小班國慶節(jié)教案（通用15篇）

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的小班國慶節(jié)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小班國慶節(jié)教案 篇1

　　活動(dòng)組織形式：

　　集中

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全活動(dòng)圖片。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

　　2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

　　2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

　　3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

　　三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

　　1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

　　4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；

　　6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

　　8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　小班國慶節(jié)教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、喜歡參與親子活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月29日下午三點(diǎn)

　　活動(dòng)形式：

　　親子集體活動(dòng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園每年慶國慶照片。

　　2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

　　3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

　　4、畫有天安門廣場(chǎng)的展板一塊。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

　　1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

　　師幼談話。

　　2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

　　二、介紹國慶節(jié)。

　　1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

　　教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

　　2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

　　師：大家是怎樣慶祝的?

　　親子交流。

　　3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片。

　　師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時(shí)候，人們會(huì)掛有好多氣球啊?

　　三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。

　　1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

　　2、親子合作做氣球。

　　四、親子共同布置展板。

　　師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

　　小班國慶節(jié)教案 篇3

　　活動(dòng)來源：

　　托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請(qǐng)家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

　　托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

　　小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

　　活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。

　　2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、教師簡單介紹家長的來意。

　　二、引出制作內(nèi)容。

　　三、交代制作過程。

　　四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。

　　五、平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。

　　六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。

　　小班國慶節(jié)教案 篇4

　　活動(dòng)來源：

　　每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

　　3、能以自己的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。

　　4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　知道國慶節(jié)時(shí)間以及來歷，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬┙榻B國慶節(jié)。

　　教師：對(duì)，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎？你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？

　　（二）祝賀國慶教師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

　　（三）我愛祖國教師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？

　　教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸福快樂，你們愛不愛祖國媽媽�。‖F(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！

　　三、展示中結(jié)束教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么。

　　小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。

　　活動(dòng)延伸：

　　藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

　　通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。

　　小班國慶節(jié)教案 篇5

　　活動(dòng)背景：

　　每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過"國慶節(jié)"主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

　　活動(dòng)名稱：

　　生日快樂

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　炮竹的圖片；每組一面五星紅旗；作畫的材料；生日快樂歌曲

　　活動(dòng)目的：

　　1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2.感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

　　活動(dòng)過程：

　　一、播放生日快樂歌曲

　　1.這是什么歌�。�

　　2.你在什么地方聽過？

　　3.你的生日是哪天？

　　4.過生日的時(shí)候，都有誰？

　　二、其實(shí)我們的祖國媽媽也快過生日啦

　　1.十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

　　2.大家會(huì)怎樣慶祝呢?

　　幼兒自由討論

　　3.教師為每組提供五星紅旗。

　　4.教師講解五星紅旗。

　　5.幼兒為五星紅旗添星星，并涂顏色。

　　三、創(chuàng)設(shè)"國慶節(jié)"主題畫展

　　教學(xué)反思：

　　讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

　　小班國慶節(jié)教案 篇6

　　目標(biāo)

　　1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

　　2．愿意高高興興地朗誦兒歌。

　　3．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

　　準(zhǔn)備

　　1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

　　2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。

　　過程

　　1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

　　提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

　　2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

　　3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。

　　幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

　　小班國慶節(jié)教案 篇7

　　一、主題由來：

　　國慶節(jié)到了，為了使幼兒知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家，我們首先從幼兒身邊了解的事做起，帶他們走出幼兒園，到廣場(chǎng)、商場(chǎng)、街道等地進(jìn)行參觀，去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。

　　二、主題目標(biāo)

　　1、知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正，行注目禮。

　　2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。

　　3、能在活動(dòng)中，感受快樂的活動(dòng)氣氛，初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家，激發(fā)熱愛祖國的情感。

