幼兒園大班優秀美術教案《皮筋之舞》含反思

　　作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班優秀美術教案《皮筋之舞》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標】

　　1、學習用皮筋彈射、盤壓等方法合作作畫并進行聯想，感知皮筋作畫的奇特效果。

　　2、激發幼兒使用不同作畫材料的興趣，體驗合作的樂趣。

　　3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的`好習慣。

　　4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

　　【活動準備】

　　古箏曲《高山流水》，皮筋（寬邊皮筋、圓皮筋、扎發皮筋），水粉顏料（紅、黃、藍三色），包花紙。

　　【活動過程】

　　一、遷移幼兒經驗，了解彈畫的方法

　　1、師：瞧，這是什么？皮筋都有什么用呢？我今天想用皮筋作畫，猜猜我會怎么做呢？（幼兒表述，師請幼兒幫忙彈射皮筋。）

　　2、提示：合作的方法。

　　二、示范兩種方式畫，引導幼兒想象

　　彈射畫：

　　1、整齊地彈射：這畫給你什么感覺呢？

　　2、啟發幼兒：除了整齊地彈畫，你還會怎么彈？

　　3、小結：彈畫時，可以改變方向，轉動紙彈畫，這樣畫面更豐富。

　　4、你們還有其他用皮筋畫畫的方法嗎？（啟發盤印。）

　　盤印畫：

　　1、出示圖片：團印圖案。

　　2、啟發幼兒探索方法：這是用的什么皮筋？怎么畫出來的呢？（幼兒表述，請幼兒嘗試壓印。）

　　3、引導幼兒想象：看看我們的畫里，藏著什么呢？（幼兒討論。）

　　4、個別幼兒示范添畫：添畫些什么？使它更像呢？

　　三、幼兒合作創作，教師觀察、引導

　　1、聽音樂，隨意地彈畫和印畫。

　　2、和同伴兩兩合作完成。

　　3、大膽想象，畫出不同的想法。

　　四、展示作品，交流分享

　　展示全班幼兒作品，共同欣賞，請幼兒相互介紹自己作品里的故事，猜猜別的組里的繪畫主題。

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