班級(jí)交通安全活動(dòng)教案

時(shí)間：2022-11-01 14:40:40 教案我要投稿

班級(jí)交通安全活動(dòng)教案模板（精選16篇）

　　作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)交通安全活動(dòng)教案模板（精選16篇），希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)交通安全活動(dòng)教案模板（精選16篇）

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案1

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

　　教學(xué)方法：

　　講授法、討論法

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

　　2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會(huì)出現(xiàn)什么后果？

　　教師小結(jié)：

　　交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來(lái)不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)一下交通安全知識(shí)。

　　二、新課講授：

　　1、介紹常見(jiàn)的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

　　2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

　�、俪塑�、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。

　�、谝髮W(xué)生要文明乘車、乘船。

　　3、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問(wèn)題。

　�、僭诘缆飞闲凶撸呷诵械溃瑳](méi)有人行道，靠路右邊走。

　�、诩w外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

　�、鄞┰今R路，要走斑馬線。

　　④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。

　�、菀獙W(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

　�、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

　　4、騎自行車安全常識(shí)，并指出學(xué)生騎自行車存在的問(wèn)題。

　�、俨辉谌诵械郎向T車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。

　�、跈M穿馬路減速、觀察或下車推車過(guò)路。

　　③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。

　�、懿灰p手離把，不要并肩行駛。

　�、蒡T車不打鬧，不追逐。

　�、掾T車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

　　列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

　　三、小結(jié)：

　　提問(wèn)：今天我們學(xué)了哪些知識(shí)？通過(guò)學(xué)習(xí)，我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么？

　　教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會(huì)給很多家庭帶來(lái)不幸，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時(shí)刻重視交通安全。

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。

　　2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　3、知道安全交通的小常識(shí)

　　4、讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

　　1、教師導(dǎo)言：

　　2、看圖像

　　3、看了剛才圖像上的畫面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么?

　　4、再深究一下，為什么會(huì)違反?

　　5、學(xué)生交流討論：

　　我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

　　那么，如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：保護(hù)生命安全出行

　　二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

　　1、以小組為單位展開(kāi)競(jìng)賽：

　　說(shuō)說(shuō)走路，騎自行車，乘車安全知識(shí)。

　　騎自行車九不準(zhǔn)

　　一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車.

　　二、自行車不逆向行駛.

　　三、騎自行車時(shí)不帶人.

　　四、騎自行車不闖紅燈.

　　五、騎自行車不撐傘.

　　六、騎自行車不攀扶其它車輛.

　　七、騎自行車不雙手離把.

　　八、未滿12周歲不騎車上路.

　　九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

　　交通安全五不坐

　　1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

　　2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

　　3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

　　4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

　　5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)

　　2、交通安全三要：橫過(guò)公路要一停二看三通過(guò)。

　　3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，明白圖標(biāo)的含義。

　　4、通過(guò)知識(shí)搶答，增強(qiáng)意識(shí)

　　(1)通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：

　　A、搶跑過(guò)馬路 B、等候綠燈亮后再走

　　(2)行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：

　　A、靠路邊行走 B、隨意走

　　(3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：

　　A、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn)

　　(4)汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：

　　A、前進(jìn) B、倒車

　　(5)全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：

　　A、110 B、122 C、120

　　(6)鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎?

　　A、正確 B、不正確

　　(7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

　　A、記下車牌號(hào) B、告訴老師或家長(zhǎng) C、不需要做任何事

　　(8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?

　　A、8歲 B、12歲 C、14歲

　　(9)乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全?

