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少先隊建隊76周年主題班會教案范文（通用12篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的少先隊建隊76周年主題班會教案范文，歡迎閱讀與收藏。
少先隊建隊76周年主題班會教案 1
一、班會主題
“紅領巾心向黨，爭做新時代好隊員——少先隊建隊76周年”
二、班會目的
1. 讓隊員們了解少先隊的光榮歷史和傳統，增強隊員們對少先隊組織的熱愛和歸屬感。
2. 培養隊員們的責任感和使命感，鼓勵他們在新時代展現新作為。
3. 通過豐富多彩的活動形式，激發隊員們的民族自豪感和愛國情懷，促進隊員們全面發展。
三、班會時間
xx月xx日
四、班會地點
教室
五、參與人員
全體少先隊員
六、班會準備
1. 收集少先隊相關歷史資料、圖片、視頻，制作PPT。
2. 準備紅領巾、隊旗等相關物品。
3. 排練與少先隊相關的小節目，如朗誦、歌曲等。
4. 安排主持人，準備主持詞。
5. 準備小獎品，用于知識問答環節。
七、班會流程
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1. 整隊、報告人數
中隊長：“全體起立，稍息，立正，各小隊報告人數�！�
各小隊依次向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。
2. 出旗
播放出旗曲，旗手和護旗手邁著整齊有力的步伐出旗，全體隊員敬禮。
3. 唱隊歌
全體隊員唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
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1. 播放PPT，展示少先隊從創立到現在的發展歷程中的重要圖片和資料，由主持人講解。從勞動童子團到共產主義兒童團，再到抗日兒童團和解放戰爭時期的兒童團，最后到新中國成立后的中國少年先鋒隊，讓隊員們了解少先隊在不同歷史時期所發揮的`重要作用。
2. 邀請隊員分享自己所知道的少先隊歷史小故事，增強隊員們對少先隊歷史的感性認識。
（三）學習少先隊知識
1. 主持人以問答形式，和隊員們一起學習少先隊的基本知識，如隊名、隊旗、隊徽、隊禮的含義，紅領巾的佩戴方法等。例如：
問：“隊旗上的五角星代表什么？”答：“代表中國共產黨的領導。”
問：“隊禮為什么要右手五指并攏，高舉頭上呢？”答：“它表示人民的利益高于一切�！�
2. 進行現場紅領巾佩戴比賽，邀請幾位隊員上臺，看誰能又快又準確地佩戴好紅領巾，對表現優秀的隊員給予小獎品。
�。ㄋ模┬聲r代少先隊的使命
1. 引導隊員們思考在新時代少先隊的使命是什么。
2. 組織隊員們分組討論，然后每組推選一名代表發言，談談自己對新時代少先隊員如何擔當使命的理解，如努力學習科學文化知識、傳承紅色基因、積極參與社會實踐等。
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1. 朗誦《紅領巾之歌》，通過深情的朗誦，表達對少先隊的熱愛和對未來的憧憬。
2. 合唱《我和我的祖國》，激發隊員們的愛國情懷，讓隊員們明白愛國是少先隊使命的重要內涵。
�。┹o導員總結
中隊輔導員對本次班會進行總結，強調少先隊建隊76周年的意義，鼓勵隊員們傳承少先隊的光榮傳統，在新時代為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量，好好學習，天天向上。
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1. 輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”隊員回答：“時刻準備著！”
2. 播放退旗曲，旗手和護旗手退旗，全體隊員敬禮。
八、班會延伸
1. 組織隊員們制作手抄報，主題為“少先隊建隊76周年”，展示自己對少先隊的理解和熱愛，并在班級內進行展覽。
2. 開展“我是優秀少先隊員”實踐活動，鼓勵隊員們在日常生活中踐行少先隊的使命，記錄自己的優秀事跡，進行分享和表彰。
少先隊建隊76周年主題班會教案 2
一、班會主題
“紅領巾心向黨，少先隊伴成長——慶祝少先隊建隊 76 周年”
二、班會目的
1. 讓學生了解少先隊的歷史和光榮傳統，增強少先隊員的榮譽感和責任感。
2. 引導學生回顧自己在少先隊組織中的成長歷程，激發他們對少先隊組織的熱愛之情。
3. 通過活動，教育學生要繼承和發揚少先隊的優良傳統，努力學習，為隊旗增光添彩。
三、班會時間
xx月xx日
四、班會地點
教室
五、參與人員
全班同學、班主任
六、班會準備
1. 收集少先隊歷史資料、圖片、視頻等，制作成 PPT。
