幼兒園放國(guó)慶節(jié)教案

時(shí)間：2022-10-10 16:36:49 教案我要投稿

幼兒園放國(guó)慶節(jié)教案范文通用

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園放國(guó)慶節(jié)教案范文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園放國(guó)慶節(jié)教案范文通用

幼兒園放國(guó)慶節(jié)教案范文通用1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　2．運(yùn)用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫(huà)。

　　3．培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件、人手一臺(tái)電腦、投影儀、白板

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入情節(jié)，與幼兒交談，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日。

　　1．小朋友，前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假，你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>

　　2．哦！做了這么多事呀！那誰(shuí)知道在這七天長(zhǎng)假中過(guò)的是什么節(jié)日呢？

　　3．那國(guó)慶節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢？

　　4．小朋友說(shuō)得真不錯(cuò)，祖國(guó)媽媽的節(jié)日，那你想送它什么禮物呢？

　　5．創(chuàng)意真不錯(cuò)，老師呀，畫(huà)了一幅畫(huà)送給祖國(guó)媽媽，我們一看。

　　二、教師出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫(huà)時(shí)所使用的工具。

　　介紹煙花的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你在這副畫(huà)中看到了什么？（我看到了煙花）

　　1．哦！那是節(jié)日的煙花，那我想問(wèn)問(wèn)你們，煙花是用畫(huà)圖板中的什么工具的呢？（噴槍）

　　2．說(shuō)得真不錯(cuò)，誰(shuí)上來(lái)操作一下呢？

　　3．小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色，再在畫(huà)圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看，煙花就這么出現(xiàn)了，看多美呀！

　　介紹國(guó)旗的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的直線和矩形

　　1．除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國(guó)旗）

　　2．那國(guó)旗又是使用的什么工具呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　3．我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫(huà)一下國(guó)旗，看她畫(huà)的對(duì)不對(duì)？

　　4．小朋友們，仔細(xì)看，他選中工具欄中的直線在畫(huà)圖板中畫(huà)了一條直線，在選中矩形工具繪畫(huà)出國(guó)旗的旗面，最后在選中油漆桶，對(duì)國(guó)旗添加顏色。

　　介紹人物的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的刷子工具

　　1．小朋友，在看看，你又看到了誰(shuí)？（我看到了小朋友）

　　2．小朋友，仔細(xì)看老師，是使用的什么工具畫(huà)的。（教師示范繪畫(huà)）

　　3．看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具？（刷子）

　　4．原來(lái)，刷子本領(lǐng)真大，能畫(huà)出這么多漂亮的圖畫(huà)呢！

　　三、幼兒創(chuàng)作繪畫(huà)"慶國(guó)慶"的畫(huà)。

　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你想在畫(huà)圖板中畫(huà)些什么？（氣球、花朵等）那待會(huì)，就請(qǐng)小朋友與畫(huà)圖板一起繪畫(huà)出熱鬧的場(chǎng)景，這樣，祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在，小朋友可以動(dòng)手繪畫(huà)了！

　　四、欣賞作品

　　小朋友畫(huà)得可真漂亮，那我們一起排著隊(duì)開(kāi)著小火車一起來(lái)參觀這些畫(huà)吧！

幼兒園放國(guó)慶節(jié)教案范文通用2

　　活動(dòng)主題：

　　彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶

　　活動(dòng)形式：

　　主題班會(huì)（勵(lì)志主題班會(huì)）

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　三年級(jí)（2）班全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，就得從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起。通過(guò)一些小故事，讓大家懂得尊重祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、編排小品、歌曲、相聲、詩(shī)歌等。

　　2、制作PPT。

　　3、準(zhǔn)備歌曲：《歌唱祖國(guó)》。

　　活動(dòng)說(shuō)明：

　　全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開(kāi)主題班會(huì)。

　　活動(dòng)部分：

　　甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬(wàn)平方公里的土地。

　　乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

　　合：這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

　　甲：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

　　乙：雖然，我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。

　　合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來(lái)進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的.主題班會(huì)。