　　A、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車時(shí)扶好扶手 C、將手或身體置于車窗外

　　(10)在有人行道的路上，你應(yīng)該：

　　A、走人行道 B、走非機(jī)動(dòng)車道 C、隨心所欲，哪兒沒(méi)車走哪兒

　　三、交通安全警示語(yǔ)。

　　在大家的共同學(xué)習(xí)下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí)，我們不光要了解交通知識(shí)，更要懂得時(shí)時(shí)遵守。來(lái)，一起讀讀這些安全口號(hào)：

　�、�、找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，交通法規(guī)，經(jīng)�？纯础�

　�、�、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。

　　⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。

　　⑷、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。

　　⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。

　�、�、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂(lè)悠悠。

　　⑺、生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。

　�、�、互讓半步，處處通途。

　�、汀⒏餍衅涞溃桨灿锌�。

　　⑽、最大的幸福是平安。

　　選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開(kāi)車時(shí)容易看到的地方，時(shí)時(shí)提醒，注意安全。

　　四、總結(jié)：

　　文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:

　　生：一定學(xué)好安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案3

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

　　2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)、導(dǎo)入新課：

　　提問(wèn)：

　　1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

　　2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

　　談話：

　　交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

　　(二)、學(xué)生匯報(bào)：

　　1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

　�、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

　　②播放視頻“車中的危險(xiǎn)”。

　　2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

　　①學(xué)生用

　　課件

　　或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

　�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

　　3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

　�、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

　�、趯W(xué)生討論。

　　4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

　　5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

　　6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

　　(三)、師生小結(jié)：

　　提問(wèn)：

　　今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

　　教師小結(jié)；

　　交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案4

　　教學(xué)目的

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí)；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。

　　教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬┥蠈W(xué)放學(xué)路上。

　　教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

　�。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯�(wèn)題。

　　1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊(duì)，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

　　2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團(tuán)、飲料瓶等，不能隨便搭乘過(guò)往的車輛。

　　3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽(tīng)再行，沒(méi)有聽(tīng)到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。

　　4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過(guò)。

　　5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

　　（三）、乘車

　　教師語(yǔ)：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

　　1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。

　　2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

　　3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測(cè)。

　　4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。

　　5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒(méi)車時(shí)快速通過(guò)。

　�。ㄋ模┱n堂議論。

　　1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

　　2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對(duì)照自己的不足，還存在什么安全隱患。

　　3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

　�。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結(jié)

　　1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

　　2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的還不夠。

　　3、今后該怎樣做。

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案5

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

　　2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)、導(dǎo)入新課：

　　提問(wèn)：

　　1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

　　2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

　　談話：

　　(二)、學(xué)生匯報(bào)：

　　1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

　�、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

　�、诓シ乓曨l“車中的危險(xiǎn)”。

　　2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

　�、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

　�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

　　3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

　�、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

　　②學(xué)生討論。

　　4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

　　5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

　　6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

　　(三)、師生小結(jié)：

　　提問(wèn)：

　　今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

　　教師小結(jié)：

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案6

　　班會(huì)目的：

　　通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

　　班會(huì)程序：

　　一、談話引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

　　二.、家居安全

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

　　1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋�，�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三、交通安全

　　1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

　　3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

　　4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

　　交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

　　四、游泳時(shí)要注意安全

　　1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

　　3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

　　6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

　　五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

　　防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，

　　1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

　　3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

　　防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

　　防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

　　六、食品衛(wèi)生安全：外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。

　　七、體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

　　八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

　　3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　九、常見(jiàn)安全知識(shí)試題

　　1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?

　　Ａ、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

　�。�、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。

　�。谩⑼嫔舷聵翘萦螒�。

　　2、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是？

　�。痢②s緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

　�。�、招呼同學(xué)去看熱鬧。

　�。�、情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

　　3、下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？

　�。�、在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。

　　Ｂ、在教室捉迷藏。

　　Ｃ、攀爬籃球架。

　　4、在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯(cuò)誤的？

　�。痢⑴鰝�、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動(dòng)傷者，以免加重傷勢(shì)。

　　Ｂ、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。

　�。�。骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定。

　　5、打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

　�。痢⑸碜犹匠龃巴獠敛ＡА�

　�。�、用濕抹布擦燈管。

　�。�、把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。

　　6、一個(gè)和你要好的同學(xué)，找到你說(shuō)：某同學(xué)家里很有錢，明天把他帶到一個(gè)很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢。弄到錢后，大家一起去網(wǎng)吧。這時(shí)你應(yīng)該怎么做？