2. 準備少先隊隊旗、紅領巾若干。
3. 排練與少先隊相關的小節目，如朗誦、歌曲等。
4. 布置教室，營造出濃厚的少先隊氛圍。
七、班會流程
（一）隊會儀式
1. 整隊、報告人數
中隊長：“全體起立，稍息，立正。各小隊報告人數�！�
小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。
2. 出旗
中隊長：“出旗，敬禮！”播放出旗曲，旗手護旗手邁著整齊的步伐出旗。
3. 唱隊歌
中隊長：“唱隊歌。”指揮帶領全體隊員唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
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1. 主持人開場：“親愛的同學們，今年是少先隊建隊 76 周年。在這個特殊的日子里，讓我們一起走進少先隊的光輝歷史�！�
2. 播放 PPT，展示少先隊從創立到現在的重要歷史事件和發展歷程，包括早期兒童團組織的建立、少先隊名稱的演變等內容，同時講解每個階段的特點和意義。
3. 提問環節：主持人提出一些關于少先隊歷史的問題，如“少先隊成立于哪一年？”“少先隊的創立者是誰？”等，讓學生搶答，答對的同學給予小獎品。
（三）回顧成長歷程
1. 請幾位同學上臺分享自己加入少先隊以來的難忘經歷和成長故事，如第一次戴紅領巾的心情、參加少先隊活動的收獲等。
2. 展示班級同學在少先隊活動中的照片，喚起大家共同的`美好回憶。
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1. 朗誦《紅領巾之歌》
幾位同學朗誦詩歌，表達對紅領巾的熱愛和對少先隊的忠誠，用激昂的語調展現出少先隊員的風采。
2. 合唱《我們是共產主義接班人》
全體同學合唱，增強集體榮譽感和對少先隊使命的認識。
�。ㄎ澹┲R競賽
1. 將學生分成小組，進行少先隊知識競賽。題目包括少先隊的隊禮含義、隊徽圖案意義、作風等。
2. 對表現優秀的小組進行獎勵，頒發小獎品，如少先隊徽章、筆記本等。
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1. 主持人引導：“同學們，了解了少先隊的歷史，回顧了我們的成長，那我們作為新時代的少先隊員，應該怎樣為少先隊增光呢？”
2. 讓學生們自由發言，說說自己未來在學習、生活中如何踐行少先隊精神，如努力學習科學文化知識、樂于助人、愛護環境等。
�。ㄆ撸┹o導員講話
中隊輔導員總結本次班會，強調少先隊的重要意義，鼓勵同學們傳承和發揚少先隊的光榮傳統，在今后的學習和生活中做一名優秀的少先隊員。
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1. 中隊長：“呼號，請輔導員老師領呼�！�
輔導員：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”
全體隊員：“時刻準備著！”
2. 中隊長：“退旗，敬禮！”播放退旗曲，旗手護旗手退旗，隊會結束。
八、注意事項
1. 班會過程中要確保秩序井然，尤其是在隊會儀式環節，要嚴格按照規范進行。
2. 知識競賽環節要保證公平公正，提前明確競賽規則。
3. 鼓勵全體同學積極參與活動，但不要給學生太大壓力，營造輕松愉快的氛圍。
少先隊建隊76周年主題班會教案 3
一、班會主題
“紅領巾心向黨，少先隊建隊 76 周年”
二、班會目的
1. 讓學生了解少先隊的光榮歷史和傳統，增強隊員的榮譽感和責任感。
2. 激發學生對少先隊組織的熱愛，引導他們傳承和弘揚少先隊精神。
3. 培養學生積極向上的學習態度和愛國情懷，鼓勵他們在隊旗下茁壯成長。
三、班會時間
xx月xx日
四、班會地點
教室
五、參與人員
全體學生
六、班會準備
1. 收集少先隊相關資料，包括隊史、隊歌、隊徽、隊禮含義等，制作成 PPT。
2. 準備紅領巾若干條、隊旗一面。
3. 安排學生排練與少先隊主題相關的小節目，如詩歌朗誦、歌曲等。
4. 準備相關獎品，用于知識問答環節。
七、班會流程
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1. 播放《中國少年先鋒隊隊歌》，營造氛圍，主持人走上講臺。
2. 主持人：“親愛的同學們，大家好！今天我們相聚在這里，舉行一次特別有意義的班會。因為我們即將迎來少先隊建隊 76 周年，在這個特殊的時刻，讓我們一起走進少先隊的世界，了解它的光榮歷史和偉大使命�！�
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1. 利用 PPT 展示隊徽、隊旗，詳細介紹它們的含義。
