音樂教案：數鴨蛋變奏曲

時間：2022-02-09 18:49:24 教案我要投稿

音樂教案：數鴨蛋變奏曲

　　作為一位杰出的教職工，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的音樂教案：數鴨蛋變奏曲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂教案：數鴨蛋變奏曲

　　1、活動目標

　�。�1）通過熱身游戲，如音樂基本訓練、律動、游戲等，培養學生對音樂的興趣和節奏感。

　�。�2）通過對聲音的基本訓練，如呼吸、發聲、咬字吐字等，合唱團的聲音能做到和諧統一。

　�。�3）能用活潑、風趣的歌聲，自豪的情緒演唱歌曲《數鴨蛋變奏曲》一聲部。

　　2、教材分析

　　1956年，高郵“王洛賓”索興將高郵武安鄉民間傳唱的《鴨蛋號子》填上四段新詞，以歌唱高郵特產麻鴨和雙黃蛋為主題，誕生了后來廣為傳唱的經典高郵民歌《數鴨蛋》。喚鴨子的聲音是精華，節奏的變化，讓喚鴨的聲音更接近于牧鴨人原生狀態。高郵屬于江淮方言，高郵話中多仄聲字，再訴諸襯腔，民歌中豐富纏綿的情感，甜軟的情味，就淋漓盡致、曲盡其妙地舒放出來。

　　《數鴨蛋變奏曲》后由夏峰進行了詞曲改編，曲調優美淳樸，節奏婉轉輕盈。不僅有水鄉的韻味，又有兒童的情趣，融入了民族民俗文化的氣息，文化傳承的要素在里面，結合了樂趣、趣味、民俗性、兒童性。

　　3、教學準備

　　多媒體課件、電子琴、紙、花

　　4、教法指導

　　講授法、演示法、練習法

　　5、學法指導

　　探究學習法、比較法

　　6、教學過程

　　課時1

　　一、熱身游戲

　　1、律動游戲

　　按照如圖配上音樂做律動動作：BIM——拍手

　　BAM——捻指

　　BIRI——拍腿

　　二、聲音訓練

　　1、呼吸訓練

　　呼吸是發聲和歌唱的動力，良好的呼吸是獲得動聽歌聲的重要條件。良好的呼吸是建立在自然的狀態下，以聞花的形態和剛開始打哈欠的狀態下自然吸入并感受到兩肋向下擴張。

　　吸氣訓練：“聞花香”

　　做一個深呼吸的動作來感受吸氣的方法和吸氣所要到達的位置。學生自然會感覺到兩肋擴張和提升，引起橫隔肌周圍的移動，此時要告訴學生穩住氣息控制膈肌回升，這樣的分配和遞減是極其重要的，要反復多練習幾次。

　　呼氣訓練：吹薄薄的紙，體會均勻的呼氣，還可以”練吐氣，分勻吐、急吐、停頓等。

　　這個練習可以讓學生找到保持氣息的感覺。而且，有一個人氣不穩，就會出現“咝咝”聲，便于糾正。這種方法很容易讓學生掌握并運用。這項訓練，需要長期堅持，不斷地加強時間、力度要求，這會為學生將來演唱歌曲長音打下堅實基礎。

　　2、發聲訓練

　　口腔內保持打哈欠的打開狀態，按照do re mi fa sol的音階分別演唱五個元音a e i o u

　　三、學唱歌曲

　　1、喚小鴨

　　師:瞧!一群小鴨子已經迫不及待的要上場了。(視頻)

　　師:小鴨子的聲音有什么特點?(師范唱“咦嘖嘖來咦嘖嘖來呱呱”)清脆活潑，揚起來的感覺。你們也學一學……

　　2、夸小鴨

　　師:活潑俏皮的小鴨子登場啦!讓我們用家鄉話來夸一夸。聽一聽高郵方言有什么特點?(播放音頻)方言的特點:所有翹舌音發平舌音，個別字發音有變化

　　師:我們來學一學，比比誰學的像(師一句，生一句)加入響板一只鴨子一張嘴

　　師:(示范) “鴨子”“嘴”念得時候要突出放大的字(示范)兩只那個眼睛兩條腿

　　師:(示范)“那個” “眼睛” “腿” (示范)走起路來兩邊擺

　　師:(示范) (示范)撲通那個一聲跳下水

　　師:(示范)“撲通那個” “水” (示范)呱來呱去來戲水

　　師:(示范) “去” “戲水” (示范)

