大班游戲看誰不濕鞋教案

時間：2021-09-24 13:15:33 教案我要投稿

大班游戲看誰不濕鞋教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么優秀的教案是什么樣的`呢？下面是小編為大家收集的大班游戲看誰不濕鞋教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班游戲看誰不濕鞋教案

　　活動目標：

　　1、練習在相隔的物體上行走;

　　2、鍛煉動作的協調性和敏捷性;

　　3、體驗合作的成功與喜悅;

　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

　　活動準備：

　　1、幼兒人手一塊紙板;

　　2、在場地內畫兩條相距6米左右的平行線作為起點和終點;

　　3、音樂錄音帶。

　　活動過程：

　　一、熱身運動。

　　1、讓幼兒(隨音樂)將紙板當作方向盤，繞操場慢跑。

　　2、聽老師信號站好隊形。

　　3、幼兒拿紙板，跟著老師做墊子操：伸展運動、下蹲運動、體轉運動……

　　二、游戲：看誰不濕鞋。

　　1、師：天下雨了，地上有很多積水，我們大家想個辦法怎么走才能不濕鞋呢?

　　教師講解并示范游戲玩法和規則。

　　師：每人手拿兩塊紙板，先把第一塊紙板放在濕地上，兩腳踏在紙板上，接著將第二塊紙板放在第一塊紙板的前面，兩腳再踏在第二塊紙板上。這樣子連續換紙板前進。換紙板前進時，兩塊紙板投放的距離不要太遠，以免夠不著紙板，兩腳要始終踏在紙板上，保證不濕鞋。

　　組織幼兒游戲：

　　將幼兒分成四組，分別站在濕地兩側的起點線后，以迎面接力的形式在紙板上前進的游戲。

　　游戲以競賽的形式進行，以走得又穩又快的一組為勝!

　　2、合作比賽：讓幼兒兩個兩個一組，先讓幼兒B幫幼兒A交替放紙板，讓A過到終點，返回時讓A幫B交替放紙板，回到起點線，先到組為勝!

　　3、鼓勵幼兒利用紙板，發明新玩法。可合作，可模仿……

　　三、游戲結束。

　　1、游戲結束時，帶領幼兒做放松運動。

　　2、幼兒一起整理場地，(隨音樂)走回教室。

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