隊徽：講解隊徽的圖案組成，強調五角星、火炬和綬帶所代表的意義，即在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。
隊旗：介紹隊旗的樣式，包括大隊旗、中隊旗和小隊旗。講解旗面的顏色和圖案寓意，如五角星加火炬的紅旗，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。
2. 講解少先隊的.光榮歷史。
從勞動童子團的成立講起，介紹不同歷史時期少先隊組織的發展和貢獻，如土地革命戰爭時期的共產兒童團、抗日戰爭時期的兒童團和解放戰爭時期的兒童團、少先隊等，讓學生了解少先隊是如何在黨的領導下，為民族解放事業和新中國建設發揮積極作用的。
3. 講解隊禮的含義。
主持人示范正確的隊禮姿勢，講解隊禮右手五指并攏，高舉頭上，表示人民的利益高于一切。邀請幾位同學上臺展示隊禮，其他同學進行評價和糾正。
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1. 詩歌朗誦《紅領巾之歌》
幾位同學上臺，飽含深情地朗誦詩歌，展現出少先隊員對紅領巾的熱愛和對未來的憧憬。
2. 合唱《我們是共產主義接班人》
全班同學合唱隊歌，通過激昂的歌聲表達對少先隊組織的忠誠和擔當。
�。ㄋ模┲R問答
1. 主持人提出一系列與少先隊知識相關的問題，如少先隊成立的時間、隊歌的作詞作曲者、隊禮的含義等。
2. 將學生分成小組進行搶答，每答對一題得一分，答錯不扣分。
3. 根據得分情況，評選出表現優秀的小組，頒發獎品。
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1. 主持人引導學生思考：作為一名少先隊員，在隊旗下我們應該有怎樣的理想和目標？
2. 邀請幾位同學上臺發言，分享自己的理想，如成為科學家、醫生、教師等，以及如何通過努力學習為實現理想而奮斗，為祖國建設貢獻力量。
（六）結束部分
1. 主持人總結本次班會：“同學們，今天我們一起回顧了少先隊的光榮歷史，學習了少先隊的知識，欣賞了精彩的節目，還分享了我們的理想。希望大家能牢記自己是一名少先隊員，在今后的學習和生活中，用實際行動為紅領巾增光添彩，傳承和弘揚少先隊精神�！�
2. 全體起立，再次唱響《中國少年先鋒隊隊歌》，班會結束。
八、班會延伸
1. 讓學生寫一篇關于本次班會的心得體會，進一步深化對少先隊的認識。
2. 在班級里開展“我是優秀少先隊員”評選活動，鼓勵學生在日常學習和生活中踐行少先隊精神，表現優秀者給予表彰。
少先隊建隊76周年主題班會教案 4
一、班會主題
“紅領巾心向黨，爭做新時代好隊員——少先隊建隊 76 周年”
二、班會目的
1. 讓學生了解少先隊的光榮歷史和傳統，增強隊員的榮譽感和責任感。
2. 幫助隊員們深入理解少先隊的隊章、隊禮、隊歌等基本知識，培養他們對少先隊組織的熱愛。
3. 通過活動，激發隊員們樹立遠大理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
三、班會時間
xx月xx日
四、班會地點
教室
五、參與人員
全班同學
六、班會準備
1. 收集少先隊相關的歷史資料、圖片、視頻等，制作成 PPT。
2. 準備好隊旗、紅領巾、隊歌《我們是共產主義接班人》的音頻。
3. 安排學生排練與少先隊主題相關的小品或朗誦節目。
4. 布置教室，營造濃厚的少先隊氛圍，如張貼少先隊標語、懸掛隊旗等。
七、班會流程
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1. 播放隊歌《我們是共產主義接班人》，營造氛圍，主持人（班長）宣布班會開始。
2. 主持人提問：“同學們，當你們聽到這首歌的時候，心中有什么樣的感覺？你們知道少先隊對于我們意味著什么嗎？”引導學生自由發言，引出本次班會主題。
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1. 利用 PPT 展示少先隊的發展歷程，從勞動童子團、共產主義兒童團、抗日兒童團等講到新中國成立后的少年先鋒隊，向同學們介紹每個階段少先隊所承擔的歷史使命和做出的貢獻。
2. 講解少先隊的基本知識，包括隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮、隊歌、呼號等內容。展示隊旗的樣式和含義，解釋隊徽的圖案構成和象征意義，現場演示如何正確佩戴紅領巾和敬隊禮，并邀請幾位同學上臺展示，其他同學進行評價和糾正。帶領全班同學齊唱隊歌，再次體會隊歌的內涵。講解呼號“準備著：為共產主義事業而奮斗！”“時刻準備著！”的含義和重要性。
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1. 邀請幾位同學上臺分享自己所知道的少先隊英雄故事，如王二小、賴寧等。鼓勵同學們講述英雄們的.英勇事跡和他們所展現出的優秀品質。