　　Ａ、堅(jiān)決制止，告訴他這是違法行為。

　　Ｂ、立即告訴老師或家長(zhǎng)。如果時(shí)間比較緊迫，就撥打１１０。

　　Ｃ、既不參與也不向任何人報(bào)告，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

　　7、一個(gè)學(xué)生在上學(xué)路上，突然一個(gè)陌生人走近他，萬(wàn)分焦急地說(shuō)：“我家有一個(gè)老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孫子，可是，他在外地，你就幫幫我，去醫(yī)院看看老奶奶�！�

　　正確的處理方法是什么？

　　Ａ、老奶奶太可憐了，別人有困難應(yīng)該去幫助。

　　Ｂ、拒絕去，把情況報(bào)告老師。

　�。谩⑹虑楹芗保热�，事后再告訴老師。

　　8、某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶，由于牛奶過(guò)期，導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對(duì)此應(yīng)該由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任?

　　Ａ、學(xué)校。

　�。�、學(xué)校和供應(yīng)商。

　�。�、學(xué)生自己。

　　9、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎(jiǎng)”的郵件：恭喜你在某自動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，中得大獎(jiǎng)，可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價(jià)商品，不過(guò)要先支付一筆郵資。請(qǐng)幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。

　�。�、真是“天下掉下個(gè)大餡餅”，趕快取了壓歲錢寄出去。

　�。�、把情況報(bào)告給長(zhǎng)輩，通過(guò)合法途徑揭穿騙局。

　�。�、給對(duì)方寫回信，詢問(wèn)具體獲獎(jiǎng)情況，并告訴對(duì)方如何聯(lián)絡(luò)自己。

　　10、大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué)，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽

　�。痢⒐钠鹩職鈱�(duì)大黃說(shuō)“不！”、“停止！”，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

　　Ｂ、學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)大黃。

　�。�、不敢告訴任何人，堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。

　　11、如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

　�。�、不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不受傷害。

　　Ｂ、不放棄希望，尋找機(jī)會(huì)報(bào)警或逃離。

　�。谩⒗斡浥c救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時(shí)間、地點(diǎn)、劫持的方向，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等。

　　12、放學(xué)回家的路上，總有些社會(huì)青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，不給錢就打人，正確的處理方法是什么？

　　Ａ、自認(rèn)倒霉，花錢消災(zāi)，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。

　�。隆⑷缜闆r緊急，可把財(cái)物給他們，先保護(hù)自己，避免白白挨打。

　　Ｃ、記住對(duì)方的相關(guān)特征，迅速報(bào)告老師、家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼颍保保皥?bào)警）。

　　13、獨(dú)自一個(gè)人在上學(xué)途中，下面哪些做法是錯(cuò)誤的?

　�。痢⒔o陌生人帶路。

　�。�、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。

　�。谩⒉浑S便接受陌生人

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案7

　　一、教學(xué)目的：

　　1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，了解更多的安全知識(shí);

　　2、了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí);

　　了解一些交通安全知識(shí);

　　讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全，學(xué)會(huì)把握自己，避免意外事故的發(fā)生。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解日常生活中的安全知識(shí)，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí)：

　　1、要躲在堅(jiān)固的家具下；

　　2、趕緊熄滅火，關(guān)閉火源；

　　3、逃出室外不要慌亂；

　　4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅；

　　5、要徒步避難，盡量少攜帶東西；

　　6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留；

　　7、注意山崩和地裂；

　　8、在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹；

　　9、注意余震，不要聽(tīng)信謠言；

　　10、保持秩序，注意衛(wèi)生。

　　講解小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

　　1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

　　3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

　　4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

　　5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開(kāi)門窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

　　6、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

　　7、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　四、總結(jié)：

　　經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識(shí)或知識(shí)，安全對(duì)我們每個(gè)人都很重要的，希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識(shí)，提高自己的安全防范意識(shí)，相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離災(zāi)害，平安一生！

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案8

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全：自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)（未包括港澳臺(tái)地區(qū)）每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的。車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�？同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說(shuō)些什么？

