關于世界地球日的幼兒教案（精選5篇）
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的關于世界地球日的幼兒教案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
世界地球日的幼兒教案1
活動目的：
愛我綠色家園。
活動目的：
通過活動讓學生了解一定的環境保護知識，增強環保意識，讓學生知道地球是人類賴以生存和發展的基礎，要從自我做起，從小事做起，養成保護環境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。
活動過程：
一、隊儀式
儀式主持人：各小隊報告人數（4個小隊）
小隊長：起立——報告中隊長，第一小隊原有 人，實到 人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告。
小隊長：稍息。
中隊長：全體立正——報告輔導員，本中隊原有53人，實到53人。今天我們在這里舉行《愛我綠色家園》主題隊活動，請輔導員老師預于批準和指示。
輔導員：批準你們的請求，并預祝你們的活動圓滿成功！
儀式主持人：出旗，敬禮，奏樂。
儀式主持人：禮畢，唱隊歌。
儀式主持人：請坐，請中隊長講話。
中隊長：親愛的少先隊員們，朋友們，你們好！今天，我們三（1）中隊舉行《愛我綠色家園》主題中隊活動。通過這次中隊活動，將使我們更深刻地認識到地球是我們賴以生活的美麗家園。為了創建一個文明，潔凈的環境，我們要從自己做起，從小事做起，養成保護環境的好習慣，從小做自覺保護地球的主人。
儀式主持人：下面，《愛我綠色家園》主題中隊活動正式開始。有請主持人。
二、活動開始：（主持人）
合：第一部分：美麗的家園。
女：黃棕色的陸地，
男：蔚藍色的大海，
女：碧波蕩漾，
男：浪花起舞，
女：青山層層，
男：美麗的云彩在飄蕩。
合：這是一幅多么美麗的圖畫啊！
女：這是一個美麗的家，
男：是一個廣闊的家，
合：是我們人類祖祖輩輩居住的家。
女：首先，請聽詩朗誦《地球》。
男：我們的祖國幅員遼闊，地大物博。
女：祖國的山河美，美不勝收。
男：我們的家鄉——平湖位于杭嘉湖平原，素有"金平湖"之美譽。
女：這里風景秀麗，氣候宜人，是江南著名的魚米之鄉。
男：山美水美，人更美！請欣賞舞蹈《種太陽》。
女：我們的平湖是個美麗的城市。
男：我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗。
女：一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，
男：一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點城市。你們看：
（播放課件：東湖廣場，案山公園，當湖公園……）學生簡介
女：看到這么美麗的景色，我們也被陶醉了，
男：鷹擊長空，魚翔潛底。
女：萬木爭榮，百草競秀。
男：我們的家園是那么美麗，那么年輕。
女：但由于人為的破壞，地球已經奄奄一息了。
合：第二部分：受難的家園。
男：請聽故事《地球的眼淚》
女：多么悲涼的場景啊！
男：隨著世界人口的增長，和對自然資源的不合理的開發利用，接踵而來的是森林，草原，耕地的大大減少。
女：還有物種的滅絕，生態的破壞，環境的污染，導致環境質量的惡化。
合：你們聽，大地在呻吟，河流奏悲歌。
（學生分別飾大地，沙漠，海洋，森林）
男：同學們，我們的綠色家園已經亮起了黃牌，
女：我們人類的未來令人擔憂。請聽《世界兒童的呼聲》。
（不離開座位，直接戴上頭飾演講，分別飾日本，墨西哥，美國，俄羅斯，英國的兒童）
女：人類在破壞自己賴以生存的地方，就是在毀滅自己，
男：把自己引向死亡的道路，叩響地獄的大門。
女：同學們，我們平湖已經有不少地方的環境受到了破壞。請看自己同學們發現的一些畫面。
（播放課件：骯臟的小河 折斷的小樹 貼滿廣告的大門 隨地亂扔的垃圾……） 學生簡介
男：看到這些，我的心在滴血：這可是我們自己的家園啊！怎么能這樣破壞呢
女：同學們，你們愿意行動起來，保護我們身邊的環境嗎 （齊聲答：愿意）
合：第三部分：愛我綠色家園。
男：同學們，環保問題應該放在首位，這也引起了國家的領導人的注意。在世界環境日那天，國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長。李鵬委員長說出了全國人民的心愿。瞧，地球大使也來了！
（音樂配音地球大使出現）
