內(nèi)先互相討論。

　　3、各個(gè)小組派兩名代表介紹復(fù)習(xí)方法。

　　師生評(píng)議。

　　總結(jié)及建議(課件出示)：

　　1、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。

　　2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好，在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì)，把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面，不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)槭聦?shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，要認(rèn)真安排好任務(wù)的“輕重緩急”。

　　3、復(fù)習(xí)時(shí)間是無(wú)法延伸的。要想在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的內(nèi)容，解決的途徑只有一個(gè)，就是克服拖沓現(xiàn)象，提高時(shí)間的利用率，做到“日事日畢，日清日高”。

　　那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情?

　　(1)講究復(fù)習(xí)方法，尋找簡(jiǎn)便合適的復(fù)習(xí)方法。依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。在復(fù)習(xí)中要善于總結(jié)歸類(lèi)，比如：區(qū)分和辨別形近字，歸納相似類(lèi)型題，回顧自己做錯(cuò)和老師重點(diǎn)講解的經(jīng)典題例的解題思路和方法等等。

　　(2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。

　　(3)通過(guò)自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。像聊天、沒(méi)有節(jié)制地玩、無(wú)目的的.東張西望、看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、為沒(méi)有關(guān)系的人事分散注意力、看或?qū)懖槐匾?東西等等。

　　期末考試近在眼前，要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃并且利用好復(fù)習(xí)時(shí)間，真正學(xué)進(jìn)去，發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神。當(dāng)然，我們還要注意休息，勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息，保持充沛的精力，以最佳的應(yīng)試狀態(tài)迎接期末考試。任何單一的活動(dòng)持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都會(huì)引起人的厭倦疲勞，注意力分散，從而降低學(xué)習(xí)效率。所以要不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化。換新的方式學(xué)習(xí)新的內(nèi)容時(shí)，對(duì)原有的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)實(shí)質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時(shí)間，可以更快更好地獲取知識(shí)。

　　三、班主任寄語(yǔ)(為期末考試而戰(zhàn)!)(課件展示)

　　做有準(zhǔn)備的人，打有準(zhǔn)備之仗：

　　1、不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不閑談學(xué)習(xí)之外的事情，保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè)，全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。

　　2、請(qǐng)走進(jìn)教室就打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)，請(qǐng)讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開(kāi)，請(qǐng)完成作業(yè)再安然入睡，請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是一學(xué)期的`付，你希望收獲成功。

　　3、齊頭并進(jìn)。一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。各科要均衡發(fā)展，每門(mén)功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。

　　4、互幫互學(xué)，共同受益。學(xué)習(xí)是一個(gè)自我完善的過(guò)程，也應(yīng)是一種集體協(xié)作的過(guò)程。所謂水漲船高，個(gè)人成績(jī)的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。

　　5、心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。要立志把凳子坐穿。我要說(shuō)，誰(shuí)坐到最后，誰(shuí)就會(huì)勝利，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就會(huì)成功。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分?

　　6、充滿(mǎn)自信。考試一方面是同別人競(jìng)爭(zhēng)，但同時(shí)是在與自己競(jìng)爭(zhēng)。“我是否比上次進(jìn)步了?”要做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備，如果沒(méi)有必要的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，說(shuō)自己對(duì)考試有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。做好考前的復(fù)習(xí)工作是我們?nèi)〉幂^好成績(jī)的前提條件。

　　四、充滿(mǎn)新鞋，鼓勁奮進(jìn)(課件展示)

　　考試是一種挑戰(zhàn)，能磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，考試是一種甜蜜，我們可以從中體會(huì)到成功的喜悅，考試是一種機(jī)遇，能提升我們自身發(fā)展的空間。

　　“心動(dòng)，不如行動(dòng);說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。希望我們班的每位同學(xué)都能好好復(fù)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超越。不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己!在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 13