2. 在每位同學分享完后，主持人進行簡單的總結和點評，引導同學們學習英雄們的精神，傳承紅色基因。
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1. 學生表演事先排練好的小品《少先隊在行動》，內容主要圍繞少先隊員在學校、社區中積極幫助他人、參與公益活動、傳承和弘揚少先隊精神等場景展開。
2. 通過小品，讓同學們更加直觀地感受到少先隊精神在日常生活中的體現，鼓勵同學們在實際行動中踐行少先隊的使命。
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1. 主持人提出問題：“在新時代，我們應該如何做一名優秀的少先隊員？”組織同學們分組討論，每組推選一名代表進行發言。
2. 同學們在討論中可以從學習、品德、社會實踐等多個方面闡述自己的想法，如努力學習科學文化知識、遵守社會公德、積極參加志愿服務等。
（六）班主任總結
1. 班主任對本次班會進行總結，肯定同學們在班會中的積極參與和精彩表現。
2. 強調少先隊建隊 76 年來的光榮傳統和偉大意義，鼓勵同學們牢記自己是一名少先隊員，時刻以少先隊的標準嚴格要求自己，傳承和發揚少先隊精神，在新時代展現新作為，為紅領巾增光添彩。
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1. 全體起立，再次合唱隊歌《我們是共產主義接班人》。
2. 主持人宣布班會結束。
八、注意事項
1. 班會過程中要確保秩序，讓每個同學都有參與感。
2. 講解知識環節要生動有趣，避免枯燥的說教，可以多與學生互動。
3. 小品表演等環節要注意時間控制，確保班會按計劃順利進行。
少先隊建隊76周年主題班會教案 5
班會主題：
光輝七十六載，少先隊與我同行
班會目標：
1. 讓學生了解少先隊的歷史與光榮傳統。
2. 增強學生的組織歸屬感與榮譽感。
3. 培養學生的愛國情懷和集體主義精神。
4. 激勵學生在新時代下繼續發揚少先隊精神，爭做新時代好少年。
班會準備：
多媒體課件（包含少先隊歷史圖片、視頻資料等）
少先隊隊歌音頻
少先隊建隊76周年紀念徽章（如有條件，可為每位學生準備）
小組討論話題卡片
學生自備筆和紙，用于記錄感想
班會流程：
一、開場與導入
教師致辭：簡短介紹本次班會的意義，強調少先隊作為少年兒童的群眾組織，在培養社會主義建設者和接班人中的重要作用。
播放少先隊隊歌：全體起立，齊唱隊歌，營造莊重而熱烈的氛圍。
二、少先隊歷史回顧（15分鐘）
多媒體展示：通過PPT展示少先隊從成立至今的重要歷史事件、標志性人物和成就，如勞動童子軍的誕生、抗日兒童團的英勇事跡、新中國成立后的少先隊發展等。
互動問答：穿插幾個關于少先隊歷史的小問題，鼓勵學生舉手回答，加深記憶。
三、光榮傳統與當代價值
講述故事：選取一兩個具有代表性的少先隊員故事，如“小英雄雨來”、“草原英雄小姐妹”等，講述他們的英勇事跡和對后世的啟示。
小組討論：分組討論“在新時代，少先隊員應該如何繼承和發揚少先隊的光榮傳統？”每組派代表分享觀點。
四、我與少先隊共成長
個人分享：邀請幾位學生分享自己加入少先隊以來的成長故事，包括參加的活動、獲得的榮譽、感悟等。
感恩與承諾：引導學生思考并寫下對少先隊組織的感激之情，以及自己在未來如何更好地履行少先隊員職責的承諾。
五、展望未來，爭做新時代好少年
視頻觀看：播放一段關于新時代少先隊員風采的.視頻，展示他們在科技創新、志愿服務、文化傳承等方面的優秀表現。
制定行動計劃：引導學生結合個人興趣與特長，制定一個短期的行動計劃，旨在踐行少先隊精神，為社會貢獻自己的力量。
六、總結與表彰
教師總結：回顧本次班會的主要內容，強調少先隊精神的時代意義，鼓勵學生們不忘初心，繼續前進。
頒發紀念徽章：為每位學生頒發少先隊建隊76周年紀念徽章，作為對他們身為少先隊員的肯定與鼓勵。
七、結束與寄語
集體宣誓：全班起立，重溫入隊誓詞，表達對少先隊組織的忠誠與熱愛。
教師寄語：以一段鼓舞人心的話語結束班會，希望每位少先隊員都能在新時代的征程中，勇擔使命，不負韶華。
課后作業：
要求學生回家后與家人分享本次班會的所學所感，并嘗試做一件體現少先隊精神的小事，記錄下來，下次班會時分享。
通過這樣的班會設計，旨在讓學生深刻理解少先隊的歷史與使命，激發他們的愛國情懷和集體榮譽感，為成為新時代的優秀少年打下堅實的基礎。
少先隊建隊76周年主題班會教案 6
教學目標：
1. 了解少先隊的歷史和光榮傳統，增強少先隊員的榮譽感和使命感。
2. 培養學生的愛國情懷和集體主義精神，激發學生的愛國熱情。
3. 引導學生學習少先隊員的先鋒模范作用，爭做新時代的好隊員。
教學對象：
小學中高年級學生
教學時間：
40分鐘
教學準備：
少先隊歷史資料（圖片、視頻、文字等）
