垃圾扔哪里小班教案

時間：2021-09-25 16:00:28 教案我要投稿

垃圾扔哪里小班教案

　　作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的垃圾扔哪里小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

垃圾扔哪里小班教案

　　活動目標：

　　1．懂得不亂扔果皮紙屑的道理。

　　2．養成良好的衛生習慣，具有初步的環保意識。

　　活動準備：

　　1．兩幅背景圖（畫面都是小花園，一個干凈，一個到處是垃圾）。

　　2．操作材料《垃圾扔哪里》。

　　活動重點及難點：

　　活動重點：讓幼兒知道垃圾應該扔進垃圾箱，培養幼兒垃圾入箱的良好習慣。

　　活動難點：學習整理，清潔地面的一些簡單方法，初步形成環保意識。

　　活動過程：

　　一、出示背景圖，引出活動。

　　師：小朋友，這是什么地方？這兩個小花園哪個更漂亮一些呢？

　　二、組織幼兒討論解決的辦法。

　　師：花園這么臟，花園里的小花會怎么想呢？（請幾名幼兒說說小花的想法。）我們應該怎么辦呢？（啟發幼兒說出各種整理花園的辦法。）

　　三、實踐活動“我是小小清潔工”。

　　1、教師講解注意事項。

　　師：我們幼兒園的操場上、草坪里也有一些垃圾，今天我們就來當一回“小小清潔工”，把操場上、草坪里的垃圾拾干凈，讓幼兒園的環境變得更加漂亮。注意，在拾垃圾的.過程中不能掉隊，也不可以做其他的事情哦！

　　2、教師手持垃圾袋，請兩位幼兒示范拾垃圾并放進垃圾袋里。

　　3、帶領幼兒分散尋找垃圾，并將垃圾放進垃圾袋里。在活動過程中，教師注意觀察幼兒的情況，要讓每個幼兒都在教師的視線里，防止意外事故的發生。

　　四、感受干凈整潔的環境給人們帶來的好處。

　　師：幼兒園的環境變得真干凈呀！我們來聽聽小花要對我們說什么呢？

　　（教師：小朋友，謝謝你們！現在幼兒園變得又干凈又整潔，小朋友們在這里玩耍、游戲都很快樂。以后，不管在哪里，你們都要記住，要把垃圾扔到垃圾箱里！）

　　五、引導幼兒看操作材料《垃圾扔哪里》。

　　師：請小朋友們看看，圖片中的小朋友誰做得對？誰做得不對？

　　六、教師評價

　　今天我們小朋友都知道了垃圾應該放進垃圾桶或垃圾箱里，以后我們不僅要自己注意不亂扔垃圾，還要提醒別人注意保持環境的干凈整潔。

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