安全幼兒園中班教案

時(shí)間：2022-08-16 16:41:25 教案我要投稿

安全幼兒園中班教案（通用16篇）

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的安全幼兒園中班教案（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全幼兒園中班教案（通用16篇）

　　安全幼兒園中班教案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒的探究欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn)，提高自我保護(hù)本事。

　　3、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來(lái)危害，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　生活物品若干（包括有危險(xiǎn)因素的物品，如：打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等）

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：提高自我保護(hù)本事，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來(lái)危害，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，說(shuō)出這些物品的名稱，了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

　　2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論：日常生活中，有哪些物品有危險(xiǎn)？為什么？教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)進(jìn)取表達(dá)自我的看法。

　　3、幼兒分組操作活動(dòng)：從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品，向本組小朋友介紹自我圖片的資料，并說(shuō)出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。

　　4、請(qǐng)幼兒分組討論：如果發(fā)生意外，應(yīng)采取自救自護(hù)的方法，了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

　　（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。

　　（2）燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上頭不動(dòng)，再請(qǐng)成人幫忙去醫(yī)院治療。

　　（3）誤服藥物及時(shí)告訴大人。

　　（4）小刀劃破了皮膚，應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。

　　5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，自由討論：還有哪些地方不安全？我們應(yīng)當(dāng)怎樣做等。

　　安全幼兒園中班教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服務(wù)。

　　2、樂(lè)意與同伴一起制作小藥箱。

　　3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集社會(huì)上因吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

　　2、制作藥盒的紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、案例分析：

　　（1）教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他打開(kāi)家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過(guò)的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的，牛牛拿起藥想吃。

　　（2）引導(dǎo)幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？衛(wèi)什么？

　　2、教師講解因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

　　3、引導(dǎo)幼兒討論：怎么吃藥才是安全的？

　　4、制作小藥盒：每位幼兒制作一個(gè)小藥盒，貼上標(biāo)記。讓幼兒將自己的藥放在這個(gè)藥盒中，以確保吃藥的安全。

　　教學(xué)反思：

　　一開(kāi)始先讓幼兒聽(tīng)了兩例發(fā)生在人們生活周?chē)膶?shí)例來(lái)提醒幼兒，首先讓幼兒意識(shí)到吃錯(cuò)藥的危險(xiǎn)性。然后發(fā)生這類事情的處理方法及如何有效避免。

　　中班幼兒基本上了解生病要吃藥的常識(shí)。本節(jié)課的關(guān)鍵就是指導(dǎo)幼兒如何正確的吃藥，因?yàn)橛變哼€不能看懂說(shuō)明書(shū)之類的，所以教導(dǎo)他們一定要在醫(yī)生或者大人的監(jiān)督下才能用藥。

　　活動(dòng)過(guò)程中，幼兒的回答都很正確。

　　安全幼兒園中班教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

　　2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

　　3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　魔術(shù)箱、各種汽車(chē)圖片、兒歌、圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。

　　教師：小朋友，今天我?guī)?lái)了一個(gè)魔術(shù)箱，讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來(lái)些什么？“我變，我變，我變變變。”

　　教師小結(jié)：

　　公共汽車(chē)是座人的，警車(chē)是抓人的，救護(hù)車(chē)是救人的，消防車(chē)是滅火的。

　　2、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。

　　教師小結(jié)：

　　小朋友們一人在家不能玩火，萬(wàn)一著火的話要撥打電話“119”，記住要說(shuō)清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾弄幾號(hào)。（110、120同上）

　　3、通過(guò)游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的防火措施。

　　（1）家中著火ａ棉被ｂ繩子ｃ打結(jié)的繩子ｄ跳窗

　　（2）公共場(chǎng)所著火ａ爬出去ｂ毛巾和水ｃ沖出去ｄ跳窗

　　（3）高層住宅著火ａ沖上頂樓ｂ棉被ｃ繩子ｄ跳窗

　　（4）辦公室著火ａ做電梯ｂ走樓梯ｃ跳窗ｄ打電話

　　4、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。

　　教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識(shí)，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們，做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

