幼兒園中班社會教案《布丁過生日》

時間：2021-08-19 18:41:39 教案我要投稿

幼兒園中班社會教案《布丁過生日》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班社會教案《布丁過生日》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班社會教案《布丁過生日》

　　設計意圖：

　　最近班里正在開展“我愛我家”主題活動，主題要求是：

　　（1）嘗試采用多種方式收集信息，了解自己的家；

　　（2）尊敬父母和其他長輩，感受家的溫暖。家庭是幼兒生活的主要場所，家中的人、事、物對幼兒有著直接的影響。在日常的娃娃家游戲中，我們經常可以看到幼兒為娃娃過生日，但無外乎點蠟燭、分蛋糕、請客吃飯，內容較為單一。

　　為此，我設計組織了“布丁過生日”活動，旨在讓幼兒了解家人為布丁選生日禮物的用心，進一步感受長輩對小輩的愛。

　　在為布丁預設生日禮物方面。我選擇了電影票、面條、相冊、手影游戲四種不同的禮物，并讓幼兒感受媽媽艱辛購買布丁渴望的電影票、奶奶用心制作健康面條、爺爺親手制作反映布丁長大過程的相冊、爸爸送給布丁一個本領——手影游戲的.愛的情感。同時，我將探索手影變化及將變出的手影作為生日禮物送給布丁設計為重點，既符合幼兒的興趣，又適合中班幼兒喜歡變化與想象的特點，也為在區角活動中玩影子游戲作了鋪墊。

　　目標：

　　1、通過觀察、交流家人為布丁準備的生日禮物，體驗禮物的意義，感受家和親情的溫暖。

　　2、觀察手影的變化，能用語言表達自己的想象，并對手影游戲產生興趣。

　　準備：

　　1、前期經驗：

　　開展“我愛我家”的主題活動，幼兒對自己的家有一定的了解。

　　2、材料準備：

　　（1）制作相關的PPT（共7張）：第一張——溫馨的全家福照片；第二張——媽媽排長隊及電影票的照片；第三張——一盆彩色面條和小布丁的照片；第四張——小布丁從小到大的相冊；第五張——一個手影和小布丁頭頂許多問號的照片；第六張——幼兒用手伸一伸、靠一靠、彎一彎變出的影子照片；第七張——手影飛進禮物盒的照片。

　　（2）大探照燈一個，白色大桌布一塊，照相機。

　　過程：

　　一、情景導入觀察全家福照片，體驗家庭的溫暖。

　　師：（出示第一張PPT）今天我要介紹一位新朋友，他叫小布丁。找找看，他在哪里？

　　師：小布丁一家給你什么感覺？（幼兒自由表達。）師：布丁要過生日了，家里人可能會送他什么禮物呢？你在過生日的時候收到過什么禮物？（幼兒再現已有經驗。）

　　二、觀察、交流家人送給布丁的禮物，體驗禮物的意義和家人對布丁的情感

　　1、觀察、交流媽媽送的禮物。

　　師：（出示第二張PPT）媽媽在干什么？她會送什么禮物呢？

　　師：你們看過麥兜的電影嗎？為什么媽媽要排那么長的隊伍買一張麥兜的電影票？

　　師：對呀，每個媽媽都很愛自己的孩子。只要孩子喜愛，即使排再長的隊她們也愿意。

　　2、觀察、交流奶奶送的禮物。

　　師：奶奶也想送禮物給布丁。奶奶希望布丁健康成長，她會送什么禮物呢？（幼兒自由表達。）師：你們說了那么多，布丁的奶奶到底準備了什么呢？（出示第三張PPT。）師：仔細看看，那是什么？（一盆面條。）師：那是一盆普通的面條嗎？有什么特別的地方？