大班語言白云教案及反思

時間：2021-08-05 12:33:15 教案我要投稿

大班語言白云教案及反思

　　作為一名老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編精心整理的大班語言白云教案及反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班語言白云教案及反思

　　活動目標

　　1、學習用曲線表現小綿羊毛絨絨的感覺。

　　2、運用曲線發揮想象力、創造力。

　　3、能在音樂聲中愉快地作畫，感受音樂的意境美。

　　4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　活動準備

　　1、樂曲《草原小姐妹》、《我的小羊羔》。

　　2、畫有草原和小綿羊的圖片一幅。

　　3、磁力器，白云模板若干。

　　4、作畫工具人手一份。（油畫棒、作業紙。）

　　活動過程

　　一、出示圖片，欣賞音樂，感受樂曲的意境。

　　1、“老師帶來了一段好聽的音樂，這段好聽的音樂里面藏著一幅美麗的畫，一起來聽一聽吧。”在這段音樂中你聽到了什么？老師在這段音樂中看到這樣的一幅畫。

　　教師出示圖片：一望無際的草原，像綠色的天空。在這綠色的天空中飄著朵朵白云，它們真的是白云嗎？瞧，白云探出了小腦袋，伸出了四條細細的小腿，變成了可愛的小綿羊。風兒輕輕吹，小綿羊像云兒一樣慢悠悠地飄在這綠色的草原上，多么美麗的景色啊！

　　2、提問：草原上真的.飄著白云嗎？這白云到底是什么？

　　原來，小綿羊就像白白的云朵一樣。瞧，小綿羊多可愛啊！我們一起來學學小綿羊的動作。（學各種小綿羊的動作）

　　3、再次欣賞音樂。

　　綿羊是怎么變出來的呢？請小朋友邊聽音樂邊看老師是怎樣把白云變小綿羊，也伸出你的手指和老師一起空畫。（白云一樣的身子和尾巴，腿要細細、短短的，前腿畫前面一點，后腿畫后面一點。）

　　二、引導幼兒嘗試作畫。

　　只有羊媽媽在這兒，多孤單啊？誰愿意來畫羊寶寶陪羊媽媽？

　　出示模版，草原上還有哪些小動物，讓它們一起來玩吧！（利用曲線添加變成各種動物）

　　請小朋友上來試一試，幼兒邊畫邊提示。

　　三、幼兒聽音樂作畫，教師指導。

　　我們一起變云朵變成吧！指導幼兒畫好曲線。

　　四、評價作品。

　　五、聽音樂，學小羊羔跳舞，結束活動。

　　讓我們變成自己畫的小綿羊到羊媽媽這里來跳個舞。

　　我們有了這么多小綿羊，讓我們像牧民一樣騎上馬去放羊。

　　教學反思

　　通過這次活動幼兒更好的掌握的曲線的畫法，并在美麗的意境和音樂中體會到了快樂，能大膽的想象大膽作畫，培養了幼兒對藝術的興趣和陶冶了情操！

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