　　安全幼兒園中班教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)識(shí)游樂(lè)設(shè)施的安全使用方式

　　享受玩游樂(lè)器材的樂(lè)趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　戶外游樂(lè)器材

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、老師帶著幼兒到戶外的游樂(lè)器材繞一圈，并在每個(gè)游樂(lè)器材前停留一下，向幼兒說(shuō)明玩游樂(lè)器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)，再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。

　　三輪車(chē)：

　　（1）不用跑的幫小朋友推車(chē)。

　　（2）要輪流玩，不搶著玩。

　　滑梯：

　　（1）不從滑口處爬上去。

　　（2）不用頭倒著溜滑梯。

　　（3）在溜滑梯上不推擠碰撞。

　　秋千：

　　（1）不要蕩太高。

　　（2）不幫小朋友推秋千。

　　（3）不站在秋千后面。

　　2、接著請(qǐng)幾位幼兒示范該游樂(lè)器材的正確玩法。

　　3、問(wèn)幼兒當(dāng)很多人想玩同一個(gè)游樂(lè)器材時(shí)，該怎么辦？引導(dǎo)幼兒排隊(duì)等待或先玩人較少的，比較不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，再讓幼兒在游樂(lè)區(qū)玩一番。

　　4、回到教室，請(qǐng)幼兒分享游戲的項(xiàng)目及心情，最喜歡哪一樣游樂(lè)器材，再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項(xiàng)，看看自己是否都做到了，給自己鼓鼓掌。

　　活動(dòng)評(píng)估：能遵守游樂(lè)器材的使用常規(guī)；能開(kāi)心的玩游樂(lè)器材。

　　活動(dòng)結(jié)束后，讓幼兒學(xué)習(xí)排隊(duì)等待的常規(guī)。

　　安全幼兒園中班教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解開(kāi)水的溫度,了解大火的威力。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　3、增加自我保護(hù)意識(shí)。

　　4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

　　5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：讓每個(gè)幼兒都了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　難點(diǎn)：燙傷燒傷后該怎么辦?

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一鍋開(kāi)水，一燒著的木炭,兩只小老鼠。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、通過(guò)教師的提問(wèn)，使學(xué)生初步了解開(kāi)水和火的危害。

　　①誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)水有什么特征?

　　②誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火有什么特點(diǎn)?

　　③老師小結(jié)：開(kāi)水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友，但也要注意安全使用它們。

　　2、演示教學(xué)

　　①把一只老鼠扔到開(kāi)水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。

　　②再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里，又讓幼兒觀看結(jié)果。

　　3、組織幼兒討論

　　①如果燙傷或燒傷了怎么辦?

　　②出示相關(guān)圖片，讓幼兒注意安全。

　　教學(xué)反思

　　在這次活動(dòng)中，我利用幼兒在生活中常見(jiàn)的物體和動(dòng)物作為教具，激發(fā)了幼兒的興趣。同時(shí)，在平時(shí)的生活中也讓他們對(duì)開(kāi)水和或有一定的了解。平時(shí)也能注意安全。但在討論的環(huán)節(jié)可能準(zhǔn)備不夠充分，應(yīng)該多留點(diǎn)時(shí)間給他們發(fā)言。希望我以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

　　安全幼兒園中班教案6

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道安全乘車(chē)的道理。

　　2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護(hù)的方法。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示汽車(chē)圖片，談話引出內(nèi)容。

　　你坐過(guò)汽車(chē)嗎？坐車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么？

　　二、出示掛圖。

　　引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　三、總結(jié)，教育幼兒乘車(chē)應(yīng)注意安全。

　　問(wèn)：那么，在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的？

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面講出正確的做法。

　　2、教師總結(jié)：如乘車(chē)下車(chē)都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車(chē)窗，不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

