防霾主題班會教案

　　在我們平凡無奇的學生時代，大家都經常接觸主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？下面是小編收集整理的防霾主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防霾主題班會教案1

　　活動目標：

　　1．了解災害天氣對人們生活的健康的影響，了解環境不一樣空氣是不一樣的，引導幼兒關注人類共有的生存環境--地球，使幼兒懂得保護環境的重要性，樹立環保意識。

　　2、鼓勵幼兒大膽運用語言表達情感，對保護大自然，保護地球的美好愿望。

　　3、培養幼兒自覺的環保意識，文明習慣。

　　4、能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。

　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　活動準備：

　　1.課前已經讓幼兒繪畫了各種能冒煙的圖畫（公交車、汽車的排出的尾氣，工廠里鍋爐排出的廢氣，放鞭炮的煙，建筑工地上的揚塵，農田燒草的煙、等等），小實驗（塑料袋、玻璃缸場景：汽車樹林房屋打火機、廢紙數張，PPT、天氣視頻

　　活動過程：

　　一、談話活動：感受空氣的重要性

　　1、說說天氣記錄觀察

　　------今天，陳老師來到你們幼兒園，老師發現你們幼兒園十分漂亮，之前我讓你們記錄了今天的天氣情況。

　　--誰愿意說說的？

　　（請2位幼兒介紹他的記錄）

　　--老師這里有幾個天氣標記，晴天應該用哪個來表示？

　　--那其他的標記又表示什么天氣呢？

　　二、觀看各種有關霧霾天氣的掛圖和卡片，了解各種霧霾天氣對人類的影響

　　--老師這里有幾張照片，你們看看都是在什么樣的天氣？（在下霧的時候拍的）這種天氣用什么天氣標記來表示呢？

　　這究竟是一個什么樣的天氣呢？那我們一起來聽聽氣象專家是怎么說的？

　　--剛剛小朋友聽到了什么？（3個以上的幼兒回答）

　　--那這種天氣是用以上的天氣標記表示嗎？（晴天、陰天、雨天）

　　--原來以前是沒有這種天氣了，是最近剛剛有的，那為什么會出現這樣的天氣呢？（幼兒回答）

　　--那我們一起來看下圖片究竟是哪些因素造成的？

　　教師小結：這種煙對我們的環境有沒有影響呢？

　　那接下來看看老師來做個小實驗

　　三、游戲，演示，直觀地顯示

　　玻璃缸場景：

　　（1）汽車樹林房屋

　　------我們生活在一個美麗的城市里，藍藍的天，白白的云，我們呼吸著干凈的空氣。空氣在哪兒（空氣在我們的周圍）當我們有了更多的工廠，汽車，對樹木，秸稈的焚燒，我們呼吸的空氣會有什么樣的變化嗎？

　　（2）制造霧霾

　　--你們都看見了什么：兩個袋子里裝有的空氣一樣嗎？

　　教師小結：空氣中有什么？老師用塑料袋裝空氣。第二個袋子里有黑色點點。

　　--我們一起來看看這種空氣里原來含有PM2.5顆粒物，這種顆粒非常小。

　　四、感受空氣質量的重要性

　　--那這些顆粒我們容易吸入身體里嗎？

　　--我們用鼻子來呼吸，鼻子里有鼻毛，而呼吸時這些鼻毛可以阻隔大的顆粒物，而小顆粒的就容易被呼吸到身體里。

　　出示PM2.5圖

　　--一旦被人吸入對人體又有什么危害呢?

　　(就會出現呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困難，誘發許多疾病)

　　教師小結：對人體健康的危害顆粒物易被鼻腔、咽喉阻隔攔截。但是，由于PM2.5是較小顆粒物，一旦被人吸入，就會出現呼吸道刺激，咳嗽，呼吸困難，誘發許多疾病。

　　--如果出現霧霾天氣，我們出門時應該如何保護自己？（戴口罩、少出門，不要開窗通風）

　　--今天呀，老師教你一個霧霾天氣的呼吸方法。教師示范。

　　幼兒跟隨老師一起放松呼吸。（吐納法。雙手合十胸前，然后兩手臂向前伸直，再慢慢抬舉至頭頂，一邊做動作一邊進行吸一呼三和吸三呼一的吐納法，即吸一口氣分成三次呼出，吸三口氣做一次長呼。把一口氣變成多口氣來鍛煉，這樣可提高呼吸道的免疫功能，增大肺活量，增強人體的耐缺氧能力。）

　　----我們應該如何保護環境，不讓這種惡劣天氣產生呢?