　　班會(huì)背景：

　　1、結(jié)合學(xué)校班會(huì)實(shí)驗(yàn)課題，嘗試改變普通班會(huì)課的模式，探索網(wǎng)絡(luò)e時(shí)代的班會(huì)課模

　　2、班級(jí)同學(xué)在水平考試后，學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有明顯的放松，需要重申明確目標(biāo)和認(rèn)真?zhèn)淇嫉闹匾裕砸?guī)范同學(xué)的紀(jì)律，沖刺期末考。

　　3、班級(jí)男生占大多人數(shù)，有明顯的自負(fù)、不踏實(shí)的.現(xiàn)象，希望引導(dǎo)同學(xué)以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣，謙虛、團(tuán)結(jié)，為班級(jí)作貢獻(xiàn)。

　　班會(huì)目的：

　　1、通過(guò)歸納真漢子的標(biāo)準(zhǔn)，教育同學(xué)規(guī)范紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，沖刺期末考。

　　2、幫助同學(xué)明確長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，認(rèn)清目標(biāo)和實(shí)際行動(dòng)的關(guān)系。

　　3、通過(guò)各項(xiàng)的準(zhǔn)備工作，使同學(xué)們更團(tuán)結(jié)一致，更熱愛(ài)班集體

　　班會(huì)重點(diǎn)：

　　1、表?yè)P(yáng)班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)代表，明確做個(gè)真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、幫助同學(xué)明確長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，認(rèn)清目標(biāo)和實(shí)際行動(dòng)的'關(guān)系。

　　班會(huì)難點(diǎn)：

　　提高同學(xué)對(duì)目前放松狀態(tài)的危害性的認(rèn)識(shí)，并反省自身的行為，以實(shí)際行動(dòng)完成短期小目標(biāo)。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、評(píng)選好班級(jí)各宿舍和走讀生的7位優(yōu)秀代表，組員寫(xiě)好頒獎(jiǎng)詞，并頒獎(jiǎng)(筆記本。

　　2、由宣傳委員制作好《我們的足跡》，以備張貼目標(biāo)。

　　3、網(wǎng)上搜索視頻《廣州城市精神》和歌曲《紅日》

　　班會(huì)過(guò)程：

　　1、主持人引出做個(gè)真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

　　(1)觀看視頻《廣州城市精神》，學(xué)習(xí)五羊精神。

　　( 2)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，討論做個(gè)真漢子的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、表?yè)P(yáng)各宿舍和走讀生的優(yōu)秀代表，并談感受

　　3、師生同樂(lè)：名言拼圖比賽。

　　4、明確我們的短期目標(biāo)和高考目標(biāo)，張貼《我們的足跡》

　　5、心動(dòng)不如行動(dòng)：認(rèn)清目標(biāo)和實(shí)際行動(dòng)的關(guān)系。

　　6、全班合唱歌曲《紅日》。

　　班會(huì)結(jié)束：

　　班主任做總結(jié)。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 14

　　一、班會(huì)背景：

　　時(shí)間有如白駒過(guò)隙，一學(xué)期的光陰又在指縫間閃逝，我們迎來(lái)期末，迎來(lái)寒假。溫書(shū)迎考、誠(chéng)信應(yīng)考工作迫在眉睫。對(duì)于作為大學(xué)生的我們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？這不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不知其可也。”做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，大學(xué)生的成功要靠勤奮和堅(jiān)定的信念。我們要讓同學(xué)們?cè)谶@次考試中，不忘自己是一個(gè)信達(dá)人，做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。

　　二、班會(huì)意義及目的：

　　1、通過(guò)此次班會(huì)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)到，積極備考、認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性。

　　2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法

　　3、以生動(dòng)具體的形象和方式來(lái)學(xué)習(xí)這次的班會(huì)主題 “溫書(shū)迎考、誠(chéng)信迎考”。引導(dǎo)同學(xué)提高自身修養(yǎng)，自信自強(qiáng)，端正態(tài)度，考出風(fēng)采。

