幼兒園大班社會優秀教案《公平競爭、快樂游戲》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班社會優秀教案《公平競爭、快樂游戲》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標:

　　1、愿意參加幾種活動，感受公平競爭。

　　3、體驗游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。

　　4、培養觀察，比較能力。

　　活動準備:

　　連線圖，抽簽筒，PPT，夾豆子工具

　　活動過程：

　　一、提出游戲：數字連線，初步體驗游戲前的機會公平。

　　提出連線游戲，邀請小朋友來玩。

　　師：玩過連線游戲嗎?像這樣按數字順序把點點連成線，就會畫出一幅完整的圖案。(課件演示)

　　師：我們要選兩個小朋友來玩這個游戲，怎樣決定選手才比較公平?

　　幼兒自由發表意見。

　　小結：都想參加游戲時，我們可以用選舉，輪流，抽簽，石頭剪刀布，或者手心手背的方法來決定，這樣對大家才公平。

　　二、初次游戲，體驗規則的公平。

　　1、教師出示兩幅連線圖，一幅簡單，一幅難。

　　幼兒抽簽，選出兩名選手。

　　比賽開始。一幼兒先連完。

　　2、師提出問題：這位小朋友先連完，他獲勝，同意嗎?

　　幼兒說出自己的想法。

　　師提出問題：：為什么?

　　幼兒說出原因。

　　3、師：圖案差別太大了，這場比賽不公平。我們怎么做才能讓比賽比較公平呢?

　　幼兒說出自己的想法。兩幅圖得一模一樣。(師出示恐龍圖)

　　小結：小朋友真棒，不光學會了公平選選手，還發現制定一樣的規則，比賽才公平。

　　三、再次比賽，體驗比賽中遵守規則的重要性，做到公平競爭。

　　1、幼兒抽簽，選好選手后，重新比賽。

　　2、幼兒比賽。

　　3、師幼討論比賽的輸贏。

　　重點討論在比賽過程中，選手是否有犯規的現象。

　　小結：每一次比賽都要公平，對選手要公平，規則要公平。而我們在參加比賽的過程中，也要遵守規則，不犯規，這樣才公平。

　　四、游戲：夾豆子比賽。在游戲中體驗公平競爭的快樂，知道勝不驕，敗不餒。

　　1、提出比賽夾豆子。教師介紹規則：每人10顆黃豆，從盤子里夾到杯子里。如果豆子掉出來，要放到盤子里重夾。

　　2、幼兒兩兩一組，進行石頭剪刀布的游戲。贏了參加比賽，輸了當評委。

　　3、幼兒比賽。

　　4、師幼討論比賽是否公平。提出問題：怎么面對輸和贏?

　　5、觀看比賽中運動員成功和失敗的例子，播放背景音樂，教師富有感情的解說。

　　小結:我們既然來參加比賽，就要做好心理準備，可能會贏,也可能會輸。我們也要像劉翔哥哥,鄧琳琳姐姐一樣,贏了不要驕傲，輸了也不要氣餒。下次繼續努力,在比賽中取得好成績。有沒有信心?

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