　　活動(dòng)反思：

　　今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)——《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車(chē)應(yīng)注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開(kāi)討論，幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了，紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車(chē)安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車(chē)的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車(chē)的安全，整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

　　安全幼兒園中班教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道小貓小狗會(huì)傷人，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

　　2、通過(guò)事例了解同小動(dòng)物相處的危害性，知道不能隨便逗小動(dòng)物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄像：一些被小動(dòng)物傷害的事例。

　　2、小貓小狗兇狠的和可愛(ài)的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師念謎面，幼兒猜謎活動(dòng)。

　　組織幼兒討論：你們喜歡小貓小狗嗎?為什么?

　　2、組織幼兒看錄像，了解小貓小狗的另一面，知道它們會(huì)傷害人。

　　(1)你們知道嗎?小貓小狗也會(huì)發(fā)脾氣的。

　　(2)你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)小貓小狗發(fā)脾氣?

　　(3)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛(ài)嗎?

　　(4)它們發(fā)脾氣時(shí)，會(huì)傷害人嗎?

　　3、教師結(jié)合有關(guān)事例，讓幼兒了解小貓小狗也會(huì)傷害人。

　　4、教師小結(jié)：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時(shí)候非常可愛(ài)，還會(huì)幫助我們做事情，是我們的好朋友。但是小朋友會(huì)因?yàn)楹猛娉Ｈザ核鼈儯ダ鼈兊奈舶停霉髯尤ペs它們，這些都會(huì)讓它們生氣。有的人還會(huì)抱著它們，離它們很近，在它們突然發(fā)脾氣的時(shí)候躲不開(kāi)，人就會(huì)受傷，因此我們不應(yīng)該去逗它們，要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣就比較安全。

　　5、組織幼兒討論：如果我們被小貓小狗咬傷了，應(yīng)該怎么辦呢?

　　讓幼兒了解簡(jiǎn)單救治的方法：送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生治病，還要注射狂犬疫苗等。

　　安全幼兒園中班教案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道，哪些地方是不安全的，易發(fā)生危險(xiǎn)。

　　2、教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。

　　3、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繪畫(huà)紙和筆;搜集一些安全教育事例。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到不安全的地方游玩，發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)心。

　　2、組織幼兒互相交流，共同討論，總結(jié)出哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)。

　　3、教師將結(jié)果畫(huà)出來(lái)，貼在本班活動(dòng)室內(nèi)，或裝訂成冊(cè)，放在圖書(shū)角供幼兒隨時(shí)觀看。

　　4、尋找本班或本園存在危險(xiǎn)的地方，貼上標(biāo)簽，提醒大家注意。

　　建議：

　　宣傳不宜過(guò)分，不要使幼兒感到任何地方都是不安全的。

　　教學(xué)反思：

　　1.對(duì)活動(dòng)過(guò)程的反思：

　　⑴對(duì)幼兒發(fā)展的反思，活動(dòng)內(nèi)容已被幼兒理解、尊重、接納。有適度的自由空間，能通過(guò)與環(huán)境材料、同伴以及教師的互動(dòng)，在情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面都得到自主發(fā)展。

　　⑵對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的反思，了解幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)性特征，能把握教育內(nèi)容的核心價(jià)值及其發(fā)展線索.能以自己最小的支持，促進(jìn)幼兒最大限度的發(fā)展

　　⑶對(duì)師幼互動(dòng)的反思，師幼配合情況良好，教師能依幼兒的需要調(diào)整教學(xué)。

　　2.對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)析。

　　本次活動(dòng)達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，幼兒能充分意識(shí)到安全的重要性，并能很好的.意識(shí)在安全的地方玩耍。

　　安全幼兒園中班教案9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)折帽子，鍛煉手指動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

　　2.用喜歡的顏色裝飾安全帽，表達(dá)對(duì)石油工人的熱愛(ài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.折好的安全帽范例一個(gè)，安全帽折紙步驟圖。

