開學(xué)第一課教學(xué)教案

時(shí)間：2022-02-16 11:13:03 教案我要投稿

開學(xué)第一課教學(xué)教案(13篇)

　　作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的開學(xué)第一課教學(xué)教案，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第一課教學(xué)教案(13篇)

開學(xué)第一課教學(xué)教案1

　　一、交通安全

　　1、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，小學(xué)生上放學(xué)不騎自行車，不扒車，不跳車。

　　2、不乘坐“三無”車，因?yàn)椤叭裏o”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。

　　3、開展“大手拉小手”活動(dòng)，意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī)，一些家長(zhǎng)交通安全意識(shí)差，很容易造成交通事故。

　　二、食品衛(wèi)生安全

　　現(xiàn)正逢春季，是傳染病高發(fā)期，各個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：

　　1、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

　　2、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。

　　3、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　4、講究環(huán)境衛(wèi)生，

　　(1)、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

　　(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生。

　　(3)、值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

　　三、校園安全

　　各個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：

　　1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

　　2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

　　3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。

　　4、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。

　　5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。

　　6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。

　　7、安全用電，禁止接觸電源。

　�、俨荒芙咏�、觸摸電源和電器。

　�、诓灰脻袷�，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

　�、郯l(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，切勿亂動(dòng)。

　�、芡瑢W(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi)，不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。

　　8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲。

　　9、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

　　10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序，輕聲慢步靠右行。

　　11、禁止學(xué)生家長(zhǎng)一切車輛進(jìn)入校園。

　　12、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生在上課期間不請(qǐng)假回家。

　　各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，我們城關(guān)小學(xué)一定會(huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。

　　以上就是為大家分享的小學(xué)開學(xué)第一周安全教育，希望大家喜歡。

開學(xué)第一課教學(xué)教案2

　　語文教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　語文教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

　　語文教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　語文教學(xué)過程：

　　一、常規(guī)教育

　　1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

　　3、集體活動(dòng)時(shí)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

　　5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

　　7、下課活動(dòng)時(shí)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)時(shí)。

　　8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

　　9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

　　10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

　　2、下課活動(dòng)時(shí)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)時(shí)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

　　三、衛(wèi)生習(xí)慣：

　　1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

　　2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

開學(xué)第一課教學(xué)教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功(或造成失敗)的原因。

　　2.了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容。

　　3.說說自己在假期中的收獲。

　　4、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

　　5.提出要求，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

　　2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、說說自己在假期中的收獲。

　　大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

　　二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

　　1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。

　　2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生們談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

　　3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

　　三、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。

　　學(xué)生們看書，師與學(xué)生們一起說。

　　四、對(duì)學(xué)生們的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

　　1.課前準(zhǔn)備：

　　(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

　　2.上課的要求：

　　(1)認(rèn)真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

　　3.課后的要求：

　　(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);

　　五、教師小結(jié)

　　師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望與要求：(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

　　(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生們。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為與習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。

　　(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。

　　新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

　　六、布置作業(yè):

　　預(yù)習(xí)語文課文第一單元.

開學(xué)第一課教學(xué)教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1。從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境，并盡可能展開想像、聯(lián)想，能邊聽音樂邊用動(dòng)作來表示樂曲的變化

　　2。能用歡快、活潑的情緒，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并進(jìn)行打擊樂伴奏的編創(chuàng)活動(dòng)，表達(dá)對(duì)大自然的熱愛與贊頌。

　　3。學(xué)會(huì)十六分音符

　　教學(xué)過程：

　　一，組織教學(xué)：師生問好歌

　　二，欣賞《春到沂河》

　　1。以山東民歌《沂蒙山好風(fēng)光》為欣賞《春到沂河》的導(dǎo)入

　�。�1）欣賞女聲獨(dú)唱《沂蒙山好風(fēng)光》。

　�。�2）隨教師的琴聲視譜哼唱《沂蒙山好風(fēng)光》曲調(diào)

　　2。聆聽《春到沂河》第一部分（可以聽兩遍）。師問：

　�。�1）這段曲調(diào)熟悉嗎？它源于哪一首民歌？

　�。�2）這段曲調(diào)給你們的情緒以什么感受？？

　　3。介紹柳琴的形狀與音色特征。

　　4�？粗鴷系膱D形譜，完整地聽全曲，比較第一部分與第二部分的速度變化。5。揭示曲名《春到沂河》，介紹沂河的地理位置，引導(dǎo)學(xué)生懂得《春到沂河》是以山東民歌為素材改編的樂曲。

