一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-03-16 16:23:29 教案我要投稿

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家收集的一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案設(shè)計(jì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案設(shè)計(jì)

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案設(shè)計(jì)1

　　教材思路：

　　本課是屬于“欣賞〃評(píng)述及造型〃表現(xiàn)”領(lǐng)域的美術(shù)課。

　　本課是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)階段的第一節(jié)美術(shù)課，大家互相還不熟悉，用畫(huà)傳情，用畫(huà)表情，在介紹及展示活動(dòng)中領(lǐng)略美術(shù)的魅力。通過(guò)多種手段讓學(xué)生大膽想，大膽畫(huà)，用自己熟悉的工具材料盡情涂抹美麗作品。適當(dāng)穿插工具材料及畫(huà)種相關(guān)美術(shù)知識(shí)的介紹，拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

　　課時(shí)：

　　1~2課時(shí)〃

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　師生見(jiàn)相互交流展示，以畫(huà)會(huì)友。

　　了解美術(shù)的多種表現(xiàn)形式，體會(huì)美術(shù)作品的魅力。選用自己喜歡的工具材料大膽想，大膽畫(huà)出漂亮的畫(huà)。

　　重、難點(diǎn)：

　　體會(huì)自己的心情，用自備的材料畫(huà)自己想表現(xiàn)的畫(huà)。〃教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：美術(shù)作品，常見(jiàn)的美術(shù)工具材料，展示用紙筆等。學(xué)生：自己得意的畫(huà)作，水彩筆，油畫(huà)棒，記號(hào)筆等

　　教學(xué)過(guò)程：——展示及交流：

　　1、觀察周?chē)男氯诵挛铩Ｖv一講當(dāng)上小學(xué)生的所見(jiàn)所聞的隨感。

　　2、大家進(jìn)行自我介紹，了解新伙伴的特征和可愛(ài)之處。師生在介紹時(shí)談?wù)勛约簩?duì)美術(shù)的認(rèn)識(shí)和看法。

　　3、在教室辦一小小畫(huà)展，師生畫(huà)作展示，相互交流觀摩。（課前布臵大家各帶一張自己得意的畫(huà)作）

　　4、從觀察身邊的新事物入手，一件件逐步介紹。介紹學(xué)校的環(huán)境及美術(shù)室，交流入學(xué)上課的心情。

　　——欣賞及介紹：

　　1、介紹美術(shù)的概念，種類(lèi)。

　　美術(shù)常稱造型藝術(shù)。是指用一定的物質(zhì)材料和手段，通過(guò)塑造靜態(tài)的視覺(jué)藝術(shù)形象，來(lái)反映社會(huì)生活的藝術(shù)。造型指塑造形體。

　　美術(shù)分為繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)，建筑藝術(shù)。

　　2、觀摩一些藝術(shù)大師的作品（如畢加索，米羅，雷諾阿，梵高，馬蒂斯，盧梭，康斯坦丁、克力等），作簡(jiǎn)單的生平介紹，，引發(fā)學(xué)生關(guān)注，激發(fā)興趣。解讀大師作品的創(chuàng)作特點(diǎn)及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。

　　3、介紹一些常見(jiàn)畫(huà)種（水彩畫(huà)，水粉畫(huà)，油畫(huà)，線描，速寫(xiě)，中國(guó)畫(huà)，素描，版畫(huà)，剪紙，雕塑，書(shū)法，篆刻，電腦美術(shù)等）及創(chuàng)作用工具材料（鉛筆，毛筆，顏料，水彩筆，油畫(huà)棒，色粉筆，調(diào)色盤(pán)，彩紙，剪刀，油泥，膠棒等）出示相關(guān)作品。

　　例：達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》那神秘的、親和的微笑，像母親像姐姐嗎！梵高《向日葵》那是花的盛宴，那是金黃的聚會(huì)，那是太陽(yáng)的兒女們啊！莫奈《日出〃印象》也許河水還沒(méi)有醒來(lái)，也許魚(yú)兒還

　　在夢(mèng)鄉(xiāng)，可漁船和太陽(yáng)早就等不及啦，偏要跳進(jìn)他們的夢(mèng)里，淘氣地添上幾聲耗子和一抹橘黃。

　　4、介紹一些兒童畫(huà)作品，看一些有趣，色彩豐富的插圖作品（如美術(shù)書(shū)中的作品），體會(huì)同齡孩子的用筆用色。——討論與練習(xí)

　　1、你最想畫(huà)一幅什么樣的畫(huà)呢？說(shuō)說(shuō)看。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象，通過(guò)討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的作品。選一種或幾種畫(huà)畫(huà)工具，大膽畫(huà)自己感興趣的內(nèi)容。

　　3、大師們說(shuō)：孩子是天生的藝術(shù)家．在我們眼中世界是那么新鮮、神奇，無(wú)論用什么方法，只要畫(huà)出我們的驚奇、夢(mèng)想和快樂(lè)，那就是很精彩的畫(huà)。（可開(kāi)展一些比誰(shuí)畫(huà)得多、畫(huà)得大或涂色漂亮的競(jìng)賽活動(dòng)。）——小結(jié)與評(píng)價(jià)

　　1、互相觀摩，介紹自己今天的畫(huà)作。

　　2、多邀請(qǐng)一些朋友來(lái)看自己的畫(huà)，把自己的快樂(lè)傳遞給大家。

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案設(shè)計(jì)2

　　教材思路：

　　本課屬于“綜合〃探索”領(lǐng)域的美術(shù)課。

　　本課是優(yōu)美的，感性的，斑斕的。大自然的色彩豐富美麗，而紅黃藍(lán)三原色可以調(diào)配出許許多多的顏色來(lái)。用彩色鉛筆、油畫(huà)棒、彩色粉筆或水粉色可以把自己喜歡的顏色畫(huà)出來(lái)，把自己觀察到的大自然的色彩表現(xiàn)出來(lái)。