　　三、內(nèi)容安排：

　　第一周

　　語言：散文詩《祖國媽媽，你好》欣賞《我們愛國旗》

　　社會(huì)：《我去過的城市》

　　數(shù)學(xué)：《切蛋糕》

　　藝術(shù)（音樂）：打擊樂《國旗多美麗》

　�。�美術(shù)）：手工《我愛國旗》泥工《大紅燈籠高高掛》

　　科學(xué)：自然科學(xué)《高高的水杉》

　　健康：體育《插紅旗》身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》

　　第二周

　　語言：散文詩《十月里的第一天》看圖講述《會(huì)唱歌的生日蛋糕》

　　數(shù)學(xué)：《給數(shù)字口袋送禮物》

　　社會(huì)：《熱鬧的街景》

　　藝術(shù)（音樂）：歌唱《國旗多美麗》

　　（美術(shù)）：手工《彩掛》欣賞《無錫阿福》

　　第三周

　　語言：散文詩《天安門》兒歌《我們的祖國真大》

　　社會(huì)：《家鄉(xiāng)新面貌》

　　數(shù)學(xué)：《給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字》

　　藝術(shù)（音樂）：《小烏鴉愛媽媽》

　�。�美術(shù)）：繪畫《家鄉(xiāng)的橋》泥工《陶俑》

　　科學(xué)：《我們的國寶——熊貓》

　　健康：體育《小小偵察兵》身心《家鄉(xiāng)的美食》

　　四、指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、為了使主題活動(dòng)開展得更加活躍，在主題進(jìn)行之前，教師可以對(duì)本班的幼兒進(jìn)行摸底，了解他們?nèi)ミ^哪些地方，對(duì)這些地方了解多少，還想去哪些地方。

　　2、在主題中，可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育，如，讓幼兒知道，上街要跟著家長走，以免走失。

　　五、環(huán)境與資源：

　　1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽�；顒�(dòng)室的墻面上貼上中國地圖，在整個(gè)主題進(jìn)行的過程中，引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記。

　　2、國慶前后，廣場(chǎng)、商店、街道，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛，教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，去感受國慶節(jié)日的氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節(jié)日氣氛。

　　六、家園聯(lián)系：

　　1、請(qǐng)家長收集與本主題有關(guān)的資料，如，介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片、珍稀動(dòng)物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片，介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等。

　　2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園，看看節(jié)日的夜景。

　　小班國慶節(jié)教案 篇8

　　一、教學(xué)名稱：

　　國慶節(jié)

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

　　3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。

　　2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

　　3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

　　四、教學(xué)過程：

　　(一)開始部分：

　　以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題教學(xué)。

　　(二)基本部分;

　　1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

　　2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

　　3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

　　4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

　　(三)結(jié)束部分：

　　把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

　　小班國慶節(jié)教案 篇9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

　　2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

　　3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、畫紙、蠟筆人手一份

　　2、幼兒對(duì)國慶節(jié)己有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　談活引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　1、師：小朋友。你們國慶節(jié)過的開心嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）

　　2、引幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或目己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的？參加了什么活動(dòng)呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印像最深的事情是什么呢？（幼兒回答教師小結(jié)）

　　3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新鮮事。那今天老師就小朋發(fā)把快樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

　　二、基本部分

　　交代繪畫要求，幼兒繪畫

　　1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊，遠(yuǎn)處的東西畫小些，畫在紙上邊。

　　還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候？什么地方？在干什么事情？

　　2、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景。

　　三、結(jié)束部分

　　1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)，主要是看看每福面的內(nèi)容，是什么時(shí)的，在什么地方？干什么事情？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)？再找一找哪幅國的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景

　　2、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說畫

　　讓個(gè)別能力較強(qiáng)，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動(dòng)。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情，在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞

　　3、小結(jié)活動(dòng)情況下課！

　　小班國慶節(jié)教案 篇10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

　　2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

　　3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

　　2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

　　3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)。

　　活動(dòng)過程：

　　1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

　　2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

　　師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

　　3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

　�。�1）幼兒欣賞音樂

　　要求：

　　①你看到哪些樂器在演奏呢？

　　②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？

　　（2）幼兒自由探究

　　要求：

　�、傧胫�道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

　�、趷圩o(hù)樂器。

　　（3）分享探究成果

　　①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？

　�、谒�是怎么發(fā)出聲音的呢？

　　4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

　　師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。

　　5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

　　引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請(qǐng)爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

　　6、活動(dòng)延伸

　　在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

　　小班國慶節(jié)教案 篇11

　　設(shè)計(jì)思路：

　　十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)�；顒�(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。

　　設(shè)計(jì)目標(biāo)：

　　1、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感

　　2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。

　　3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭(zhēng)光的愿望

　　設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：

　　1、國旗及各國國旗的圖片。

　　2、有關(guān)升旗的錄像。

　　3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。

　　設(shè)計(jì)過程：

　　1、談話“我是人”激發(fā)幼兒的興趣。

　　2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒我出我們國家的國旗。

　　3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗；知道五星紅旗是我們國家的國旗。國旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