　　6。再次完整地聆聽全曲。從樂曲的名稱（標(biāo)題）及三部分的速度變化，即興用動(dòng)作來表達(dá)對(duì)樂曲的感受與理解。

　　三、學(xué)習(xí)《嘀哩嘀哩》

　　1。導(dǎo)入：誰能模仿小黃鸝鳥的鳴叫聲？如果你不會(huì)的話，請(qǐng)聽聽歌曲中的小黃鸝鳥叫

　　2。聽歌曲范唱（錄音或教師示范）

　　3。請(qǐng)你模仿歌曲中的黃鸝鳥叫聲

　　4。講解十六分音符的時(shí)值。

　　A、在歌曲黃鸝鳥的叫聲中模仿其節(jié)奏，從模仿實(shí)踐中感受“”的長(zhǎng)短B、十六分音符的時(shí)值長(zhǎng)短，在復(fù)習(xí)四分、八分音符時(shí)值的基礎(chǔ)上，通過比較，讓學(xué)生理解。

　　5。再聽歌曲范唱，要求學(xué)生感受歌曲的情緒

　　6。學(xué)習(xí)曲調(diào)：分兩部分學(xué)唱，？

　　（1）前16小節(jié)的學(xué)唱曲：聽出這16小節(jié)中的相同樂句是哪一句？先學(xué)唱這8小節(jié)，然后在學(xué)唱其他8小節(jié)

　�。�2）后16小節(jié)從聽辨相同節(jié)奏地樂句切入，學(xué)唱好8小節(jié)，然后再學(xué)唱最后8小節(jié)

　　（3）完整地、有感情地唱好歌曲。

　　7。有感情地學(xué)唱歌詞，唱好全曲

　　8。讓學(xué)生自己為歌曲第二部分選用合適的打擊樂器編創(chuàng)伴奏，要體現(xiàn)

　　學(xué)生的自主性，尊重他們的創(chuàng)作，在嘗試實(shí)踐的基礎(chǔ)上，選擇最好的方案。

開學(xué)第一課教學(xué)教案5

　　教學(xué)教案目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的快樂。

　　2.知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、專心聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮。

　　3.熟悉校園，教育學(xué)生愛校、尊老師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

　　教學(xué)教案重點(diǎn)：老師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。

　　教學(xué)教案難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺。

　　教學(xué)教案準(zhǔn)備：幻燈兒歌

　　教學(xué)教案過程：

　　一、教老師自我介紹。

　　1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教老師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。)

　　老師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

　　鈴聲響過，老師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教老師示范，表揚(yáng)做得好的孩子)

　　老師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽得多專心，對(duì)啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

　　2.通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語拼音，進(jìn)行教老師的自我介紹。

　　老師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)? 沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(X老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(老師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好! X老師好!)【 .】

　　3.教老師展示自己的特長(zhǎng)，給學(xué)生留下好的印象。

　　老師：X老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛好呢，請(qǐng)小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教老師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

　　表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。

　　老師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦，X老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和X老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧鳻老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒!

　　二、熟悉校園，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。

　　1.歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

　　老師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫——小學(xué)生。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)寫字，會(huì)看書，會(huì)許多許多本領(lǐng)，多了不起!誰來神氣地說說這句話：我是小學(xué)生!(你來說，多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說說。，

　　2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。

　　老師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，教老師講解：位置，功能)我們是幾年級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?

　　3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

　　學(xué)校：

　　姓名：

　　班級(jí)：

　　教室所在位置：

　　我的老師：

　　(請(qǐng)幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)

　　三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。

　　1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

　　上課下課歌

　　上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。

　　坐姿端正，專心聽講。做好準(zhǔn)備，再出課堂。

　　積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時(shí)。

　　自覺做好，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明，爭(zhēng)做榜樣。

　　老師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

　　2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排，來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)【 .】

　　下課鈴響，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見等方面的要求。

　　四、總結(jié)。

　　老師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

　　其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí))：

　　一、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)

　　二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，坐姿，站姿)

　　三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

　　四、參觀校園，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

　　五、行為要點(diǎn)。

　　1.愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。

　　2.愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

　　3.下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。

　　4.講文明，懂禮貌。要來上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛。

　　5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。

　　6.按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。

　　7.講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。

　　8.我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

　　9.爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。

開學(xué)第一課教學(xué)教案6

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過師生之間的交流，營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。

　　2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

　　3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

　　4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

　　二、教學(xué)過程：

　　（一）說說自己暑假中的見聞。

　　師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

　　同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

　　（二）講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。

　　講故事《木匠的房子》�！耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了�？墒悄窘车男乃家呀�(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對(duì)他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了�！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。

　　聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。

　　（三）回顧上學(xué)期的成績(jī)。

　　1、了解上學(xué)期成績(jī)。

　　2、讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

　　3、明確取得好成績(jī)的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

　　4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

　　（四）認(rèn)識(shí)新朋友（新書）

　　1。梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？

　　2。老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

　　（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

　　1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒），候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。

　　2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。

　　3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

　　4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。

　　5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

　　三、全課小結(jié)，提出希望。

　　同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

開學(xué)第一課教學(xué)教案7

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在課文中識(shí)字，體會(huì)同學(xué)們開學(xué)時(shí)的喜悅心情。

　　2、結(jié)合自己的感受，有感情的朗讀課文。

　　3、正確認(rèn)讀十四個(gè)生字(其中包括兩個(gè)多音字)。

　　二、教具準(zhǔn)備：

　　掛圖、卡片、音樂。

　　三、教學(xué)過程：

　　(一) 導(dǎo)入新課：

　　同學(xué)們，很高興你們升入了二年級(jí)。經(jīng)過了一個(gè)假期，你們又來到了學(xué)校，能說說你現(xiàn)在的心情嗎?