　　教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。

　�。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨�

　　1、馬路上追逐打鬧

　　2、跨越隔離欄

　　3、不滿12周歲騎自行車

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

　　5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，

　　6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

　　7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

　　9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車輛碰撞。

　　10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外，坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

　�。ㄈ┙煌ò踩ＷR(shí)：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

　　1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

　　2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

　　3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

　　4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

　　6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

　　2、人人樹(shù)立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

　　2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

　　三、主題班會(huì)過(guò)程

　　1、情境導(dǎo)入

　　女：生命是寶貴的，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

　　主持人男：是�。∥覀兠總€(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看課件：

　　植物，人，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí)。

　　3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇。

　　師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

　　交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

　　男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

　　女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

　　師：交通信號(hào)有哪些種類？常有的有哪兩種？——指揮等信號(hào)、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

　　4、交通安全歌：

　　四、活動(dòng)總結(jié)：

　　通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花；愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案10

　　一、班會(huì)目的

　　1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

　　2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

　　4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

　　5、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　二、班會(huì)活動(dòng)方法

　　通過(guò)錄象、交通知識(shí)競(jìng)賽、相聲、快板等表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育。

　　三、班會(huì)準(zhǔn)備

　　1.圍繞主題，課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來(lái)的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。)

　　2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注重節(jié)目思想性的提煉。

　　3.主要內(nèi)容有：小品，演講，知識(shí)競(jìng)賽，識(shí)別圖標(biāo)，安全知識(shí)之我見(jiàn)、安全知識(shí)問(wèn)答等。

　　4.主持人串詞并嘗試走臺(tái)，對(duì)班會(huì)節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄。

　　四、班會(huì)過(guò)程

　　(一)、談話引入：

　　主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。人的生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩�。首先�?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》

　　(二)、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”，比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。

　　(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入交通知識(shí)競(jìng)賽。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

　　A.必答題：

　　1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)

　　2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

　　3.過(guò)馬路必須走什么?(人行橫道)

　　4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)

　　5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?為什么?(不對(duì)，很危險(xiǎn))

　　6.行車時(shí)可不可以與駕駛員談話?(不行)

　　7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))

　　8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

　　金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下，不要把答案說(shuō)出來(lái)，謝謝!

　　B.選擇題：

　　1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：( )

　　A、11歲以下兒童

　　B、12歲以下兒童

　　2、乘車時(shí)較為安全的行為( )

　　A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后

　　B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外

　　3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：

　　A、直接穿行

　　B、走斑馬線

　　4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )

　　A、右側(cè)路邊行走

　　B、左側(cè)路邊行走

　　C、隨心所欲地走

　　5.過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：

　　A、紅燈行

　　B、綠燈行

　　6.媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：

　　A、非機(jī)動(dòng)車道

　　B、機(jī)動(dòng)車道

　　7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：

　　A、穿越護(hù)欄過(guò)去

　　B、繞到人行橫道上再過(guò)去

　　8.綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)該怎么做：

　　A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路

　　B、趕緊沖過(guò)馬路

　　(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。

　　(五)、現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長(zhǎng)!

　　最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會(huì)之后，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記：交通安全，生命之友。

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┝私庖恍┏Ｓ玫慕煌ㄒ�(guī)則，懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害。

　�。ǘ┱J(rèn)識(shí)常用的'交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

　　（三）培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注重安全，平安上學(xué)和回家。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT、視頻

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入

　　1.放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過(guò)之后的感想。

　　2.教師提問(wèn)：在你外出或回家時(shí)，父母常叮囑你的是哪句話？

　　3.利用圖片資源，教授本課交通注意事項(xiàng)。（多媒體顯示交通圖）

　�。ǘ┬率�

　　事項(xiàng)一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊(duì)并行走，嚴(yán)禁路邊游戲。

　　1.觀看早上學(xué)�；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

　　2.教師提問(wèn)：通過(guò)觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？

　　3.幼兒踴躍發(fā)言。

　　4.教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，一定要靠路邊走，不要橫隊(duì)并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲。

　　事項(xiàng)二：道路車流潮水般,先左看,再右看，左右無(wú)車再向前。

　　1.放映一段繁忙的交通車流錄

　　2.這樣的情景，我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通，我們想過(guò)馬路，該怎樣呢？