　　2.安全帽實(shí)物。

　　3.正方形的彩紙若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.教師出示安全帽，引導(dǎo)幼兒了解安全帽。

　　（1）教師：這是什么？你在什么地方見(jiàn)過(guò)？這樣的帽子有什么作用？為什么他能保護(hù)我們的頭部？小朋友在什么時(shí)候要戴安全帽？

　　（2）教師：安全帽對(duì)人的頭部具有保護(hù)作用，石油工人工作的時(shí)候要帶上安全帽，這樣在工作的過(guò)程中才能夠安全。

　　2.教師出示已經(jīng)折好的帽子，激發(fā)幼兒制作的興趣。

　　（1）教師：這是老師自己折的，你們看它像什么？

　　（2）教師：今天，你們這些小油娃每人學(xué)習(xí)折一頂帽子。好不好？

　　（3）教師出示步驟圖，一邊講解一邊示范帽子的折法。

　　3.幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)習(xí)折安全帽，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

　　4.裝飾帽子。

　　（1）請(qǐng)幼兒用自己喜歡的顏色涂畫(huà)帽子。

　　（2）請(qǐng)幼兒想一想自己做的安全帽要送給誰(shuí)，并對(duì)那個(gè)人說(shuō)一句話，教師幫忙把那句話寫(xiě)在安全帽上，如，"您辛苦了"，"請(qǐng)您注意安全"等。

　　安全幼兒園中班教案10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓兒童懂得：在出去游玩過(guò)程保護(hù)好自己的東西。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《英蕊樂(lè)園》兒童英語(yǔ)故事5、“郊游”的動(dòng)畫(huà)片光盤(pán)。

　　2、若干玩具。

　　三、活動(dòng)實(shí)施：

　　1、導(dǎo)入：播放《英蕊樂(lè)園》兒童英語(yǔ)故事5、“郊游”的動(dòng)畫(huà)片。

　　2、老師講解：

　　可可、樂(lè)樂(lè)、豆豆郊游，野餐是必須的；可誰(shuí)能料到，可可他們恰巧在這個(gè)環(huán)節(jié)上出了問(wèn)題；樂(lè)樂(lè)在湖邊釣起一條大魚(yú)、高興的大呼小叫，正在做野餐準(zhǔn)備工作的可可、豆豆急忙跑過(guò)去湊熱鬧；一股食物的香味把胖胖貓、咪咪鼠吸引了過(guò)來(lái)，結(jié)果，因?yàn)榭煽伞⒍苟沟氖韬龃笠猓麄償y帶的美味被胖胖貓、咪咪鼠席卷一空......

　　3、討論：

　　○樂(lè)樂(lè)他們遇到了什么不愉快的事情?

　　○樂(lè)樂(lè)他們自身的錯(cuò)誤是什么?

　　○我們自己有丟東西的經(jīng)歷嗎？

　　4、游戲：

　　角色扮演：老師扮演媽媽，幼兒扮演子女。

　　假設(shè)場(chǎng)景：餐廳；幼兒手捧玩具

　　幼兒：媽媽，我要上洗手間，請(qǐng)你帶我去！

　　媽媽隨手把幼兒手里玩具接過(guò)來(lái)，放在桌子上......

　　媽媽：好！我和你去洗手間。

　　幼兒正確做法：媽媽，請(qǐng)您幫我拿著玩具，好嗎？

　　幼兒錯(cuò)誤做法：好的，媽媽，咱們走吧！

　　5、教師小結(jié)：

　　○不要把自己的東西留在陌生的地方。

　　○養(yǎng)成自己的東西自己保管的習(xí)慣。

　　安全幼兒園中班教案11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質(zhì)。

　　2、教育孩子進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶，集體教學(xué)時(shí)要有次序。

