幼兒園大班科學優質課教案《美麗的家園》含反思
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的幼兒園大班科學優質課教案《美麗的家園》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1.在看看、說說、做做中初步了解一些美麗的安康風光。
2.嘗試用科學的記錄方法表示自己的想法。
3.能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
4.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動重難點
活動重點：在看看、說說、做做中初步了解安康風光。激發要保護環境的意識并萌發熱愛家鄉的情感。
活動難點：學習用做科學的記錄方法表示自己的想法。
活動準備
1.彩筆、記錄表格人手一份。
2.小鳥的手偶一個。
3.多媒體課件。
4.小紅旗人手一面。
活動過程
(一)開始部分：
一、創設情境：小鳥求救
1.“小朋友們，你們看小鳥哭了!”
2.讓幼兒看:小鳥哭著說：“我沒有家了,請大家幫幫我好嗎?”
二、幼兒幫助猴子找家
1.“小鳥為什么沒有家呢?”讓孩子們討論
2.“你們能不能幫助小鳥呢?”
3.“那好，請你們把想出來的辦法用標記記錄出來，看誰的辦法最多。”
4.讓孩子們分組畫標記，想辦法幫助小鳥。
(二)基本部分：
一、讓幼兒說說談談自己的好辦法
1.“請你們把自己的好辦法說一說”
2.讓幼兒說各種各樣的辦法。
3.“你們可真棒，想出了許多好辦法。”
二、進行環保教育，同時介紹美麗的安康風光
1.“小鳥喜歡生活在環境優美的`地方，那它喜歡生活在安康嗎?為什么?”
2.讓幼兒說出各種原因。
3.放VCD，介紹美麗的安康。
4.我們安康還有很多美麗的地方，你們知道嗎?
5.讓幼兒說出自己去過的旅游景點。
6.我這里也有一些美麗的風光，我們一起來看看吧!
7.讓幼兒了解一些美麗的安康風光。(放課件)
8.這么美麗的家鄉，也有一些地方受到了污染，讓我們來看一看。
三、討論：環境遭受到污染怎么辦?
1.讓孩子們討論：這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?
2.為什么會變成這樣呢?我們應該怎么辦呢?
3.讓幼兒分組畫標記做記錄，然后再說一說。
(三)結束部分：
1.從今天開始，你們愿意當環保小衛士嗎?
2.那老師給你們發個小紅旗，我們一起去宣傳，告訴大家要愛護環境，保護小動物。
3.“走，出發吧!”
活動延伸
“我們應該怎樣做好環保小衛士?”
活動反思
幼兒參觀家鄉后很喜歡自己的家鄉，用的建購材料泥沙石，就是一種小巧、可愛、有趣的自然界的生態物質，有的石頭形象富有想象性;活動中幼兒興趣始終處于興奮、主動、積極狀態，百玩不厭。廢舊物、自然物的運用大大激發幼兒想象、創造。
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