慶“三八”親子情感體驗活動教案
作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫呢？下面是小編整理的慶“三八”親子情感體驗活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶“三八”親子情感體驗活動教案1
活動目標：
1、學習并掌握制作康乃馨的基本技能，鞏固折、貼的技能。
2、通過為媽媽制作康乃馨作為送給媽媽的禮物這個活動，進一步培養(yǎng)幼兒對媽媽的感恩之心，增進母子間的情感。
活動準備：
已剪好的皺紋紙若干、雙面膠、透明膠、吸管、剪好的心卡若干、范品一個
活動過程：
1．通過談話，引發(fā)幼兒為媽媽送禮物的心愿。
師：馬上就要到“三八”婦女節(jié)了，媽媽整天為了寶寶們忙忙碌碌，那寶寶們想在媽媽過節(jié)的時候送什么禮物給她呢？
2．啟發(fā)幼兒送一此圾意義的禮物，激發(fā)幼兒自制禮物送給媽媽的積極性。
師：小朋友們剛才說了很多，有說送糖、有說送玩具，那些都是要用錢去買，小朋友們現(xiàn)在賺不到錢，要用媽媽的錢去買是不能表達你們的心意的，媽媽肯定更喜歡收到小朋友們自己親手做的禮物。（出示范品）這朵花漂亮嗎？這種花叫做康乃馨。如果我們自己做一朵送給自己的媽媽，媽媽肯定會很開心的。你們想不想學會做呀？
3、幼兒學習制作康乃馨的基本技能，培養(yǎng)幼兒的觀察力。
師：制作康乃馨其實很簡單，只要小朋友們用心學就能學會。我們先將老師已剪好的紙折幾次，在吸管的一端粘上雙面膠，將折好的紙粘在吸管上，下面再用透明膠固定好。再將紙一點一點地掰開，像盛開的花朵一樣。再在下面粘上兩片葉子。最后我們寫一句對媽媽祝福的話到心卡上，將心卡貼在葉子下面就行了。
4、幼兒制作，教師巡回指導。
5．幼兒互相介紹自己的作品，師生共同欣賞，進一步激發(fā)幼兒對媽媽的愛。
慶“三八”親子情感體驗活動教案2
活動目標：
1、知道媽媽為自己的成長所付出的艱辛，學習自己的事情自己做，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
2、加深母子（女）之間的感情，并教育幼兒熱愛、尊重媽媽。
3、培養(yǎng)幼兒的感激之情，學會回報和感恩。
活動準備：
1、幼兒各個階段的照片以及媽媽為孩子做事的照片。
2、讓孩子和媽媽溝通，了解媽媽的一些想法。
活動過程：
1、出示幼兒成長的各個階段照片，讓幼兒知道自己是怎樣從嬰兒長成現(xiàn)在這個樣子。
2、大家一起看看媽媽為孩子做事的照片，讓幼兒了解在自己成長的過程中媽媽所付出的艱辛。
3、提問：“從小到大，媽媽為我們做了很多的事，為我們付出了很多的愛，我們應怎樣愛媽媽？”
4、3月8日是媽媽的節(jié)日，我們能為媽媽做點什么事，讓媽媽開心、讓媽媽不會那么辛苦？（教師對幼兒提出的好的想法給予肯定，不太實際的想法給予指導）。
5、教師小結：小朋友已經(jīng)長大了，懂事了，知道媽媽很辛苦，同時也想了很多的辦法來為媽媽做事，讓媽媽開心、減輕媽媽的負擔，這都很好，希望小朋友要按照剛才的想法去為媽媽做事，媽媽一定會很開心的。另外，小朋友要是聽媽媽的話，做個乖孩子，少惹媽媽生氣，媽媽就不會那么辛苦了，她會更開心的，你們能做個懂事的孩子嗎？
慶“三八”親子情感體驗活動教案3
活動目標：
1、使幼兒知道媽媽的工作單位、工種和媽媽工作的意義，感受媽媽工作的認真和勞動的辛苦，教育幼兒尊敬和熱愛媽媽，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。