地球大使：我是地球大使，我們來拯救地球吧！我們目前已經有了一些解決環境的辦法，我們把每年的6 月5 日定為世界環境日。世界環境日是全人類的共同行動日，在每年的世界環境日前后各國都舉辦環境專題報告會。世界各地都喊出了人類的共同呼聲：保護人類環境吧！
女：環境保護對人類有直接的重要性，關系到人類的生存。人們的環境意識逐漸提高，許多國家的青少年紛紛擔起地球大使的使命，投入搶救地球的活動。
男：同學們，你們自己又準備如何保護環境呢 請同學拿出自己畫的環保畫談自己保護環境的想法。（學生展示環保畫，并交流想法）
女：是啊！我們要保護環境，保護地球！（學生齊說：保護環境，保護地球！）
男：地球——我們的綠色家園。
女：我們要建設保護好這綠色家園。
男：讓天更亮，
女：水更清，
男：山更綠。
女：環境
合：更美好！
女：請聽配樂散文《綠海滔滔》
男：綠，跳動著無限的生機與活力，
女：綠，是植物放射的生命之光。
男：有了綠色，山才有生機；
女：有了綠色，水才清澈；
男：有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……
女：在這綠色的土地上，我們忍不住盡情彈奏。
男：請聽電子琴演奏《歡樂舞曲》。
男：綠樹，生機昂然，
女：鮮花，爭奇斗艷，
男：綠色也點綴著我們美麗的校園。
女：請看——（播放學校綠化美景）
男：你看，有了綠色，我們的學校變得多美麗。
女：一群活潑可愛的女孩們來啦——
男： 請看舞蹈《學校就是我的家》。
女：水清了，
男：天藍了，
女：美麗與整潔的環境，要靠大家一起去維護。
男；讓我們攜起手來，共同描繪著綠色的家園。
請聽快板：行為習慣教育兒歌。
女：我們生在地球上，長在地球上，
男：愛這山山水水吧，這是我們綠色的家園；
女：愛這一草一木吧，這是我們綠色的家園；
男：讓我們攜起手來，共同描繪家園的美好藍圖，
男：讓我們攜起手來，愛這孕育我們。
女：養著我們的母親。
合：綠色的家園！
合：讓我們齊唱《明天會更好》，來道出我們的心聲！
（齊唱）
三、隊儀式
儀式主持人：下面請輔導員講話。
輔導員：隊員們，今天的隊活動開展得很成功，祝賀大家！希望通過今天的活動，大家能從小樹立環保意識，落實行動，保護環境從我做起，從身邊的小事做起，使我們的校園更整潔，使我們的綠色家園更美麗。（行隊禮）
儀式主持人：全體起立，呼號。
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！
全體隊員：時刻準備著！
儀式主持人：呼號畢。退旗，敬禮，奏樂。
儀式主持人：禮畢，請坐下。
儀式主持人：今天的《愛我綠色家園》主題中隊活動到此結束。
世界地球日的幼兒教案2
（一）活動由來：
孩子們用許多廢舊物品做了環保時裝，孩子們對于自己做的服裝想要表演給大家，躍躍欲試，生成了此次活動。
（二）活動目標
1、了解時裝表演的形式。
2、嘗試做時裝秀。
3、體驗表演的快樂
活動重點：聽信號跑。
活動難點：擲準
（四）活動準備：
1、物質準備：幼兒自制服裝
2、經驗準備：介紹時裝表演的要求經驗，走臺步，擺姿勢，跟音樂配合
（五）活動實錄：
這一活動，我放手讓孩子們自己去準備，充分尊重他們自己的想法。活動前，孩子們也在家在電視上觀看了各種各樣的時裝表演。在班上也為孩子們放了一些兒童時裝表演的一些視頻。周一涵說：小模特要聽著音樂，跟著音樂的節奏走。馮建怡說：模特都在舞臺的前面會擺出各種各樣的動作來。討論好怎樣進行時裝表演后，孩子們就開始著手準備啦。換好服裝，服裝秀就開始啦。
（六）活動反思：
這一活動中，我關注幼兒是否敢大膽的在舞臺上表演。幼兒是否能模仿或創編模特步造型，表現時裝美。孩子們的表現都很棒，所以前期經驗的積累非常重要。為了尊重幼兒，給幼兒更多的自主權，教師的`作用，重點在發揮幼兒藝術表現和創造表演的能力，關注幼兒的舞臺表現。為每一個幼兒創造自由表現的機會，欣賞幼兒在活動中對美的認識和表現。
世界地球日的幼兒教案3
（一）活動由來：
幼兒對各種袋子都有了一些了解，為了讓幼兒產生環保的意識，特開設此次活動。
（二）活動目標
1、初步知道“可回收標記”的含義，了解一些常見的環保材料。
2、萌發幼兒的環保意識。
活動重點：制作愛心。
活動難點：布局粘貼
（三）活動準備：
1、物質準備：紙條、膠棒、剪刀、彩筆。
2、經驗準備：欣賞教師作品。
（四）活動實錄：
提問：“你們剛才用什么買菜的？布袋袋桌上也有許多環保袋，請你們看一看，摸一摸，講一講，這些環保袋是用什么做的？”“這個塑料袋上面怎么有這么多標記呀？你們仔細看看這些標記是什么樣的？”幼兒說說看到了什么樣的標記。”引導幼兒認識“可回收標記”：“這個標記有一些箭頭，這些箭頭還可以連起來。有誰知道這個叫什么標記？猜猜看它有什么作用？原來，可回收標記，表示這種環保材料可以回收再利用，就是可以收到工廠里再重新加工出產品來，而且就算把它埋在土里，它也會自己慢慢化解到泥土里面，不會造成環境污染。那么沒有這個標記的塑料袋會怎么樣？幼兒討論回答。現在我們知道了，有環保標記的塑料袋和布袋袋，紙袋袋一樣，都有環保袋。”
