重陽節教案

時間：2021-09-30 14:20:50 教案我要投稿

2021重陽節教案模板（通用6篇）

　　作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的2021重陽節教案模板（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021重陽節教案模板（通用6篇）

　　重陽節教案1

　　教學目標：

　　1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有愛護老人的愿望。

　　2、感受老人對小輩的關愛，樹立尊敬老人的觀念。

　　3、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿，并樂意大膽地進行交流。

　　4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

　　教學準備：

　　一些老人用的物品（拐杖、老花鏡等）、幻燈片

　　教學過程：

　　1、觀看幻燈片

　　“他們是誰？”“在做什么？”

　　“臉上有什么變化？”“動作呢？”

　　2、出示物品：“這些東西是誰用的呢？”

　　3、請幼兒模仿老人的動作：慢慢地走，手拄拐杖。

　　對比小朋友的動作

　　小結：爺爺奶奶年紀大了，行動不方便，我們應該幫助他們

　　4、討論：平時爺爺奶奶做什么？

　　模仿日常生活中的各種動作，如：做飯、打掃衛生等。

　　老師做動作，幼兒猜一猜。

　　“除了這些事情，他們還做什么？”（接送幼兒）

　　“爺爺奶奶辛苦嗎？”“我們應該怎么做？”

　　5、對爺爺奶奶說一句心里話

　　教學反思：

　　整個活動中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動中孩子不僅能了解一些節日的習俗，體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

　　重陽節教案2

　　活動目的：

　　體驗與老人同過節的快樂，培養幼兒關心老人的情感，增進藝術表現能力，學習運用學過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。

　　活動準備：

　　幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

　　活動過程：

　　1、節日引題。

　　以“今天是重陽節”為話題，引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

　　2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過節要準備什么？

　　教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會說關心和祝福的話語。

　　2、啟發幼兒與老人們交談，了解老人的生活。

　　3、舉辦聯歡會。

　　①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

　　②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

　　③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

　　4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。

　　引導幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼兒構思畫面。

　　5、活動延伸：

　　①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。

　　②、請幼兒和家長協商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。

　　重陽節教案3

　　活動目標：

　　1、理解兒歌內容，學習朗誦兒歌。知道重陽節是老人節。

　　2、能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、課件《重陽節》

　　2、白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

　　活動過程：

　　一、談話引入。

　　1、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節日嗎？重陽節是誰的節日？重陽節到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。

　　二、欣賞兒歌，理解兒歌內容。

　　1、教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？爺爺登高不服老，什么叫“不服老”？兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺的？（播放兒歌欣賞）

　　2、教師：重陽節是什么季節的，你是怎么知道的？

　　3、教師完整朗誦兒歌。（播放兒歌欣賞）

　　三、幼兒學習朗誦兒歌。

　　1、幼兒跟讀兒歌數遍。（播放兒歌欣賞）

　　2、請幼兒結合動作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創編相應動作，表演兒歌。

　　3、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）

　　四、表達對爺爺奶奶的愛。

　　教師：“重陽節”是老人的節日，是爺爺奶奶的節日，跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過“兒童節”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物，說好聽的話來表達對你的愛，那現在爺爺奶奶的節日到了，你會怎么表達對他們的愛呢？

　　1、幼兒分組討論：如何表達對爺爺奶奶的愛。（播放表達愛）

　　2、請個別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個方法。

　　教師總結：表達對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

　　五、給爺爺奶奶制作節日禮物

　　1、教師：馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了，這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？

　　2、幼兒制作禮物，教師引導幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。（播放我愛爺爺奶奶）

　　3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

　　活動延伸：

　　1、回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

　　2、家長帶著老人和孩子外出游玩，增進祖孫三代間的親情。

　　重陽節教案4

　　一、教學目標：

　　1、初步了解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。

　　2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。

　　3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。

　　二、教學重難點：

　　1、活動重點：初步了解重陽節的'基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。

　　2、活動難點：學習團、壓的技能。

　　三、教學準備：

　　1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

　　2、歡快、喜慶的民間音樂。

　　3、橡皮泥若干。

　　4、活動前幼兒把手洗干凈。

　　四、教學過程：

　　（一）導入：（出示重陽糕）

　　1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？

　　2、介紹為什么要吃重陽糕？

　　師：今天是九月初九，是重陽節，重陽節是我國的一個傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節又叫老人節，就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

　　3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的？

　　4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

　　（二）品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。

　　1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

　　2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。

　　3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。

　　4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？

　　小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

　　（三）制作重陽糕。

　　1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？

　　2、老師示范做重陽糕。

　　3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

　　（四）結束。

　　小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？

　　五、教學延伸：

　　通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

　　重陽節教案5

　　一、幼兒發展目標與主要內容：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　二、活動準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　三、活動過程：

　　一、介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　二、幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

　　三、互動環節

　　（1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　（2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四、活動結束。

　　活動反思：

　　農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節（也稱敬老節），敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了一系列的重陽節活動。通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關愛，同時也學會為祖輩做一些什么。