紅領巾、隊徽等少先隊標志
班會PPT
學生準備的小節目（如朗誦、合唱等）
教學過程：
一、導入
教師開場：同學們，今天是一個特別的日子，是我們少先隊建隊76周年的紀念日。少先隊是我們少年兒童自己的組織，是我們成長的搖籃。讓我們用熱烈的掌聲慶祝這一光榮的時刻！
播放少先隊歷史視頻：通過視頻，簡要回顧少先隊的發展歷程，讓學生感受少先隊的歷史厚重感。
二、了解少先隊歷史
PPT展示：結合圖片和文字，詳細介紹少先隊的起源、發展歷程以及少先隊的性質和任務。
互動問答：提問學生關于少先隊的小知識，如少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊歌等，激發學生的參與熱情。
三、傳承紅色基因
講述少先隊員的英勇事跡：通過講述歷史上著名少先隊員的英勇事跡，如小英雄雨來、王二小等，引導學生學習他們的.勇敢和智慧。
討論與分享：組織學生討論這些少先隊員的精神品質，并分享自己在學習和生活中如何傳承這些紅色基因。
四、爭做新時代好隊員
明確新時代少先隊員的要求：結合新時代的特點，引導學生理解新時代少先隊員應具備的品質和能力，如熱愛祖國、勤奮學習、樂于助人、勇于創新等。
制定行動計劃：鼓勵學生制定個人行動計劃，明確自己在未來的學習和生活中如何爭做新時代的好隊員。
五、班會總結與表演
教師總結：回顧本次班會的主題和內容，強調少先隊的重要性和意義，鼓勵學生在日常生活中踐行少先隊員的誓言和承諾。
學生表演：組織學生表演小節目，如朗誦《少年先鋒隊隊歌》、合唱《我和我的祖國》等，表達學生對少先隊的熱愛和對祖國的祝福。
課后作業：
要求學生寫一篇關于“我心中的少先隊”的小作文，表達自己對少先隊的認識和感受。
鼓勵學生收集更多關于少先隊員的英勇事跡，并在下次班會上分享。
教學反思：
本次班會旨在通過慶祝少先隊建隊76周年，加深學生對少先隊的認識和了解，激發學生的愛國情懷和集體主義精神。在教學過程中，要注重學生的參與和互動，讓學生成為課堂的主人。同時，要關注學生的情感體驗，引導學生將學到的知識和精神內化為自己的行動和品質。
少先隊建隊76周年主題班會教案 7
目標：
1. 了解少先隊的歷史與意義，增強少先隊員的榮譽感和責任感。
2. 學習少先隊的基本知識，包括隊徽、隊旗、隊歌、隊禮等。
3. 培養學生的愛國情懷和集體主義精神，激發為中華民族偉大復興而努力的志向。
4. 引導學生思考如何在日常生活中踐行少先隊員的職責，成為新時代的好少年。
時間：45分鐘
對象：小學中高年級學生
準備材料：
少先隊歷史圖片或視頻
少先隊隊徽、隊旗、隊歌音頻
“我心中的少先隊”手抄報材料
小紅星貼紙作為獎勵
教學流程：
一、開場
教師開場：簡短介紹班會主題，強調少先隊建隊76周年的重要性，激發學生興趣。
歌曲導入：播放或全班齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，營造氛圍。
二、少先隊歷史回顧
多媒體展示：通過PPT或視頻展示少先隊從成立至今的重要歷史事件和標志性時刻。
互動問答：簡單提問，如“少先隊是在哪一年成立的？”“隊徽上有幾顆星星？”等，增強記憶。
三、少先隊知識學習
講解隊徽、隊旗、隊禮含義：逐一介紹并解釋其背后的意義，鼓勵學生分享自己的理解。
隊歌再唱：再次播放隊歌，引導學生體會歌詞中的精神內涵。
四、傳承紅色基因，爭做新時代好少年
故事分享：講述一兩個少先隊員的英雄事跡或身邊的優秀少先隊員故事，激勵學生學習。
小組討論：分組討論“作為新時代的少先隊員，我們應該怎樣做？”每組選出代表分享觀點。
五、實踐活動：“我心中的`少先隊”手抄報
任務布置：學生以個人或小組形式，制作一份手抄報，內容可以是少先隊的歷史、自己的入隊誓言、未來的小目標等。
創作指導：提供基本的布局和色彩搭配建議，鼓勵學生發揮創意。
六、總結與表彰
總結發言：教師總結本次班會的主要內容和收獲，強調少先隊員的使命與擔當。
表彰環節：根據手抄報的質量和小組討論的表現，頒發小紅星貼紙作為獎勵，鼓勵所有學生繼續努力。
課后作業：
完成手抄報，下周一班級展示。
寫一篇短文《我作為少先隊員的一天》，記錄自己如何在日常生活中踐行少先隊員的職責。
通過這次班會，希望每位同學都能深刻理解少先隊的歷史與使命，將紅色基因內化于心、外化于行，爭做有理想、有本領、有擔當的新時代好少年。讓我們攜手并進，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！
少先隊建隊76周年主題班會教案 8
主題：
慶祝少先隊建隊76周年，傳承紅色基因，爭做新時代好隊員
目標：
1. 讓學生了解少先隊的歷史和優良傳統。
2. 增強學生的集體榮譽感和使命感。
3. 引導學生學習少先隊的先鋒模范，爭做新時代的好隊員。
4. 培養學生的愛國情懷和責任感。
時間：45分鐘
年級：小學中高年級
準備材料：
少先隊歷史圖片和視頻
