小班語言活動：小兔找太陽

時間：2021-09-10 17:30:31 教案我要投稿

小班語言活動：小兔找太陽

　　目標：

小班語言活動：小兔找太陽

　　1、根據(jù)提供的線索，大膽想像相關的物品，初步學習用完整的句子表達自己的想法。

　　2、知道太陽的作用，萌發(fā)進一步了解太陽秘密的興趣。

　　重點：大膽想像相關的物品，初步學習用完整的句子表達自己的想法。

　　難點：學說句式“xx是xxx的、xxx的、xxx的。”

　　準備：ppt、操作圖片、標志圖

　　過程：

　　一、謎語導入，設疑激趣

　　1、猜謎：耳朵長，尾巴短，只吃菜，不吃飯。為什么你認為是小兔子？

　　2、放ppt，出現(xiàn)小兔。看看是不是小兔子，跟他們打招呼？

　　3、今天兔媽媽要小兔子找一件寶貝，我們來聽聽要找什么寶貝？（放錄音）

　　二、學習句式，尋找太陽

　　1、。教師出示圓圓的標志，你能告訴小兔子哪些東西是圓圓的嗎？幼兒自主選擇操作，尋找圓圓的`寶貝貼黑板上。

　　2、兔寶寶找到的是什么寶貝呢？（放ppt）聽聽兔媽媽是怎么說的？（放錄音）現(xiàn)在圓變得怎么樣了？

　　3、教師出示圓圓的、紅紅的標志，請幼兒尋找圓圓的、紅紅的寶貝。（要求幼兒說……是圓圓的紅紅的）教師將物品貼在此處。

　　4、小兔找到的是什么寶貝呢？是不是媽媽想要找的寶貝呢？我們一起來看看吧。（放ppt）聽聽兔媽媽是怎么說的。（放錄音）。

　　5、出示圓圓的、紅紅的、在天上的標志，請幼兒尋找出圓圓的、紅紅的、在天上的寶貝。（并請孩子們學說……是圓圓的、紅紅的、在天上的。）教師將圓圓的、紅紅的、在天上的寶貝貼在相應的標志下。

　　6、你們想不想知道小兔找到的是什么寶貝？我們來看看（放ppt）兔媽媽是怎么說的呢？（放錄音）

　　7、出示圓圓的、紅紅的、在天上的、會發(fā)光的標志。孩子們，你們能猜到兔媽媽想找的是什么寶貝嗎？

　　11、我們來看看小兔找到了沒？（看ppt）小兔子又問了：媽媽，我們?yōu)槭裁匆姨柲兀?/p>

　　三、了解作用，經驗提升

　　1、還有好多朋友也在找太陽呢？找太陽、找太陽，誰在找太陽？

　　2、放ppt，動物在找太陽，太陽能讓我們覺得很舒服。

　　3、放ppt，植物在找太陽，種子發(fā)芽，花兒開放。

　　4、放ppt，老人和小孩都要找太陽，還可以殺滅細菌使我們少生病，讓我們的身體更健康，特別是小朋友要多曬太陽，這樣就能快快長高。

　　5、放ppt。為什么衣服和被子也要找太陽呢？

　　教師小結：太陽可以幫人們曬衣服，曬被子，曬許多的東西呢，曬的衣服，被子香香的有股太陽的味道；

　　6、放ppt。為什么玩具和圖書也要找太陽呢？殺菌、消毒的作用。

　　7、放ppt。太陽能熱水器。回家去找找房頂上有沒有這個東西？

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