大班韻律活動《山狗和臭鼬》

時間：2021-08-26 19:32:05 教案我要投稿

大班韻律活動《山狗和臭鼬》

　　活動目標:

　　1、嘗試用動作隨音樂表現《山狗和臭鼬》——睡覺、偽裝、尋寶、傾聽判斷危險等基本情節。

　　2、嘗試在馬蜂、熊、臭鼬來了的不同情境中,做出相應的動作表現:迅速上位“躲避”,迅速靜下來一動不動“假裝石頭”、表現被臭氣熏暈倒的過程。

　　3、鍛煉克制和對不能預知的即興“指令”做出快速反應的能力,并體驗迅速做出正確反應的快樂。

　　活動準備:音樂

　　活動過程:

　　1、故事導入，引出活動

　　師:山里有一個臭鼬大王，它有一個手下叫做山狗,有一天丑鼬大王命令山狗到山下的村子里抓些小動物來。山狗想了個辦法對大家說:“跟我去跳舞吧”!小動物們誰都不想去!那如果我是山狗，小朋友們是小動物們，我來請你們去跳舞，你們會對我說什么？那我找個小動物試一試

　　那小動物們都不去，山狗提出了一個好主意，它想要邀請小動物跟它一起去尋寶……你們知道什么是尋寶？寶藏里有什么？

　　2、師幼共同從故事情節中提煉動作。

　　小動物一聽要去尋寶都很高興，都想加入，可是寶藏是由強盜看守的,這就需要小動物們用泥巴把自己糊起來,進行偽裝，這樣強盜就很難發現了。那看一看它們是怎么做的，仔細看一看“和泥巴，偽裝自己”現在請你們也試一試，要小聲不能被強盜發現了

　　3、在座位上用動作整體感知音樂。（1遍）

　　師:那接下來讓我們一起去尋寶吧，尋寶可是很辛苦的，所以需要小動物們美美噠睡上一覺。讓我們跟著音樂試一次。在教師的帶領下坐在座位上完整隨音樂感知音樂。雙音重音處教師帶領幼兒做警惕傾聽狀。〕

　　師：你們剛剛有沒有聽到聲音？就是說，我們已經距離藏寶藏的地方很近了。要不要再找一次？

　　4、加入游戲元素，第2遍音樂起。(座位上)

　　師:(音樂結束)我剛剛聽到了馬蜂的聲音，你們知道什么是馬蜂嗎？

　　師:對，馬蜂它的刺有毒，如果，,我們碰到馬蜂不能用手去趕，要趕緊跑。

　　師:這次啊，我要派兩名最勇敢的小勇士真的跟我一起去尋寶，有沒有人愿意去？聽清楚我的要求，我要一只公的小動物和一只母的小動物。（分析公母）選好公母兩只小動物，做完什么動作跟我一起去尋寶？

　　5、請勇士示范情景表演，第3遍音樂起。(離開座位)

　　師：這一次我們去的地方除了可能會遇到強盜，還有可能會遇到馬蜂,尋寶之旅即將開啟，小動物們先好好休息,養足精神,準備出發。（3遍）

　　(音樂結束問幼兒)馬蜂來啦!師幼一起抱頭跑回座位。

　　師：你們真的蠻厲害耶，雖然沒有尋到寶藏，但是馬蜂來了跑的很快，也沒有傷到自己，還沒有吵到強盜

　　6、所有小朋友一起尋寶,傾聽第4遍音樂。

　　師:這一次，你們要不要真的.跟我們一起去尋寶？注意馬蜂來了的時候要怎么樣？而且你們發現沒有他們跑起來的時候沒有聲音耶？因為他們不想讓強盜發現他們，那你們待會兒也要注意不要被發現了，小動物們眼睛閉起來,準備出發。

　　師:好像有情況,你們不要動!我來去看一看。

　　7、感受新的故事情節，第5遍音樂

　　師：剛剛都很厲害耶，跑的都很快，剛那片山我們不能去了，太可怕了，哪里有馬蜂耶，我們換一片山去試試……

　　（音樂結束后）大聲喊狗熊來了的情境中,小動物的動作表現。

　　師：嘿，剛才誰來啦？狗熊來了……都跑的很快哈，那你們看我跑了沒有？狗熊跑的很快哦，你們跑了就會被吃掉耶，狗熊來了我們怎么辦?變成(石頭人)。像我一樣你看變成什么？

　　師:你會做什么樣子的石頭人?(表揚欣賞幼兒)現在我請小朋友表演一下

　　師：狗熊來啦，狗熊沒走，狗熊想走，狗熊還在，馬蜂來了……

　　6、完整感受新的故事情節，第6遍音樂

　　師：這次我們要一起去這個山頭，也不知道我們會遇到什么，我們一起去跟隨音樂尋寶吧

　　師:狗熊來了……馬蜂來了

　　7、引出臭鼬大王

　　師:哎呀,我聞到一股臭味,是誰放的屁呢?如果臭鼬大王放個大臭屁整個房間人都逃不過,所有人就會wu~暈倒了

　　師:請一個小動物上臺表演被臭暈,注意要輕輕地暈倒在地,檢查是不是真的被臭暈了?

　　師:請一名幼兒上來挑戰被臭暈了，一起說，哎呀，臭死了，我要臭暈了，但是，丑鼬大王也不傻，它會檢查的，它會檢查你的胳膊，看你胳膊會動嗎？還要試一試腳，咦，也沒有動，那我們都知道他是裝暈的，我試一下，馬蜂來了……

　　師:這次我們一起去試試吧!

　　6、傾聽第8遍音樂

　　師:(音樂結束:狗熊來了,臭暈啦)我從一開始就說我是山狗,我的任務就是來抓小動物的,可是暈死的是不能被抓回去的,只能抓活的,我要來檢查一下，都是不是真的死了，我要檢查，哎，看樣子真的都死了，不行，我要放大招，馬蜂來了!(幼兒上位)

　　6、結束部分

　　師：哎，看來你們這里沒有寶藏，我今天還要完成任務耶，那有沒有愿意跟我一起去普集找寶藏？沒有的請搬凳子回你的位置，愿意跟我走的，請做好了待會兒跟我一起去尋寶之旅吧……愿意跟我走的，跟客人老師還有你們老師說一聲，再見，我們就準備走

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