大班美術活動教案含反思《母雞和小雞》

時間：2021-09-14 13:39:29 教案我要投稿

大班美術活動教案含反思《母雞和小雞》

　　作為一名老師，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的大班美術活動教案含反思《母雞和小雞》，歡迎大家分享。

大班美術活動教案含反思《母雞和小雞》

　　設計意圖

　　幼兒的學習經驗來源于生活，從生活常見事物母雞與小雞中發現美好，來充盈幼兒的內心世界。帶著一雙會觀察的眼睛欣賞美進而感受美，激發幼兒創造性的表現，啟發幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現自己獨特的思想和感受，體驗創作的樂趣。

　　活動目標

　　知識目標：能有計劃的創作，表現出母雞與小雞的不同姿態。

　　技能目標：能與小朋友分工合作，學會運用繪畫工具進行創作表現。

　　情感目標：觀察欣賞春天母雞帶領小雞到小樹林里游戲的情景，感受小雞的歡快情緒。

　　重點難點

　　1、活動重點：運用繪畫工具表現母雞和小雞的不同姿態。

　　2、活動難點：評價同伴的創作，學會欣賞畫面發現優點與不足。

　　活動準備

　　1、物質準備：

　　①有關母雞與小雞的視頻和圖片。

　　②蠟筆、記號筆、熒光筆、顏料、紙、積木。

　　③音樂

　　2、經驗準備：生活中見過母雞和小雞。

　　活動過程

　　（一）游戲導入《小雞小雞》師：小朋友們，我們一起玩游戲好不好？

　　今天老師要扮演母雞媽媽，小朋友們扮演小雞寶寶一起到小樹林里去轉轉，你們可愛的小腳丫要跟著老師的節奏，把漂亮的顏色踩在樹干上。

　　（二）基礎部分

　　師：請小朋友們回到自己的座位上。剛才我們在小樹林里轉了轉，發現原本光禿禿的樹干變得漂亮了，老師發現了這個問題，哪位小朋友也發現問題了呢？請說說你發現了什么問題？小結：原來小朋友們都有一雙會發現問題的眼睛。對了，只有樹木，沒有綠地，沒有母雞媽媽和小雞寶寶。你們在生活中有沒有見過母雞和小雞？師：那我們一起來看看視頻中的母雞媽媽和小雞寶寶。①觀看視頻，欣賞母雞帶著小雞在小樹林里捉蟲游戲的情景。②你覺得視頻中的雞媽媽和雞寶寶是什么樣的心情？（三）觀察圖片①看一看，認識多種顏色的母雞和小雞教師示范②說一說，它們是什么動作，懷著怎樣的心情在干什么（觀察母雞和小雞的動作姿態）。

　　③做一做，學學它們的動作。

　　師：母雞媽媽和小雞寶寶在小樹林里玩才會更開心，我們要畫出來，怎么才能畫出來，請看這里老師有兩種方法。①用記號筆畫出來②用積木拓印出來

　　（四）幼兒繪畫創作，教師巡回指導。

　　（五）作品展示，交流討論畫畫內容意義。總結：小朋友說的真棒。你們不僅有一雙會發現美的眼睛，還有一個會思考的小腦袋，會聽、會看、會想、會學做動作，這還學會了畫畫，快用你們的小手來夸夸自己。——嘿嘿，我真棒！

　　活動反思

　　優點：

　　1、入場運用音樂動作加踩顏料的方式，激發幼兒的好奇心，增加幼兒參與活動的興趣，同時為幼兒作畫提供了畫面背景。

　　2、繪畫材料及工具準備充分，幼兒根據自己的`喜好選擇繪畫、工具。

　　3、環節清楚，過度自然。

　　不足：

　　1、觀察顏色部分，層次不夠分明，整體到部分或者從部分到整體沒有清楚的順序。

　　2、觀察母雞和小雞的姿態時，觀察角度先觀察母雞的動作，再觀察小雞的動作，中間短了聯系從而減弱了兩者之間的情感程度。