紅色故事書籍或資料
少先隊隊歌音頻
小紅旗或紅領巾
班會PPT
教學步驟：
一、導入
1. 開場白：老師簡要介紹班會的主題和目的，激發學生興趣。
2. 觀看視頻：播放一段關于少先隊歷史和重要事件的短視頻，讓學生初步了解少先隊的發展歷程。
二、少先隊歷史回顧
1. PPT展示：通過PPT展示少先隊的歷史圖片和關鍵事件，如少先隊成立的時間、標志的演變、重要活動等。
2. 老師講解：結合圖片，老師詳細講解少先隊的歷史和優良傳統，強調少先隊作為少年兒童先鋒隊的`重要性和意義。
3. 互動問答：提問學生關于少先隊歷史的小問題，如“少先隊是在哪一年成立的？”“少先隊的標志是什么？”等，鼓勵學生積極回答。
三、紅色故事分享
1. 分組閱讀：將學生分成小組，每組分發一本紅色故事書籍或資料，讓學生閱讀并討論。
2. 故事分享：每組選一名代表，分享一個感人或激勵人心的紅色故事，如小英雄雨來、王二小等。
3. 感悟交流：引導學生分享聽完故事后的感悟和體會，思考這些故事對我們今天的生活和學習有什么啟示。
四、爭做新時代好隊員
1. 討論交流：組織學生討論“新時代好隊員應該具備哪些品質？”引導學生從學習、品德、社會責任等方面思考。
2. 制定計劃：鼓勵學生制定個人成長計劃，明確自己在未來一段時間內要成為什么樣的少先隊員，并寫下具體的行動計劃。
3. 宣誓儀式：全班學生起立，舉起小紅旗或紅領巾，進行莊嚴的宣誓儀式，表達爭做新時代好隊員的決心和信心。
五、總結與升華
1. 老師總結：老師對班會進行總結，強調少先隊的歷史和優良傳統是我們寶貴的財富，鼓勵學生珍惜少先隊員的身份，努力學習，積極實踐，為新時代貢獻力量。
2. 合唱隊歌：全班學生合唱少先隊隊歌，用歌聲表達對少先隊的熱愛和敬意。
3. 結束語：老師用激勵的話語結束班會，鼓勵學生將今天的感悟和計劃付諸實踐，成為新時代的好隊員。
課后作業：
1. 要求學生回家后與家長分享今天班會學到的內容，并討論家庭成員對少先隊的看法和期望。
2. 鼓勵學生撰寫一篇關于“我眼中的少先隊”的短文，表達自己對少先隊的認識和感受。
通過本次班會，學生不僅能夠了解少先隊的歷史和優良傳統，還能增強集體榮譽感和使命感，為成為新時代的好隊員打下堅實的基礎。
少先隊建隊76周年主題班會教案 9
一、活動目的：
隆重紀念建隊76周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創造、奉獻為主題，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統，促進少先隊員健康成長，同時培養少先隊員的愛國，愛鄉，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的'接班人。
二、活動主題：
做星星火炬下的好少年
三、活動時間：
2025年10月13日上午第三節課
四、活動準備：
1、紅領巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）
2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊76周年
3、獎品：筆記本、獎狀
4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲
少先隊建隊76周年主題班會教案 10
一、活動目的：
10月13日是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊76周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
二、活動主題：
紅領巾心向黨爭做新時代好隊員
三、活動時間：
2025年10月12日（周六）上午
四、活動地點：
操場
五、活動對象：
全體師生
六、組織領導
組長：
副組長：
成員：
七、前期準備
1、策劃活動程序，訓練升旗手、學生代表講話等；
2、二年級班主任一要對新隊員進行少先隊基礎知識教育（學會唱《中國少年先鋒隊隊歌》；學會帶紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號）二要各班選出6名新隊員代表，名單在10月11日之前上報；確定每個班的中隊隊長名單，在10月11日之前上報。
3、學�？倓仗帨蕚洌捍箨犉�、中隊旗、新隊員紅領巾。
4、背景音樂準備：（《少先隊出旗曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅領巾飄起來》、《少先隊退旗曲》）
5、各中隊輔導員，全體少先隊員溫習隊歌、呼號，活動當天佩戴干凈整潔的.紅領巾，穿校服。
6、五六年級班主任：每個班選出6名老隊員代表，名單于10月11日前上報。
八、活動內容
