幼兒園小班美術(shù)活動《開花的樹》教案及反思
作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班美術(shù)活動《開花的樹》教案及反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1、嘗試用涂圈的方法表現(xiàn)開花的樹。
2、能大膽作畫，體驗繪畫活動的快樂。
3、能表現(xiàn)出樹干和樹枝，并用多種顏色圈一圈、涂一涂，感受涂染作品的`色彩美。
4、能在畫面上進行添畫其他景物。
5、能用2——3種顏色在樹干上涂一涂、圈一圈的方法表現(xiàn)花朵，初步感受涂染作品的色彩美。
6、體驗涂染作品的樂趣。
活動準備：
1、桃花、櫻花、李子花、迎春花ppt1、范例用的白紙一張、半成品范例一張（上面畫有樹干）
2、油畫棒，美術(shù)本、幼兒用書。
活動過程：
1、欣賞ppt《春天的花》，引起幼兒對活動的興趣。
（1）師：春天來了，春風一吹，桃樹、梨樹、蘋果樹、各種各樣的樹，都開滿了紅的花、黃的花、藍的花、紫的花……到處都是花的世界，花的海洋，漂亮極了。
（2）幼兒欣賞ppt圖片。
（3）大小幼兒互動交流自己喜歡哪些顏色的花？為什么喜歡？
2、教師講解示范。
（1）出示半成品范例，讓幼兒說說這是什么？缺少了什么？
（2）示范如何畫花。重點示范花瓣組合的畫法（教師邊示范邊念兒歌：小小蠟筆真能干，圈一圈、涂一涂，花瓣花瓣碰碰頭，漂亮的花兒就開放。）
3、示范強組如何畫樹干和樹枝，重點示范樹干與枝枝的畫法。
4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)
（1）重點提醒幼兒注意花瓣的組合。（三片或者四片、五片……）
（2）提醒強組幼兒指導(dǎo)能力弱的弟弟妹妹畫好花。
（3）引導(dǎo)強組幼兒幼兒添畫上小草、及其他景物。
5、展示作品，幼兒相互欣賞，說說喜歡誰的畫、為什么。
活動反思：
多數(shù)幼兒在老師的引導(dǎo)下，能夠按要求完成作品，少部分能力弱的幼兒堅持性差，不能獨立完成作品，需要在教師的輔導(dǎo)下才能完成。中班部分幼兒繪畫空間掌握不太好，畫樹枝太小氣，以至于花朵畫的太少。教師要提醒幼兒注意畫面與空間的關(guān)系。小班幼兒在教師的指導(dǎo)下和在繪畫技能較好的大齡幼兒的影響和幫助下，能夠用多種顏色畫出花朵。
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