幼兒園不挑食教案

時間：2021-10-15 11:30:44 教案我要投稿

幼兒園不挑食教案模板（精選5篇）

　　作為一名人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園不挑食教案模板（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園不挑食教案模板（精選5篇）

　　幼兒園不挑食教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、樂意學(xué)習(xí)兒歌，能理解其內(nèi)容。

　　2、知道小朋友不挑食才能身體健康，逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)進(jìn)餐習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小動物圖片（小烏龜、老鼠、小熊）

　　2、與兒歌內(nèi)容匹配的課件。

　　活動過程：

　　一、觀察圖片，引出“不挑食”的話題。

　　分別出示小烏龜、小老鼠、小熊的圖片

　　1、提問：圖片上有誰？

　　它們長的怎么樣？

　　它們?yōu)槭裁磿L成這樣呢？

　　2、教師小結(jié)。

　　二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

　　1、教師有表情的朗誦兒歌一遍。

　　師：有一首兒歌說了他們的事情，我們一起聽聽看！

　　2、提問：兒歌的名字叫什么？

　　兒歌里誰挑食，誰不挑食？

　　3、幼兒再欣賞兒歌一遍。

　　4、提問：小烏龜、小老鼠長得怎么樣？為什么？

　　小熊怎么樣？為什么？

　　5、師幼一起念兒歌。

　　三、教育幼兒做個不挑食的健康寶寶。

　　1、師生談話：小朋友以后要向誰學(xué)習(xí)？吃什么食物對身體的健康有好處？

　　2、教師小結(jié)，鼓勵幼兒不挑食，做個身體健康的好寶寶。

　　幼兒園不挑食教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

　　2、知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

　　3、能夠愉快的參與課堂活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多媒體課件。

　　活動過程：

　　一、情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒興趣

　　1、出示《樂樂和佳佳》，幼兒認(rèn)真觀察。

　　2、引導(dǎo)交流，使幼兒知道吃飯對身體健康的重要性。

　　二、出示圖片，認(rèn)識各種營養(yǎng)物質(zhì)

　　1、逐一出示，說出圖片名稱。

　　2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。

　　三、跟我學(xué)兒歌

　　兒歌：不挑食

　　小烏龜，愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)，耷拉著眼皮沒力氣。

　　小老鼠，愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)，蔫頭耷腦沒力氣。

　　小熊一點不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻。

　　四、觀看視頻《吃飯不挑食》

　　進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對身體健康的重要性，怎樣才是不挑食。

　　五、結(jié)束部分

　　1、進(jìn)行活動總結(jié)，引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時吃飯，不挑食，做一個快樂的健康寶寶。

　　2、唱著兒歌回到教室。

　　幼兒園不挑食教案3

　　活動目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)并認(rèn)識四種新蔬菜的名稱（認(rèn)知）。

　　2、能說出多種自己喜歡吃蔬菜的名稱（技能）。

　　3、知道多吃蔬菜身體好，逐步養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習(xí)慣（情感）。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：已有已認(rèn)識幾種常見的蔬菜，并知道蔬菜的名稱。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：多種蔬菜圖片。

　　活動重難點

　　1、重點：逐步培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的好習(xí)慣。

　　2、難點：認(rèn)識蔬菜的名稱，并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

　　活動過程

　　一、故事導(dǎo)入，觀看《走進(jìn)蔬菜園》

　　調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗，通過畫面回憶自己已認(rèn)識的蔬菜名稱。

　　二、圖片展示，了解各種蔬菜的營養(yǎng)價值

　　1、教師逐一出示幾張常見蔬菜圖片，給幼兒普及這種蔬菜的營養(yǎng)成分和營養(yǎng)價值。

　　如：菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑；胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜素，小朋友吃了后，會讓眼睛變得更加明亮；西紅柿里也有許多的營養(yǎng)，像Vc它能使我們的.牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。

　　2、說一說我認(rèn)識的蔬菜都有哪些

　　三、認(rèn)識新蔬菜

　　1、教師說出芹菜的謎面：身材瘦瘦個兒高，葉兒細(xì)細(xì)披綠袍，別看樣子像青蒿，香氣撲鼻味兒好，請你猜猜會是那種好吃的蔬菜呢？（幼兒猜測，幼師互動）

　　2、教師依次出示蓮藕、山藥、冬瓜，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識這種蔬菜，并帶領(lǐng)幼兒了解其營養(yǎng)成分和營養(yǎng)價值。如：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素，另外還含大量的纖維，有利于排便。