（一）全體就位，整理隊伍。（由劉新生校長負責，各中隊隊旗引領進入場地，二年級6個班依序站在操場正中央，三年級6個班站到北邊，靠近校門彩虹館，四到六年級9個班站到南邊）
（二）介紹嘉賓，優秀隊員給嘉賓佩戴紅領巾。全體肅立，主持人宣布，朝陽路小學2025年建隊活動暨新隊員入隊儀式開始。
（三）升國旗，唱國歌。
�。ㄋ模﹪煜轮v話，主題“xxx”（由502班負責）
�。ㄎ澹┏鲫犉�，全體少先隊員行隊禮。
�。┐箨犦o導員講話，宣讀新建中隊。
輔導員講話：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。今年的10月13日是第76個中國少年先鋒隊建隊日。
下面宣讀新建中隊的名稱：朝陽路小學組建201中隊，中隊輔導員方萍；202中隊，中隊輔導員章紅亞；203中隊，中隊輔導員何敏；204中隊，中隊輔導員張英；205中隊，中隊輔導員劉方芳；206中隊，中隊輔導員蔣昌文。
�。ㄆ撸┐箨犦o導員為新建中隊授中隊旗。
新建中隊的各中隊長走上前臺，接受中隊旗。各大隊委員準備中隊旗，交給大隊輔導員，由大隊輔導員交給新中隊。
�。ò耍┐箨犦o導員宣讀新隊員名單，老隊員給新隊員授紅領巾。
�。ㄅ宕骷t領巾由xx、xx老師負責，一對一，班對班，601班負責201班，602班負責202班，501班負責203，502班負責204班，503班負責205班，601班負責206班）
老隊員雙手托紅領巾來到新隊員面前，先向新隊員敬隊禮；再雙手將紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上；老隊員給新隊員系上紅領巾；接著互相敬禮；老隊員回到原位置。
�。ň牛┬玛爢T代表講話（由二年級劉方芳老師負責）
�。ㄊ┐箨犻Lxx同學帶領新隊員宣誓。（舉右手，握拳于耳邊，面向大隊旗。）
宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！——宣誓人：××× 。
宣誓。（大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）
�。ㄊ唬┬ｎI導講話。
�。ㄊ┐箨犦o導員帶領全體少先隊員呼號。
全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼。）此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。
領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”
回答：“時刻準備著！”
領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
�。ㄊ┏t歌，全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
�。ㄊ模┩似�。全體少先隊員敬隊禮（奏樂，大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進方向。退旗方向與出旗相反，退場至原出旗位置）
�。ǘY畢，主持人宣布入隊儀式結束）
九、場地布置及人員分工安排：
�。ㄒ唬┛傌撠熑耍�
（二）安全保障：
（三）路隊調度：
（四）活動策劃：
�。ㄎ澹┮繇懺O備（音樂、話筒等）：
（六）場地設備：
�。ㄆ撸╆犉臁⒓t領巾準備：
�。ò耍┡恼諗z影：
（九）文字報道：
�。ㄊ┵Y料整理：
少先隊建隊76周年主題班會教案 11
一、活動內容：
1、少先隊新隊員入隊
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉
二、活動目的：
結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中展開隊紀、隊風教育；進行新隊員入隊宣誓儀式；進行少先隊大隊委換屆選舉工作。
三、活動場地：
xx小學LED屏幕下
四、參加職員：
全體師生
五、活動時間：
20xx年10月9日（大隊委候選人選舉）
10月10日（候選人參加大隊委會議，做演講預備）
10月11日（候選人競選演講、大隊委投票選舉）
10月13日（大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式）
六、活動分工：
1、三至六年級各班交競選學生干部的名單和競崗演講稿。
2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
3、一年級班主任交新隊員名單；安排一位學生作新隊員代表發言。
4、各班熟習隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的'手勢、中隊長整隊報告人數。