　　3.幼兒討論后回答。

　　4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因?yàn)樵谖覀儑?guó)家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無(wú)車方可通行。當(dāng)然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí)，切記：有車輛要揮手示意。

　　事項(xiàng)三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí)，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)。

　　1.教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

　　2.幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見(jiàn)。

　　四、總結(jié)

　　今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識(shí)，還豐富了課外知識(shí)。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案12

　　教學(xué)活動(dòng)名稱：

　　交通安全小衛(wèi)士

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志;

　　2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣;

　　3、理解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣;

　　2、難點(diǎn)：理解常見(jiàn)交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;

　　2、紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場(chǎng)標(biāo)志各一;

　　3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　【開(kāi)始部分】

　　教師扮成小熊貓樂(lè)樂(lè)，開(kāi)著小汽車入場(chǎng)，告訴幼兒自己是從童話世界來(lái)西安旅游的，但是對(duì)于西安的交通規(guī)則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂(lè)樂(lè)先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來(lái)，可是樂(lè)樂(lè)等不及了，魔法爺爺沒(méi)有辦法，只好給了樂(lè)樂(lè)一根魔法棒，讓她遇到困難的時(shí)候使用。樂(lè)樂(lè)收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

　　【基本部分】

　　一、情景表演，從幼兒最熟悉的交通標(biāo)志入手

　　請(qǐng)配班老師扮成交警，配合表演。情景一：樂(lè)樂(lè)闖紅燈被交警攔下;情景二：樂(lè)樂(lè)不認(rèn)識(shí)向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過(guò)程中要請(qǐng)幼兒告訴樂(lè)樂(lè)為什么錯(cuò)了。

　　摔了個(gè)大跟頭的樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實(shí)在是太危險(xiǎn)了，于是請(qǐng)幼兒幫忙想辦法，怎樣才能快速地使樂(lè)樂(lè)變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒，樂(lè)樂(lè)就自己想起來(lái)。請(qǐng)一名幼兒上來(lái)手拿魔法棒，所有幼兒一起念咒語(yǔ)“烏拉烏拉變”，大家一起幫助樂(lè)樂(lè)。變化的同時(shí)播放魔幻音效。

　　二、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志

　　樂(lè)樂(lè)在開(kāi)往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志，分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險(xiǎn)、停車場(chǎng)標(biāo)志，請(qǐng)幼兒看一看這都是什么意思，不認(rèn)識(shí)的樂(lè)樂(lè)加以說(shuō)明。在大家的幫助下，樂(lè)樂(lè)最終順利到達(dá)了大雁塔。

　　三、進(jìn)行“開(kāi)汽車”游戲，鞏固幼兒對(duì)常見(jiàn)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

　　請(qǐng)幼兒站成兩隊(duì)，開(kāi)著自己的小汽車和樂(lè)樂(lè)一起游覽西安城。在游覽過(guò)程中配班老師會(huì)出示各種交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒辨認(rèn)并做出相應(yīng)反應(yīng)。

　　【結(jié)束部分】

　　請(qǐng)幼兒跟樂(lè)樂(lè)一起，到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識(shí)的。在《甩蔥歌》音樂(lè)聲中，教師帶著幼兒退場(chǎng)。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、在音樂(lè)區(qū)投放相關(guān)材料，請(qǐng)幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲;

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在日常生活中鞏固幼兒對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案13

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，珍惜生命，開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

　　教學(xué)方法:

　　講授法、講事例組織學(xué)生討論

　　時(shí)間安排：

　　一節(jié)課

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故方面的新聞。

　　2、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　3、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

　　4、了解一些交通事例。

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┌鄷�(huì)主題引言：

　　人類最寶貴的就是我們的生命，現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的威脅，但是，威脅人類生命的頭號(hào)殺手是什么？