（五）活動反思：
孩子們明白了地球正在受到我們的破壞，我們要一起保護地球，孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾，也發現了袋子上各種不一樣的小標記，孩子們對這些小標記產生了興趣，此次活動，如果幼兒認識的標記能在班級中用到，效果會更奧好，以可以在生成活動制作環保回收箱。
世界地球日的幼兒教案4
一、活動來源：
今年的4月22日，是世界第44個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：XX年4月16日20日
四、活動實施：
(一)幼兒園
活動內容：
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一周環保主題教育活動，包括兒歌、科普知識的學習：環保教育圖片展;
4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。
7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。
你拍一，我拍一，環境保護是第一;
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;
你拍五，我拍五，江湖河流要保護;
地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。
(二)年級組
各年齡段活動：
小班：
課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》
中班：
課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”
世界地球日的幼兒教案5
活動目標：
1、知道地球對人類和動物生存的重要性
2、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因
3、愿意為保護地球做力所能及的事
4、培養探索自然的興趣
5、培養幼兒對事物的好奇心
活動準備：
1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料，并了解簡單的原因
2、組畫的材料
3、圖片
活動過程：
1、引導幼兒了解地球是動植物的家
教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
（1）、教師提出問題，引發幼兒討論
教師：你們知道地球上有那些災難？是什么原因造成的？
（2）、幼兒交流自己了解的相關經驗
師幼小結：地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。
（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
師幼小結：
由于人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護地球
（1）、教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？
（2）、師幼小結：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動保護地球。
4、宣傳畫：地球的災難
幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，布置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。
小百科：“地球日”這天，美國全國大約有1億人把汽車放在家里不用，以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發到空氣中去。在中國，當時的李鵬總理在4月21日通過電視發表了環境問題講話，中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此，中國每年都進行“地球日”的紀念宣傳活動。
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