　　(學(xué)生自由說，老師對(duì)說得好的同學(xué)及時(shí)鼓勵(lì)。)

　　你們知道課文中的小朋友們是怎樣說的嗎?

　　(二) 助拼音，自讀課文：

　　1、學(xué)生自由讀問，要求讀準(zhǔn)字音。

　　2、指名匯報(bào)，把讀不好的詞語反復(fù)讀幾遍。

　　3、學(xué)生之間互相度，各自糾正讀音。

　　4、出示詞語卡片，指名認(rèn)讀。

　　格外燦爛鮮艷分外好奇

　　興奮仿佛突然

　　5、讀帶有詞語的句子：

　　今天的陽光格外燦爛，校園的花朵格外鮮艷。

　　老師在校門口笑臉相迎，同學(xué)們見面分外喜歡。

　　就好像一年前的我，睜著好奇興奮的大眼。

　　看著他們，我仿佛突然長(zhǎng)高了。

　　6、說說課文中的小朋友開學(xué)這一天都看見了什么東西?

　　7、分組讀讀，從這些句子中，你又想到了什么東西?

　　8、課文中的小作者心情怎樣?他又想到了什么東西呢?想想應(yīng)該怎樣讀，小組間互讀。指名讀、集體評(píng)議。

　　9、出示句子，指導(dǎo)朗讀：

　　今天的陽光格外燦爛。

　　校園的花朵格外鮮艷。

　　應(yīng)該怎樣讀?能不能用“格外”說一句話。

　　(三) 展開想象，讓學(xué)生暢所欲言：

　　說說你升入二年級(jí)時(shí)，有什么東西希望和打算?

　　(四) 讀讀、演演、背背：

　　1、選擇你喜歡的小節(jié)讀給大家庭。(可加上動(dòng)作表演)

　　2、試著背一背，自由背、同桌背、指名背。(配樂)

　　四、板書設(shè)計(jì)：

　　開學(xué)第一天

　　老師笑臉相迎

　　同學(xué) 分外喜歡揚(yáng)起風(fēng)帆

　　小弟弟、小妹妹好奇興奮送去溫暖

開學(xué)第一課教學(xué)教案8

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

　　1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學(xué)生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　1、上下樓梯要注意什么?

　�、俨灰�?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

　　2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

　�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

　�、诨顒�(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

　�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四、交通安全注意事項(xiàng)。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

　�、佘囃７€(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

　�、诔塑嚂r(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

　�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

　　五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　3、如何加強(qiáng)教室安全?

　　要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

　　4、為什么不能提前到校?

　　校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

　　在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。

　　5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?

　　及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　7、安全小常識(shí)

　　臨危逃生的基本原則：

　　保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：

　　“119”----火警“110”----報(bào)警

　　“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警

　　打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　六、小結(jié)

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

開學(xué)第一課教學(xué)教案9

　　教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、常規(guī)教育

　　2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）。

　　3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

　　5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

　　7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

　　8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。

　　9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

　　10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

　　2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　3、走出校園也要注意交通安全。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

　　三、衛(wèi)生習(xí)慣

　　1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

　　2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

　　四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功（或造成失�。┑脑�。

　　2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。

　　3、說說自己在暑假中的收獲。

　　4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　5、提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

　　2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

　　教學(xué)過程：

　　一、說說自己在暑假中的收獲。

　　大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

　　二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。

　　1、回顧上學(xué)期的成績(jī)。

　　2、由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

　　3、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

　　三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。

　　學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。

　　四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

　　1、課前準(zhǔn)備：

　　（1）課前預(yù)習(xí)；（2）準(zhǔn)備好上課所需物品。

　　2、上課的要求：

　�。�1）認(rèn)真聽講，積極思考；（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

　　3、課后的要求：

　�。�1）課后復(fù)習(xí)；（2）獨(dú)立完成作業(yè)；

　　五、安全教育：

　　小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　（1）學(xué)生討論。

　　（2）集體交流后歸納：

　　A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　　C、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

　　D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　（3）、學(xué)生自查：哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

　　六、教師小結(jié)

　　師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

　　（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

　�。�2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長(zhǎng)。

　　（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的聰明才智。

　　新的學(xué)期，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！