　　教學(xué)預(yù)備：

　　1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。

　　2、樂(lè)曲《滑滑梯》

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、交流教學(xué)：

　　幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。

　　二、欣賞樂(lè)曲

　　幼兒教師告知孩子有1首樂(lè)曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱K曲。

　　三、提問(wèn)孩子理解歌詞

　　樂(lè)曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì)，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子推翻、磕傷。

　　四、探討：孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)？為何？

　　幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候容易出現(xiàn)擠撞，例如：進(jìn)門(mén)出門(mén)時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易推翻，發(fā)生意外傷害。

　　幼兒教師：大伙兒集體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，明白禮讓，有次序的教學(xué)，從相反的方面說(shuō)，非常容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，亦是不禮貌的。

　　滲透方法：

　　在一天教學(xué)的各過(guò)程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊(duì)、不推不擠、有次序的開(kāi)展教學(xué)。

　　爸爸媽媽們工作：

　　請(qǐng)孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門(mén)、公眾場(chǎng)合等場(chǎng)景對(duì)孩子開(kāi)展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。

　　安全幼兒園中班教案12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　知曉安全乘車(chē)的道理，掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖《乘車(chē)安全要牢記》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、提出問(wèn)題：

　　——“過(guò)幾天，我們要去春游了，路上需要乘車(chē)。那么，乘車(chē)時(shí)要注意哪些安全問(wèn)題呢？”

　　2、感知討論：

　　出示反映有關(guān)兒童乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論：

　　——“大家看，圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”

　　圖片1（把頭探出車(chē)窗）。

　　圖片2（把手伸出窗）。

　　圖片3（車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內(nèi)走跑）。

　　圖片4（反向跪坐在車(chē)位上）。

　　圖片5（坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)吃帶棒的食物）。

　　圖片6（從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物）。

　　3、歸納總結(jié)：

　　——“在乘車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢？”

　　出示反映有關(guān)兒童乘車(chē)時(shí)安全行為的圖片。

　　組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想辦法。

　　4、延伸活動(dòng)：

　　幼兒帶著圖片到小班幼兒處進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

　　建議與提示：

　　1、可結(jié)合外出活動(dòng)，讓幼兒在生活情景中學(xué)習(xí)、了解安全乘車(chē)。

　　2、活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上，作為宣傳用。

　　活動(dòng)反思：

　　在活動(dòng)中，幼兒的積極性很高，因?yàn)楹苜N近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。在討論中幼兒也能大膽的回答問(wèn)題，只是語(yǔ)言表達(dá)能力不是很完整，在老師的提醒下，有部分幼兒能將話說(shuō)完整。在老師互動(dòng)方面不是很明顯，需要進(jìn)一步的調(diào)整。

　　安全幼兒園中班教案13

　　教學(xué)意圖：

　　通過(guò)小雞的旅行，生動(dòng)有趣的讓幼兒知道路上存在的危險(xiǎn)，知道如何避免危險(xiǎn)，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交通知識(shí)。鼓勵(lì)幼兒積極參與，對(duì)交警叔叔指揮交通的手勢(shì)很感興趣，初步了解并運(yùn)用于生活。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志，了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。

　　2.遵守交通行為規(guī)則，知道什么是正確的什么是錯(cuò)誤。

　　3.培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．PPT。

　　2．警帽，警服。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、“小雞出殼”動(dòng)畫(huà)小視頻，激發(fā)幼兒興趣。

　　引導(dǎo)語(yǔ)：咦，聽(tīng)什么聲音？

　　二、小雞的旅行故事，知道遵守交通規(guī)則的重要性。

　　1.學(xué)習(xí)過(guò)馬路的小知識(shí)。

　　2.認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)。

　　3.對(duì)一些馬路上常見(jiàn)的現(xiàn)象判斷對(duì)錯(cuò)。

　　三、游戲?qū)W習(xí)指揮交通，能看懂動(dòng)作的意思。

　　1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。

　　2.游戲：帶幼兒到操場(chǎng)上，教師畫(huà)出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等，輪流交替扮演做游戲。