　　3、唱小鴨

　　師:這些有趣的方言加上音調就是一首好聽的`民歌了，聽。(師范唱）

　　一只鴨子一張嘴

　　兩只那個眼睛兩條腿

　　走起路來兩邊擺

　　撲通那個一聲跳下水

　　師:有趣吧!你能找出旋律相同的句子嗎?再聽一遍:對了!這

　　兩句的旋律是一樣的，都是(唱譜)，我們來唱一唱(唱譜、唱詞1、唱詞2，唱1遍)

　　師:再聽聽老師唱唱其他兩句，你覺得哪個更能表達小鴨子自豪的感覺。

　　一只鴨子一張嘴(哪)

　　走起路來兩邊擺(哪)

　　師:對了是這一句，所以我們唱的時候，要有自豪感聲音要揚上去。(示范)

　　括號里的詞叫做稱詞讀作nia加上這些詞歌聲就更委婉了!我們來試試

　　師:現在我們把這四句連起來唱一唱。

　　師:看看最后一句，你熟悉嗎?跟著琴自己唱一唱。

　　表演

　　師:你們學會了嗎，讓我們完整的演唱一遍!(鋼琴伴奏)

　　三、拓展

　　師:隨著時代的發展，高郵民歌也在與時俱進，很多優秀的作曲家將《數鴨蛋》進行創作改編:如《數鴨蛋變奏曲》《數鴨蛋》弦樂重奏、《數鴨蛋》合唱曲……我們一起來欣賞，并連一連(你連對了嗎!

　　師:同學們，民歌是祖先留給我們的豐厚文化遺產，目前已收入

　　詞曲完整的高郵民歌達272首，讓我們共同去傳唱、傳承并發揚光大!

　　(歌詞）領：一只嘛鴨子唻（合：一只只唻），領：依嘖嘖依嘖嘖唻（合：依嘖嘖唻）。依嘖嘖嘖嘖嘖，依嘖嘖嘖嘖嘖，依嘖嘖嘖嘖嘖唻。

　　一只鴨子一張嘴哪，兩只那個眼睛兩條腿。走起路來兩邊擺哪，撲通那個一聲跳下水。依嘖嘖唻，依嘖嘖唻，呱來呱去來戲水哪，依嘖嘖唻，依嘖嘖唻。一只鴨子一張嘴哪，兩只那個眼睛兩條腿。走起路來兩邊擺哪，撲通那個一聲跳下水。依嘖嘖唻，依嘖嘖唻，呱來呱去來戲水哪，依嘖嘖唻，依嘖嘖唻。

　　高郵麻鴨肥耷耷哪，膘肥那個體胖個兒壯，生下鴨蛋圓溜溜哪，蛋里那個有雙黃吆喂。一只嘛鴨子唻，一呀么一張嘴哎，兩只那個眼睛，那個眼睛，嘀溜嘀溜嘀溜。兩條那個腿哎，兩邊擺哎，撲通撲通跳下水哎。一只嘛鴨子唻，一呀么一張嘴哎，兩只那個眼睛，那個眼睛，嘀溜嘀溜嘀溜，兩條那個腿哎，兩邊擺哎，撲通撲通跳下水哎。

　　領：一只嘛鴨子唻（合：一只只唻），領：依嘖嘖依嘖嘖唻（合：依嘖嘖唻）,依嘖嘖嘖嘖嘖，依嘖嘖嘖嘖嘖，依嘖嘖嘖嘖嘖唻。

　　課時2

　　呼吸的練習

　　打哈欠

　　盡量張開嘴巴，放松下巴和喉頭，深深吸氣，慢慢呼氣（無聲練）

　　練習目的：體會必須盡量放松，經驗喉頭放松打開的感覺“啊”的嘴型

　　2、訓練橫膈膜的跳動------模仿狗犬聲

　　大狗聲沉而慢，小狗聲尖而快

　　練習目的：驅動橫隔膜的活動

　　感覺體會：可用手輕輕觸到胸骨下尖的位置，感覺橫隔膜的跳動

　　3、訓練氣息的保持————模仿蜜蜂或者昆蟲嗡嗡聲

　　練習要求：保持細長而平均的嗡嗡聲