幼兒園中班音樂教案《好媽媽》

　　作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編收集整理的幼兒園中班音樂教案《好媽媽》，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1．學習用連貫、優美的聲音演唱歌曲《我的好媽媽》，唱準最后一句的節奏。

　　2．回憶生活經驗，創編幫媽媽做事情的歌詞。借助教師的動作提示，理解和記憶歌詞，嘗試進行簡單的歌表演。

　　3．通過回憶自己的生活經驗，在歌唱活動中進一步理解和表達與媽媽之間親密和關愛的情感。

　　活動準備：

　　1．幼兒圍坐成半圓。

　　2．幼兒用書：《好媽媽》。

　　3。音樂磁帶、錄音機、投影儀。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┯變郝牻處煼冻�歌曲《好媽媽》前半段。

　　1．教師：每個小朋友都有一個好媽媽，她們每天都在辛苦地工作，你們覺得媽媽工作累嗎？從哪里感覺到媽媽工作累？

　　2．教師反饋幼兒的回答內容，并跟隨優美的`音樂伴奏演唱歌詞前半段，提醒幼兒注意聽。

　　教師：你們的媽媽是不是像老師歌里唱得那樣辛苦？

　　（二）幼兒聽教師范唱歌曲《好媽媽》后半段，并嘗試與教師接唱。

　　1．教師出示幼兒用書《好媽媽》畫面，引導幼兒看圖并遷移生活經驗來創編歌詞。

　　教師：媽媽下班回家后很累，你會幫媽媽做些什么事？怎樣讓媽媽開心？

　　2．幼兒聽教師用較慢的速度唱歌曲后半段（用上幼兒創編的詞）。

　�。ㄈ�）教師引導幼兒根據歌詞內容創編動作。

　　1．教師：現在老師要完整地演唱這首歌曲，請小朋友一邊聽老師唱歌、一邊試著根據歌詞內容做動作。

　　（四）在教師動作的暗示下，幼兒學唱歌曲《好媽媽》。

　　（五）教師引導幼兒仿編歌詞，進行表演。

　　教師：媽媽的工作很辛苦，我們要關心她。我們可以怎么關心她呢？

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