　　安全幼兒園中班教案14

　　活動(dòng)名稱：

　　橡皮膏小熊

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事《橡皮膏小熊》，知道如何安全的玩。

　　2、知道如何進(jìn)行自我保護(hù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小動(dòng)物的頭飾，橡皮膏等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、說(shuō)一說(shuō)

　　你平時(shí)玩的時(shí)候有沒(méi)有受過(guò)傷？受傷了怎么辦？什么是橡皮膏？聽(tīng)完故事后請(qǐng)你告訴我什么是橡皮膏。

　　2、聽(tīng)講故事《橡皮膏小熊》

　　3、交流討論

　　什么是橡皮膏？小熊怎么會(huì)全身都貼滿橡皮膏的呢？你想變成橡皮膏小熊嗎？那在玩的時(shí)候你應(yīng)該怎么做？

　　故事：橡皮膏小熊

　　有一天，小熊和小狗一起玩皮球，小狗把皮球拋給了小熊，小熊沒(méi)有用手去接，“咚”的一聲，皮球碰在了鼻子上，鼻子碰得又紅又腫。小熊哭了起來(lái)，小狗連忙說(shuō)：“別哭別哭，貼上橡皮膏藥就不痛了。”說(shuō)著，小狗就在小熊的鼻子上貼了塊橡皮膏。

　　第二天，小熊和小豬一起玩滑滑梯。小熊沒(méi)有扶好扶手，一下子從滑梯上滑下來(lái)，“咚”的一聲，屁股摔在了地上，摔得又紅又腫。小熊哭了起來(lái)，小豬連忙說(shuō)：“別哭別哭，貼上橡皮膏藥就不痛了。”說(shuō)著，小豬就在小熊的屁股上貼了塊橡皮膏。

　　第三天，小熊和小貓一起爬攀登架，摔了下來(lái)，“咚”的一聲，膝蓋蹭在了地上，蹭得又紅又腫，小熊又哭了起來(lái)，小貓連忙說(shuō)：“別哭別哭，貼上橡皮膏藥就不痛了。”說(shuō)著，小貓就在小熊的膝蓋上貼了塊橡皮膏。

　　小熊的鼻子上、屁股上、膝蓋上都貼上了橡皮膏藥，小伙伴們都說(shuō)：“哎呀，小熊變成‘橡皮膏小熊’了。”

　　安全幼兒園中班教案15

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　知道行走、沐浴日常生活的基本安全常識(shí)，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件：插畫(huà)《走路的安全》；兒歌音頻《上下樓梯》；

　　活動(dòng)過(guò)程

　　浴室里的安全。

　　1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，交流在浴室里應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)。

　　2、小結(jié)：浴室里地板、浴缸、馬桶很滑，容易摔倒，所以不要在浴室里跳，進(jìn)出溶室最好穿防滑的拖鞋；不要單獨(dú)使用浴室里的各種開(kāi)關(guān)或插座；要請(qǐng)家長(zhǎng)幫助開(kāi)（關(guān)）熱水并調(diào)好水的溫度，下水之前要試試水溫是否合適；不要玩浴室里肥皂、沐浴液、清潔劑之類的用品。

　　走路的安全。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀看插畫(huà)《走路的安全》。

　　——明明是怎樣走路的？紅紅呢？誰(shuí)走路時(shí)注意安全？應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？

　　2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)討論：小朋友走路時(shí)要注意什么？

　　活動(dòng)延伸

　　日常活動(dòng)

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯》，進(jìn)一步掌握上下樓梯的方法。

　　2、在日常生活中，提醒幼兒在走廊、樓梯、拐角等地方不橫沖直撞，注意行走安全。

　　家園共育

　　請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合圖片《誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)》對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，并在家庭中的熱水開(kāi)關(guān)、插座等安全隱患處貼上醒目的標(biāo)志。

　　附【兒歌】

　　上下樓梯