　　答案就是交通事故，目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。

　�。ǘ┙煌ò踩吕�

　　1、云南文山一輛客車翻下懸崖造成14人死亡：文山州馬關(guān)縣古林箐鄉(xiāng)境內(nèi)發(fā)生一起特大車禍，一輛客車側(cè)翻至懸崖下，造成14人死亡。出事車輛上共有20人，事故共造成司機(jī)在內(nèi)的14人死亡，6人幸存。

　　2、高速公路上停車遭遇追尾造成兩死一傷：2007-12-24日上午10點(diǎn)鐘左右，一輛由深圳開(kāi)往惠州的小轎車，因?yàn)閷?duì)梅觀高速路況不熟，錯(cuò)過(guò)了轉(zhuǎn)向惠州的路口。就在司機(jī)打算把車停下來(lái)的時(shí)候，慘劇發(fā)生了，一輛解放牌大貨車一頭撞上了小車的尾部，小車被推出十幾米后擠在路邊的防洪溝上。事故造成轎車上3名司乘人員2死1傷。

　　上面介紹的是成人的交通安全事故，那么學(xué)生有哪些交通隱患呢？主要有以下以幾方面：

　　1、隨家長(zhǎng)出行慘死于車輪下：

　　20xx年6月6日12時(shí)許，江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋，男，6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門口準(zhǔn)備過(guò)路回家，這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對(duì)面跑去，剛跨進(jìn)馬路兩三步，就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過(guò)去，當(dāng)場(chǎng)死亡，他媽媽見(jiàn)此狀，猛撲到楊洋的身上，楊洋！楊洋！從那天起，楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車壓死的地方喊楊洋。

　　2、上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車輪下：

　　1999年4月7日16時(shí)許，渝中區(qū)肖家溝中學(xué)一年級(jí)學(xué)生陳卓，女。下午放學(xué)回家，在急救中心對(duì)面兩路口圖書館門前，沒(méi)走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道，并從左邊駛過(guò)一輛車的尾部突然橫公路，被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”，圍觀群眾都流下惋惜的淚水，父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去，母親也癱倒在交警三隊(duì)的辦公室里。

　　3、在公路上追逐玩耍被汽車壓死：

　　20xx年10月4日10時(shí)30（星期日），巴南區(qū)蹇家館中學(xué)二年級(jí)學(xué)生趙杰，男。父母在苦竹壩公路邊擺攤，他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí)，突然橫穿公路，頭部撞在從土橋駛來(lái)的一輛大貨車后輪上并碾壓，搶救無(wú)效死

　　4、乘車扒吊車：

　　1990年一天下午，21中一名男同學(xué)，放學(xué)后在大同路乘306路客車時(shí)，當(dāng)車快進(jìn)站時(shí)，他提前扒吊車門被眾人擁擠于車輪下碾壓致死。

　　5、騎自行車、摩托車死于汽車輪下:

　　1996年3月1日（星期六）下午2時(shí)，巴南區(qū)道角職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟與江，男，17歲。與另一同學(xué)各駛自行車從李家沱長(zhǎng)江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪、大坪、兩路口、南坪行至七公里交通學(xué)附近，迎面駛來(lái)一輛三輪車，因下坡速度快，剎車不好，與三輪摩托車相撞倒地，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

　　（三）交通安全材料：

　　1、步行安全常識(shí)：步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。

　　2、騎車安全常識(shí)：騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。有駕駛證的同學(xué)才能騎車。

　　3、橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

　　4、道路不是游戲場(chǎng)：道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”。

　　5、避讓轉(zhuǎn)彎車輛：當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。

　�。ㄋ模┙煌�(biāo)志：

　�。ㄎ澹┙煌ㄖR(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走？

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　　（六）學(xué)生討論：

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該注意哪些交通安全方面的問(wèn)題？如果發(fā)生意外，如何自救？

　　乘車一旦發(fā)生事故的自救措施：

　　1、發(fā)生汽車相撞的事故，前面的助手席是最危險(xiǎn)的座位，如果坐在該處的話，首先要抱住頭部躲在座位上，或者雙手握拳，用手腕護(hù)住前額，同時(shí)屈身抬膝護(hù)住腹部和胸部。車內(nèi)其他乘員，也應(yīng)采取此種保護(hù)措施，另外，還要注意緊閉嘴唇，咬緊牙齒，以免相撞時(shí)咬壞舌頭。

