大班安全愛護眼睛教案

時間：2022-05-27 18:19:05 教案我要投稿

大班安全愛護眼睛教案（通用5篇）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的大班安全愛護眼睛教案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班安全愛護眼睛教案（通用5篇）

　　大班安全愛護眼睛教案1

　　活動目標：

　　1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。

　　2.了解有關眼睛的常識。

　　3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

　　4.初步了解健康的小常識。

　　5.初步了解預防疾病的方法。

　　活動準備：

　　圖片1. 一個幼兒姿勢正確看書。

　　圖片2. 幼兒用干凈手帕擦眼睛。

　　圖片3. 掛大風，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛。

　　活動過程：

　　1.讓幼兒了解眼鏡的功用：

　　教室講述：今天我們先做個游戲，請幼兒把眼睛閉上，沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開，好嗎？幼兒閉上眼睛，現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎？請小朋友睜開眼睛，現(xiàn)在都能看見老師手上拿的東西了。

　　提問：請幼兒說說眼睛的作用。

　　教室小結(jié)：我們學習、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛，眼睛很重要，我們要好好保護眼睛，怎樣保護眼睛呢？

　　2.出示圖片（1）一個幼兒姿勢正確看書

　　畫面上的小朋友正在干什么？他怎樣坐的？為什么要這樣坐？書本為什么不能離眼睛太近？我們看書或?qū)懽謺r還應注意些什么？（光線太強、太弱都不能看書或?qū)懽郑?/p>

　　3.出示圖片（2）幼兒用干凈手帕擦眼睛

　　小朋友在干什么？他用什么樣的手帕擦眼睛？用臟手帕擦眼睛有什么好處？

　　4.出示圖片（3）刮大風，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛

　　提問：畫面上天氣怎樣？那位小朋友在干什么？（會生沙眼，會得紅眼病）

　　活動反思：

　　本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　大班安全愛護眼睛教案2

　　活動目標

　　感受保護眼睛的重要性，注意用眼衛(wèi)生。

　　了解眼睛的功能，知道常見眼病發(fā)生的原因。

　　學習預防眼病的辦法。

　　活動準備

　　課件準備：

　　《眼睛變紅了》故事視頻；“保護眼睛”組圖。

　　材料準備：

　　鏡子（每組一個）。

　　活動過程

　　發(fā)放材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀察自己的眼睛，討論眼睛的構(gòu)成及作用。

　　1.出示材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀察眼睛的構(gòu)成。

　　——看一看你的眼睛，圓圓的部分是什么？（眼珠）

　　——白色的部分是什么？（眼白）

　　——閉上眼睛再睜開，想想是什么幫助我們完成這個動作的？（眼皮）

　　——眼皮上方，幫助我們擋住風沙的是什么？（睫毛）

　　2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。

　　——我們的眼睛是用來做什么的？

　　——如果沒有眼睛，我們的生活會變成什么樣？

　　小結(jié)：我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官，沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景，沒有眼睛我們什么也看不見。

　　播放故事視頻《眼睛變紅了》，引導幼兒了解眼病發(fā)生的原因。

　　——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，這是怎么回事呢？一起來看看吧。

　　——飛飛的眼睛得了什么病？

　　——你覺得飛飛為什么會得紅眼病？（用臟手揉眼睛）

　　——為什么其他小朋友也得了紅眼病？

　　小結(jié)：用臟手或臟手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛里，引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染，要及時治療。

　　出示組圖“保護眼睛”，鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確，并學習保護眼睛的方法。

　　——小朋友在做什么？

　　——他/她的做法是對的嗎？為什么？

　　小結(jié)：眼睛對我們來說非常重要，我們要注意用眼衛(wèi)生，學會用正確的方法保護它。

　　活動延伸

　　日常活動

　　日常活動中，要提醒幼兒的用眼衛(wèi)生。

　　家園共育

　　家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》，進一步了解揉眼睛的危害，培養(yǎng)幼兒愛護眼睛的好習慣。

　　附【故事】

　　眼睛變紅了

　　飛飛有一雙漂亮的大眼睛。可是,最近飛飛養(yǎng)成了一個壞習慣，他總愛用手揉眼睛。

　　戶外活動時，飛飛正在拍皮球，忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點了點頭,可他已經(jīng)把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。

　　飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實這條毛巾不是他的,是樂樂的。

　　過了兩天,飛飛沒有來幼兒園。原來飛飛生病了,得的是紅眼病。又過了幾天,樂樂也得了相同的病。小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎？

　　大班安全愛護眼睛教案3

　　設計意圖：

　　愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

　　活動目標：

　　1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

　　2、了解損傷眼睛的正確做法。

　　3、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　活動準備：

　　1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）

　　2、視力表，眼鏡。

　　3、《幼兒習的手冊》（想一想，說一說）上學期1第2—3頁

　　活動過程：

　　一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：

　　1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀？

　　2、物體是什么顏色？

　　3、教師小結(jié)：

　　我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

　　二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？

　　三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡？"

　　1、讓幼兒了解視力表

　　2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。

　　3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。

　　四、幼兒討論：如何愛護眼睛。

　　教師總結(jié)：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

　　五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。（教師自編）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個地方再柔柔。

　　六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。

　　活動反思：

　　通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

　　教學反思

　　本次活動目標是：

　　1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

　　2、懂得愛護眼睛。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

　　這節(jié)課我共分四方面來進行教學，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。

　　在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的'說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了解受傷的原因。

　　第三環(huán)節(jié)是

　　不錯的活動的，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動的目標基本達到了！