　　甲：雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，但在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史，因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈Ｇ魄疲覀兊淖鎳?guó)有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長(zhǎng)發(fā)。

　　乙：聽(tīng)聽(tīng)，我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃，黃河在咆哮，長(zhǎng)江在翻滾。

　　乙：你想看看他們的氣勢(shì)嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞誦詩(shī)歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！

　　（詩(shī)朗誦：《黃河頌》）

　　甲：是的，我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞相聲：《祖國(guó)在我心中》。

　　（相聲：《祖國(guó)在我心中》）

　　乙：在這舉國(guó)同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲：擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：由一個(gè)人蒙眼放音樂(lè)，其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳，音樂(lè)停時(shí)，手里拿著東西的人要表演節(jié)目。

　　（游戲：擊鼓傳花）

　　甲：也許，大家還想聽(tīng)點(diǎn)笑話，對(duì)嗎？下面請(qǐng)欣賞小品—：《同學(xué)之間》。

　　（小品：《同學(xué)之間》）

　　乙：最后，讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)，演唱：《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。

　　（歌曲：《歌唱祖國(guó)》）

　　合：最后，祝愿我們的祖國(guó)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)。

　　本次主題班會(huì)到此結(jié)束

幼兒園放國(guó)慶節(jié)教案范文通用3

　　教學(xué)形式：

　　團(tuán)體或小組教學(xué)

　　教學(xué)方法：

　　情景表演法演示示范法

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，應(yīng)肅立、行注目禮。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

　　核心要素：

　　奏國(guó)歌升國(guó)旗應(yīng)脫帽要敬禮

　　唱國(guó)歌須肅立愛(ài)祖國(guó)要牢記

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、中國(guó)國(guó)旗一面、其他國(guó)家的國(guó)旗若干。

　　2、國(guó)歌磁帶、錄音機(jī)。

　　3、欣賞歌曲“國(guó)旗國(guó)旗多美麗”。

　　4、故事《岳母刺字》以及圖片一張。

　　基本過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

　　出示各國(guó)國(guó)旗，讓幼兒找出中國(guó)的國(guó)旗，引出活動(dòng)主題。

　　（二）關(guān)鍵步驟：

　　1、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

　　（1）提問(wèn)：五星紅旗的旗面是什么顏色的？（紅色）旗面上有什么圖案？（有五角星）五角星是什么顏色？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

　　（2）討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，它代表中華人民共和國(guó)。

　　（3）提問(wèn)：你有沒(méi)有看到過(guò)升旗儀式？（看到過(guò)，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟显趯W(xué)校也有升國(guó)旗儀式）你在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）說(shuō)一說(shuō)國(guó)旗是怎樣升起的？（由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗，由升旗手升旗，其他人行注目禮。

　　2、參加園內(nèi)升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正、嚴(yán)肅，并要向國(guó)旗行注目禮。

　　3、參加完升旗儀式后提問(wèn)。

　　（1）、在升旗時(shí)，大家是怎樣行禮的？站立端正、不講話、行注目禮。

　　（2）、你們知道少先隊(duì)員、軍人是怎樣行禮的嗎？（行少先隊(duì)禮和行軍禮。）

　　4、學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。

　　5、故事欣賞：

　　教師講述歷史典故《岳母刺字》。通過(guò)故事的講述，使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的感人故事，從而激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱情。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、認(rèn)識(shí)國(guó)徽的活動(dòng)。

　　2、觀看影片片段，欣賞國(guó)歌。

　　3、游戲：國(guó)旗連連看。

　　認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見(jiàn)國(guó)家的國(guó)旗，進(jìn)行連線游戲。

　　4、拓印活動(dòng)：

　　拓印一元硬幣后面的國(guó)徽?qǐng)D案。

　　5、制作國(guó)旗，用皺紋紙折成花朵，在幼兒園舉行的升旗活動(dòng)中，將自己親自制作的禮物獻(xiàn)給幼兒園。

　　家園互動(dòng)：

　　1、帶孩子一起參加一次升旗儀式，體會(huì)升旗的莊嚴(yán)和肅穆，加深幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

