大班美術魚戲蓮葉間教案

　　作為一位杰出的老師，時常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的大班美術魚戲蓮葉間教案，歡迎大家分享。

　　教學目標

　　欣賞蓮葉的造型特點，感受魚戲蓮葉間的構圖意境美，嘗試用水彩筆與水融合暈染產生的效果表現蓮葉，并印畫小紅魚豐富畫面。

　　重點：

　　欣賞蓮葉的造型特點，感受魚戲蓮葉間的.構圖意境美。

　　難點：

　　嘗試用水彩筆與水融合暈染產生的效果表現蓮葉，并印畫小紅魚豐富畫面。

　　活動準備：

　　已有經驗：幼兒認識蓮葉。

　　材料準備：PPT、裝裱好的生宣紙；綠色系、棕色水彩筆、毛筆、水；紅顏料、濕巾、黑色筆；筐、筆筒。

　　活動過程：

　　一、找紅魚游戲，導入活動

　　師:河面上靜靜的飄著蓮葉，聽聽看，蓮葉下面來了一群好朋友，是誰呀？

　　二、欣賞蓮葉的造型特點，感受魚戲蓮葉間的意境美。

　　1.尋找小紅魚，欣賞魚戲蓮葉間的構圖意境美

　　師：哇！你們找到它了嗎？它是誰？（小紅魚）它藏在了哪里？

　　2.播放圖片，了解蓮葉和小紅魚的特點

　　師：小紅魚游起來身體是什么樣子的呢？蓮葉呢？

　　三、嘗試“變”出水彩蓮葉，印畫小紅魚。

　　1.出示水彩筆，嘗試畫出蓮葉顏色、構圖層次關系

　　（1）師：誰來試試畫一畫蓮葉呢？個別幼兒進行示范。

　　（2）師：還有些蓮葉的顏色會更淺一些或更深一些。

　　3.用水與顏色融合，嘗試“變”出水彩蓮葉。

　　（1）師：蓮葉是生長在水里的，我們請小水滴也來和蓮葉做游戲，蓮葉變成什么樣子了？

　　（2）教師示范水彩蓮葉的畫法。

　　4.添畫小紅魚：用手側蘸上紅顏料，印出不同造型的小紅魚，最后給小紅魚點上眼睛。

　　四、幼兒創作，教師指導

　　1.提出要求：

　　（1）先構圖，畫出蓮葉，適當的留白會更漂亮。

　　（2）暈染蓮葉，添加蓮葉梗。

　　（3）印畫小紅魚，不要印太多。

　　（4）畫完之后，把水彩筆放回筆筒，用過的濕巾放進筐里。

　　2.提醒幼兒擦干凈手，再印畫小紅魚的眼睛，保持畫面整潔。

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