　　2、相撞導(dǎo)致火災(zāi)的可能性極大，所以相撞一停止，要立即解開(kāi)安全帶，盡快離開(kāi)汽車。

　　3、汽車不幸翻倒或翻滾，此時(shí)不要死抓住汽車的某個(gè)部分不放，只有抱頭縮身才是上策。

　　4、著河流、大海的公路上行駛的汽車，由于沒(méi)有剎住車而落水的事故時(shí)有發(fā)生。一旦遇上，一定要保持鎮(zhèn)靜，從容不迫。首先，墜落時(shí)，應(yīng)該用手護(hù)住頭部和胸部，盡可能將身體倒在座位上，并緊閉嘴唇，咬緊牙齒。沖擊一過(guò)，要迅速作出判斷，弄清汽車下沉后的狀況。如果還能從車窗逃出，應(yīng)該盡快打開(kāi)車窗逃出去；如不可能，就關(guān)閉車窗，控制水的涌入，打開(kāi)全部車燈，待車穩(wěn)定后，再?zèng)Q定從哪個(gè)車門或車窗逃出。

　　（七）小結(jié)：

　　1、學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　2、班主任總結(jié)：

　　生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解更多的交通知識(shí)，更主要的是提高了學(xué)生“關(guān)愛(ài)生命，從小做起”的交通意識(shí)，學(xué)會(huì)“關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命”，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案14

　　一、教學(xué)目的：

　　1、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，了解更多的安全知識(shí);

　　2、了解地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí);

　　了解一些交通安全知識(shí);

　　讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全，學(xué)會(huì)把握自己，避免意外事故的發(fā)生、

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解日常生活中的安全知識(shí)，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　地震時(shí)一些自我保護(hù)常識(shí)：

　　1、要躲在堅(jiān)固的家具下；

　　2、趕緊熄滅火，關(guān)閉火源；

　　3、逃出室外不要慌亂；

　　4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅；

　　5、要徒步避難，盡量少攜帶東西；

　　6、嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留；

　　7、注意山崩和地裂；

　　8、在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹；

　　9、注意余震，不要聽(tīng)信謠言；

　　10、保持秩序，注意衛(wèi)生。

　　講解注意校內(nèi)活動(dòng)安全。

　　精心整理

　　在學(xué)校里進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。

　　不在學(xué)校里追、打、鬧。

　　不做危險(xiǎn)動(dòng)作或做有安全隱患的游戲。

　　注意上下樓梯的安全。

　　上下樓梯靠右走，不擁擠、推拉。

　　集會(huì)或做操時(shí)應(yīng)該有秩序的排隊(duì)進(jìn)行。

　　注意路上行走的安全。

　　上下學(xué)路上要靠右行

　　過(guò)十字路口走斑馬線不能橫穿馬路，不能在馬路上追打。

　　不走危險(xiǎn)的小道。

　　上下學(xué)路上不追趕、攀爬各類機(jī)動(dòng)車輛。

　　不要在靠近河邊地方玩耍。

　　遇到過(guò)河或過(guò)橋時(shí)要注意安全。

　　不要在沒(méi)有成人的監(jiān)護(hù)下私自下河或水渠洗澡玩水。

　　小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

　　1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

　　3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

　　4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

　　5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開(kāi)門窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

　　6、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

　　7、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　四、總結(jié)：

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案15

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)生熟練懂得一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志的用處。

　　2、學(xué)生在活動(dòng)情景表演中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

　　3、學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　二、學(xué)情分析：

　　是高年級(jí)的學(xué)生，對(duì)交通標(biāo)志有一些認(rèn)識(shí)但并不是很熟練，懂得要遵守交通規(guī)則，但存在麻痹大意的思想。有些學(xué)生喜歡表演，比較活潑，充分利用他們的表演才能，給他們過(guò)把表演欲也能通過(guò)表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性。

　　三、指導(dǎo)策略：

　　1、以活動(dòng)貫穿全課。

　　2、學(xué)生在表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。

　　3、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備表演活動(dòng)所需的各種頭飾（自行車、汽車、人）。

　　2、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

　　3、收集各種交通標(biāo)志（圖片）。

　　4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。

　　五、課堂活動(dòng)實(shí)錄：

　�。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們要開(kāi)展一次有意義的班會(huì)。

　　2、出示課件：車禍的現(xiàn)場(chǎng)。

　　學(xué)生仔細(xì)地看著?