2、讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、阿姨、奶奶們的節(jié)日。
3、發(fā)展幼兒的口語表達能力。
活動準備：
媽媽已向孩子介紹過自己工作單位的名稱、工種等，并幫助幼兒能基本描述。
活動過程：
1、在《好媽媽》歌曲中進入教室，由歌詞引發(fā)談話，進入課題。
教師用語：
小朋友都有一個最關心、最愛你們的好媽媽，早上，媽媽把你們送到幼兒園，那她到哪兒去了呢？她在干些什么呢？
2、介紹媽媽的工作。
3、讓幼兒相互介紹自己媽媽的工作。
4、講述媽媽在家的勞動，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
5、活動小結。
慶“三八”親子情感體驗活動教案4
活動目標：
1、引導幼兒一起布置主題墻，發(fā)揮想象表達自己的創(chuàng)意。
2、積極參與，培養(yǎng)和發(fā)展幼兒動手的能力。
活動準備：
氣球、賀卡、彩帶等
活動過程：
1、組織幼兒談話，知道三月八日是三八婦女節(jié)，說說自己想給媽媽怎樣慶祝。
2、激發(fā)孩子想象怎樣布置溫馨、漂亮的環(huán)境。
3、大家一起動手布置《媽媽我愛你》主題墻面。
4、共同欣賞自己的勞動成果。
慶“三八”親子情感體驗活動教案5
活動目標：
1、引導幼兒學做節(jié)日賀卡，祝賀媽媽節(jié)日快樂，表達對媽媽的愛。
2、在制作活動中，培養(yǎng)和發(fā)展幼兒動手操作的.能力。學習用美麗圖案進行裝飾。
3、培養(yǎng)幼兒細心完成和整齊收放作品及文具的習慣。
活動準備：
范例賀卡兩張（不同方法制作），各種制作賀卡的材料。
活動準備：
1、激發(fā)幼兒興趣，引出課題。
2、師生共同商討制作賀卡的方法，教師進行示范講解。
3、向幼兒交待制作活動的要求。
4、幼兒制作，教師巡回指導。
5、講評：將幼兒制作的賀卡陳列在教師里，請小朋友說說你喜歡哪一長張賀卡，為什么喜歡它，請制作的較好的小朋友向大家介紹自己的賀卡。教師對布局合理、制作較好的小朋友給予表揚鼓勵。
慶“三八”親子情感體驗活動教案6
活動目標：
1、使幼兒學會唱歌曲邊模仿動作。
2、激發(fā)孩子愛的情感。
活動準備：
錄音機、磁帶
活動過程：
1、活動前的談話
2、播放音樂請幼兒欣賞，說說欣賞音樂后的感覺。
3、繼續(xù)熟悉歌曲。
4、學習手語動作《媽媽之歌》
5、活動小結。
慶“三八”親子情感體驗活動教案7
活動目標：
1、通過朗誦詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
2、豐富詞匯：廣闊、包容、溫暖、燦爛、幸福等，幫助幼兒發(fā)準下面的音：高、深、闊、福等音節(jié)。
活動準備：
圖片2幅，錄音機、錄有詩歌的磁帶。
活動過程：
1、引導幼兒觀察圖片，初步熟悉兒歌的飲食。
2、欣賞兒歌《媽媽的愛》
3、理解兒歌內(nèi)容《媽媽的愛》
4、學習朗誦兒歌《媽媽的愛》
5、小結：今天我們學習了詩歌《媽媽的愛》，我們和寶寶一樣非常愛自己的媽媽，今天回去以后就把這首詩歌念給媽媽聽。
慶“三八”親子情感體驗活動教案8
活動目標：
1、通過看影片，讓幼兒感受媽媽對自己的關心和愛，以及她們的辛苦。
2、感受影片中我對媽媽的愛。
3、看后能大膽連貫的講述內(nèi)容，說出自己的感受。
活動準備：
下載好觀看影片的內(nèi)容。
活動過程：
一、觀看前的談話。
二、組織幼兒觀看影片。教師一邊組織幼兒觀看，一邊適當加以講解。讓幼兒進一步理解影片的內(nèi)容。
三、觀看后的談話
四、小結活動情況。
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