　　四、學(xué)習(xí)兒歌《不挑食》

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容說一說小烏龜和小老鼠愛挑食，最后身體發(fā)生了什么變化？

　　2、通過兒歌，引導(dǎo)幼兒了解不挑食的重要性。

　　兒歌：不挑食

　　小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)，耷拉著腦袋沒力氣；小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細(xì)細(xì)，尾巴細(xì)細(xì)，焉頭耷腦沒力氣；小熊一點不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！

　　幼兒園不挑食教案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會兒歌。

　　2、根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗，嘗試更換原來的一些詞。

　　3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖《不挑食》、吃飯的場景（桌子、椅子、米飯、魚、青菜、雞蛋等）、小熊嘟嘟布偶。

　　活動重點：

　　學(xué)會兒歌。

　　活動難點：

　　根據(jù)日常生活經(jīng)驗，嘗試更換原來的一些詞。

　　活動過程：

　　1、觀察圖片，講述內(nèi)容："真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？"

　　教師朗誦兒歌，然后請幼兒說說聽到了什么。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，表演兒歌："誰來當(dāng)小熊嘟嘟？"

　　3、幼兒仿編："還可以請小熊嘟嘟吃什么呢？"請幼兒嘗試仿編其中的一兩句，教師將幼兒的仿編內(nèi)容總結(jié)。幼兒將自己的仿編內(nèi)容進(jìn)行表演。

　　附：兒歌（不挑食）

　　給米飯，吃。

　　給青菜，吃。

　　給雞蛋，給魚，

　　都吃，都吃。

　　為了長好身體，

　　小熊一點兒不挑食。

　　活動反思：

　　幼兒基本明白吃飯不挑食的道理，部分幼兒也表示以后不挑食了。但飲食習(xí)慣不是很容易改變的，不挑食不是靠語言來表達(dá)的，也不是靠一日之功，要循序漸進(jìn)，用行動來證明。所以我們在每次用餐前，就讓幼兒復(fù)習(xí)兒歌，從而更好地吃完自己的一份，讓挑食的幼兒一點一點吃，爭取一天進(jìn)步一點點。通過家校路路通告知家長，做到家園共同監(jiān)督。孩子中在學(xué)到健康知識，明白不同的食物有不同的營養(yǎng)，懂得挑食對身體不好，并在生活中要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

　　幼兒園不挑食教案5

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性。

　　2、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進(jìn)行記錄、對食物有四大類的認(rèn)識、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料。

　　活動過程

　　（一）教師運(yùn)用導(dǎo)語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。

　　1、幼兒做"對各類食物的喜好"的調(diào)查。

　　①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎？今天老師請小朋友當(dāng)小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因。看誰調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。

　　②幼兒調(diào)查。

　　2、幼兒對"食譜中的搭配是否均衡"進(jìn)行調(diào)查。

　　①師：小朋友通過剛才的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么？

　　幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類；有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。

　　師：這樣做好不好呢？我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。

　　師：我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜。看看幼兒園的叔叔阿姨每天為我們做的餐點。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢？

　　②幼兒調(diào)查。

　　（二）讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性，教育幼兒不要挑食。

　　1、讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。

　　①師：小朋友，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么？

　　幼：每天的食譜中各類食物都是均衡搭配的。

　　師：為什么要這樣搭配呢？我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。

　　②幼兒參觀人體王國

　　③師：你們看，這就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣；肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補(bǔ)充身體的能量；蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強(qiáng)壯；蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營養(yǎng)和能量，才能健康茁壯的成長。缺了其中一類食物的營養(yǎng)成分，人體王國都不能強(qiáng)大起來。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強(qiáng)大，任何病菌敵人都不能侵犯？

　　幼：想。

　　2、教育幼兒不能挑食師：你們應(yīng)該怎么辦？

　　幼：不挑食師：挑食好不好？

　　幼：不好。

　　師：對，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的。

　　（三）幼兒搭配餐點――營養(yǎng)均衡的自助餐

　　1、師：平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點，今天我們自己動手搭配營養(yǎng)均衡的自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧！

　　2、幼兒搭配營養(yǎng)均衡的自助餐。

　　3、師：請小朋友介紹你的餐點名稱，邀請客人老師和你共同分享。記住：告訴客人老師不要挑食喔！

　　4、師生進(jìn)行自助餐活動，活動結(jié)束。

　　延伸活動

　　1、幼兒制作"不挑食宣傳小畫冊"，送給別的班的小朋友閱讀。