　�。�1）剛才你們看到了什么？（一場(chǎng)車禍）

　�。�2）為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。

　　（3）揭示課題：關(guān)愛(ài)生命安全出行

　�。ǘ┍硌莼顒�(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

　　1、看看我們坐的隊(duì)形像什么？（十字路口）

　　2、在十字路口表演。老師們要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，二個(gè)騎車的以及二個(gè)行人。（學(xué)生到位）參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？

　�。▽W(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭）

　　3、同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？

　　4、為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？

　　5、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈。

　　6、讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞，學(xué)生讀，師做師范有感情的讀出來(lái)。

　　7、認(rèn)識(shí)每條路的名稱。

　�。�1）斑馬線的是人行道。

　�。�2）馬路兩邊是自行車、三輪車道又叫非機(jī)動(dòng)車道。

　�。�3）汽車行走的汽車道。

　　8、由于高年級(jí)學(xué)生，有些學(xué)生會(huì)騎自行，還有搭公交車

　　班級(jí)交通安全活動(dòng)教案16

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

　　2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛（自行車、汽車）。

　　2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　1、師：同學(xué)們，今天我們要開(kāi)展一次有意思的活動(dòng)。我們將全班分為2個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎？

　　2、在活動(dòng)之前，請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

　　課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　3、師：剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？

　　生1：我聽(tīng)到了汽車的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車的聲音。

　　生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。

　　生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。

　　4、師：是�。《嗝纯膳碌能嚨�，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安

　　（二）游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

　　1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？

　　生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。

　　2、師：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？（學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭）

　　3、師：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？

　　生1：我看見(jiàn)走路的人和自行車撞在了一起。

　　生2：我看見(jiàn)自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

　　生3：我看見(jiàn)車子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。

　　4、師：是�。∪绻钪幸彩沁@樣可不行��！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？

　　生1：我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。

　　生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生賭車的事情。

　　師：對(duì)��！要是有人指揮就好了！

　　生：老師，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走？

　　師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！

　　生：老師，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。

　　5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。

　　6、師：認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。同學(xué)們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？

　　生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。

　　生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

　　7、師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路，我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。

　　生：我還知道中間的是汽車道。

　　8、師：各位司機(jī)朋友，各位行人，還有騎車勇士們，現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎？你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎？

　　9、師：現(xiàn)在，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。

　　學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。

　　10、師：孩子們，現(xiàn)在你們想說(shuō)什么？

　　生1：這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。

　　生2：紅綠燈的作用可真大��！

　　生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。

　�。ㄈ┙涣�，介紹搜集到的交通標(biāo)志

　　1師：、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

　　2、師：同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么？（各種交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。）

　　3、師：十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)，它指示車輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

　　4、師：除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。你們搜集到哪些交通標(biāo)志，交通標(biāo)線呢？展示出來(lái)給大家看看，介紹一下它的意思。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志，還是指路標(biāo)志？師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。（貼五星）

　　5、同學(xué)們，你們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線呢？在這些地方，為什么要用這些信號(hào)規(guī)定人們?cè)鯓幼瞿兀坎话催@樣的規(guī)定做會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？

　　6、學(xué)生交流

　　例：（1）在各個(gè)十字路口，有紅綠燈信號(hào)。

　�。�2）在各個(gè)學(xué)校門口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

　�。�3）在繁華的商業(yè)街上，有多條人行橫道線。

　�。�4）在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門口，會(huì)有停車標(biāo)志。

　　7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報(bào)。

　　（四）討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則

　　1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會(huì)不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。

　　那么，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？

　　2、學(xué)生討論，交流后小結(jié)。

　　3、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：