5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅圍巾，學習敬隊禮，熟習宣誓、呼號的內容。
6、場地規劃：
音響：
場地布置：
七、活動流程
大隊委競選（20xx年10月9日—10月11日）
1、以中隊為單位擇優選出競選候選人
2、公然進行大隊長競選演講
3、 新任大隊委、全體輔導員投票
4、根據計票結果，確定大隊長、副大隊長人選
新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式（20xx年10月13日）
�。ㄒ唬�、新一屆大隊委成立大會
1、主持人公布儀式開始
2、上屆大隊委員做工作報告
3、輔導員先容新一屆大隊委成員，并佩戴大隊委標志，頒發大隊委員聘書
4、先容大隊委員會分工職責
5、新一屆大隊委成員做表態發言
�。ǘ�、少先隊新隊員入隊宣誓儀式
1、主持人公布Xx小學建隊日活動正式開始。
2、各中隊整隊，報告人數。
3、出隊旗
4、大隊輔導員公布新隊員名單（新隊員上臺）
5、老隊員為新隊員佩戴紅圍巾（五、六年級）
6、新隊員宣誓
7、新隊員代表講話
8、聘請一年級中隊輔導員并手授與聘書與隊旗
9、大隊輔導員總結講話
10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》
11、主持人公布儀式結束
12、呼號
13、退旗
20xx年9月28日
競選崗位及數目：大隊長（1名）、副大隊長（1名）、大隊組織委員（1名）、大隊體育委員（1名）、大隊文娛委員（1名）、大隊學習委員（1名）、大隊宣傳委員（1名）、 大隊勞動委員（1名）、大隊旗手（2名）。
少先隊建隊76周年主題班會教案 12
活動目的：
讓學生了解少先隊的一些知識，規范自我的，做一名合格的少先隊員
教學重點：
經過學習，了解少先隊知識，懂得少先隊是一個先進的團體，要以成為一名少先隊員而驕傲。
活動對象：
一年級四班全體學生
活動地點：
一四班教室
活動準備：
課件
活動資料
1、少先隊簡史
2、紅領巾的來歷
3、少先隊隊旗的含義
4、入隊誓詞
5、標準的隊禮
6、少先隊隊歌活動準備
�、傧嚓P少先隊的知識
�、陉P于少先隊隊禮標準動作圖片
活動過程：
一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始，宣讀班會活動規則。
二、學習關于少先隊的知識
(1)少先隊簡史
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，大體上能夠分為五個階段：即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團；1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年建立的少年先鋒隊；1949年新中國成立后建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。
(2)紅領巾的來歷
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自我的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
(3)少先隊的隊旗
少先隊的隊旗是五角星加火炬組成的，同時也是中國少年先鋒隊的領導旗幟，象征著光明、革命勝利和黨的領導，一般是用布、綢、緞或其他質的材料制做而成。而少先隊一般指中國少年先鋒隊，是中國少年兒童的群團組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
(4)入隊誓詞
我們的.入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著，為共產主義事業貢獻力量。
(5)正確敬隊禮姿勢動作：
第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠。它所代表的意義是：人民的利益高于一切!手：不僅僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關節都不能動。在敬隊禮時，把右手高舉過頭時，彷佛有個聲音在耳邊：“人民的利益高于一切!”那么，敬的隊禮也必須會更加規范。
(6)隊歌的來歷
今日的少先隊隊歌是1978年在共青團經過的。最初的隊歌是另一首。
1978年，在籌備共青團第x次全國代表大會期間，共青團中央根據各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團上經過。
齊唱隊歌《我們是共產主義接班人》，主題班會在歌聲中結束。
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