　　課時(shí)：

　　1~2課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)多種途徑感受大自然，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)。用水粉顏料做調(diào)色游戲，認(rèn)識(shí)大自然的色彩。學(xué)習(xí)用幾種基本的顏色調(diào)配許多顏色。

　　重、難點(diǎn)：

　　色彩調(diào)配的方法，對(duì)顏料習(xí)性的掌握。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：七彩自然的圖片若干，顏料，彩筆，幾種蔬果切面，范作等。

　　學(xué)生：收集的與大自然有關(guān)的圖片，水粉顏料、調(diào)色盤(pán)、毛筆、水罐、抹布、作業(yè)紙等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　欣賞及交流：

　　1、觀看大自然的風(fēng)光圖片或記錄片。（如四季美景）認(rèn)識(shí)各種顏色，認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三原色，橙、綠、紫三間色，大自然太迷人啦，這么豐富，美麗的色彩你能分辨出來(lái)嗎？

　　2、交流各自帶來(lái)的圖片資料，小組討論自己的觀后感。

　　3、談?wù)勛约貉壑械拇笞匀唬墙k麗的日出，那風(fēng)花雪月，那秋蟲(chóng)的顏色，那霞光的天空，裝飾性很強(qiáng)的舞臺(tái)化妝——臉譜。

　　4、“猜猜看”色彩游戲。觀察大自然的色彩，比比誰(shuí)找到的顏色多。

　　——討論及反思

　　1、大自然的顏色在陰天和晴天一樣嗎？

　　2、白天看到的顏色晚上躲到哪里去了？

　　3、陽(yáng)光下的噴水池旁會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？（大自然的光和色會(huì)玩魔術(shù)）

　　——展示及介紹：

　　做一幅色彩游戲圖。可用水粉顏料、水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆。調(diào)色游戲（幾種基本的顏色可以調(diào)處許許多多顏色來(lái)）

　　1、水彩筆、油畫(huà)棒涂色并進(jìn)行變色練習(xí)。

　　2、也可用彩色鉛筆先涂一層顏色，在上面再涂另一種色，就會(huì)產(chǎn)生第三種顏色！

　　3、用水粉色畫(huà)畫(huà)，在第一種顏色沒(méi)有干時(shí)就緊接著涂另一種顏色，它們會(huì)融化在一起。紅+黃=橙藍(lán)+黃=綠紅+藍(lán)=紫

　　——嘗試與練習(xí)

　　用彩色鉛筆、油畫(huà)棒、彩色粉筆或水粉色畫(huà)大自然的顏色。

　　1、可做一“七彩花園”的情境設(shè)定，認(rèn)識(shí)一些大自然常見(jiàn)花卉，借助圖片及學(xué)生的記憶描述。教師可將不同色彩形狀的花板演一些。（梅花，菊花，一串紅，百合花，向日葵，荷花，太陽(yáng)花，蝴蝶花等）出示花園范作幾張，從不同角度描繪大自然。

　　在作業(yè)紙上畫(huà)各色花卉，并添畫(huà)小草、蘑菇或小昆蟲(chóng)，空中可添畫(huà)太陽(yáng)、云彩、小鳥(niǎo)、蜻蜓、蝴蝶等。學(xué)生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。

　　2、可用蔬菜切片玩色彩蓋章游戲，如藕片、土豆，青椒等均是不錯(cuò)的載體。可選擇不同的色不同的底襯紙看不同的效果，玩過(guò)再添畫(huà)。

　　3、介紹點(diǎn)畫(huà)法、平涂法，重點(diǎn)讓學(xué)生掌握正確的涂色方法。可任選表現(xiàn)方式，試著用顏料盒中的幾種色彩，調(diào)出大自然美麗、豐富的色彩。

　　——小結(jié)與評(píng)價(jià)

　　1、作業(yè)小組及班級(jí)觀摩，互評(píng)。

　　2、講講自己的畫(huà)，互相找亮點(diǎn)，互相評(píng)價(jià)。

　　3、喜歡哪些顏色，不喜歡哪些顏色？為什么？

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案設(shè)計(jì)3

　　教材思路：

　　本課屬于“欣賞〃評(píng)述及造型〃表現(xiàn)”領(lǐng)域的美術(shù)課。本課是上一課的延續(xù)，”生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛“，從學(xué)生熟悉的生活入手，引導(dǎo)他們多關(guān)注生活，從而去創(chuàng)造生活，美化生活，領(lǐng)會(huì)生活的多姿多彩。

　　課時(shí)：

　　1~2課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)對(duì)七彩生活的回顧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　觀察生活中的色彩，了解色彩相互混合后的不同效果。

　　用同一種顏色在不同顏色的紙上涂抹，觀察其效果；用水粉做調(diào)色游戲，完成一張隨意畫(huà)。

　　重、難點(diǎn)：

　　能認(rèn)識(shí)生活中的色彩，并掌握一些色彩的`調(diào)配知識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：七彩生活圖片或照片若干，演示用紙，顏料，彩筆，美麗的生活用品實(shí)物等。

　　學(xué)生：一些生活中色彩斑斕的照片或圖片，彩筆、油畫(huà)棒或水粉顏料，２－３支毛筆，調(diào)色盤(pán)等。

　　教學(xué)過(guò)程：