　　三、班會(huì)籌備

　　1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題。分配宿舍人員各司其職，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。

　　2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開(kāi)會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。

　　3、確定班會(huì)形式后，大家各自選定負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)，并進(jìn)行相關(guān)的'準(zhǔn)備，如：文字游戲等。

　　4、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料

　　5、撰寫(xiě)班會(huì)計(jì)劃書(shū)。

　　6、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。

　　四、班會(huì)流程

　　（一）、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　　時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實(shí)的學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來(lái)了期末考試。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望，臨近著收獲的日子里，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待，有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力；有了這份緊張，我們蘊(yùn)藏的潛力也會(huì)得到充分的發(fā)揮!現(xiàn)在我們到了考驗(yàn)自己的時(shí)刻，現(xiàn)在我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，回家的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高！

　　（二）、播放《考試進(jìn)行曲》（可跳過(guò)）

　　可進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)侃，問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)，聽(tīng)了這首歌之后又什么感想，讓同學(xué)們意識(shí)到考前準(zhǔn)備的重要性，以及“拖延癥”的危害。

　　（三）、各抒己見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)

　　1、請(qǐng)班長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期考班級(jí)同學(xué)的成績(jī)，給予中肯意見(jiàn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們重整旗鼓，揚(yáng)帆起航。

　　2、請(qǐng)學(xué)委總結(jié)一下這學(xué)期班級(jí)同學(xué)們做得不錯(cuò)和不足的地方

　　3、請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，請(qǐng)幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和備考妙招，從而帶動(dòng)同學(xué)們的.學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，大家一起探討解決，從中得到深入認(rèn)識(shí)。

　　4、主持人總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，并提出倡議，號(hào)召大家齊心協(xié)力，一同奮進(jìn)，勇攀高峰、爭(zhēng)取好成績(jī)。（附和一下）

　　(四)、游戲環(huán)節(jié)——“繁簡(jiǎn)字知識(shí)競(jìng)猜”

　　由主持人給出四組繁體字，全班共分四組，每組派出一個(gè)代表來(lái)玩游戲，在黑板下方學(xué)出上面的繁體字的簡(jiǎn)體，誰(shuí)回答正確的多誰(shuí)獲勝，獲勝者可獲得特殊禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn) 第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn)

　　第二組：歲、體、對(duì)、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉

　　第三組：獨(dú)、餘、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉

　　第三組：獨(dú)、余、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉

　　第四組：後、塵、鬱、樸、聽(tīng)、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

　　第四組：后、塵、郁、樸、聽(tīng)、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)

　　(五)、重申考試紀(jì)律主持人帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例，希望通過(guò)此次班會(huì)能夠動(dòng)員全班同學(xué)積極備考、共創(chuàng)佳績(jī)。如：

　　有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，該科成績(jī)以零分計(jì)，并給予記過(guò)處分

　　（1）故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息。

　　（2）窺視他人答卷或有意移動(dòng)答卷讓他人窺視、抄襲。

　　（3）互對(duì)答案或傳遞答案，互打暗號(hào)、手勢(shì)合謀作弊。

　　（4）提前交卷后，有意在考場(chǎng)逗留，向他人說(shuō)試題答案。

　　（5）有其它考試作弊行為。

　　有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，該科成績(jī)以零分計(jì)，并給予留校察看處分。

　　（1）未經(jīng)過(guò)允許，利用掌上電腦、電子辭典等電子設(shè)備，在考試時(shí)查看有關(guān)內(nèi)容。

　　（2）閉卷考試在課桌上事先寫(xiě)有與考試課程有關(guān)的內(nèi)容，包括可能是他人書(shū)寫(xiě)但是不在開(kāi)考前報(bào)告監(jiān)考人員進(jìn)行處理。