　　2、教幼兒歌唱國(guó)歌，在日常生活中引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)國(guó)旗，尊敬國(guó)旗。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)參考《禮儀教育幼兒用書(shū)》第三冊(cè)的第68頁(yè)，給孩子介紹有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌的相關(guān)知識(shí)。

幼兒園放國(guó)慶節(jié)教案范文通用4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)搶答、競(jìng)猜、繪畫(huà)活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及構(gòu)圖表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。

　　2、感受國(guó)慶到來(lái)的快樂(lè)，萌發(fā)初步的民族自豪感。

　　3、學(xué)會(huì)與同伴合作，提高幼兒的交往能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)室布置成演播廳場(chǎng)景。

　　2、畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒。

　　3、作畫(huà)時(shí)用的輕音樂(lè)磁帶和游戲結(jié)束時(shí)用的激昂的音樂(lè)磁帶各一盒。

　　4、記分牌、紅黃藍(lán)隊(duì)標(biāo)記。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、幼兒進(jìn)入演播廳，自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊(duì)

　　師：小朋友們好！歡迎你們來(lái)到“國(guó)慶樂(lè)”節(jié)目的演播現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人小偉姐姐，首先讓我來(lái)介紹一下我們的來(lái)賓：這是紅隊(duì)，歡迎你們！這是黃隊(duì)，歡迎你們！這是藍(lán)隊(duì)，歡迎你們！下面，就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我說(shuō)，我說(shuō)，我說(shuō)說(shuō)說(shuō)”（幼兒：ye！）

　　二、說(shuō)一說(shuō)。

　　1、師：我們有四大發(fā)明和許多著名的建筑物，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我要請(qǐng)你們來(lái)?yè)尨鹨恍╊}目，說(shuō)對(duì)的小朋友所在的隊(duì)就可以加上十分！搶答開(kāi)始。（幼兒回答）

　　2、幼兒搶答。

　　一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜。”

　　三、猜一猜。

　　1、在今年的奧運(yùn)會(huì)中，我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。現(xiàn)在我要請(qǐng)幾位小朋友來(lái)做一些動(dòng)作，表演后小朋友們猜一猜是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，誰(shuí)猜對(duì)了你所在的隊(duì)就可以加上10分！

　　2、幼兒進(jìn)行游戲。

　　3、教師各隊(duì)得分情況。

　　下面我們就進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà)，我剪，畫(huà)畫(huà)剪剪”（幼兒：ye）

　　四、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　1、師“祖國(guó)媽媽的生日快到了，我想請(qǐng)小朋友畫(huà)一些燈籠，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎？”（幼兒回答）

　　2、師“下面你們每個(gè)隊(duì)一起來(lái)畫(huà)各種各樣的燈籠，涂上好看的顏色然后剪下來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間里，哪組的燈籠總數(shù)最多，哪組就加上十分。如果你剪好了1個(gè)燈籠時(shí)間還沒(méi)有到，你還可以繼續(xù)畫(huà)。”

　　3、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象，大膽落筆，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫(huà)的燈籠。

　　五、交流。

　　1、各隊(duì)連接燈籠。

　　2、數(shù)燈籠。

　　六、在音樂(lè)聲中結(jié)束。

　　師：現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來(lái)了，紅隊(duì)———分，黃隊(duì)———分，藍(lán)隊(duì)———分，今天的冠軍隊(duì)是—隊(duì)，亞軍是—隊(duì)，季軍是—隊(duì)，讓我們一起來(lái)祝賀他們。

　　七、活動(dòng)延伸。

　　師：今天我們了解一些祖國(guó)的知識(shí)，還給祖國(guó)制作了燈籠，小朋友們回家后想一想，你想給祖國(guó)媽媽送上什么新奇的禮物，然后再把它畫(huà)出來(lái)，好嗎？

　　今天的節(jié)目就到這，謝謝大家的參加，再見(jiàn)！

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