　　討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？幼兒相互交流

　　話題一：

　　在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學(xué)里面。）

　　話題二：

　　你有沒有看到過升旗？〈有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有開旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨�升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的…）

　　4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正，向國旗行注目禮。

　　5、模擬升旗儀式。

　　6、手工活動(dòng)：做國旗。

　　小班國慶節(jié)教案 篇12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

　　2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的`情感。

　　3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

　　4、愛護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

　　5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

　　6、了解國慶節(jié)的來歷。

　　主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)，我的國家，慶祝國慶節(jié)，祖國各地的特產(chǎn)。

　　八大智慧活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、語言智慧

　　(1)談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

　　(2)詩歌：我去.島

　　(3)詩歌：天安門

　　(4)自編兒歌：我的祖國

　　(5)幼兒英語

　　2、自我認(rèn)識(shí)智慧

　　(1)慶祝國慶節(jié)

　　(2)我是中國人

　　3、人際關(guān)系智慧

　　(1)參觀：民俗文化村、

　　(2)“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)

　　4、邏輯智慧

　　(1)分類記錄

　　(2)立體圖形分類

　　(3)數(shù)的二級(jí)分類

　　(4)復(fù)習(xí)分類概念

　　5、音樂智慧奧爾夫音樂教育

　　6、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城

　　7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

　　(1)我去.島

　　(2)小飛行員

　　(3)小小奧運(yùn)會(huì)

　　(4)到北京去

　　主要活動(dòng)內(nèi)容及過程：

　　活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國.島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

　　活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們?cè)谡迟N國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

　　活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶�；顒�(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目，慶祝國慶節(jié)!

　　小班國慶節(jié)教案 篇13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒用國表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

　　2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、怡當(dāng)?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

　　3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、畫紙、蠟筆人手一份。

　　2．幼兒對(duì)國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　1、師：小朋友，你們國慶節(jié)過的開心嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）

　　2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的？參加了什么活動(dòng)呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？

　　3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

　　二、基本部分

　　交代繪畫要求，幼兒繪畫

　　1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時(shí)候要注意國面內(nèi)容的安排，近處的東西要國大些，國在紙下邊，遠(yuǎn)處的東西國小些，國在紙上邊。

　　還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候？什么地方？在干什么事情？

　　2、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景。

　　結(jié)束部分

　　1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。

　　主要是看看每幅國的內(nèi)容，是什么時(shí)間？在什么地方？千什么事情？看看哪幅國表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)？再找—找哪幅國的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

　　2、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說畫

　　讓個(gè)別能力較強(qiáng)，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說面活動(dòng)。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情，在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的面放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞。

　　3、小結(jié)活動(dòng)情況下課！

　　小班國慶節(jié)教案 篇14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

　　3、懂得尊重國旗，初步體會(huì)熱愛祖國的情感。

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　5、參與節(jié)日游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

　　師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？

　　師幼談話。

　　二、介紹國慶節(jié)。

　　師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

　　教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　三、認(rèn)識(shí)國旗。

　　1、出示國旗，組織幼兒討論。

　　我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

　　2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)。

　　四、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。

　　師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

　　活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)家長們?cè)?quot;國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

　　教學(xué)反思：

　　知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。

　　小班國慶節(jié)教案 篇15

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

　　2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　4、 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　國旗一面，圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 認(rèn)識(shí)國旗。

　　1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

　　2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)。

　　3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

　　二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

　　三、 介紹國慶節(jié)。

　　1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

　　2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。

　　3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

　　4、看圖片朗誦兒歌。

　　教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

　　5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

　　活動(dòng)建議：

　　1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

　　延伸活動(dòng)：

　　大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

　　兒歌：

　　十月一日國慶節(jié)，

　　七色彩球空中飄，

　　五星紅旗風(fēng)中搖，

　　聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧，

　　慶祝國家生日到。

　　教學(xué)反思：

　　談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對(duì)國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

【小班國慶節(jié)教案】相關(guān)文章：

小班國慶節(jié)教案09-18

國慶節(jié)小班教案09-24

小班國慶節(jié)的教案09-27

小班國慶節(jié)活動(dòng)教案02-18

最新小班國慶節(jié)教案09-18

小班活動(dòng)國慶節(jié)教案09-18

小班國慶節(jié)教案范文09-18

小班國慶節(jié)的教案范文09-24

小班國慶節(jié)主題教案06-28

小班綜合國慶節(jié)教案03-30