　　(9月22日無車日、3月23日的晚上20：30-21：30熄燈一小時)

　　我們的國家已經采取了以下一些措施：有無車日（減少汽車尾氣的排放），植樹節綠化我們的環境，熄燈一小時（節約用電）等等，這些都是為了讓我們能夠呼吸到更好的空氣，有著更好的生活環境。我們要保護環境，人人有責！

　　五、結束

　　--馬上，我們一起回到班上再與班上的`其他小朋友商量下還有什么辦法來保護環境，減少這種惡劣天氣的產生，我們和客人老師說再見吧！

防霾主題班會教案2

　　一、班會主題：

　　認識霧霾

　　二、班會目的：

　　讓學生了解霧霾的現狀、成因、危害及應對措施等，掌握相關的環保知識，做到保護環境，人人有責。

　　三、班會的準備：

　　布置學生利用各種方式查找有關霧霾的資料，排練情景劇，制作課件。

　　四、班會內容：

　　一、播放組圖，引出霧霾

　　二、了解霧、霾的定義，分清霧和霾

　　霧是指在相對高的溫度下，空氣中形成的幾微米到100微米，肉眼可見的微小水滴(或冰晶)的懸浮體，是一種自然的天氣現象。出現霧時空氣潮濕，空氣相對濕度100%或接近100%。

　　霾是懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量的幾微米以下的顆粒，使水平能見度小于10千米的天氣現象。出現霾時空氣則相對干燥，空氣相對濕度通常在80%以下。

　　三、引出PM2.5，認識PM2.5

　　1.什么是PM2.5

　　PM，英文全稱為particulate matter(顆粒物)。

　　PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5

　　微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發絲粗細的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和空氣質量的影響很大。科學家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴重。

　　2. PM2.5的來源

　　PM2.5產生的主要來源，是日常發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質。

　　3. PM2.5的危害

　　四、表演情景劇，播放新聞，認識霧霾的危害

　　五、出示霧霾的應對措施

　　1.避免晨練，減少外出。采用室內鍛煉替代室外鍛煉。

　　2.外出戴口罩。如果不得不出門時，最好戴上防護口罩。出門后進入室內時，要及時洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。

　　3.患者堅持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅持按時服藥，以免發病。

　　4.注意調節情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會感覺心情異常沉重，情緒低落，可以在家看看喜劇或聽相聲等，要讓自己高興起來，

　　5.飲食清淡多喝水，多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補充各種維生素和無機鹽，還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

防霾主題班會教案3

　　一、班會目的：讓學生了解霧霾的現狀、成因、危害及應對措施等，掌握相關的環保知識。做到保護環境，人人有責。

　　二、班會的準備：布置學生利用各種方式查找有關霧霾的資料，排練情景劇，制作課件。

　　三、班會內容：

　　1、播放組圖，引出霧霾

　　2、了解霧、霾的定義，分清霧和霾霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時，霧的成分多。白天濕度小時，霾占據主力，相對濕度在80%到90%之間。其中霧是自然天氣現象，空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結核，但總體無毒無害;霾的核心物質是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質，空氣相對濕度低于80%，顏色發黃。氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。霧霾天氣的形成是主要是人為的環境污染，再加上氣溫低、風小等自然條件導致污染物不易擴散。

　　3、表演情景劇，播放新聞，認識霧霾的危害

　　4、出示霧霾的應對措施

　　(1).避免晨練，減少外出。采用室內鍛煉替代室外鍛煉。

　　(2).外出戴口罩。如果不得不出門時，最好戴上防護口罩。出門后進入室內時，要及時洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。

　　(3).患者堅持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅持按時服藥，以免發病。

　　(4).注意調節情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會感覺心情異常沉重，情緒低落，可以在家看看喜劇或聽相聲等，要讓自己高興起來。

　　(5).飲食清淡多喝水，多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補充各種維生素和無機鹽，還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。

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