　　（3）閉卷考試開(kāi)考后，其它任何與考試可能有關(guān)的物品

　　（教材、參考資料、練習(xí)本、筆記本、字典、紙張、書(shū)包等）放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。開(kāi)卷考試開(kāi)考后，將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。

　　（4）閉卷考試，以各種形式夾帶、隱帶、隱寫(xiě)與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

　　（5）根據(jù)試卷的卷面答題內(nèi)容，閱卷教師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教務(wù)部門(mén)審核確認(rèn)屬試卷雷同行為。

　　（6）利用上廁所之機(jī)，或謊借其它理由離開(kāi)考場(chǎng)，偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。

　　有下列嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，并給予勒令退學(xué)的處分。

　　（1）將手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具帶入考場(chǎng)并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關(guān)內(nèi)容。

　　（2）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便。

　　（3）有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。

　　有下列特別嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，并給予開(kāi)除學(xué)籍的處分。

　　（1）托他人考試，或冒名考試。

　　（2）已構(gòu)成考試作弊，不服從處理，肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員。

　　（六）、歌聲響起——班會(huì)結(jié)束

　　大家一起聽(tīng)《愛(ài)拼才會(huì)贏》，振奮下人心，督促大家在最后的臨考時(shí)間做好最充分的準(zhǔn)備。

　　五、班會(huì)預(yù)期效果：

　　通過(guò)本次班會(huì)，在歡快的氣氛下，為期末迎考清除一些不必要的小情緒，平衡心態(tài)，爭(zhēng)取保證每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)良好的心態(tài)迎接考試，發(fā)揮出我們最好的水平，以端正誠(chéng)信的姿態(tài)來(lái)面對(duì)期末考的挑戰(zhàn)。

　　全力以赴備戰(zhàn)期末主題班會(huì)教案 15

　　班會(huì)目的：

　　1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，在班級(jí)掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。

　　2、查找問(wèn)題，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化管理。

　　3、使學(xué)生制定一個(gè)總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。

　　4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法

　　班會(huì)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：請(qǐng)部分同學(xué)表決心

　　主持人：面對(duì)期末考試，我們?cè)撟鲂┦裁?

　　活動(dòng)二：分組討論，面對(duì)期末考試，我們?cè)趺崔k

　　主持人a：面對(duì)期中考試，我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，不懈追求。

　　主持人b：從今天開(kāi)始，我們要更加飽滿(mǎn)自己的內(nèi)驅(qū)力

　　請(qǐng)一名同學(xué)讀：要讓期中考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點(diǎn)成績(jī)貯藏于我們收獲知識(shí)的梁倉(cāng)，讓知識(shí)在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿(mǎn)的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的.動(dòng)力，我們才有成功的渴望，我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望。

　　主持人a：從今天開(kāi)始，我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力

　　請(qǐng)一名同學(xué)讀：我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時(shí)的摔倒而一落千丈。因?yàn)椋瑘?jiān)強(qiáng)的'意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

　　主持人b：從今天開(kāi)始，我們要更加集中自己的注意力

　　請(qǐng)一名同學(xué)讀：如果沒(méi)有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒(méi)有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間消耗殆盡。是無(wú)聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無(wú)邊的遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書(shū)本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。

　　主持人同：同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保障，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期中考試的成績(jī)與輝煌。

　　主持人a：面對(duì)考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。

　　主持人b：積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。

　　活動(dòng)三：講故事(我有一個(gè)夢(mèng)想)

　　主持人：這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生。

　　成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃，就不會(huì)取得成功。

　　活動(dòng)四：請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)分享心得，分享復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　主持人：有了計(jì)劃還不夠，重要的是要付諸行動(dòng)。

　　請(qǐng)大家跟我讀：因?yàn)槲見(jiàn)^斗，所以我快樂(lè)。奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。

　　班主任小結(jié)：

　　親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。最后，相信我們班的同學(xué)在期中考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!!!預(yù)祝同學(xué)們此次期中考試圓滿(mǎn)成功。